Mục tiêu cần đạt - Kiến thức: + Tình bạn chân thành trong sán của Lý Bạch đối với bạn, nhận thức được tình bạn cao quí đáng được trân trọng.. - Giáo dục: Tình bạn chân thành trong sáng
Trang 1Ngày dạy
Bài dạy: TẠI LẦU HOÀNG HẠC TIỂN MẠNH HẠO NHIÊN ĐI QUẢNG LĂNG
Lý Bạch
A Mục tiêu cần đạt
- Kiến thức:
+ Tình bạn chân thành trong sán của Lý Bạch đối với bạn, nhận thức được tình bạn cao quí đáng được trân trọng
+ Đặc điểm phong cách ngôn ngữ thơ Lý Bạch: Ngôn ngữ trong sáng, giản dị, hàm súc
cô đọng
- Kỹ năng: Cảm nhận và phân tích thơ đường
- Giáo dục: Tình bạn chân thành trong sáng
Tích hợp: Các bài thơ đường khác
Các biện pháp tu từ ẩn dụ
B Chuẩn bị
- Thầy: + Tham khảo SGK, soạn giáo án
+ Phương pháp: Gợi mở, lấy học sinh làm trung tâm
- Trò: Tham khảo, soạn bài theo câu hỏi sách giáo khoa
C Hoạt động dạy học
1 Ổn định, kiểm tra sĩ số, vệ sinh
2 Bài cũ:
5’ Nêu cảm nhận chung của em về ba bài thơ đọc thêm đã học
3 Bài mới:
Giáo viên giới thiệu:
- Lầu Hòng Hạc thuộc tỉnh Hồ Bắc, trên bờ sông Trường Giang từ lâu đã trở thành một danh lam thắng cảnh, thành nguồn cảm hứng cho nhiều bài thơ tuyệt tác
- Bài giảng:
TL Hoạt động của giáo
viên Hoạt động củaHọc sinh Nội dung cần đạt 10’ Hoạt động 1: Tìm hiểu
về tác giả tác phẩm
? Nêu vài nét về tác
I Tiểu dẫn
1 Tác giả:
- Lý Bạch ( ………) nhà thơ lãng mạng nổi tiếng của thơ đường (Trung Quốc) -> Thơ tiên
- Nọi dung thơ: Khác vọng giải phóng cá tính vươn tới lý tưởng cao cả, bất bình với thực tại tầm thường, tình bạn, thơ, thiên nhiên, uống rượu
- Phong cách thơ: Bay bổng, hồn nhiên, Giản dị
? Em biết gì về Mạnh
Hạo Nhiên? 2: Tác Phẩm- Mạnh Hạo Nhiên là nhà thơ nổi tiếng
của văn học Đường, bạn thân của (Nguyễn Khuy) Lý Bạch
Trang 2?Bài thơ sáng tác theo
thể thơ gì?
HS đọc: chậm
- Bài thơ sáng tác theo thể thơ: Thất ngôn
tứ tuyệt
3 Đọc bài thơ 10’ Hoạt động 2:
Thao tác 1
Qua hai câu đầu cho ta
thấy tác giả tiễn bạn
trong thời gian, không
gian như thế nào, gọi
bạn là gì?
học sinh: Thảo luận trả lời
II Phân tích văn bản
- Hai câu đầu
Cố nhân Tây từ Hoàng Hạc Lâu Yên hoa tam nguyệt há Dương Châu (Bạn từ lầu Hoàng Hạc lên đường Giữa mùa hoa khói châu Dương xuôi dòng)
- Thời gian: Tháng 3 mùa hoa khói: Mùa xuân, những làn khói vươn vấn
-> Khung cảnh đẹp, thơ mộng
- Không gian: Tịa lầu Hoàng Hạc -> Thắng cảnh đẹp
- Cách gọi bạn: “Cố nhân” -> Bạn tri âm gắng bó thân thiết
-> Bức tranh hoa lệ với hình đẹp và không khí gợi cảm
Những yếu tố trên gợi
khung cảnh, cảm xúc
gì?
học sinh: Thảo luận trả lời => Tình cảm thân thiết gắng bó 12’ Thao tác 2
Theo em từ nào trong
phần phiên âm mà dịch
thơ chưa làm rõ ý?
Câu thơ có ý nghĩa gì?
Học sinh trả lời
Hai câu cuối:
- Cô phàm viễn viễn ảnh bích không tiên ( Bóng buồn đã khuất bầu không)
+ “Cô phàm”: Cảnh buồn lẻ loi cô độc
Người ở lại cảm nhận được nổi buồn của người ra đi
Người đưa tiễn dõi mắt theo bóng con thuyền chở bạn đi xa đã khuất vào bầu không gian mênh mông
Nỗi lòng quyến luyến nhớ thương của người ở lại với gnười ra đi
Tình bạn tri âm , tri kỷ Duy kiến trường giang thiên tế lưu
Chỉ duy nhất thấy dòng sông Trường Giang chảy ngược lê trời
Bút pháp lãng mạn bay bổng của nhà thơ gợi lại truyền thuyết “Hạc vàng bay vút trới xanh”
3’ Hoạt động 3:
Khái quát chủ đề
III Chủ đề:
Bài thơ ca ngợi tình bạn chân thành, sâu
Trang 3Tình bạn thể hiện trong không gian, thời gian, địa điểm đầy ý nghĩa, một cái nhìn theo không nguôi thương nhớ Tất cả gợi lên tình bạn thắm thiết tri kỹ, tri âm 3’ ?Qua bài thơ, em thấy
đặt trưng của thơ
đường là gì?
Học sinh thảo luận
IV Nghệ thuật
- Ý tại ngôn ngoại: Ý ở ngoài lời
- Ngôn ngữ hàm súc, cô đọng, ý ít lời nhiều
- Nghệ thuật tả cảnh ngụ tình độc đáo
HS đọc ghi nhớ
Hoạt động 4:
Cũng cố bài học
+ Nội dung và nghệ
thuật bài thơ Học sinh trả lời
D Cũng cố:
+ Nội dung: Bài thơ ca ngợi tình tri âm, tri kỷ
+ Nghệ thuật: Bút pháp tả cảnh ngụ tình, ngôn ngữ hàm súc, cô đọng
4 Dặn dò
- Học thuộc phiên âm, dịch thơ
- Nắm chắc nội dung bài học
- Tiết sau học:
E Kinh nghiệm bổ sung