giáo án lớp 1 thiết kế bài học tuần 35

III-Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh lên bảng đọc bài: Người trồng na SGK.. Giáo viên nhận xét- tuyên dương 2/ Bài

Trang 1

Thứ năm ngày 19 tháng 5 năm 2016 Tiết 1 + 2 TẬP ĐỌC (Tiết 61+62)

ANH HÙNG BIỂN CẢ

I- Mục tiêu

Học sinh đọc trơn cả bài:Đọc đúng các từ: thật nhanh,săn lùng,bờ biển,nhảy dù Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu

Hiểu nội dung bài: Cá heo là sinh vật thông minh, là bạn của con người Cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển.Trả lời được câu hỏi 1,2 trong sgk

Tăng cường tiếng việt cho học sinh dân tộc

II-Đồ dùng dạy học

Tranh trong sách giáo khoa

III-Các hoạt động dạy học

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ:

Gọi học sinh lên bảng đọc bài: Người trồng na

(SGK.)

Giáo viên nhận xét- tuyên dương

2/ Bài mới:

Hoạt động1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc

* Giáo viên đọc lần 1

Đọc mẫu toàn bài văn: Giọng đọc thong thả,rõ

ràng

Đọc tiếng, từ.

Cho học sinh luyện đọc tiếng, từ ngữ khó,giáo

viên gạch chân, kết hợp phân tích một số từ khó

hiểu để củng cố phần học vần và giải nghĩa một

số từ khó hiểu

Luyện đọc câu:

Gọi học sinh lần lượt đọc nối tiếp các câu trong

bài

Luyện đọc đoạn, bài

Giáo viên nhận xét, tuyên dương

Thi đọc cả bài giữa các cá nhân

Giải lao

Hoạt động 2: Ôn các vần : uân, ân

Tìm tiếng trong bài

Tìm tiếng trong bài có vần uân ?

Tìm tiếng ngoài

Tiết 2 Hoạt động 3 : Tìm hiểu bài.

Gọi học sinh đọc bài

Cá heo bơi giỏi như thế nào?

Gọi học sinh đọc tiếp

Người ta có thể dạy cá heo làm những gì?

Trả lời 2 câu hỏi trong sgk

Học sinh lắng nghe

Học sinh đọc cá nhân Lớp đọc thầm

1 học sinh đọc bài

Học sinh luyện đọc tiếng, từ ngữ:

thật nhanh,săn lùng,bờ biển,nhảy dù

Hs luyện đọc(cn,nhóm,lớp)

cá nhân, nhóm, tổ, đồng thanh

huân học sinh đọc mẫu trong sgk sau đó thi đua tìm

1 học sinh đọc đoạn 1

Cá heo bơi nhanh như tên bắn

Lớp nhận xét

1 học sinh đọc đoạn 2 Người ta có thể dạy cá heo canh gác

Trang 2

Nội dung bài nói gì?

Giáo viên nhận xét

* Đọc diễm cảm lần 2

Hoạt động 4: Luyện nói:

Cho học sinh đọc tên bài luyện nói

Cho 2 học sinh lên bảng, một học sinh hỏi và 1

học sinh trả lời

Cá heo sống ở biển hay ở hồ?

Giáo viên nhận xét

Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ các loài cá.

3) Củng cố - dặn dò.

Yêu cầu học sinh về đọc lại bài cho tốt

Chuẩn bị cho bài sau

Tuyên dương những em đã đọc tốt

Nhận xét tiết học

bờ biển, dẫn tàu thuyền vào các cảng, săn lùng tàu thuyền giặc

Lớp nhận xét

Cá heo là sinh vật thông minh, là bạn của con người Cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển

Hs luyện đọc(cn,nhóm,lớp)

Đọc tên bài luyện nói:

Hỏi nhau về cá

Cá heo sống ở biển

Học sinh lắng nghe và thực hiện những điều vừa học

TIẾT 3 Chính tả ( Tiết 21)

LOÀI CÁ THÔNG MINH.

I-Mục tiêu:

Học sinh nhìn bảng chép lại chính xác, trình bày đúng bài: Loài cá thông minh

Làm đúng các bài tập chính tả: Điền đúng vần ân hay uân,chữ g hoặc gh vào chỗ chấm Tăng cường tiếng việt cho học sinh dân tộc

II-Đồ dùng dạy học : Bài tập chép sẵn lên bảng.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ

Gọi học sinh lên làm bài tập 2

2 Bài mới:

Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tập chép.

