Bộ đề KT 45 lớp 10 + 11, có ma trận, bảng trọng số

XÂY DỰNG ĐỀ KIỂM TRA Chương hidrocacbon Nội dung Tổng số tiết Tiết LT Chỉ số Trọng số Số câu Điểm số Chủ đề 1: Hiđrocacbon no Chủ đề 2: Hiđrocacbon không no... Nội dung kiến thức Mức độ

XÂY DỰNG ĐỀ KIỂM TRA Chương hidrocacbon

Nội dung

Tổng số tiết

Tiết LT

Chỉ số Trọng số Số câu Điểm số

Chủ đề 1:

Hiđrocacbon

no

Chủ đề 2:

Hiđrocacbon

không no

Nội dung

kiến thức

Mức độ nhận thức

Cộng

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng ở

mức cao hơn TN

niệm,

đồng đẳng,

đồng phân,

danh pháp

Nêu được công thức chung, tên

hidrocacbon

no, không no.

Viết được các CTCT; gọi được tên các đồng phân;

điều kiện để

có đồng hình học

15%

2 Tính

chất vật lí,

tính chất

hóa học

Nêu được tính chất vật lí, tính chất hoá học của các hiđro cacbon no, không no đã học; Viết được PTHH của metan, etilen, buta-1,3-đien, isopren,

axetilen với các chất đã được học

-So sánh được tính chất hóa học của các hiđrocacbon

no, hiđrocacbon không no;

-Viết được các PTHH tượng tự như các PTHH đã học; giải quyết được các câu hỏi, bài tập tương

tự các câu hỏi/

BT đã

-Phân biệt được ankan, anken, ankin -Viết được PTHH của các

hidrocacbon

no, không no, hoặc giải quyết được các câu hỏi, bài tập (không giống với các PTHH đã học, hoặc câu hỏi, bài tập

đã học nhưng

-Giải được các bài tập sử dụng tổng hợp kiến thức, kĩ năng phần

hiđrocacbon,

no, hiđrocacbon không no, hoặc vận dụng tổng hợp kiến thức, kĩ năng, kiến thức liên môn để giải quyết các câu hỏi, bài tập

được học;

Giải thích được các hiện tượng thí nghiệm trong SGK.

có thể suy luận được từ kiến thức, kĩ năng đã học hoặc các câu hỏi, bài tập

đã học).

liên quan đến thực tiễn cuộc sống.

65%

chế, ứng

dụng

- Nêu được các phương pháp điều chế đã học

và viết được PTHH của các phản ứng điều chế đó.

- Nêu được các các ứng dụng quan trọng của các

hiđrocacbon,

no, hiđro không no đã học.

Giải thích được các hiện tượng thí nghiệm xảy

ra, chọn thao

nghiệm…

-Lựa chọn được dụng

cụ, hóa chất, lắp dụng cụ

TN, khi điều chế

20%

câu

điểm

5

2,5 25%

5

2,5 25%

8

4 40%

2

1

10%

20 10,0 100%

Câu 1: Công thức chung của anken là:

A CnH2n (n>=1) B CnH2n+2 (n>=1) C CnH2n (n>=2) D CnH2n+2 (n>=2)

Câu 2: Công thức cấu tạo: CH2=C(CH3)-CH=CH2 ứng với tên gọi nào sau đây?

A buta-1,3-đien B buta đien-1,3 C Isopren D Isopentan

Câu 3: Đốt cháy hoàn toàn một hidrocacbon thu được số mol CO2 ít hơn số mol H2O Hidrocacbon đó là:

Câu 4: Chọn đúng sản phẩm B của phản ứng: C4H10

crackinh

     C2H4 + B

A C2H6 B C2H4 C C3H4 D C3H6

Câu 5: Trong các chất sau chất nào không làm mất màu nước brom:

Câu 6: Trong các chất sau chất nào phản ứng được với AgNO3 trong NH3:

A metyl axetilen B propilen C pen-2-in D.đietylaxetilen

Câu 7: Khi cho but-1-in tác dụng với H2 ở nhiệt độ cao, xúc tác Ni, có thể thu được:

Câu 8: Trong các ankin có công thức C5H8, có mấy chất tác dụng được với dung dịch AgNO3 trong NH3?

Câu 9: Đốt cháy 1,64 gam hỗn hợp A gồm 2 ankan đồng đẳng kế tiếp thu được 2,464 lit

CO2 (đktc) Xác định công thức của 2 ankan?

A CH4 và C2H6 B C2H6 và C3H8

C C2H6 và C4H10 D C3H8 và C4H10

Câu 10: Khi cho isopentan tác dụng với Cl2 theo tỷ lệ mol 1:1 thì số lượng sản phẩm thế monoclo tạo thành là

Câu 11: Khi cho isohexan tác dụng với brom trong điều kiện chiếu sáng thu được sản

phẩm chính là:

A 1-brom-2-metylpentan B 2-brom-2-metylpentan

C 3-brom-2-metylpentan D 2-brom-4-metylpentan

Câu 12: Khi đốt cháy một thể tích hiđrocacbon A cần có 6 thể tích oxi và sinh ra 4 thể

tích CO2 A có thể làm mất màu dd brôm và kết hợp hiđro tạo thành một

hiđrocacbon no mạch nhánh CTCT của A là:

A (CH3)2-C=CH2 B CH3–CH(CH3)-CH=CH2

Câu 13: Dãy gồm các chất làm mất màu nước brom là:

A C4H6, C2H4, C3H6 B C4H8, C2H6, C2H4

C C3H6, C4H10, C5H8 D C3H8, C2H2, C2H6

Câu 14: Trộn 1 mol anken X với 1,6 mol H2 rồi dẫn hh qua Ni nung nóng thu được hh

Y Sau phản ứng dẫn hh Y vào dd brom dư thấy có 0,2 mol Br2 đã phản ứng Hãy cho biết hiệu suất của phản ứng hiđro hoá ?

Câu 15: Hh X gồm 2 ankin là hơn kém nhau 1 nguyên tử cacbon trong phân tử Đốt

cháy hoàn toàn hh trên thu được H2O và CO2 theo tỷ lệ mol là 5 : 7 Mặt khác, cho 0,25 mol hh trên vào dd Ag2O thì thu được 22,05 gam kết tủa Lựa chon công thức của 2 ankin

A CHCH và CH3-CCH B CH3-CCH và CH3-CH2- CC

C CH3-CCH và CH3-CC-CH3 D CHCH và CH3-CC-CH3

Câu 16: Khi tiến hành crackinh 22,4 lít khí C4H10 (đktc) thu được hh A gồm CH4, C2H6,

C2H4, C3H6, C4H8, H2 và C4H10 dư Đốt cháy hoàn toàn A thu được x gam CO2 và y gam H2O Giá trị của x và y tương ứng là

A 176 và 180 B 44 và 18 C 44 và 72 D 176 và 90.

Câu 17: Nhựa P.E là sản phẩm trùng hợp chất nào sau đây?

Câu 18: Cho nước tác dụng với chất nào sau đây để được CH4:

Câu 19: Chọn sản phẩm đúng cho phản ứng sau: CH3 - COONa + NaOH    CaO t, A + B

A CH3 - CH3,Na2CO3 B C2H4, CaCO3

C CH4, Na2CO3 D CH4, CH3 - CH3

Câu 20: Từ metan, tổng hợp PE theo sơ đồ:

CH4

1500o C

   X H t2 , ,o xt

     Y   t o,xt PE Các chất X, Y lần lượt là:

A C2H2, C2H6 B C2H2, C2H4

C C2H4, C2H6 D C2H6, C3H6