Một Số Vấn Đề Cần Lưu Ý Khi Thực Hiện Nghiên Cứu KHKT Của HS THCS

Hệ thống đã được thử nghiệm trên một loạt các điều kiện nào?. Hệ thống đã được thử nghiệm trên một loạt các điều kiện nào?. Hệ thống đã được thử nghiệm trên một loạt các điều kiện nào.

Trang 1

Phòng giáo dục và đào tạo TP Huế

Huế, tháng 10 năm 2015

MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN LƯU Ý KHI THỰC HIỆN NGHIÊN CỨU KHKT

CỦA HS THCS

Trang 2

I Các bước thực hiện một dự án KHKT

II Nội dung viết một báo cáo nghiên cứu

III Trình bày POSTER

IV Thuyết trình

V Gian trưng bày

Trang 3

I Các bước thực hiện một dự án KHKT

1 Xác định câu hỏi nghiên cứu

- Lựa chọn một chủ đề Thu hẹp chủ đề bằng cách xem xét những trường hợp đặc biệt

- Tiến hành nghiên cứu tổng quan và viết dự thảo đề

cương nghiên cứu

-Nêu một giả thuyết khoa học hoặc nêu mục đích nghiên cứu

2 Kế hoạch và phương pháp nghiên cứu

-Xây dựng kế hoạch nghiên cứu/thiết kế thí nghiệm

- Yêu cầu phê duyệt dự án (điền các mẫu phiếu và xin chữ

ký phê duyệt)

- Viết báo cáo nghiên cứu tổng quan

Trang 4

3 Thực hiện kế hoạch nghiên cứu

- Thu thập tài liệu và thiết bị thí nghiệm; xây dựng thời gian biểu trong phòng thí nghiệm

- Tiến hành thí nghiệm Ghi lại các dữ liệu định lượng và định tính

- Phân tích dữ liệu, áp dụng các phương pháp thống kê thích hợp

- Lặp lại thí nghiệm, khi cần thiết, nhằm triệt để khám phá

những vấn đề

- Đưa ra một kết luận

- Viết báo cáo thí nghiệm

Trang 5

4 Trình bày kết quả nghiên cứu

- Ghi lại các hình ảnh để giới thiệu dự án

- Làm bài thuyết trình về dự án trước giáo viên và/hoặc các bạn cùng lớp

- Thiết kế poster để giới thiệu dự án tại cuộc thi khoa học kĩ thuật

Trang 6

II NỘI DUNG VIẾT BÁO CÁO NGHIÊN CỨU

Trang 7

1 Tại sao phải viết báo cáo nghiên cứu?

• Công bố kết quả NC

• Tham dự cuộc thi KHKT các cấp

• Giám khảo đọc hiểu dự án của thí sinh (Thí sinh không có mặt, giám khảo ít thời gian )

Trang 8

2 Cấu trúc báo cáo nghiên cứu

10 Dữ liệu hoặc kết quả

11 Thảo luận và phân tích

Trang 9

- Tên dự án: quan trọng, quan tâm đầu tiên; Đơn giản,nêu bật chính xác bản chất dự án

Trang 10

- Tên mục, trang

- Tên dự án

- Mục lục giúp người đọc biết cấu trúc của báo cáo

Trang 11

250 từ (01 trang)

1 Một tuyên bố về mục tiêu hay nêu giả thiết

2 Thiết kế thí nghiệm, phác thảo mô tả các pp

Trang 13

-Thiết bị gì, chương trình hoặc hệ thống được thiết kế để làm gì?

Trang 14

- Phương pháp thu thập dữ liệu, quan sát, thiết bị thiết kế

Trang 15

- Phần trọng yếu của báo cáo

- Làm thế nào để các thiết bị, hệ thống hoặc

chương trình làm việc?

Trang 16

- Các sơ đồ của việc NC

- Các hình ảnh của việc NC

8 Trình bày sơ đồ chi

tiết hoặc thuật toán

Trang 17

Ví dụ: Kích thước, trọng lượng, cấp điện, điện áp được tạo ra, phần mềm, phần cứng

Trang 18

10 Dữ liệu hoặc kết quả

12 Hệ thống đã được thử

nghiệm trên một loạt các

điều kiện nào?

công trình của chúng ta

Trang 19

11 Thảo luận và phân

tích

Trang 20

12 Hệ thống đã được thử

nghiệm trên một loạt các

điều kiện nào?

Trang 21

Trang 22

án của mình tốt hơn, khả năng ứng dụng cao hơn

Trang 23

17 Tài liệu tham khảo

- Kết quả bao gồm dữ liệu và phân tích -Các số liệu thống kê, biểu đồ, dữ liệu thu thập được,…vv

- Các thiết bị hoặc hệ thống đã làm đượcthiết kế để làm gì?