Gọi học sinh đọc bài cần chép

Hãy nêu những từ khó viết?

Cho học sinh viết bảng con từ khó

Chỉ bảng cho học sinh đọc những chữ dễ viết sai

Giáo viên nhận xét - Sửa sai

Hoạt động 2: Thực hành viết.

Hướng dẫn học sinh cách trình bày bài viết

Giáo viên đọc cho học sinh soát lỗi

Giải lao

Học sinh đọc bài

Lắng nghe giáo viên hướng dẫn

Thực hành viết bài vào vở

Soát lại lỗi chính tả

Trang 3

Bài 2 Điền vần ân hay uân?

Bài 2B: Điền g hay gh?

Hoạt động 4 : Chấm điểm.

Giáo viên chấm điểm chính tả

Sửa sai một số lỗi do học sinh hay mắc phải lên

bảng lớp

Tuyên dương học sinh viết chữ đúng, đẹp, trình

bày sạch sẽ

3) Củng cố - dặn dò

Chuẩn bị cho bài sau

Nhận xét tiết học

khuân vác, phấn trắng

ghép cây , gói bánh

Đọc lại những từ vừa điền

Lắng nghe và thực hiện

- -TIẾT 4 ĐẠO ĐỨC ( Tiết 35)

Bài : TỔNG KẾT I/ Mục tiêu:

Nhân xét thái độ học tập và thực hiện nhiệm vụ học tập của học sinh trong năm học qua

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Giáo viên đánh giá từng học sinh ; điểm yếu và

mặt mạnh để học sinh có ý thức hơn trong học tập

Học sinh lắng nghe

Thứ sáu ngày 20 tháng 5 năm 2016

CHỮ SỐ: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

I-Mục tiêu:

- Học sinh viết các số: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

- Viết đúng các vần: ân, uân, oăt, oăc, từ: nhọn hoắc, ngoặc tay,thân thiết, huân chương

- Chữ thường,cỡ vừa,đúng kiểu, đều nét, đưa bút viết đúng theo quy trình viết; dãn đúng khoảng cách giữa con chữ trong vở

II Các hoạt động dạy học.

1 Kiểm tra bài cũ :

- Gọi học sinh lên bảng viết : ia, tia chớp, đêm khuya

2 Bài mới:

a/ Giới thiệu bài:Giáo viên ghi đề bài lên bảng,

Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh viết các số

từ: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

- Giáo viên nhận xét

Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh viết vần ân,

uân, oăt, oăc, vào vở

Vần ân, gồm mấy con chữ ghép lại?

Vần uân, gồm mấy con chữ ghép lại?

- Cho học sinh nêu độ cao của các con chữ

trong các vần và từ rồi viết

- Cho học sinh đọc các vần , các từ và viết bài

- Học sinh viết bảng con

- Lớp nhận xét

- Học sinh đọc các vần

- 2 con chữ ghép lại

- 3con chữ ghép lại

- Học sinh nêu lại độ cao vàcách viết độ cao của các con chữ

- Lớp nhận xét

Trang 4

Hướng dẫn học sinh viết đúng độ cao khoảng

cách giữa các con chữ

- Giáo viên nhận xét - sửa sai

Hoạt động 3: Thực hành viết vào vở.

- Theo dõi uốn nắn học sinh viết đúng mẫu

chữ hiện hành, đúng độ cao, đúng khoảng cách,

nối nét, cách cầm bút, cách đặt vở, tư thế ngồi

viết, …

Hoạt động4: Chấm điểm.

- Thu vở chấm, Chọn bài viết đẹp nhất, đúng

mẫu chữ, đúng độ cao cho học sinh học tập

- Tuyên dương học sinh viết đẹp

1 Củng cố- dặn dò.

- Đọc lại bài viết.Về viết phần b vào vở tập

viết

- Xem bài sau, nhận xét giờ học

- Học sinh lắng nghe và viết bài vào vở

- Bình chọn bạn viết đẹp, đúng độ cao

Tiết 2 TỰ NHIÊN XÃ HỘI

Bài 35: ÔN TẬP TỰ NHIÊN

I MỤC TIÊU:

1.Kiến thức :Hệ thống lại các kiến thức đã học về tự nhiên

2.Kĩ năng:Biết quan sát, đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi về cảnh tự nhiên ở khu vực xung quanh trường

3.Thái độ:Biết yêu thiên nhiên, có ý thức bảo vệ thiên nhiên

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

-Quan sát quanh trường

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

I KTBC:

- Mùa đông phải mặc như thế nào?

