1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án truyền động thủy lực khí nén đại học chính quy

31 593 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 31
Dung lượng 269 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

BÀI GIẢNG MỚI: Thời gian: 127 phút - Đồ dùng và phương tiện dạy học: Máy chiếu, bản vẽ - Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện: NỘI DUNG GIẢNG DẠY THỜI

Trang 1

GIÁO ÁN SỐ: 01 SỐ TIẾT: 02 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: 0

Lớp: Thực hiện ngày: / /2015

Tên bài giảng:

Chương I: Truyền động thủy lực1.1 Khái niệm chung

1.2 Bơm và động cơ thủy lực

- Mục đích: Trang bị cho sinh viên kiến thức cơ bản về thủy lực, truyềnđộng thủy lực

- Yêu cầu: Nắm chắc những vấn đề cơ bản về thủy lực và truyền độngthủy lực

I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian 3 phút)

- Kiểm tra học sinh vắng mặt: Tên học sinh vắng mặt:

+ Có lý do: + Không lý do:

- Nhận xét:

II KIỂM TRA BÀI CŨ:

- Câu hỏi kiểm

tra:

- Dự kiến học sinh kiểm tra:

123

III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 127 phút)

- Đồ dùng và phương tiện dạy học: Máy chiếu, bản vẽ

- Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện:

NỘI DUNG GIẢNG DẠY THỜI GIAN

(Phút)

PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY

VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN

Chương I: Truyền động thủy lực

1.1 Khái niệm chung

SV: Theo dõi trả lờiGV: Nhận xét, kết luậnCâu hỏi: Hãy chỉ ra những

Trang 2

1.1.2 Truyền động thuỷ lực

a Khái niệm

b.Ưu, nhược điểm của truyền động

thủy lực

c Phân loại truyền động thủy lực

cơ cấu thủy lực xung quanh cuộc sống của bạn?

Thuyết trình + phát vấnGV: Nêu câu hỏi

SV: Theo dõi trả lờiGV: Nhận xét, kết luậnCâu hỏi: Nêu vai trò của van an toàn trong bơm bánhrăng?

IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: 03 phút)

Khái niệm về truyền động thủy lực, Phân loại truyền động thủy lực

V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: 02 phút)

Bơm, động cơ hướng trục và hướng kính

VI TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (Về công tác chuẩn bị, nội dung,

phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện)

THÔNG QUA TỔ MÔN Hà nội, ngày tháng năm 2015

Giáo viên (ký tên)

Tạ Tuấn Hưng

Trang 3

GIÁO ÁN SỐ: 02 SỐ TIẾT: 02 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: 02

Lớp: Thực hiện ngày: / /2015

Tên bài giảng: Bơm và động cơ thủy lực

- Mục đích: Giới thiệu cơ bản về bơm và động cơ bánh răng, cánh gạt

- Yêu cầu: Nắm chắc sơ đồ nguyên lý làm việc của bơm và động cơbánh răng và cánh gạt

Nắm vững sơ đồ cấu tạo bơm và động cơ bánh răng và cánhgạt

I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian 2 phút)

- Kiểm tra học sinh vắng mặt: Tên học sinh vắng mặt:

+ Có lý do: + Không lý do:

- Nhận xét:

II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian 3 phút)

- Câu hỏi kiểm tra:

Trình bày ưu nhược điểm của truyền động thủy lực?

- Dự kiến học sinh kiểm tra:

123

III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 125 phút)

- Đồ dùng và phương tiện dạy học: Máy chiếu, bản vẽ

- Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện:

NỘI DUNG GIẢNG DẠY THỜI GIAN

GV: Nêu câu hỏiSV: Theo dõi trả lờiGV: Nhận xét, kết luận

Trang 4

Thuyết trình + phát vấnGV: Nêu câu hỏi

SV: Theo dõi trả lờiGV: Nhận xét, kết luậnCâu hỏi: Nêu ưu điểm của bơm piston rôto hướng trục?

