Mục tiêu: Giúp Hs biết: - Kể tên một số cây hoa và nơi sống của chúng.. - Quan sát, phân biệt và nói tên các bộ phận chính của cây hoa.. Bài mới: Giới thiệu bài mới: Cho HS xem một số l
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG Môn: Tự nhiên và xã hội lớp 1 Bài 23: CÂY HOA
I Mục tiêu: Giúp Hs biết:
- Kể tên một số cây hoa và nơi sống của chúng
- Quan sát, phân biệt và nói tên các bộ phận chính của cây hoa
- Nói ích lợi của việc trồng hoa
- Có ý thức chăm sóc các cây hoa ở nhà, không bẻ cây, hái hoa nơi công cộng
II Đồ dùng
-Sách giáo khoa
-Tranh ảnh minh họa
-Dụng cụ chơi trò chơi
III Các hoạt động dạy và học
1.Kiểm tra bài cũ:
-Cây rau có những bộ phận chính nào ?
-Ăn rau có ích lợi gì ?
2 Bài mới:
Giới thiệu bài mới: Cho HS xem một số
loại hoa và muốn biết hoa có các bộ phận
nào thì hôm nay chúng ta sẽ học bài Cây
hoa
Hoạt động 1: Quan sát cây hoa
Mục tiêu:
-Rễ, thân, lá -Cung cấp nhiều vitamin giúp tiêu hóa tốt
Trang 2-Biết được hoa trồng ở đâu.
-Hoa có những bộ phận nào
Cách tiến hành:
- HS quan sát hình ảnh và cho biết hoa
được trồng ở đâu ?
- GV kết luận : cây hoa được trồng ở Công
viên, vườn, đầm, chậu
-GV cho HS quan sát cây hoa thật và cho
HS thảo luận nhóm 4
-Yêu cầu: Hãy chỉ ra các bộ phận của hoa:
rễ, thân, lá, hoa và màu sắc của hoa như thế
nào?
-Đại diện nhóm trình bày
-GV gọi HS nhận xét và bổ sung
- GV kết luận các cây hoa đều có rễ, thân,
lá, hoa
Hoạt động 2: Tìm hiểu một số loại hoa
Mục tiêu: Nêu tên một số loại hoa và đặc
điểm phân biệt
Cách tiến hành:
-GV cho HS quan sát một số loại hoa
-GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi nêu
tên và đặc điểm màu sắc các loại hoa đã
được quan sát
-GV gọi HS trình bày
-GV gọi HS nhận xét bổ sung
-GV kết luận: Có nhiều loại hoa Mỗi loại
hoa có màu sắc, hương thơm và hình dáng
khác nhau
Hoạt động 3: Tìm hiểu lợi ích của hoa
Mục tiêu: Nêu được lợi ích của hoa
Cách tiến hành:
-GV cho HS quan sát tranh và nêu lợi ích
của hoa
-GV kết luận: Hoa dùng để trang trí,làm
nước hoa, thức ăn, làm thuốc, ướp trà,…
3 Củng cố dặn dò
- Trò chơi: “ Ai nhanh hơn”
-GV phổ biến luật chơi: GV chia lớp thành
-Công viên, vườn, chậu,…
-HS thảo luận
-HS trình bày -HS nhận xét bổ sung
Trang 34 đội chơi Mỗi đội sẽ được phát 1 bảng để
dành quyền trả lời GV đọc xong 1 câu hỏi
và chốt bằng từ “Hết” khi nghe từ Hết các
đội chơi sẽ được quyền giơ bảng để trả lời
mỗi câu trả lời đúng sẽ được 10đ nếu thiếu
sẽ được 5đ và sai sẽ nhường quyền trả lời
cho đội khác Sau khi trả lời 5 câu hỏi đội
nào nhiều điểm nhất thì sẽ là đội thắng
Câu 1: Cây hoa có những bộ phận nào?
Câu 2: Hoa dùng để làm gì?
Câu 3: Hoa được trồng ở đâu?
Câu 4: Đây là hoa gì?(quan sát tranh trả lờ)
Câu 5: Hoa trên có màu gì? ( quan sát tranh
trả lời)
-GV tổng kết, nhận xét và tuyên dương
-Dặn dò: HS về chuẩn bị bài cây gỗ và sưu
tầm cây gỗ
-HS quan sát -HS thảo luận
-HS trình bày: hoa dâm bụt, hoa mai, hoa đào, hoa hồng
-Hoa có nhiều màu sắc và hương thơm khác nhau
-Hoa dùng để trang trí, làm nước hoa, thức ăn,…
-HS nghe rõ luật chơi
Trang 4-Rễ, thân, lá, hoa.
-Trang trí, làm nước hoa, thức ăn, làm thuốc
-Công viên, vườn, chậu
-Hoa hướng dương
- Màu tím