- Mùa hè phải mặc như thế nào?

II Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

- Giới thiệu Bài 35: Ôn tập tự nhiên

a HĐ1: Quan sát bầu trời

- GV định hướng quan sát:

+ Có nhìn thấy mặt trời và khoảng trời xanh

không?

+ Trời hôm nay nhiều mây hay ít mây?

+ Các đám mây có màu gì?

+ Chúng đứng yên hay chuyển động?

- 2 HS trả lời

- Nhắc lại

- HS quan sát

Trang 5

+ Gió mạnh hay gió nhẹ?

+ Thời tiết hôm nay nóng hay rét?

- GV nhận xét

b HĐ2: Tham quan cây cối

- Cây này là cây gì?

- Người ta trồng này để làm gì?

- Con đã làm gì để bảo vệ cây cối trong sân

trường?

- GV nhận xét

III Củng cố –dặn dò:

- Kể tên các hiện tượng của thời tiết?

- Đi dưới trời nắng, mưa để đảm bảo sức khoẻ con

phải làm gì?

- Dặn dò HS ăn mặc phù hợp để đảm bảo sức

khoẻ

- Chăm sóc và bảo vệ cây xanh

- HS thảo luận, phát biểu

- 2 HS TL

Tiết 3 Thể dục

Tổng kết môn học I-Mục tiêu:

- Tổng kết môn học.Yêu cầu hệ thống những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học Đánh giá kết quả học tập để phát huy và khắc phục trong trong năm học tiếp theo

II Địa điểm -phương tiện.

- Giáo viên : sân tập

III Nội dung và phương pháp lên lớp.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1) Phần mở đầu.

- Giáo viên nhận lớp,phổ biến nội dung yêu

cầu bài học:1-2 phút

- Đứng vỗ tay và hát

2) Phần cơ bản.

- Cho học sinh nêu lại các động tác thể dục đã

học

- Cho học sinh nêu lại những trò chơi đã học

3) Phần kết thúc

- Giáo viên cho học sinh hát

- Giáo viên hệ thống bài học :1-2phút

- Về nhà tập ôn lại những động tác các con

vừa học trong hè

- Nhận xét tiết học

- Lắng nghe yêu cầu của giáo viên,

- 3 tổ thực hiện theo yêu cầu của giáo viên

- Học sinh lần lượt nêu

- Cả lớp thực hiện

- Lắng nghe yêu cầu của giáo viên và thực hiện

TIẾT 4 TOÁN ( Tiết 134)

Trang 6

LUYỆN TẬP CHUNG

I/ Mục tiêu:

Biết đọc, viết xác định thứ tự mỗi số trong dãy số đến 100

Biết cộng, trừ các số có hai chữ số; Biết đặc điểm số 0 trong phép tính cộng, phép trừ; giải được bài toán có lời văn

Tăng cường tiếng việt cho học sinh dân tộc

II/Hoạt động dạy và học:

1Ổn định:

2/ Bài cũ: Chấm VBT

3/*Bài mới:

Giới thiệu: Ôn tập các số đến 100

Hoạt động 1: Luyện tập

Bài 1: Viết số

Bài 2:Đặt tính rồi tính

Bài 3: viết các số 28,76,54,74

Bài 4: Đọc đề bài

Tóm tắt

Có :34 con gà

Bán : 12 con gà

Còn lại :…con gà?

Bài 5: số?

4/ Củng cố ,dặn dò:

Về làm trong VBT

Chuẩn bị: Luyện tập chung

Nhận xét

Hát

Đọc yêu cầu bài

Học sinh làm bài vào vởû

36 97 84 63 46 65 + + +

12 45 11 33 23 65

48 52 95 30 69 0

a) theo thứ tự từ lớn đến bé 76,74,54,28

b) theo thứ tự từ bé đến lớn 28,54,74,76

Bài giải

Số con gà nhà em còn lại là:

34 -12 =22 con gà) Đáp số : 22 con gà 25+ 0.= 25 25- 0 = 25

Trang 7

Thứ hai ngày 23 tháng 5 năm 2016 Tiết 1 TOÁN:

LUYỆN TẬP CHUNG.

