HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.. Dạy chữ ghi âm a.. Dạy chữ ghi âm k: - Nhận diện chữ: Chữ k gồm nét khuyết trên, nét thắt, nét móc ngược.
Trang 1BÀI 20: ÂM K - KH
A MỤC TIÊU:
- Học sinh đọc được: k, kh, kẻ, khế; từ và câu ứng dụng
- Viết được: k, kh, kẻ, khế;
- Luyện nói từ 2 -3 câu theo chủ đề: ù ù, vo vo, vù vù, ro ro, tu tu
B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Tranh minh hoạ có tiếng: kẻ, khế; câu ứng dụng: chị kha kẻ vở cho bé hà và
bé lê
- Tranh minh hoạ phần luyện nói về: ổ, tổ
- HS: SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt
C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Kiểm tra bài cũ:
- Đọc và viết: s, r, sẻ, sẽ
- Đọc câu ứng dụng: Bé tô cho rõ chữ và số
2 Bài mới:
Tiết 1
1 Giới thiệu bài
2 Dạy chữ ghi âm
a Dạy chữ ghi âm k:
- Nhận diện chữ: Chữ k gồm nét khuyết
trên, nét thắt, nét móc ngược
- So sánh k - h
- Phát âm: k
- Cài: k
- GT tiếng: kẻ
- Quan sát
- Giống: nét khuyết trên
- Khác: k có thêm nét nét thắt
- Phát âm đồng thanh, nhóm, cá nhân
- Cài chữ: k
- Tiếng kẻ có 2 âm ghép lại, âm k đứng trước âm e đứng sau, dấu hỏi đặt trên âm e
Trang 2GV đọc, phân tích
* Phân tích-cài: kẻ
- Đánh vần: k – e – ke – hỏi – kẻ / kẻ
b Dạy chữ ghi âm kh: (Tương tự dạy âm
k)
So sánh kh, k
- Hướng dẫn viết bảng con:
+ Viết mẫu, quy trình đặt bút
- Đọc từ ứng dụng:
- HD đọc và giải thích
Đọc lại toàn bài trên bảng
Tiết 2
3 Luyện tập
a Luyện đọc:
- Đọc bài bảng lớp
- Đọc Câu ứng dụng
Treo tranh và hỏi: Tranh vẽ gì?
- Tìm tiếng có âm mới học?
- Hướng dẫn đọc câu ứng dụng: chị kha
kẻ vở cho bé hà và bé lê
- Đọc SGK
b Luyện nói:
- Phát triển lời nói tự nhiên theo nội
dung: ù ù, vo vo, vù vù, ro ro, tu tu
- Trong tranh vẽ gì?
- Các con vật này có tiếng kêu như thế
nào?
- Em có biết tiêng kêu của con vật nào
khác nữa không?
- Em thử bắt chước tiếng kêu của các con
vật trong tranh được không?
- Phân tích – cài kẻ
- Đánh vần (cá nhân – đồng thanh)
* Giống: chữ k
* Khác: kh có thêm h
- Đọc theo nhịp (Lớp, nhóm, CN)
- Viết trên không bằng ngón trỏ
- Viết bảng con: k, kh, kẻ, khế
- HS đọc từ
Đọc lại bài tiết 1 (cá nhân – đồng thanh)
Thảo luận và trả lời:
- kha, kẻ Đọc câu ứng dụng (Cá nhân – đồng thanh) Đọc SGK (cá nhân – đồng thanh) Quan sát và thảo luận nhóm đôi
- Đại diện nhóm trả lời
- HS viết vào vở
Trang 3c Viết vở tập viết
- HD viết – cách cầm bút
- Chấm - nhận xét
3 Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Về xem trước bài: ôn tập