Cho ví dụ?Hãy liên hệ với bản thân và xác định xem mình giống và khác bố mẹ ở những điểm nào?. Đặc điểm Giống bố Giống mẹ Khác bố, mẹ Vóc dáng Màu da Khuôn mặt Tóc Mắt Mũi Miệng Hiện tượ
Trang 2Di truyền là gì? Cho ví dụ?
Hãy liên hệ với bản thân và xác định xem mình giống và khác bố mẹ ở những điểm nào? ( ví dụ: hình dạng tai, mắt, mũi, tóc,màu mắt, da…)
Biến dị là gì? Cho ví dụ?
Trang 3Chiều cao cao Trung bình Trung bình
Trang 4Đặc điểm Giống bố Giống mẹ Khác bố, mẹ Vóc dáng
Màu da
Khuôn mặt
Tóc
Mắt
Mũi
Miệng
Hiện tượng
DI TRUYỀN
Hiện tượng
BIẾN DỊ
QUÁ TRÌNH SINH SẢN
Nhận xét mối quan hệ giữa di truyền và biến dị ?
Trang 5Quan sát các hình sau
để nhận biết di truyền hay
biến dị ?
Trang 8Người bạch tạng
Trang 10Tỡm hiểu sơ lược về
Tiểu sử của Menden
G.J Menden (1822- 1884)
cha đẻ của ngành di truyền học
Trang 11Phương pháp nghiên cứu của Menden
Hình I.2 Sơ đồ phân tích sự di truyền màu hoa ở đậu Hà Lan
Trang 12Phương pháp nghiên cứu của Menden
Trang 13Phương pháp nghiên cứu của Menden
Trang 14*Phương pháp nghiên cứu của Menden
- Lai các cặp bố mẹ thuần chủng, khác nhau một
hoặc một số cặp tính trạng tương phản
- Theo dõi sự di truyền riêng rẽ của từng cặp tính trạng
- Sử dụng toán thống kê để phân tích kết quả lai
Trang 15Một số thuật ngữ và kí hiệu cơ bản của di truyền học
1 Khái niệm
- Tính trạng:
- Cặp tính trạng tương phản:
- Nhân tố di truyền= gen:
- Giống, dòng thuần chủng:
2 Kí hiệu:
Bố, mẹ Giao tử Thế hệ con,
là các đặc điểm về hình thái, cấu tạo, sinh lí của cơ thể
là hai tính trạng biểu hiện trái ngược
nhau
Ví dụ: TÝnh tr¹ng cây cao và tÝnh tr¹ng cây thấpqui định tính trạng và được di truyền từ bố mẹ
là các giống có đặc tính di truyền đồng nhất
P:
G:
F: F1: thế hệ con thứ nhất
X: Ký hiệu phép lai
Trang 16* Học bài:
- Chú ý thuËt ng÷ vµ ký hiƯu của Menden.
* Nghiªn cøu bµi: “Lai một cặp tính trạng’’
- Tìm hiểu thí nghiệm lai và giải thích các kÕt qu¶ thÝ nghiƯm
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái SGK.