Trang 24

- Có thể để sau mục lục

Trang 25

17 Tài liệu tham khảo

- Danh sách tham khảo gồm bất kỳ tài liệu đã được sử dụng trong báo cáo (ví dụ như sách, bài báo, trang web, vv) của bạn

- Theo quy định viết danh mục tài liệu tham khảo

Trang 26

III TRÌNH BÀY POSTER

Hướng dẫn trình bày poster:

• Là “phông nền” cho phần thuyết trình của bạn

• Hỗ trợ cho nội dung nghiên cứu

• “Thuyết trình” cho đề tài của bạn khi bạn không có mặt.

• Lôi cuốn sự quan tâm của các đối tượng “khán giả”

• Cung cấp cho giám khảo và người xem cái nhìn tổng quan về dự án của bạn khi bạn không có mặt ở đó để trình bày

• Mô tả nổi bật và súc tích phạm vi, bản chất nghiên cứu và kết quả dự án

• Thể hiện khả năng của bạn với tư cách 1 nhà nghiên cứu thực thụ thông qua sự chính xác và rõ ràng của các thông tin được trình bày.

• Các thông tin trên poster như:

+ dữ liệu mẫu

+ hình ảnh nghiên cứu

+ một số khái niệm quan trọng

Trang 27

KÍCH THƯỚC POSTER

Thống nhất cho các dự án KHKT cấp tỉnh và Quốc gia

BTC cấp cho mỗi dự án một gian trưng:

+ Bàn để gian trưng bày: cao 70 cm (tính từ mặt sàn);

Trang 28

(tính từ mặt bàn);

Hai tấm bên:

Trang 29

- Dạng bảng gấp hình chữ U

- Không được vượt quá không gian trưng bày của BTC

Trang 30

Hình

ảnh

Hình ảnh

Bắt đầu từ đây

Trang 31

Poster nên có những nội dung

Số liệu

Kết quả Kết luận Tóm tắt

Các tài liệu được yêu cầu khác

Trang 32

- “Tóm tắt” dự án để người xem có thể “nắm bắt” được những thông tin quan trọng một cách dễ dàng và nhanh chóng

Không phải tất cả giám khảo có đủ thời gian để đọc toàn bộ báo cáo nghiên cứu

- Thu hút được sự quan tâm của ban giám khảo.

- Thú vị, Thách thức, Mới

mẻ, Tính đột phá, Độc đáo

Trang 33

Màu sắc

Tương phản Dòng chữ này khó đọc hơn và dòng chữ này

Roman, và Verdana là phổ dụng

Trang 34

Khu vực trưng bày

Trang 35

Các giấy tờ/tài liệu cần hoặc cấm trưng bày

• Các giấy tờ theo quy định của Ban tổ chức

– Mã dự án, giấy phép trưng bày

Trang 36

IV Thuyết trình

(không phải phần Trưng bày Poster)

Trang 37

Kinh nghiệm thuyết trình

• Luyện tập, luyện tập và luyện tập (kể cả với người không thuộc lĩnh vực NC)

• 3-7 phút

• Bám sát tiêu chí đánh giá

Trang 38

Tiêu chí đánh giá dự án (TheoTT 38/BGD&DT)

Có 5 tiêu chí:

1 Khả năng sáng tạo (30 điểm)

2 Ý tưởng khoa học (30 điểm)

3 Tính thấu đáo (15 điểm)

4 Kỹ năng (15 điểm)

5 Tính rõ ràng, minh bạch (10 điểm)

Trang 39

V GIAN TRƯNG BÀY

- Các sản phẩm của quá trình nghiên cứu ( đã được phê duyệt)

- Các hồ sơ liên quan

Trang 42

Vòng chấm thi toàn cuộc thi

• Chọn giải cao của từng lĩnh vực

vào vòng tranh giải toàn Cuộc

thi

• Trình bày trước toàn thể Ban

giám khảo, phỏng vấn, trả lời

bằng tiếng Anh hoặc tiếng Việt

Giám khảo cho điểm cá nhân, lấy trung bình cộng

Trang 43

Phỏng vấn

- Trả lời rõ ràng, súc tích, sâu sắc các câu hỏi;

- Hiểu biết cơ sở khoa học liên quan đến dự án;

- Hiểu biết về sự giải thích và hạn chế của các kết quả và

các kết luận;

- Mức độ độc lập trong thực hiện dự án;

- Sự thừa nhận khả năng tác động tiềm tàng về khoa học, xã hội và/hoặc kinh tế;

- Chất lượng của các ý tưởng cho nghiên cứu tiếp theo;

- Đối với các dự án tập thể, sự đóng góp và hiểu biết về dự

án của tất cả các thành viên

Trang 44

VI ĐIỂM KHÁC CỦA CUỘC THI KHKT NĂM HỌC 2015-2016

-Năm học 2014-2015 có 17 lĩnh vực thi

- Năm học 2015-2016 có 20 lĩnh vực thi

Các lĩnh vực khoa học của Cuộc thi NCKH năm 2015-2016

- Yêu cầu phải có sổ tay khoa học:

Trang 45

Trân trọng cám ơn!

Định dạng
Số trang	45
Dung lượng	2,93 MB