I-Mục tiêu

- Củng cố về: Đọc, viết số, xác định thứ tự của mỗi số trong một dãy số

- Thực hiện phép cộng và phép trừ các số có hai chữ số( Không nhớ)

- Giải toán có lời văn

- Đặc điểm của số o trong phép cộng trừ

- Giáo dục học sinh làm bài cẩn thận

1-Kiểm tra bài cũ

- Gọi 3 học sinh lên bảng làm bài tập 3

trang178

- Cả lớp làm 3 phép tính còn lại vào bảng

con

2-Bài mới

a.Giới tiệu bài:

Hoạt động 1: Thực hành.

+ Bài 1 yêu cầu gì?

- Cho học sinh làm bài nêu kết quả nối tiếp

của bài 1

- Giáo viên ghi lần lượt kết quả

- Hướng dẫn học sinh làm bài

- Gọi học sinh lên làm bài tập

- Cho cả lớp làm bảng con

Hoạt động 2: Trò chơi.

- Cho 3 học sinh thi đua làm bài trong thời

gian 2 phút

- Cho học sinh đọc yêu cầu bài 5

- Hướng dẫn học sinh làm bài

Hoạt động 3: Giải toán có lời văn:

- Cho học sinh đọc yêu cầu bài toán

+ Bài toán cho biết gì?

+ Bài toán hỏi gì?

- Cho học sinh giải vào vở

- HS thực hiện

Bài 1:Số?

- Học sinh làm bài:

25, 26, 27 33, 34, 35, 36

70, 71, 72, 73, 74, 75, 76

Bài 2: - Đặt tính và tính:

36 84 46 97 63 65

12 11 23 45 33 65

48 95 69 52 30 0

- Học sinh làm bài

Bài 3: - Viết các số 28, 76, 54, 74 theo thứ tự:

- Từ bé đến lớn: 28,54,74,76

- Từ lớn đến bé: 76, 74, 54, 28

Bài 5 Số ?

a 25 + 0 = 25 b 25- 0 =25

Có : 34 con gà

Đã bán: 12con gà Còn lại: con gà?

Bài giải:

Trang 8

3 Củng cố –Dặn dò

- Về nhà xem trước bài sau

- Làm vở bài tập toán và bài 5 vào vở

- Nhận xét tiết học

Còn lại số gà là:

34 - 12 = 22( con gà) Đáp số : 22 con gà

TRƯNG BÀY SẢN PHẨM.

I-Mục đích yêu cầu

- Tổ chức cho học sinh trưng bày sản phẩm ở học kì II

II Các hoạt động dạy học.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1-Bài mới

a.Giới thiệu bài: Gv ghi đề bài,giáo viên ghi lên bảng

b,Giảng bài.

- Chia ra ba tổ.Giáo viên yêu cầu học sinh lên trưng bày

sản phẩm ở học kì II mà các em đã làm

- Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên

+Em có những nhận xét gì về các sản phẩm mà con đã

làm?

- Học sinh trả lời, đẹp,xấu, vất vả…

- Giáo viên nhận xét và giáo dục học sinh :

2 Giáo dục - Dặn dò: Đây là các sản phẩm các con vất

vả làm ra cho nên dù đẹp hay xấu các con phải giữ gìn

cẩn thận và về làm lại để qua năm học mới làm thành

thạo và đẹp hơn

- Nhận xét năm học

- HS chú ý nghe

- HS các tổ trưng bày

- HS nêu

- HS nghe

Ôn Tập vµ biÓu diÔn bµi h¸t

I YÊU CẦU:

- Ôn tập một số bài hát đã học ở học kỳ I và tham gia tập biểu diễn một vài bài hát đó

- KNS: RÌn kü n¨ng hîp t¸c

II CHUẨN BỊ:

- Máy nghe, băng nhạc

- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,…)

- Tranh minh hoạ các bài hát đã học trong năm học

Trang 9

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU:

