Giáo án lớp 5 trọng bộ chỉ việc in tuần 28

II.Đồ dùng dạy- học: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng trong 9 tuần đầu ở sách Tiếng Việt 5, tập hai để HS bốc thăm.. Giới thiệu bài: - Giới thiệu nội dung học tập c

Ngày soạn:18/3/2016 Ngày dạy: thứ hai 21/3/2016 Buổi sáng

- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học ; tốc độ khoảng 115 tiếng / phút ; đọc

diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn ; thuộc 4 - 5 bài thơ (đoạn thơ), đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn

- Nắm được cấu tạo câu để điền đúng bảng tổng kết (BT2)

* Học sinh khá, giỏi : đọc diễn cảm, thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật, biết

nhấn giọng những từ ngữ, hình ảnh mang tính nghệ thuật

II.Đồ dùng dạy- học:

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng trong 9 tuần đầu ở sách Tiếng

Việt 5, tập hai để HS bốc thăm

III Các hoạt động dạy- học(40 phút)

1 Giới thiệu bài:

- Giới thiệu nội dung học tập của tuần 28:

Ôn tập, củng cố kiến thức và kiểm tra kết

quả học môn Tiếng Việt của HS trong học

kỳ 2

2.Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng :

Hđ1 - GV tiến hành kiểm tra 1/ 5 số HS

trong lớp

* GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc

* GV cho điểm theo hướng dẫn của Vụ

- HS đọc trong SGK ( hoặc đọc thuộc lòng)

1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu

- HS làm việc cá nhân, nhìn bảng tổng kết, tìm ví dụ và viết vào vở

- HS tiếp nối nhau nêu ví dụ minh hoạ lần lượt cho từng kiểu câu

- Đền Thượng nằm trên đỉnh núi

- Lòng sông rộng, nước xanh trong.

- Vì trời nắng to nên cây cỏ héo rũ

- Nắng vừa nhạt, sương đã buông xuống

mặt biển

- Biết tính vận tốc, thời gian, quãng đường.

- Biết đổi đơn vị đo thời gian

- Giáo dục ý thức giải toán về chuyển động đều

II Đồ dùng dạy học:

- HS: - Bảng nhóm, vở bài tập

III.Các hoạt động dạy- học : (40 phút)

- Về nhà: Ôn lại các nội dung đã học

- Về hoàn thành bài 4 trang 144 / SGK

* HS nhắc lại cách tính thời gian

- Ghi phần giao việc của GV

- Có thái độ tôn trọng các cơ quan Liên Hợp Quốc đang làm việc ở nước ta

* HS khá, giỏi : Kể được một số việc làm của các cơ quan Liên Hợp Quốc ở ViệtNam hoặc ở địa phương

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh ảnh, băng hình,bài báo về hoạt động của Liên Hợp Quốc

III Các hoạt động dạy học: (37 phút)

1.Bài cũ:

- Yêu cầu HS đọc bài: Em yêu hoà bình

2.Bài mới:

* Hoạt động 1 : Tìm hiểu thông tin

- GV yêu cầu HS đọc thông tin trang

40-41 và hỏi:

- H: Ngoài những thông tin trong SGK,

em còn biết thêm gì về tổ chức này

- GV giới thiệu tranh ảnh, băng hình về

các hoạt động của Liên Hợp Quốc ở các

nước, ở Việt Nam, ở địa phương

- GV đọc thông tin tham khảo ở phần Phụ

lục

Kết luận:

- Liên Hợp Quốc là tổ chức quốc tế lớn

nhất Việt Nam

- Liên Hợp Quốc đã có nhiều hoạt động

vì hoà bình, công bằng vì tiến bộ xã hội

- Việt Nam là thành viên của Liên Hợp

Quốc

* Hoạt động 2 : Bày tỏ ý kiến

- GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các

nhóm thảo luận các ý kiến trong bài tập1

Kết luận: Các ý kiến (c), (d) là đúng

Các ý kiến (a), (b), (đ) là sai

- GV yêu cầu HS rút ra nội dung bài học

+ Quỹ Nhi đồng Liên Hợp Quốc, Tổ chức Y

tế thế giói,Chương trình Lương thực thế giới,Chương trình cứu trợ thiên tai của Liên HợpQuốc

