BẢN THAM LUẬN : VỀ GIẢI PHÁP PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾUKính thưa toàn thể hội nghị!. Trước hết tôi hoàn toàn nhất trí với nội dung báo cáo tổng kết năm học 2013-2014 và các chỉ tiêu, giải pháp
Trang 1BẢN THAM LUẬN : VỀ GIẢI PHÁP PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU
Kính thưa toàn thể hội nghị !
Kính thưa các quý vị đại biểu!
Trước hết tôi hoàn toàn nhất trí với nội dung báo cáo tổng kết năm học
2013-2014 và các chỉ tiêu, giải pháp trong dự thảo phương hướng nhiệm vụ năm học 2014-2015 của lãnh đạo nhà trường Sau đây tôi xin phép trình bày một vài ý kiến tham luận của mình về vấn
đề : Về giải pháp phụ đạo học sinh yếu
Kính thưa hội nghị ! Theo quan điểm của tôi: muốn nâng cao chất lượng giáo dục trước hết phải hạn chế tỉ lệ HS yếu,HS ngòi nhầm lớp Điều đó không chỉ phụ thuộc vào GV- HS mà cần phải có sự kết hợp từ nhiều phía
Thứ nhất Trước hết phải có sự quan tâm, chỉ đạo thích đáng của ngành GD,
của các cấp Ủy Đảng chính quyền địa phương về mọi mặt trên tinh thần chủ trương XHH GD Đảng Ủy, Ủy ban tích cực hơn nữa trong tham mưu để đầu tư XD CSVC, trang thiết bị dạy học phục vụ cho công tác giảng dạy và học tập Có như vậy mới đáp ứng được yêu cầu đổi mới GD hiện nay, tạo môi trường học tập tích cực, thân thiện
Thứ hai Đối với BGH:
Cần có nhiều biện pháp cho công tác quản lí bao gồm quản lí hoạt động dạy – học của GV- HS XD kế hoạch chỉ đạo hoạt động sát với nhiệm vụ năm học và thực tế địa phương; XD tập thể nhà trường thành khối đoàn kết thống nhất cao và vững mạnh Các tổ chức đoàn thể kết hợp chặt chẽ đưa các phong trào của trường
đi lên
Phát động và tổng kết nghiêm túc các phong trào thi đua Thường xuyên BD
tư tưởng chính trị, chuyên môn nghiệp vụ cho GV
Vận dụng các quan điểm dạy học mới linh hoạt, đảm bảo tính thực tế trong điều kiện cho phép Không cứ nhắc, áp đặt GV phải thực hiện trong khi cơ sở chưa hội đủ điều kiện cho phép, tạo nên sự rối loạn trong nhận thức của HS
Trang 2Thứ ba Đối với GV nói chung:
Chúng ta biết rằng vai trò quyết định của chất lượng GD không ở đâu khác, trước hết là ở đội ngũ GV, nói đến chất lượng đội ngũ là nói đến năng lực chuyên môn, trình độ nghiệp vụ sư phạm, phẩm chất đạo đức, lòng yêu nghề, mến trẻ,… Khuyết một trong những yếu tố này đều là không đảm bảo chất lượng
Theo tôi, GV cần có chuyên môn vững, năng động sáng tạo, tích cực nghiên cứu chuyên môn, dự giờ thăm lớp đồng nghiệp; nghiên cứu kĩ bài dạy trước khi lên lớp, bài soạn chi tiết rõ ràng, nội dung phù hợp với trình độ nhận thức của HS Chuẩn bị đồ dùng , thiết bị dạy học phù hợp với từng tiết dạy
Bài giảng hấp dẫn, ngắn gọn rõ ràng Thường xuyên chấm chữa bài cho HS
Đối với GVCN nói riêng:
Để hạn chế tối thiểu tỉ lệ HS yếu đây là một vấn đề nan giải không chỉ của riêng cá nhân tôi mà hầu hết của tất cả các GV đều cho rằng đây là một việc làm hết sức khó khăn Để làm tốt công tác phụ đạo HS yếu và có hiệu quả Tôi
+ Rà soát, phân loại các nhóm đối tượng HS và phân loại như sau:
- Nhóm HS yếu kém về trí tuệ, nhận thức: ( Đây là đối tượng khó phụ đạo nhất)
+ Yếu kém về đọc, viết
+ Yếu kém về kĩ năng tính toán
- Nhóm HS yếu kém về ý thức
+ Có kế hoạch giảng dạy rõ ràng cho từng hóm đối tượng HS hạn chế phần nào tôi bổ sung phần đó và có sổ ghi chép hằng ngày các lỗi HS bị hạn chế và kịp thời có giải pháp khắc phục Bài giảng gắn với đời sống xung quanh và gần gũi với
HS Đặc biệt không đưa các thuật ngữ dạy học trừu tượng vào giảng dạy cho các em
+ Bên cạnh đó tôi kết hợp chặt chẽ với gia đình HS Vì mọi sự thiếu quan tâm của gia đình sẽ khiến mọi nỗ lực của GV, của nhà trường bằng không Người
Trang 3GV cần xác định đây là nhân tố giữ vai trò quyết định đồng thời với nhà trường
về sự pháp triển toàn diện của HS
+ Kiểm tra, động viên hằng ngày, hằng giờ
+ Đánh giá cao những tiến bộ của học sinh, khích lệ để HS phấn khởi, tự tin trong học tập
+ Làm tốt công tác nêu gương, biểu dương HS trước tập thể lớp
Trên đây là bản tham luận về một vài giải pháp phụ đạo HS yếu của tôi Kính mong sự chỉ đạo góp kiến của toàn thể hội nghị để bản tham luận của tôi đầy đủ và
có hiệu quả thiết thực hơn
Cuối cùng tôi xin chúc sức khỏe các quý vị đại biểu, các đồng chí trong hội nghị Chúc hội nghị thành công tốt đẹp
Tôi trân trọng cảm ơn !