Thuyết trình + phát vấnGV: Nêu câu hỏi

SV: Theo dõi trả lờiGV: Nhận xét, kết luậnCâu hỏi: Nêu ưu điểm của bơm piston rôto hướng trục?

IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: 02 phút)

Bơm và động cơ bánh răng và cánh gạt

V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: 02 phút)

Bơm và động cơ piston hướng trục

VI TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (Về công tác chuẩn bị, nội dung,

phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện)

THÔNG QUA TỔ MÔN Hà nội, ngày tháng năm 2015

Giáo viên (ký tên)

Trang 5

Tạ Tuấn Hưng

Lớp: Thực hiện ngày: / /2015

Tên bài giảng:

1.2 Bơm và động cơ thủy lực (tiếp)

- Mục đích: Trang bị các kiến thức về bơm và động cơ hướng trục

- Yêu cầu: Nắm chắc sơ đồ nguyên lý làm việc của bơm và động cơpiston hướng trục

Nắm vững sơ đồ cấu tạo bơm và động cơ piston hướng trục

I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian 2 phút)

- Kiểm tra học sinh vắng mặt: Tên học sinh vắng mặt:

+ Có lý do: + Không lý do:

- Nhận xét:

II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian 4 phút)

- Câu hỏi kiểm tra: Trình bày ưu nhược điểm và phạm vi sử dụng của bơm piston rôto hướng kính?

- Dự kiến học sinh kiểm tra:

23

III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 125 phút)

- Đồ dùng và phương tiện dạy học: Máy chiếu, bản vẽ

- Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện:

NỘI DUNG GIẢNG DẠY THỜI GIAN (Phút) PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN

Đặt vấn đề

1 2 Bơm và động cơ thủy lực

1.2.3 Bơm và động cơ piston rôto

hướng trục

Thuyết trình + phát vấnGV: Nêu câu hỏi

SV: Theo dõi trả lờiGV: Nhận xét, kết luậnCâu hỏi: Có những loại bơm piston hướng trục nào?

Thuyết trình

Trang 6

a Ưu nhược điểm và phạm vi sử

Thuyết trình

IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: 02 phút)

Bơm và động cơ piston hướng trục

V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: 02 phút)

Bơm và động cơ piston hướng kính

VI TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (Về công tác chuẩn bị, nội dung,

phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện)

THÔNG QUA TỔ MÔN Hà nội, ngày tháng năm 2015

Giáo viên (ký tên)

Tạ Tuấn Hưng

Trang 7

GIÁO ÁN SỐ: 04 SỐ TIẾT: 02 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: 06

Lớp: Thực hiện ngày: / /2015

Tên bài giảng:

1.2 Bơm và động cơ thủy lực (tiếp)

- Mục đích: Trang bị các kiến thức về bơm và động cơ hướng kính

- Yêu cầu: Nắm chắc sơ đồ nguyên lý làm việc của bơm và động cơpiston hướng kính

Nắm vững sơ đồ cấu tạo bơm và động cơ piston hướng kính

I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian 2 phút)

- Kiểm tra học sinh vắng mặt: Tên học sinh vắng mặt:

+ Có lý do: + Không lý do:

- Nhận xét:

II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian 4 phút)

- Câu hỏi kiểm tra: Trình bày ưu nhược điểm và phạm vi sử dụng của bơm piston rôto hướng kính?

- Dự kiến học sinh kiểm tra:

23

III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 125 phút)

- Đồ dùng và phương tiện dạy học: Máy chiếu, bản vẽ

- Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện:

NỘI DUNG GIẢNG DẠY THỜI GIAN

SV: Theo dõi trả lờiGV: Nhận xét, kết luận

Trang 8

1.2.3 Bơm và động cơ piston rôto

Thuyết trìnhThuyết trình

GV: Nêu câu hỏiSV: Theo dõi trả lờiGV: Nhận xét, kết luậnCâu hỏi: Đĩa nghiêng có vaitrò gì trong các loại bơm piston hướng kính?

Thuyết trình

IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: 02 phút)

Bơm và động cơ piston hướng kính

V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: 02 phút)

Van thủy lực

VI TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (Về công tác chuẩn bị, nội dung,

phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện)

THÔNG QUA TỔ MÔN Hà nội, ngày tháng năm 2015

Giáo viên (ký tên)

Tạ Tuấn Hưng

Trang 9

GIÁO ÁN SỐ: 05 SỐ TIẾT: 02 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: 08

Lớp: Thực hiện ngày: / /2015

Tên bài giảng:

1.4 Van dẫn hướng, van áp suất

- Mục đích: Giới thiệu về van áp suất, van dẫn hướng và ký hiệu trongtruyền động thủy lực

- Yêu cầu: Nắm chắc cấu tạo và nguyên lý làm việc của một số loại van

áp suất và van dẫn hướng

I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian 2 phút)

- Kiểm tra học sinh vắng mặt: Tên học sinh vắng mặt:

+ Có lý do: + Không lý do:

- Nhận xét:

II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian 4 phút)

- Câu hỏi kiểm tra:

Trình bày ưu nhược điểm và phạm vi sử dụng của bơm cánh gạt?

- Dự kiến học sinh kiểm tra:

123

III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 125 phút)

- Đồ dùng và phương tiện dạy học: Máy chiếu, bản vẽ

- Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện:

NỘI DUNG GIẢNG DẠY THỜI GIAN (Phút) PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN

Trang 10

a Nhiệm vụ và phân loại

b Van tràn và van an toàn

1.4.3 Van lưu lượng (Van tiết lưu)

a Nhiệm vụ và phân loại

b Van tiết lưu kiểu vít

c Van tiết lưu kiểu tấm

1.5 Hệ thống truyền động thủy lực

1.5.1 Ký hiệu trong truyền động

thủy lực

Thuyết trìnhThuyết trình

Thuyết trìnhThuyết trình Thuyết trình Thuyết trình

IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: 02 phút)

Cấu tạo và nguyên lý làm việc của van áp suất, van dẫn hướng

V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: 02 phút)

Đọc trước về van phân phối, lưu lượng

VI TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (Về công tác chuẩn bị, nội dung,

phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện)

THÔNG QUA TỔ MÔN Hà nội, ngày tháng năm 2015

Giáo viên (ký tên)

Trang 11

Tạ Tuấn Hưng

Lớp: Thực hiện ngày: / /2015

Tên bài giảng:

1.4 Van áp suất, Van lưu lượng

- Mục đích: Giới thiệu về van áp suất, van lưu lượng và ký hiệu trongtruyền động thủy lực

- Yêu cầu: Nắm chắc cấu tạo và nguyên lý làm việc của một số loại van

áp suất và van lưu lượng

I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian 2 phút)

- Kiểm tra học sinh vắng mặt: Tên học sinh vắng mặt:

+ Có lý do: + Không lý do:

- Nhận xét:

II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian 4 phút)

- Câu hỏi kiểm tra:

Trình bày ưu nhược điểm và phạm vi sử dụng của bơm cánh gạt?

- Dự kiến học sinh kiểm tra:

123

III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 125 phút)

- Đồ dùng và phương tiện dạy học: Máy chiếu, bản vẽ

- Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện:

Trang 12

NỘI DUNG GIẢNG DẠY THỜI GIAN

(Phút)

PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY

VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN

Đặt vấn đề

1.4.3 Van áp suất (tiếp)

c Van tràn và van an toàn

1.4.3 Van lưu lượng (Van tiết lưu)

a Nhiệm vụ và phân loại

b Van tiết lưu kiểu vít

c Van tiết lưu kiểu tấm

1.5 Hệ thống truyền động thủy lực

1.5.1 Ký hiệu trong truyền động

thủy lực

Thuyết trìnhThuyết trình

Thuyết trình

Thuyết trình

IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: 02 phút)

Cấu tạo và nguyên lý làm việc của van áp suất, van lưu lượng

Ký hiệu trong truyền động thủy lực

V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: 02 phút)

Ôn tập các bài đã học để kiểm tra

Ứng dụng truyền động thủy lực

VI TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (Về công tác chuẩn bị, nội dung,

phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện)

THÔNG QUA TỔ MÔN Hà nội, ngày tháng năm 201

Giáo viên (ký tên)

Tạ Tuấn Hưng

Trang 13

GIÁO ÁN SỐ: 07 SỐ TIẾT: 02 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: 12

- Nhận xét:

II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian 4 phút)

- Câu hỏi kiểm tra:

Nêu nhiệm vụ và phân loại van tiết lưu?

