tìm một trong các phần bằng nhau của một số

Hỏi chị cho em mấy cái kẹo?... 3.Trò chơi: “Truyền điện”: Tìm một phần mấy của một số.Cách chơi: Lần lượt một số học sinh mỗi tổ: một học sinh nêu yêu cầu rồi chỉ học sinh tổ khác trả l

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG

Môn Toán lớp 3- Giáo viên giảng dạy: Nguyễn Thúy Nga

Kiểm tra bài cũ:

Em hãy đọc thuộc bảng chia 6.

1.Bài toán:

Chị có 12 cái kẹo, chị cho em 1/3 số kẹo đó Hỏi chị cho em mấy cái kẹo?

Nhận xét:

- Chia 12 cái kẹo thành 3 phần bằng nhau

- Mỗi phần đó là 1/3 số kẹo

? kẹo

12 kẹo

Nhận xét:

- Chia 12 cái kẹo thành

3 phần bằng nhau

- Mỗi phần đó là 1/3 số kẹo

12 kẹo

? kẹo

Bài giải:

Chị cho em số kẹo là:

12 : 3= 4 ( cái )

Đáp số: 4 cái kẹo

- Nếu chị cho em 1/2 số kẹo thì em được mấy cái kẹo?12 : 2 = 6 cái

- Nếu chị cho em 1/4 số kẹo thì em được mấy cái kẹo?12 : 4 = 3 cái

1.Bài toán:

Chị có 12 cái kẹo, chị cho em 1/3 số kẹo đó Hỏi chị cho em mấy cái kẹo?

1.Bài toán:

Chị có 12 cái kẹo, chị cho em 1/3 số kẹo đó Hỏi chị cho em mấy cái kẹo?

Muốn tìm một phần mấy của một số ta làm như thế nào?

Kết luận:

Ví dụ: 1/6 của 30 là: 30 : 6 = 5.

2.Luyện tập:

Bài 1: Viết số thích hợp nào vào chỗ chấm?

a 1/2 của 8 kg là ……… kg.

b 1/4 của 24 lít là ……… l.

c 1/5 của 35 m là ……… m.

d 1/6 của 54 phút là ……… Phút.

24 : 4 = 6

54 : 6 = 9

35 : 5 = 7

(hoặc 1/2 của 8 kg là: 4 kg)

2.Luyện tập:

Bài 2: Một cửa hàng có 40 m vải xanh và đã bán được 1/5 số vải đó Hỏi cửa hàng đó đã bán mấy mét vải xanh?

Tóm tắt:

? m

Bài giải:

40 : 5 = 8 (m)

Đáp số: 8 m vải xanh

40 m

3.Trò chơi: “Truyền điện”: Tìm một phần mấy của một số.

Cách chơi:

Lần lượt một số học sinh mỗi tổ: một học sinh nêu yêu cầu rồi chỉ học sinh tổ khác trả lời, nếu trả lời đúng thì được nêu yêu cầu và chỉ bạn tổ khác Nếu trả lời chậm hoặc sai thì bị “điện giật” và đứng tại chỗ.

TÌM MỘT TRONG CÁC PHẦN BẰNG NHAU

CỦA MỘT SỐ.

Thø hai ngµy 13 th¸ng 10 n¨m 2008

TOÁN

Kết luận:

Mạnh khỏe - Hạnh phúc

CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO