VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíBÀI 14: PHÒNG TRÁNH NGỘ ĐỘC KHI Ở NHÀ I.. Mục tiêu: - Nêu được một số việc cần làm để phòng tránh ngộ độc khi ở nhà.. - Biết đư
Trang 1VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
BÀI 14: PHÒNG TRÁNH NGỘ ĐỘC KHI Ở NHÀ
I Mục tiêu:
- Nêu được một số việc cần làm để phòng tránh ngộ độc khi ở nhà
- Biết được các biểu hiện khi bị ngộ độc
* Hs khá, giỏi: nêu được một số lý do khiến bị ngộ độc qua đường thức ăn, uống như thức ăn ôi, thiu, ăn nhiều quả xanh, uống nhầm thuốc,…
II Các kỹ năng sống:
- Kỹ năng ra quyết định: Nên hay không nên làm gì để phòng tránh ngộ độc khi ở nhà
- Kỹ năng tự bảo vệ: Ứng phó với các tình huống ngộ độc
- Phát triển kỹ năng giao tiếp thông qua các hoạt động học tập
III Các phương pháp dạy học:
- Thảo luận nhóm
- Suy nghĩ – Thảo luận cặp đôi, chia sẻ
- Trò chơi
IV Đồ dùng dạy học: Hình vẽ SGK/30, 31 Vài vỏ hộp hóa chất, thuốc tây.
V Các họat động dạy học:
1 Kiểm tra bài cũ: 3 hs
2 Dạy bài mới:
Họat động 1: Quan sát hình vẽ và thảo luận:
những thứ có thể gây ngộ độc
* Mục tiêu: xem mục tiêu 1, 2 của bài
- Kể tên những thứ có thể gây ngộ độc qua đường
ăn uống
+ HS kể, GV ghi lên bảng
- Nhiều hs kể
Trang 2VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
- Trong những thứ đó, thứ nào thường được cất
giữ trong nhà
- Yêu cầu hs quan sát H1, 2, 3/30, gv giao nhiệm
vụ cho từng nhóm
- GV kết luận
Họat động 2: quan sát hình vẽ và trả lời: Cần làm
gì để phòng tránh ngộ độc
* Mục tiêu: xem mục tiêu 3 của bài
- Yêu cầu hs quan sát hình 4, 5, 6/31
+ Mọi người đang làm gì? Nêu tác dụng của việc
làm đó
- Nhắc nhở những việc cần làm để phòng tránh
ngộ độc trong nhà
Họat động 3: Đóng vai
* Mục tiêu: xem mục tiêu 4 của bài
- Giao nhiệm vụ:
+ Nhóm 1, 2: tập cách ứng xử khi bản thân bị ngộ
độc
+ Nhóm 3, 4: tập cách ứng xử khi người nhà bị
ngộ độc
- GV kết luận cách ứng xử đúng
2 Củng cố, dặn dò:
- Hệ thống lại bài
- NX tiết học
- HS trả lời
- Làm việc theo nhóm Đại diện các nhóm trình bày
- Cả lớp nhận xét, bổ sung
- Làm việc theo nhóm
- Đại diện các nhóm trình bày
- Lớp nhận xét, bổ sung
- Các nhóm đưa ra tình huống, phân vai, tập đóng
- Các nhóm lên đóng vai, lớp thảo luận, nx