- Dự kiến học sinh kiểm tra:

123

III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 125 phút)

Trang 14

- Đồ dùng và phương tiện dạy học: Máy chiếu, bản vẽ

- Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện:

NỘI DUNG GIẢNG DẠY THỜI GIAN (Phút) PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1.5.2 Sơ đồ nguyên lý của hệ

thống truyền động thủy lực điển

IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: 02 phút)

Các phần tử trong truyền động thủy lực

V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: 02 phút)

Các sơ đồ truyền động thủy lực cơ bản

VI TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (Về công tác chuẩn bị, nội dung,

phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện)

Trang 15

- Nhận xét:

II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian 4 phút)

- Câu hỏi kiểm tra:

Nêu nhiệm vụ và phân loại van tiết lưu?

- Dự kiến học sinh kiểm tra:

Trang 16

SỐ TT HỌ VÀ TÊN HỌC SINH ĐIỂM1

23

III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: phút)

- Đồ dùng và phương tiện dạy học: Máy chiếu, bản vẽ

- Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện:

NỘI DUNG GIẢNG DẠY THỜI GIAN (Phút) PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1.5.2 Sơ đồ nguyên lý của hệ

thống truyền động thủy lực điển

d Cơ cấu kẹp chặt chi tiết gia công

- Sơ đồ cấu tạo

- Nguyên lý làm việc

Thuyết trìnhThuyết trình Thuyết trình

Thuyết trình Thuyết trình

IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: 02 phút)

Sơ đồ nguyên lý của hệ thống truyền động thủy lực điển hình

V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: 02 phút)

Cấu trúc cơ bản và thiết bị điện trong hệ thông truyền động khí nén

VI TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (Về công tác chuẩn bị, nội dung,

phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện)

Trang 17

THÔNG QUA TỔ MÔN Hà nội, ngày tháng năm 2015

Giáo viên (ký tên)

- Nhận xét:

II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian 4 phút)

Trang 18

- Câu hỏi kiểm tra:

- Dự kiến học sinh kiểm tra:

123

III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: phút)

- Đồ dùng và phương tiện dạy học: Máy chiếu, bản vẽ

- Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện:

NỘI DUNG GIẢNG DẠY THỜI GIAN

(Phút)

PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY

VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1.5.2 Sơ đồ nguyên lý của hệ

thống truyền động thủy lực điển

Thuyết trình Thuyết trình

IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: 02 phút)

Sơ đồ nguyên lý của hệ thống truyền động thủy lực điển hình

V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: 02 phút)

Cấu trúc cơ bản và thiết bị điện trong hệ thông truyền động khí nén

Trang 19

THÔNG QUA TỔ MÔN Hà nội, ngày tháng năm 201

Giáo viên (ký tên)

Tạ Tuấn Hưng

Lớp: Thực hiện ngày: / /2015

Tên bài giảng:

Chương II: Truyền động khí nén2.1 Khái niệm chung

2.2 Thiết bị và các phần tử trong hệ thống truyền động khí

Trang 20

+ Có lý do: + Không lý do:

- Nhận xét:

II KIỂM TRA BÀI CŨ

- Câu hỏi kiểm

tra:

- Dự kiến học sinh kiểm tra:

123

III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: phút)

- Đồ dùng và phương tiện dạy học: Máy chiếu, bản vẽ

- Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện:

NỘI DUNG GIẢNG DẠY THỜI GIAN

(Phút)

PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY

VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN

Chương II: Truyền động khí nén

2.1 Khái niệm chung

GV: Nêu câu hỏiSV: Theo dõi trả lờiGV: Nhận xét, kết luậnCâu hỏi: Sự khác nhau giữa thủy lực và khí nén?

