BÀI GIẢNG MỚI: Thời gian: 127 phút - Đồ dùng và phương tiện dạy học: Máy chiếu, bản vẽ - Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện: NỘI DUNG GIẢNG DẠY THỜI
Trang 1GIÁO ÁN SỐ: 01 SỐ TIẾT: 02 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: 0
Lớp: Thực hiện ngày: / /2015
Tên bài giảng:
Chương I: Truyền động thủy lực1.1 Khái niệm chung
1.2 Bơm và động cơ thủy lực
- Mục đích: Trang bị cho sinh viên kiến thức cơ bản về thủy lực, truyềnđộng thủy lực
- Yêu cầu: Nắm chắc những vấn đề cơ bản về thủy lực và truyền độngthủy lực
I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian 3 phút)
- Kiểm tra học sinh vắng mặt: Tên học sinh vắng mặt:
+ Có lý do: + Không lý do:
- Nhận xét:
II KIỂM TRA BÀI CŨ:
- Câu hỏi kiểm
tra:
- Dự kiến học sinh kiểm tra:
123
III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 127 phút)
- Đồ dùng và phương tiện dạy học: Máy chiếu, bản vẽ
- Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện:
NỘI DUNG GIẢNG DẠY THỜI GIAN
(Phút)
PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Chương I: Truyền động thủy lực
1.1 Khái niệm chung
SV: Theo dõi trả lờiGV: Nhận xét, kết luậnCâu hỏi: Hãy chỉ ra những
Trang 21.1.2 Truyền động thuỷ lực
a Khái niệm
b.Ưu, nhược điểm của truyền động
thủy lực
c Phân loại truyền động thủy lực
cơ cấu thủy lực xung quanh cuộc sống của bạn?
Thuyết trình + phát vấnGV: Nêu câu hỏi
SV: Theo dõi trả lờiGV: Nhận xét, kết luậnCâu hỏi: Nêu vai trò của van an toàn trong bơm bánhrăng?
IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: 03 phút)
Khái niệm về truyền động thủy lực, Phân loại truyền động thủy lực
V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: 02 phút)
Bơm, động cơ hướng trục và hướng kính
VI TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (Về công tác chuẩn bị, nội dung,
phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện)
THÔNG QUA TỔ MÔN Hà nội, ngày tháng năm 2015
Giáo viên (ký tên)
Tạ Tuấn Hưng
Trang 3GIÁO ÁN SỐ: 02 SỐ TIẾT: 02 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: 02
Lớp: Thực hiện ngày: / /2015
Tên bài giảng: Bơm và động cơ thủy lực
- Mục đích: Giới thiệu cơ bản về bơm và động cơ bánh răng, cánh gạt
- Yêu cầu: Nắm chắc sơ đồ nguyên lý làm việc của bơm và động cơbánh răng và cánh gạt
Nắm vững sơ đồ cấu tạo bơm và động cơ bánh răng và cánhgạt
I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian 2 phút)
- Kiểm tra học sinh vắng mặt: Tên học sinh vắng mặt:
+ Có lý do: + Không lý do:
- Nhận xét:
II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian 3 phút)
- Câu hỏi kiểm tra:
Trình bày ưu nhược điểm của truyền động thủy lực?
- Dự kiến học sinh kiểm tra:
123
III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 125 phút)
- Đồ dùng và phương tiện dạy học: Máy chiếu, bản vẽ
- Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện:
NỘI DUNG GIẢNG DẠY THỜI GIAN
GV: Nêu câu hỏiSV: Theo dõi trả lờiGV: Nhận xét, kết luận
Trang 4Thuyết trình + phát vấnGV: Nêu câu hỏi
SV: Theo dõi trả lờiGV: Nhận xét, kết luậnCâu hỏi: Nêu ưu điểm của bơm piston rôto hướng trục?
Thuyết trình + phát vấnGV: Nêu câu hỏi
SV: Theo dõi trả lờiGV: Nhận xét, kết luậnCâu hỏi: Nêu ưu điểm của bơm piston rôto hướng trục?
IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: 02 phút)
Bơm và động cơ bánh răng và cánh gạt
V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: 02 phút)
Bơm và động cơ piston hướng trục
VI TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (Về công tác chuẩn bị, nội dung,
phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện)
THÔNG QUA TỔ MÔN Hà nội, ngày tháng năm 2015
Giáo viên (ký tên)
Trang 5Tạ Tuấn Hưng
Lớp: Thực hiện ngày: / /2015
Tên bài giảng:
1.2 Bơm và động cơ thủy lực (tiếp)
- Mục đích: Trang bị các kiến thức về bơm và động cơ hướng trục
- Yêu cầu: Nắm chắc sơ đồ nguyên lý làm việc của bơm và động cơpiston hướng trục
Nắm vững sơ đồ cấu tạo bơm và động cơ piston hướng trục
I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian 2 phút)
- Kiểm tra học sinh vắng mặt: Tên học sinh vắng mặt:
+ Có lý do: + Không lý do:
- Nhận xét:
II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian 4 phút)
- Câu hỏi kiểm tra: Trình bày ưu nhược điểm và phạm vi sử dụng của bơm piston rôto hướng kính?