- Cả lớp lắng nghe và nhắc lại

- Hoạt động theo nhóm 4

- Các nhóm thảo luận các ý kiến ở bài tập 1

- HS giải thích vì sao các em tán thành các ýkiến đó

- Sưu tầm tranh ảnh những động vật đẻ trứng và đẻ con

III.Các hoạt động dạy- học : ( 37 phút)

1.Bài cũ: Cây con của cây mẹ

- Gọi 2 HS trả lời các câu hỏi ôn tập

2.Bài mới:

/ Giới thiệu bài:

- Giới thiệu nội dung bài

Hoạt động 1:Thảo luận

- Yêu cầu HS đọc mục Bạn cần biết

trang 112 SGK

* Kết luận: Con đực có cơ quan sinh

dục đực tạo ra tinh trùng Con cái có cơ

quan sinh dục cái tạo ra trứng

nhau: có loài đẻ trứng, có loài đẻ con

Hoạt động 3: Trò chơi " Thi nói tên

- Nhắc lại nội dung bài

- 2 HS nêu nội dung bài học

- Cả lớp theo dõi - nhận xét

- Cả lớp lắng nghe và xác định nhiệm vụ tiết học

- HS làm việc theo chỉ dẫn trang 112

- HS tìm hiểu hiện tượng tinh trùng kết hợp với trứng tạo thành hợp tử gọi là sự thụ tinh

- Lắng nghe

- HS chỉ vào từng hình và nói với nhau: con nào được nở ra từ trứng; con nào vừa được đẻ ra đã thành con

+ Các con vật được nở ra từ trứng: sâu, thạch sùng, gà nòng nọc

+ Các con vật vừa được đẻ ra đã thành con: voi, chó, bò, heo,

- HS cử mỗi đội 10 HS lên xếp thành 2 hàng dọc viết tên con vật vào cột kẻ sẵn Tên các con vật đẻ trứng

Cá vàng, bướm, cá sấu, rắn, chim rùa

- HS nhắc lại nội dung -Về nhà vẽ hoặc tô màu con vật mà em thích

- Liên hệ thực tế

Buổi chiều

-Tiết 1: T/C tâp đọc

ÔN TẬP GIỮA HKII ( T1 ) I.Mục tiêu:

- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học ; tốc độ khoảng 115 tiếng / phút ; đọc

diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn ; thuộc 4 - 5 bài thơ (đoạn thơ), đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn

- Nắm được cấu tạo câu để điền đúng bảng tổng kết (BT2)

* Học sinh khá, giỏi : đọc diễn cảm, thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật, biếtnhấn giọng những từ ngữ, hình ảnh mang tính nghệ thuật

II.Đồ dùng dạy- học:

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng trong 9 tuần đầu ở sách Tiếng

Việt 5, tập hai để HS bốc thăm

III Các hoạt động dạy- học( 37 phút)

1 Giới thiệu bài:

- Giới thiệu nội dung học tập của tuần 28:

Ôn tập, củng cố kiến thức và kiểm tra kết

quả học môn Tiếng Việt của HS trong học

- HS tiếp nối nhau nêu ví dụ minh hoạ lần lượt cho từng kiểu câu

- Đền Thượng nằm trên đỉnh núi

- Lòng sông rộng, nước xanh trong.

- Vì trời nắng to nên cây cỏ héo rũ

- Nắng vừa nhạt, sương đã buông xuống

mặt biển

* Về nhà tiếp tục luyện đọc

-Tiết 2: TH KNS

Kĩ năng phân công việc (t2)

-Tiết 3: T/C toán

LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: Giúp học sinh

- Củng cố cách tính thời gian của chuyển động đều; mối quan hệ giữa thời gian với

vận tốc và quãng đường của một chuyển động đều

- Rèn luyện kĩ năng tính toán; trình bày bài giải Làm được BT1, BT2,

BT3/SGK

* HS khá giỏi làm thêm BT4 tại lớp

II Đồ dùng Dạy- Học: Bảng phụ nhóm

III Các hoạt động Dạy- Học : (40 phút)