Thuyết trình

IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: 02 phút)

Cơ sở lý thuyết về truyền động khí nén

Trang 21

Các loại van trong hệ thống truyền động khí nén.

VI TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (Về công tác chuẩn bị, nội dung,

phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện)

THÔNG QUA TỔ MÔN Hà nội, ngày tháng năm 201

Giáo viên (ký tên)

Tạ Tuấn Hưng

Lớp: Thực hiện ngày: / /2015

Tên bài giảng:

2.2 Thiết bị và các phần tử trong hệ thống truyền động khí

Trang 22

I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian 2 phút)

- Kiểm tra học sinh vắng mặt: Tên học sinh vắng mặt:

+ Có lý do: + Không lý do:

- Nhận xét:

II KIỂM TRA BÀI CŨ

- Câu hỏi kiểm

tra:

- Dự kiến học sinh kiểm tra:

123

III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 125 phút)

- Đồ dùng và phương tiện dạy học: Máy chiếu, bản vẽ

- Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện:

NỘI DUNG GIẢNG DẠY THỜI GIAN (Phút) PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN

2.2 Thiết bị và các phần tử trong

hệ thống truyền động khí nén

2.2.1 Thiết bị điện

a DC Xôlênôit

- Cấu tạo của DC Solenoid

- Nguyên lý hoạt động của DC

GV: Nêu câu hỏiSV: Theo dõi trả lờiGV: Sự khác nhau của vòngngắt diot và R-C?

Thuyết trình

Trang 23

V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: 02 phút)

Các loại van trong hệ thống truyền động khí nén

VI TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (Về công tác chuẩn bị, nội dung,

phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện)

THÔNG QUA TỔ MÔN Hà nội, ngày tháng năm 201

Giáo viên (ký tên)

Tạ Tuấn Hưng

Lớp: Thực hiện ngày: / /2015

Tên bài giảng:

2.2 Thiết bị và các phần tử trong hệ thống truyền động khí

nén (tiếp)

Trang 24

- Mục đích: Giới thiệu các loại van khí nén.

- Yêu cầu: Nắm vững sơ đồ cấu tạo và nguyên lý làm việc của van phânphối, van điều chỉnh áp suất, van một chiều

I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian 2 phút)

- Kiểm tra học sinh vắng mặt: Tên học sinh vắng mặt:

+ Có lý do: + Không lý do:

- Nhận xét:

II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian 4 phút)

- Câu hỏi kiểm tra:

Trình bày cấu trúc cơ bản của hệ thống truyền động khí nén?

- Dự kiến học sinh kiểm tra:

123

III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 125 phút)

- Đồ dùng và phương tiện dạy học: Máy chiếu, bản vẽ

- Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện:

NỘI DUNG GIẢNG DẠY THỜI GIAN (Phút) PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN

* Van Xôlênôit một chiều 4/2,

được vận hành bằng điều khiển

b Van điều chỉnh áp suất

c Van một chiều

Thuyết trình

GV: Nêu câu hỏiSV: Theo dõi trả lờiGV: Sự khác nhau của van phân phối khí nén và thủy lực?

Thuyết trình GV: Nêu câu hỏiSV: Theo dõi trả lời

GV: Van điều chỉnh áp suấthoạt động theo nguyên lý nào?

Ngày đăng: 24/08/2017, 09:17

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Sơ đồ nguyên lý của hệ thống truyền động thủy lực điển hình. - Giáo án truyền động thủy lực khí nén đại học chính quy
Sơ đồ nguy ên lý của hệ thống truyền động thủy lực điển hình (Trang 16)
Sơ đồ nguyên lý của hệ thống truyền động thủy lực điển hình. - Giáo án truyền động thủy lực khí nén đại học chính quy
Sơ đồ nguy ên lý của hệ thống truyền động thủy lực điển hình (Trang 18)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w