- Dự kiến học sinh kiểm tra:
23
III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 125 phút)
- Đồ dùng và phương tiện dạy học: Máy chiếu, bản vẽ
- Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện:
NỘI DUNG GIẢNG DẠY THỜI GIAN (Phút) PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Đặt vấn đề
1 2 Bơm và động cơ thủy lực
1.2.3 Bơm và động cơ piston rôto
hướng trục
Thuyết trình + phát vấnGV: Nêu câu hỏi
SV: Theo dõi trả lờiGV: Nhận xét, kết luậnCâu hỏi: Có những loại bơm piston hướng trục nào?
Thuyết trình
Trang 6a Ưu nhược điểm và phạm vi sử
Thuyết trình
IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: 02 phút)
Bơm và động cơ piston hướng trục
V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: 02 phút)
Bơm và động cơ piston hướng kính
VI TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (Về công tác chuẩn bị, nội dung,
phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện)
THÔNG QUA TỔ MÔN Hà nội, ngày tháng năm 2015
Giáo viên (ký tên)
Tạ Tuấn Hưng
Trang 7GIÁO ÁN SỐ: 04 SỐ TIẾT: 02 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: 06
Lớp: Thực hiện ngày: / /2015
Tên bài giảng:
1.2 Bơm và động cơ thủy lực (tiếp)
- Mục đích: Trang bị các kiến thức về bơm và động cơ hướng kính
- Yêu cầu: Nắm chắc sơ đồ nguyên lý làm việc của bơm và động cơpiston hướng kính
Nắm vững sơ đồ cấu tạo bơm và động cơ piston hướng kính
I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian 2 phút)
- Kiểm tra học sinh vắng mặt: Tên học sinh vắng mặt:
+ Có lý do: + Không lý do:
- Nhận xét:
II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian 4 phút)
- Câu hỏi kiểm tra: Trình bày ưu nhược điểm và phạm vi sử dụng của bơm piston rôto hướng kính?
- Dự kiến học sinh kiểm tra:
23
III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 125 phút)
- Đồ dùng và phương tiện dạy học: Máy chiếu, bản vẽ
- Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện:
NỘI DUNG GIẢNG DẠY THỜI GIAN
SV: Theo dõi trả lờiGV: Nhận xét, kết luận
Trang 81.2.3 Bơm và động cơ piston rôto
Thuyết trìnhThuyết trình
GV: Nêu câu hỏiSV: Theo dõi trả lờiGV: Nhận xét, kết luậnCâu hỏi: Đĩa nghiêng có vaitrò gì trong các loại bơm piston hướng kính?
Thuyết trình
IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: 02 phút)
Bơm và động cơ piston hướng kính
V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: 02 phút)
Van thủy lực
VI TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (Về công tác chuẩn bị, nội dung,
phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện)
THÔNG QUA TỔ MÔN Hà nội, ngày tháng năm 2015
Giáo viên (ký tên)
Tạ Tuấn Hưng
Trang 9GIÁO ÁN SỐ: 05 SỐ TIẾT: 02 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: 08
Lớp: Thực hiện ngày: / /2015
Tên bài giảng:
1.4 Van dẫn hướng, van áp suất
- Mục đích: Giới thiệu về van áp suất, van dẫn hướng và ký hiệu trongtruyền động thủy lực
- Yêu cầu: Nắm chắc cấu tạo và nguyên lý làm việc của một số loại van
áp suất và van dẫn hướng
I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian 2 phút)
- Kiểm tra học sinh vắng mặt: Tên học sinh vắng mặt:
+ Có lý do: + Không lý do:
- Nhận xét:
II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian 4 phút)
- Câu hỏi kiểm tra:
Trình bày ưu nhược điểm và phạm vi sử dụng của bơm cánh gạt?
- Dự kiến học sinh kiểm tra:
123
III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 125 phút)
- Đồ dùng và phương tiện dạy học: Máy chiếu, bản vẽ
- Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện:
NỘI DUNG GIẢNG DẠY THỜI GIAN (Phút) PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Trang 10a Nhiệm vụ và phân loại
b Van tràn và van an toàn
1.4.3 Van lưu lượng (Van tiết lưu)
a Nhiệm vụ và phân loại
b Van tiết lưu kiểu vít
c Van tiết lưu kiểu tấm
1.5 Hệ thống truyền động thủy lực
1.5.1 Ký hiệu trong truyền động
thủy lực
Thuyết trìnhThuyết trình
Thuyết trìnhThuyết trình Thuyết trình Thuyết trình
IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: 02 phút)
Cấu tạo và nguyên lý làm việc của van áp suất, van dẫn hướng
V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: 02 phút)
Đọc trước về van phân phối, lưu lượng
VI TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (Về công tác chuẩn bị, nội dung,
phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện)
THÔNG QUA TỔ MÔN Hà nội, ngày tháng năm 2015
Giáo viên (ký tên)
Trang 11Tạ Tuấn Hưng
Lớp: Thực hiện ngày: / /2015
Tên bài giảng:
1.4 Van áp suất, Van lưu lượng
- Mục đích: Giới thiệu về van áp suất, van lưu lượng và ký hiệu trongtruyền động thủy lực
- Yêu cầu: Nắm chắc cấu tạo và nguyên lý làm việc của một số loại van
áp suất và van lưu lượng
I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian 2 phút)
- Kiểm tra học sinh vắng mặt: Tên học sinh vắng mặt:
+ Có lý do: + Không lý do:
- Nhận xét:
II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian 4 phút)
- Câu hỏi kiểm tra:
Trình bày ưu nhược điểm và phạm vi sử dụng của bơm cánh gạt?
- Dự kiến học sinh kiểm tra:
123
III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 125 phút)
- Đồ dùng và phương tiện dạy học: Máy chiếu, bản vẽ
- Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện:
Trang 12NỘI DUNG GIẢNG DẠY THỜI GIAN
(Phút)
PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Đặt vấn đề
1.4.3 Van áp suất (tiếp)
c Van tràn và van an toàn
1.4.3 Van lưu lượng (Van tiết lưu)
a Nhiệm vụ và phân loại
b Van tiết lưu kiểu vít
c Van tiết lưu kiểu tấm
1.5 Hệ thống truyền động thủy lực
1.5.1 Ký hiệu trong truyền động
thủy lực
Thuyết trìnhThuyết trình
Thuyết trình
Thuyết trình
IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: 02 phút)
Cấu tạo và nguyên lý làm việc của van áp suất, van lưu lượng
Ký hiệu trong truyền động thủy lực
V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: 02 phút)
Ôn tập các bài đã học để kiểm tra
Ứng dụng truyền động thủy lực
VI TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (Về công tác chuẩn bị, nội dung,
phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện)
THÔNG QUA TỔ MÔN Hà nội, ngày tháng năm 201
Giáo viên (ký tên)
Tạ Tuấn Hưng
Trang 13GIÁO ÁN SỐ: 07 SỐ TIẾT: 02 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: 12
- Nhận xét:
II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian 4 phút)
- Câu hỏi kiểm tra:
Nêu nhiệm vụ và phân loại van tiết lưu?
- Dự kiến học sinh kiểm tra:
123
III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 125 phút)
Trang 14- Đồ dùng và phương tiện dạy học: Máy chiếu, bản vẽ
- Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện:
NỘI DUNG GIẢNG DẠY THỜI GIAN (Phút) PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1.5.2 Sơ đồ nguyên lý của hệ
thống truyền động thủy lực điển
IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: 02 phút)
Các phần tử trong truyền động thủy lực
V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: 02 phút)
Các sơ đồ truyền động thủy lực cơ bản
VI TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (Về công tác chuẩn bị, nội dung,
phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện)
Trang 15
- Nhận xét:
II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian 4 phút)
- Câu hỏi kiểm tra:
Nêu nhiệm vụ và phân loại van tiết lưu?