1 Bài ôn: Nêu mục tiêu tiết học

BT1/sbt: - Yêu cầu vận dụng cách tính thời

gian, chú ý cách trình bày vào vở theo mẫu:

BT2/sbt - Lưu ý HS chuyển đổi đơn vị

quãng đường về cm, vì vận tốc được tính

bằng đơn vị cm/phút

BT3: Lưu ý HS đổi đơn vị thời gian ở kết

quả, hiểu cách đổi 3/4 giờ = phút

2.Củng cố- Dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Chuẩn bị bài: Luyện tập chung

- BT1: Làm bài vào vở, 3 HS trình bày trênbảng phụ nhóm

- BT2: Làm vào vở, 1 HS làm trên bảngnhóm, đính bài nhận xét

- BT3: Giải vào vở, 1HS chữa bài trên bảng;nêu cách đổi đơn vị ở kết quả

- Qua các BT, nhận xét về khả năng dichuyển của các con vật: ốc sên, đại bàng, ráicá

-Tiết 4: T/C toán

LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu:

- Biết tính vận tốc, thời gian, quãng đường

- Biết đổi đơn vị đo thời gian

- Giáo dục ý thức giải toán về chuyển động đều

II Đồ dùng dạy học:

- HS: - Bảng nhóm, vở bài tập

III.Các hoạt động dạy- học : (40 phút)

1.Ôn lại kiến thức đã học

- Yêu cầu HS nêu các dữ kiện và yêu cầu

- Về nhà: Ôn lại các nội dung đã học

- Về hoàn thành bài 4 trang 144 / SGK

- 2 em nêu

- 1 em làm bảng, lớp làm vở

- Nhận xét, sửa bài (nếu sai)

* HS nhắc lại cách tính thời gian

- Ghi phần giao việc của GV

=================================================

Ngày soạn: 19/3/2016 Ngày dạy: thứ ba 22/3/2016 Buổi sáng

Tiết 1: Toán

LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu:

- Biết tính vận tốc, quãng đường, thời gian

- Biết giải bài toán chuyển động ngược chiều trong cùng một thời gian

- Giáo dục ý thức giải toán về chuyển động đều

II Đồ dùng dạy học:

- HS: - Bảng nhóm, vở bài tập

III.Các hoạt động dạy- học (40 phút)

1.Bài cũ: Luyện tập chung

- Gọi 2 HS lên bảng giải bài 4/ 144 / SGK

-Tiết 2: Luyện từ và câu

ÔN TẬP GIỮA HKII ( T2 ) I.Mục tiêu:

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1

- Tìm được các câu ghép, các từ ngữ được lặp lại, được thay thế trong đoạn văn (BT2)

* HS khá, giỏi : Hiểu tác dụng của những từ ngữ được lặp lại, từ ngữ được thay thế

II.Đồ dùng dạy- học:

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng trong 9 tuần đầu ở sách Tiếng Việt 5, tập hai để HS bốc thăm

III Các hoạt động dạy- học: ( 37 phút)

1 Dạy bài mới:

/ Giới thiệu bài:

- Giới thiệu bằng lời

/Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng :

- GV tiến hành kiểm tra 1/ 5 số HS

- Dặn HS chuẩn bị ôn tập tiết sau ( đọc

trước nội dung tiết ôn tập; xem lại các

bài tập đọc là văn miêu tả trong 9 tuần

đầu học kì 2 )

- Cả lớp lắng nghe và xác định nhiệm vụ

+ Từng HS lên bốc thăm chọn bài ( sau khi bốc thăm, được xem lại bài khoảng 1-2 phút)

- HS đọc trong SGK ( hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu

- 1 em đọc, lớp theo dõi+ HS thảo luận trong nhóm đôi

a) Từ ngữ thể hiện tình cảm của tác giả với quê hương: đăm đắm nhìn theo, sức quyến rũ, nhớ thương mãnh liệt, day dứt b) Những kỉ niệm tuổi thơ gắn bó tác giả với quê hương

c) Bài văn có 5 câu đều là câu ghépd) Từ: tôi, mảnh đất được lặp lại

- mảnh đất thay cho làng quê tôi

- mảnh đất quê hương thay mảnh đất cọc cằn

- mảnh đất ấy thay mảnh đất quê hương

- HS ghi phần giao việc của GV và về nhà thực hiện

Tiết 3: Chính tả

ÔN TẬP GIỮA HKII ( T2 ) I.Mục tiêu:

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.

