1. Trang chủ
  2. » Biểu Mẫu - Văn Bản

Mẫu T11 dành cho giáo sinh sư phạm Tiểu học

3 207 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 76,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tìm hiểu thực tế Nhận xét về những nội dung đã tìm hiểu ..... - Những bài học kinh nghiệm đã rút ra trong quá trình thực tập .... Thực tập chủ nhiệm - Dự giờ GVHD : 0 tiết - Số tiết thực

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ

KHOA SƯ PHẠM

-BÁO CÁO TỔNG KẾT CÁ NHÂN

(Dành cho Giáo sinh)

- Họ tên GSh: Nguyễn Thị Thảo Sương Mã số: B1200050

- Trường thực tập: Trường Tiểu học Ngô Quyền

- Tên trường THPT cũ trước đây theo học: Trường THPT Phú Điền

- Họ tên thầy/cô Hiệu trưởng trường thực tập: Đinh Thị Thảo

- Họ tên GVHDCN: Huỳnh Thị Hoàng Oanh

- Họ tên GVHDGD: Huỳnh Thị Hoàng Oanh

- Thời gian thực tập từ 18 / 01 đến 03 / 04 / 2016

- Số ngày vắng: 0 ngày có phép: 0 ngày không phép: 0

II CÔNG VIỆC ĐÃ LÀM

1 Tìm hiểu thực tế

Nhận xét về những nội dung đã tìm hiểu

2 Thực tập giảng dạy

- Dự giờ GVHD: 2 tiết

- Dự giờ GSh cùng nhóm: 10 tiết

- Tập giảng : 0 tiết

- Dạy chính thức : 11 tiết

MẪU T11

Trang 2

- Những sáng kiến trong công tác thực tập giảng dạy (nếu có):………

- Những bài học kinh nghiệm đã rút ra trong quá trình thực tập

3 Thực tập chủ nhiệm

- Dự giờ GVHD : 0 tiết

- Số tiết thực tập chủ nhiệm được được đánh giá chính thức (bao gồm giờ sinh hoạt chủ nhiệm, giờ lao động, giờ ngoại khóa v.v…): 3

- Những công việc chính đã làm được

- Những sáng kiến trong công tác thực tập chủ nhiệm (nếu có)

- Những bài học kinh nghiệm đã rút ra trong quá trình thực tập

4 Nghiên cứu

(Nếu có làm nghiên cứu hoặc kết hợp thực nghiệm sư phạm phục vụ cho việc làm luận văn tốt nghiệp thì ghi: tên đề tài, những công việc làm tại trường THPT phục vụ cho luận văn tốt nghiệp, kết quả, đề nghị )

III TỰ ĐÁNH GIÁ, ĐỀ NGHỊ

1 Ưu điểm

- Về tinh thần, thái độ, tác phong, quan hệ đối xử, ý thức tổ chức kỉ luật

- Về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ

Trang 3

2 Nhược điểm

- Về tinh thần, thái độ, tác phong, quan hệ đối xử, ý thức tổ chức kỉ luật

- Về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ

3 Hướng phấn đấu rèn luyện

- Về tinh thần, thái độ, tác phong, quan hệ đối xử, ý thức tổ chức kỉ luật

- Về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ

4 Đề nghị (với BCĐTTSP trường PT, Trường ĐH Cần Thơ)

5 Ý kiến đóng góp của nhóm chuyên môn và nhóm chủ nhiệm

6 Ý kiến đóng góp của nhóm chủ nhiệm

……….,ngày tháng năm

(Kí tên) (Kí tên)

* Lưu ý: GSh viết báo cáo trên giấy khổ A4 một mặt, thông qua tập thể nhóm góp ý Báo

cáo nộp cho GVHDCN đúng hạn định GVHDCN tham khảo báo cáo kết hợp thực tế công tác của GSh để đề xuất điểm rèn luyện.

Ngày đăng: 18/08/2017, 10:39

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w