- Dự kiến học sinh kiểm tra:
Trang 16SỐ TT HỌ VÀ TÊN HỌC SINH ĐIỂM1
23
III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: phút)
- Đồ dùng và phương tiện dạy học: Máy chiếu, bản vẽ
- Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện:
NỘI DUNG GIẢNG DẠY THỜI GIAN (Phút) PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1.5.2 Sơ đồ nguyên lý của hệ
thống truyền động thủy lực điển
d Cơ cấu kẹp chặt chi tiết gia công
- Sơ đồ cấu tạo
- Nguyên lý làm việc
Thuyết trìnhThuyết trình Thuyết trình
Thuyết trình Thuyết trình
IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: 02 phút)
Sơ đồ nguyên lý của hệ thống truyền động thủy lực điển hình
V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: 02 phút)
Cấu trúc cơ bản và thiết bị điện trong hệ thông truyền động khí nén
VI TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (Về công tác chuẩn bị, nội dung,
phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện)
Trang 17
THÔNG QUA TỔ MÔN Hà nội, ngày tháng năm 2015
Giáo viên (ký tên)
- Nhận xét:
II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian 4 phút)
Trang 18- Câu hỏi kiểm tra:
- Dự kiến học sinh kiểm tra:
123
III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: phút)
- Đồ dùng và phương tiện dạy học: Máy chiếu, bản vẽ
- Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện:
NỘI DUNG GIẢNG DẠY THỜI GIAN
(Phút)
PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1.5.2 Sơ đồ nguyên lý của hệ
thống truyền động thủy lực điển
Thuyết trình Thuyết trình
IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: 02 phút)
Sơ đồ nguyên lý của hệ thống truyền động thủy lực điển hình
V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: 02 phút)
Cấu trúc cơ bản và thiết bị điện trong hệ thông truyền động khí nén
Trang 19
THÔNG QUA TỔ MÔN Hà nội, ngày tháng năm 201
Giáo viên (ký tên)
Tạ Tuấn Hưng
Lớp: Thực hiện ngày: / /2015
Tên bài giảng:
Chương II: Truyền động khí nén2.1 Khái niệm chung
2.2 Thiết bị và các phần tử trong hệ thống truyền động khí
Trang 20+ Có lý do: + Không lý do:
- Nhận xét:
II KIỂM TRA BÀI CŨ
- Câu hỏi kiểm
tra:
- Dự kiến học sinh kiểm tra:
123
III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: phút)
- Đồ dùng và phương tiện dạy học: Máy chiếu, bản vẽ
- Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện:
NỘI DUNG GIẢNG DẠY THỜI GIAN
(Phút)
PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Chương II: Truyền động khí nén
2.1 Khái niệm chung
GV: Nêu câu hỏiSV: Theo dõi trả lờiGV: Nhận xét, kết luậnCâu hỏi: Sự khác nhau giữa thủy lực và khí nén?
Thuyết trình
IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: 02 phút)
Cơ sở lý thuyết về truyền động khí nén
Trang 21Các loại van trong hệ thống truyền động khí nén.
VI TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (Về công tác chuẩn bị, nội dung,
phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện)
THÔNG QUA TỔ MÔN Hà nội, ngày tháng năm 201
Giáo viên (ký tên)
Tạ Tuấn Hưng
Lớp: Thực hiện ngày: / /2015
Tên bài giảng:
2.2 Thiết bị và các phần tử trong hệ thống truyền động khí
Trang 22I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian 2 phút)
- Kiểm tra học sinh vắng mặt: Tên học sinh vắng mặt:
+ Có lý do: + Không lý do:
- Nhận xét:
II KIỂM TRA BÀI CŨ
- Câu hỏi kiểm
tra:
- Dự kiến học sinh kiểm tra:
123
III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 125 phút)
- Đồ dùng và phương tiện dạy học: Máy chiếu, bản vẽ
- Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện:
NỘI DUNG GIẢNG DẠY THỜI GIAN (Phút) PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN
2.2 Thiết bị và các phần tử trong
hệ thống truyền động khí nén
2.2.1 Thiết bị điện
a DC Xôlênôit
- Cấu tạo của DC Solenoid
- Nguyên lý hoạt động của DC
GV: Nêu câu hỏiSV: Theo dõi trả lờiGV: Sự khác nhau của vòngngắt diot và R-C?
Thuyết trình
Trang 23V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: 02 phút)
Các loại van trong hệ thống truyền động khí nén
VI TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (Về công tác chuẩn bị, nội dung,
phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện)
THÔNG QUA TỔ MÔN Hà nội, ngày tháng năm 201
Giáo viên (ký tên)
Tạ Tuấn Hưng
Lớp: Thực hiện ngày: / /2015
Tên bài giảng:
2.2 Thiết bị và các phần tử trong hệ thống truyền động khí
nén (tiếp)
Trang 24- Mục đích: Giới thiệu các loại van khí nén.
- Yêu cầu: Nắm vững sơ đồ cấu tạo và nguyên lý làm việc của van phânphối, van điều chỉnh áp suất, van một chiều
I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian 2 phút)
- Kiểm tra học sinh vắng mặt: Tên học sinh vắng mặt:
+ Có lý do: + Không lý do:
- Nhận xét:
II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian 4 phút)
- Câu hỏi kiểm tra:
Trình bày cấu trúc cơ bản của hệ thống truyền động khí nén?
- Dự kiến học sinh kiểm tra:
123
III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 125 phút)
- Đồ dùng và phương tiện dạy học: Máy chiếu, bản vẽ
- Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy và tổ chức thực hiện:
NỘI DUNG GIẢNG DẠY THỜI GIAN (Phút) PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN
* Van Xôlênôit một chiều 4/2,
được vận hành bằng điều khiển
b Van điều chỉnh áp suất
c Van một chiều
Thuyết trình
GV: Nêu câu hỏiSV: Theo dõi trả lờiGV: Sự khác nhau của van phân phối khí nén và thủy lực?
Thuyết trình GV: Nêu câu hỏiSV: Theo dõi trả lời
GV: Van điều chỉnh áp suấthoạt động theo nguyên lý nào?