MỤC TIÊU : 1.Kiến thức :- Củng cố các kiến thức cơ bản về các bộ phận của cơ thể và các giác quan.. 2.Kĩ năng :- Khắc sâu hiểu biết về các hành vi vệ sinh cá nhân hàng ngày.. 3.Thái độ
Trang 1
TỰ NHIÊN XÃ HỘI
I MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :- Củng cố các kiến thức cơ bản về các bộ phận của cơ thể và các giác
quan
2.Kĩ năng :- Khắc sâu hiểu biết về các hành vi vệ sinh cá nhân hàng ngày.
3.Thái độ :- Tự giác thực hiện nếp sống vệ sinh, khắc phục những hành vi có hại cho
sức khoẻ
II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
-GV: Tranh ảnh về các hoạt động học tập, vui chơi.
-HS:SGK
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
5’
2’
12’
3’
12’
I KTBC:
Hoạt động và
nghỉ ngơi
II Bài mới:
1 Giới thiệu
bài:
2 Ôn tập:
a HĐ1: Ôn tập
về cơ thể
Giải lao
b HĐ2: Ôn tập
về công việc
- Hãy kể tên 1 số hoạt động hoặc trò chơi cho lợi cho sức khoẻ?
- Nêu cách nghỉ ngơi hợp lí?
- Nhận xét, đánh giá
- Khởi động: Chơi trò “Chi chi chành chành”
- Nêu đầu bài - ghi bảng
* Bước 1: Yêu cầu:
- Kể tên các bộ phận bên ngoài
cơ thể
- Cơ thể người gồm mấy phần?
- Chúng ta nhận biết thế giới xung quanh bằng những bộ phận nào?
- Nếu thấy bạn chơi súng cao su
em sẽ khuyên bạn như thế nào?
* Bước 2:
- Cho HS xung phong, chỉ định trả lời
- Nhận xét, bổ sung
* Bước 1: Hãy nhớ và kể lại trong 1 ngày (từ sáng đến khi đi
- Nhảy dây, đá cầu, bịt mắt bắt dê…
- HSTL
- Học sinh chơi
2 HS nhắc lại
- Thảo luận nhóm 2, trả lời:
- Đầu, mình, chân, tay, mắt, mũi, miệng,
- 3 phần
- Mắt, mũi, tai, lưỡi, da
- Không nên chơi vì rất nguy hiểm
- Hát
Trang 2hàng ngày
III Củng cố -
dặn dò:
ngủ) mình đã làm gì?
- Gợi ý: Sáng ngủ dậy lúc giờ?
làm những gì? Trưa ăn gì, làm gì? Buổi chiều làm gì?
* Bước 2: Gọi HS trả lời
- Trò chơi: Hái hoa dân chủ + Cơ thể người gồm mấy phần?
+ Chúng ta nhận biết thế giới xung quanh nhờ những bộ phận như thế nào?
+ Con làm gì để giữ vệ sinh thân thể?
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò HS chuẩn bị bài sau
- HS nhớ lại và kể
- 3 HS chọn hoa, trả lời
- HS khác nhận xét, bổ sung
- Nghe