1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giáo án số học 6 tiết 63 và 64 chương trình vnen

2 256 5

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 69,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Các hoạt động dạy học: Gv yêu cầu hs hoạt động nhóm nội dung phần khởi động ra bảng nhóm A.. HS: Nhận xét các tính chất trên.. Yêu cầu hs hoạt động cá nhân nội dung tính chất của phép nh

Trang 1

Tuần 21 Ngày soạn: Ngày dạy:

Tiết 63, 64 TÍNH CHẤT CỦA PHÉP NHÂN

I Chuẩn bị đồ dùng dạy học:

- Phiếu bài tập nhóm theo mẫu ở phần A/trang 145

- Phiếu bài tập cặp theo mẫu ở B.3.b

II Các hoạt động dạy học:

Gv yêu cầu hs hoạt động nhóm

nội dung phần khởi động ra

bảng nhóm

A Hoạt động khởi động

HS: Nhắc lại tính chất của phép nhân và làm bài a) (+3).(-2) = (-2).(+3);

b) (-5).(-7) = (-7).(-5) c) [4.(-6)].(-8) = 4.[(-6).(-80]

d) 9.[(-2)+(-3)] = 9.(-2)+9.(-3)

HS: Nhận xét các tính chất trên

Yêu cầu hs hoạt động cá nhân

nội dung tính chất của phép

nhân

GV nhắc lại và yêu cầu hs trả

lời

B Hoạt động hình thành kiến thức

Hs đọc sách giáo khoa/145 HS: Tự nghiên cứu B/ trang 145 Tính chất giao hoán: a.b = b.a Tính chất kết hợp: (a.b).c = a.(b.c) Tính chất nhân với 1: a.1 = 1.a = a Tính chất phân phối của phép nhân với phép cộng a.(b + c) = a.b + a.c

a.(b – c) = a.b – a.c Yêu cầu hoạt động cá nhân nội

dung bài tập 1,2,3,4,5

GV đi kiểm tra từng cá nhân

rồi cho lên bảng thực hiện

C Hoạt động luyện tập

C.1/trang 146 Tính:

a) 15.(-2).(-5).(-6) = -(15.2).(5.6) = - 30.30 = - 900 b) 4.7.(-11).(-2) = + (2.4.7).11= +56.11 = 616 C.2/trang 147

Thay một thừa số bằng một tổng để tính a) -57.11 =-57.(10+1) =-57.10 +(-57).1 =-570-57 = -627 b) 75.(-21)= 75.[(-20)+(-1)] = -75.20 – 75.1 = =-1575 C.3/trang 147 Tính:

a) (37-17).(-5)+23.(-13-17)= = -790 b) (-57).(67-34) – 67.(34-57) = = -340

Trang 2

C.4/trang 147 Tính nhanh:

a) (-4).(+125).(-25).(-6).(-8)= -(4.25).(125.8).6= - 600000 b) (-98).(1-246)-246.98 = -98.1+98.246-246.98 = -98 C5/147

a) = (-5)5; b) = 63

GV hướng dẫn học sinh tìm

hiểu nội dung phần vận dụng

D Hoạt động vận dụng

HS: Tự trao đổi kiến thức theo nhóm Bạn Bình nói đúng vì số (-1)2 =12; (-a)2 =a2 (a≠ 0)

Bạn An nói sai vì a2.n =(an)2 nếu a = 0 thì a2.n =0 nếu

a ≠ 0 thì a2.n =(an)2 >0 GV hướng dẫn học sinh tìm hiểu nội dung phần tìm tòi mở rộng rồi về nhà thực hiện E Hoạt động tìm tòi mở rộng Bài 1/147 Tính: a) 237.(-26)+26.137 = 26.(-237)+26.137 =26.(-237+137) = 26.(-100) = -2600 b) 63.(-25)+25.(-23) =63.(-25)+(-25).23 =-25.(63+23) = -25 92 =-(25.4).23 = … = -2300 Bài 2/147 a) (-2).(-3).(-2014) <0; b) (-1).(-2) … (-2014) >0 III Rút kinh nghiệm giờ dạy

Ngày đăng: 24/08/2017, 11:42

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng nhóm - giáo án số học 6 tiết 63 và 64 chương trình vnen
Bảng nh óm (Trang 1)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w