1 Phần mở đầu:

- Nhắc học sinh sửa t thế ngồi

ngay ngắn

- Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra

trong quỏ trỡnh ụn hỏt

- Bài mới:

2 Phần hoạt động

ễn tập 6 bài hỏt đó học ở học kỳ 2:

- GV cú thể dựng tranh ảnh minh họa,

băng nhạc khụng lời 6 bài hỏt cho HS

xem, nghe Yờu cầu HS lần lượt nhớ tờn

cỏc bài hỏt đó được học

- Mời từng nhúm lờn hỏt kết hợp sử dụng

cỏc nhạc cụ đệm gừ và vận động phụ hoạ

hoặc cỏc trũ chơi theo từng bài hỏt GV

cú thể mở băng nhạc hoặc đệm đàn trong

quỏ trỡnh cỏc em biểu diễn

- Động viờn HS mạnh dạn, tự tin khi lờn

biểu diễn

3 Hoạt động nối tiếp.

GV biểu dương, khen ngợi những em tớch

cực hoạt động trong giờ, nhắc nhở, động

viờn những em chưa tớch cực cần cố gắng

để đạt kết cả cao hơn

- HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

- Trả lời đỳng tờn bài hỏt khi xem tranh hoặc nghe giai điệu cỏc bài hỏt đó học ở học kỳ 2

- Từng nhúm lờn biểu diễn bài hỏt theo yờu cầu của GV Yờu cầu đối với HS:

+ Hỏt thuộc lời ca, biết phõn biệt cỏc kiểu

gừ đệm bài hỏt (theo nhịp, phỏch và tiết tấu lời ca), cú thể hỏt kết hợp một trong cỏc kiểu gừ đệm

- Chỳ ý nghe GV nhận xột, dặn dũ

Bài 35 : trưng bày kết quả học tập I/ Mục đích

- Giáo viên, học sinh thấy đợc kết quả giảng dạy, học tập trong năm

- Học sinh yêu thích, môn mĩ thuật

II/ Hình thức tổ chức

Trang 10

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh

1-Bài mới

a.Giới thiệu bài: Gv ghi đề bài,giỏo viờn

ghi lờn bảng

2 Giảng bài.

- Chia ra ba tổ.Giỏo viờn yờu cầu học sinh

lờn trưng bày sản phẩm ở học kỡ II mà cỏc

em đó làm

3 Đánh giá

- Tổ chức cho học sinh xem và

gợi ý để các em có nhận xét,

đánh giá về các bài vẽ

- GV hướng dẫn HS xem và tổng

kết

- Tuyên dương học sinh có bài

vẽ đẹp

- Chỳ ý nghe

- Cỏc tổ trưng bày

- Cỏc học sinh nhận xột

Thứ ba ngày 24 thỏng 5 năm 2016

TẬP ĐỌC : ề…ể…O I-Mục tiờu:

1 Học sinh đọc trơn cả bài: Phỏt õm đỳng cỏc từ : quả na,trứng quốc,uốn cõu, con trõu -Luyện nghỉ hơi khi hết dũng thơ, khổ thơ

2 ễn cỏc vần oăt, oăc ;tỡm được tiếng, núi được cõu chứa tiếng cú vần oăt, oăc

3 Hiểu nội dung bài:Tiếng gà gỏy bỏo hiệu một ngày mới sắp đến

II-Đồ dựng dạy học

- Tranh skg

III-Cỏc hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ

- Gọi 2 học sinh lờn bảng đọc bài : Anh

hựng biển cả

+ Cỏ heo đó làm những việc gỡ?

- Nội dung bài núi gỡ?

Giỏo viờn nhận xột, tuyờn dương

2 Bài mới:

a/ Giới thiệu bài: Giỏo viờn ghi đề bài lờn

bảng,

b/ Giảng bài

Hoạt động 1:Hướng dẫn học sinh luyện

đọc

* Giỏo viờn đọc lần 1

- Đọc mẫu toàn bài: Giọng nhanh, mạnh *

Đọc tiếng, từ.

- Cho học sinh luyện đọc tiếng, từ ngữ

- Học sinh lắng nghe

- Học sinh đọc cỏc nhõn- Lớp đọc thầm

- Học sinh luyện đọc tiếng, từ ngữ:

- quả na,trứng quốc,uốn cõu, con trõu

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	208 KB