- Tạo lập được câu ghép theo yêu cầu của BT2

II.Đồ dùng dạy- học:

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng trong 9 tuần đầu ở sách Tiếng

Việt 5, tập hai để HS bốc thăm Trong đó:

- Hai, ba tờ phiếu viết 3 câu văn chưa hoàn chỉnh của bài tập 2

III Các hoạt động dạy- học: ( 37 phút)

1 Giới thiệu bài:

- Giới thiệu nội dung yêu cầu tiết học Ôn

tập, củng cố kiến thức và kiểm tra kết quả

học môn Tiếng Việt của HS trong học kỳ 2

Hđ1Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng :

- GV tiến hành kiểm tra số HS còn lại

trong lớp

* GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc

* GV cho điểm theo hướng dẫn

+ Đọc trôi chảy, lưu loát diễn cảm, nhấn

giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm: 9- 10 điểm

- Gọi HS đọc đề và nêu yêu cầu

- Yêu cầu HS tự làm bài, giúp đỡ HS yếu

- Cùng HS nhận xét, sửa sai

3 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS về nhà luyện đọc nhiều hơn

- HS lắng nghe và xác định nhiệm vụ tiết học

+ Từng HS lên bốc thăm chọn bài ( sau khi bốc thăm, được xem lại bài khoảng1-2 phút)

- HS đọc trong SGK ( hoặc đọc thuộc lòng)

1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu

- Trả lời câu hỏi trong sgk

- 1 em đọc

- 3 em làm phiếu to, lớp làm VBT

- 3 em dán phiếu, lớp nhận xét

* Đáp án :a) Tuy máy móc của chiếc đồng hồ nằm khuất bên trong nhưng chúng điều khiển chiếc đồng hồ

b) Nếu mỗi bộ phận trong chiếc đồng hồ đều muốn làm theo ý riêng của mình thì chiếc đồng hồ sẽ hỏng

c)Câu chuyện trên nêu lên một nguyên tắc sống trong xã hội là: " Mỗi người vì mọi người và mọi người vì mỗi người"

* Về nhà tiếp tục luyện đọc

Tiết 4: Thể dục

Giáo viên chuyên dạy -

Tiết 5: Ê đê – việt

Giáo viên chuyên dạy -

III.Các hoạt động dạy- học: ( 37 phút)

1 Dạy bài mới:

/Giới thiệu bài:

- GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học

/ Nội dung bài dạy:

- GV tổ chức HS trả lời câu hỏi:

- Đoạn văn tả ngoại hình hay tính cách

của bà cụ ?

- Tác giả tả bà cụ rất nhiều tuổi bằng

cách nào?

* GV nhắc HS: Miêu tả ngoại hình nhân

vật không nhất thiết phải tả đầy đủ tất cả

các đặc điểm mà chỉ tả những đặc điểm

tiêu biểu

mình

- Gọi HS nêu cách chọn tả đoạn văn của

- GV yêu cầu HS viết đoạn văn

- Cả lớp lắng nghe yêu cầu tiết học

- Cả lớp theo dõi trong SGK

- HS đọc thầm lại bài, tóm tắt nội dung (Tả gốc cây bàng cổ thụ và tả bà cụ bánhàng nước chè dưới gốc bàng )

- HS đọc thầm lại bài chính tả

- HS gấp SGK và viết bài

- Đổi vở soát lỗi sai

- HS nêu yêu cầu bài tập+ Tả ngoại hình

+ Bằng cách so sánh với cây bàng già; đặc biệt tả mái tóc bạc trắng

- HS chú ý: viết đoạn văn tả một vài đặc điểm tiêu biểu của nhân vật

- Nối tiếp cho biết các em chọn tả một

cụ ông hay cụ bà, người đó quan hệ vớicác em thế nào?

