Tiến trình dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh C.Hoạt động luyện tập Hướng dẫn học sinh hoạt động nhóm thực hiện phần 1,2 theo yêu cầu SGK HS thực hành ngoài trời theo
Trang 1Tuần 10,11 Ngày soạn: 8/10 Ngày dạy: 27/10/2016; 5/11/2016
Tiết 9,10 THỰC HÀNH TRỒNG CÂY THẲNG HÀNG
I Chuẩn bị:
Cọc tiêu dài 1,2m,thước dây,thước mét,thước chữ A
II Tiến trình dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
C.Hoạt động luyện tập
Hướng dẫn học sinh hoạt động
nhóm thực hiện phần 1,2 theo
yêu cầu SGK
HS thực hành ngoài trời theo
nhóm, ghi chép lại kết quả
GV hướng dẫn học sinh hoạt
động nhóm thực hành phần 3
theo yêu cầu SGK và ghi kết
quả vào phiếu học tập
GV hướng dẫn các nhóm làm
Sau khi các nhóm làm xong GV
tổ chức cho HS chốt lại kiến
thức đã học được qua bài
1)Để dựng các cột nhà hay các cọc tiêu thẳng hàng người ta dùng thước ngắm hoặc dóng thẳng hàng 2)Thực hành xếp theo hàng dọc
(thực hành trên sân bãi)
+Cách kiểm tra sự thẳng hàng khi dóng hàng
Dóng hàng dọc sao cho khi nhìn đầu của bạn đầu hàng không nhìn thấy đầu của bạn đứng cuối hàng
3.Thực hành trông cây,ngắm cọc tiêu thẳng hàng a.Cách làm (SGK trang 178)
-Cắm các cọc tiêu tại các vị trí A và B sao cho cọc tiêu thẳng đứng với mặt đất_dùng dây dọi để kiểm tra
-Ngắm từ cọc A, di chuyển cọc C sao cho cọc A che lấp 2 cọc B và C
-Dùng thước dây đo các khoảng cách: AB, BC, AC
b Thực hành cắm cọc tiêu thẳng hàng c.Thực hành đo khoảng cách giữa hai điểm trên mặt đất
-Chú ý: thực hành với 2 trường hợp: C nằm giữa A
và B; B nằm giữa A và C
D Hoạt động vận dụng
Yêu cầu các nhóm HS về
nhà làm bài 1 hoặc làm trong
Trang 2giờ ra chơi,giờ học sau báo cáo
kết quả
GV hướng dẫn bài 2 D.2/179
Xếp 10 viên sỏi thành 5 hàng.Mỗi Xếp 16 viên sỏi thành 10 hàng Mỗi hàng 4 viên
E.Hoạt động tìm tòi,mở rộng
-Đọc và tìm hiểu qua người lớn
hoặc qua mạng để trả lời câu
a,b phần E
-Ôn tập toàn bộ nội dung
chương I giờ sau ôn tập
III Rút kinh nghiệm giờ dạy
………
………
Tuần 11,12 Ngày soạn: 01/11 Ngày dạy: 12/11/2016
Trang 3Tiết 11,12 ÔN TẬP CHƯƠNG I
I Mục tiêu:
+ Hiểu được mạch kiến thức cơ bản của chương
+ Biết một số dạng bài tập cơ bản của chương
II.Chuẩn bị:
Thầy : Phiếu học tập
Trò : Ôn tập toàn bộ nội dung chương I
III Tiến trình dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
C.Hoạt động luyện tập
GV phát phiếu học tập cho các
nhóm
Nhóm 1+ 2 làm câu1a
Nhóm 1: tổng hợp bài 1,2,3
Nhóm 2: tổng hợp bài 4,5
Nhóm 3 làm câu 1b
Nhóm 4 làm câu 1c(1,2,3,4,5,6)
Nhóm 5 làm câu 1c(7,8,9,10,11,12)
Sau khi học sinh làm xong GV
trình chiếu bài nhóm và tổ chức cho HS
nhận xét,tổng hợp và đưa ra bảng tóm tắt
kiến thức SGK
GV trình chiếu bảng tóm tắt kiến
thức SGK
Bài1: Điền vào chỗ trống để được câu
đúng :
a) Trong ba điểm thẳng hàng …
nằm giữa hai điểm còn lại
b) Có một và chỉ một đường thẳng
đi qua ……
HS hoạt động nhóm làm vào phiếu
học tậpI Lí thuyết
Bảng tóm tắt SGK trang 183
II.Bài tập
-có một và chỉ một điểm
Trang 4c) Mỗi điểm trên một đường thẳng
là … của hai tia đối nhau
d) Nếu … thì AM + MB = AB
e) Nếu MA = MB =
2
AB
thì…
Bài 2: Trả lời đúng / sai :
a) Đoạn thẳng AB là hình gồm các
điểm nằm giữa hai điểm A và B
b) Nếu M là trung điểm của đoạn
thẳng AB thì M cách đều hai điểm A và
B
c) Trung điểm của đoạn thẳng AB
là điểm cách đều A và B
d) Hai tia phân biệt là hai tia
không có điểm chung
e) Hai tia đối nhau cùng nằm trên
một đường thẳng
f) Hai tia cùng nằm trên một
đường thẳng thì đối nhau
h) Hai đường thẳng phân biệt thì
hoặc cắt nhau hoặc song song
BT3b SGK trang 182 :
Cho ba điểm thẳng hàng A, B, C
sao cho điểm B nằm giữa A và C Làm
thế nào để chỉ đo hai lần, mà biết được độ
dài của cả ba đoạn thẳng AB, BC, AC ?
Hãy nêu các cách làm khác nhau
Bài tập Cho điểm O nằm trên
đường thẳng xy.Trên tia Ox lấy điểm M
sao cho OM =1cm.Trên tia Oy lấy điểm
-hai điểm phân biệt
-gốc chung -M nằm giữa hai điểm A và B
- M là trung điểm của đoạn thẳng AB -Sai
-Đúng -Sai -Sai
-Đúng -Sai -Đúng
-Đo AB, BC rồi cộng hai độ dài
AB, BC ta được AC
-Đo AB, AC rồi lấy AC – AB ta được BC
-Đo BC, AC rối lấy AC – BC ta được AB
Bài tập.
y x
O
Q
Trang 5N và điểm P sao cho ON = 1cm,OP =
3cm
a.Tìm trung điểm của đoạn thẳng
MP
b.Trên tia đối của tia My đặt đoạn
MQ = 2cm.Tìm trung điểm của
các đoạn PQ,MN,NQ
a.Trên tia Oy ta có ON<OP(1< 3) nên điểm N nằm giữa O và P (1)
Ta có: OP = ON + NP Thay số vào ta có NP = 2cm Hai điểm M,N thuộc 2 tia đối nhau Ox,Oy nên điểm O nằm giữa M,N(2)
Ta có MN=MO+ON
MN = 1+1
MN = 2cm
Từ 1 và 2 ta có điểm N nằm giữa M và P Mặt khác MN=NP nên N là trung điểm của MP
b.Chứng minh tương tự ta có: Điểm O là trung điểm của đoạn MN,PQ
Hướng dẫn về nhà
-Xem lại các bài tập đã chữa và
phương pháp làm mỗi dạng bài
-Làm bài tập 41,42,43 SBT nâng
cao và một số chuyên đề trang 114
Chuẩn bị giờ sau kiểm tra 1 tiết
Hs nhận nhiệm vụ
III Rút kinh nghiệm giờ dạy
………
………
………
………
………
………