- HS làm bài vào vở bài tập

- Dặn những HS viết đoạn văn chưa đạt

về nhà hoàn chỉnh đoạn viết; những HS

chưa kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng

hoặc kiểm tra chưa đạt yêu cầu về nhà

-Tiết 2: T/C Luyện từ và câu

ÔN TẬP GIỮA HKII I.Mục tiêu:

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1

- Tìm được các câu ghép, các từ ngữ được lặp lại, được thay thế trong đoạn văn (BT2)

* HS khá, giỏi : Hiểu tác dụng của những từ ngữ được lặp lại, từ ngữ được thay thế

II.Đồ dùng dạy- học:

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng trong 9 tuần đầu ở sách Tiếng Việt 5, tập hai để HS bốc thăm

III Các hoạt động dạy- học: ( 37 phút)

1 bài ôn :

/ Giới thiệu bài:

- Giới thiệu bằng lời

/Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng :

- GV tiến hành kiểm tra 1/ 5 số HS

a) Từ ngữ thể hiện tình cảm của tác giả với quê hương: đăm đắm nhìn theo, sức quyến rũ, nhớ thương mãnh liệt, day dứt b) Những kỉ niệm tuổi thơ gắn bó tác giả với quê hương

c) Bài văn có 5 câu đều là câu ghépd) Từ: tôi, mảnh đất được lặp lại

- mảnh đất thay cho làng quê tôi

- mảnh đất quê hương thay mảnh đất cọc cằn

- mảnh đất ấy thay mảnh đất quê hương

- HS ghi phần giao việc của GV và về nhà thực hiện

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS chuẩn bị ôn tập tiết sau ( đọc

trước nội dung tiết ôn tập; xem lại các

bài tập đọc là văn miêu tả trong 9 tuần

đầu học kì 2 )

-Tiết 3: T/C Luyện từ và câu

ÔN TẬP GIỮA HKII I.Mục tiêu:

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1

- Tìm được các câu ghép, các từ ngữ được lặp lại, được thay thế trong đoạn văn (BT2)

* HS khá, giỏi : Hiểu tác dụng của những từ ngữ được lặp lại, từ ngữ được thay thế

II.Đồ dùng dạy- học:

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng trong 9 tuần đầu ở sách Tiếng Việt 5, tập hai để HS bốc thăm

III Các hoạt động dạy- học: ( 37 phút)

1 bài ôn :

/ Giới thiệu bài:

- Giới thiệu bằng lời

/Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng :

- GV tiến hành kiểm tra 1/ 5 số HS

- Dặn HS chuẩn bị ôn tập tiết sau ( đọc

trước nội dung tiết ôn tập; xem lại các

bài tập đọc là văn miêu tả trong 9 tuần

đầu học kì 2 )

- 1 em đọc, lớp theo dõi+ HS thảo luận trong nhóm đôi

a) Từ ngữ thể hiện tình cảm của tác giả với quê hương: đăm đắm nhìn theo, sức quyến rũ, nhớ thương mãnh liệt, day dứt b) Những kỉ niệm tuổi thơ gắn bó tác giả với quê hương

c) Bài văn có 5 câu đều là câu ghépd) Từ: tôi, mảnh đất được lặp lại

- mảnh đất thay cho làng quê tôi

- mảnh đất quê hương thay mảnh đất cọc cằn

- mảnh đất ấy thay mảnh đất quê hương

- HS ghi phần giao việc của GV và về nhà thực hiện

Tiết 4: C/c kiến thức toán

LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu:

- Biết tính vận tốc, quãng đường, thời gian

- Biết giải bài toán chuyển động ngược chiều trong cùng một thời gian

- Giáo dục ý thức giải toán về chuyển động đều

II Đồ dùng dạy học:

- HS: - Bảng nhóm, vở bài tập

III.Các hoạt động dạy- học ( 37 phút)

1.ôn lại kiến thức đã học

Tiết 1: Anh văn

Giáo viên bộ môn dạy Tiết 2: Tập đọc

ÔN TẬP GIỮA HKII ( T5 ) I.Mục tiêu:

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1

- Kể tên các bài tập đọc là văn miêu tả đã học trong 9 tuần đầu học kì II (BT2)

II.Đồ dùng dạy- học:

- VBT

III.Các hoạt động dạy- học (40 phút)

1 Dạy bài mới:

/ Giới thiệu bài:

- GV nêu mục đích yêu cầu tiết học - Lớp lắng nghe và xác định nhiệm vụ