Kiến thức: Học sinh nhận biết được vần au, âu và từ cây cau, cái cầu 2.. Kĩ năng: Đọc được câu ứng dụng: Chào Mào có áo màu nâu… 3.. + Tranh minh hoạ phần luyện nói: Bà cháu.. Khởi động:
Trang 1BÀI 39: AU - ÂU
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: Học sinh nhận biết được vần au, âu và từ cây cau, cái cầu
2 Kĩ năng: Đọc được câu ứng dụng: Chào Mào có áo màu nâu…
3 Thái độ: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: Bà cháu.
II Đồ dùng dạy học:
- GV: + Tranh minh hoạ từ khố: cây cau, cái cầu; Tranh minh hoạ câu ứng dụng
+ Tranh minh hoạ phần luyện nói: Bà cháu
- HS: SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt
III Hoạt động dạy học:
Tiết 1
1 Khởi động: Hát tập thể
2 Kiểm tra bài cũ:
- Đọc và viết: cái kéo, leo trèo, trái đào, chào cờ (2 – 4 em đọc, cả lớp viết bảng con)
- Đọc đoạn thơ ứng dụng: Suối chảy rì rào… (2 em)
- Nhận xét bài cũ
3 Bài mới
Giới thiệu bài: Hôm nay cô giới thiệu cho các
em vần mới: au, âu – Ghi bảng
Hoạt động 1: Dạy vần au-âu
+ Mục tiêu: nhận biết được: au, âu ,cây cau, cái
cầu
+ Cách tiến hành: Dạy vần au:
- Nhận diện vần: Vần au được tạo bởi: a và u
- GV đọc mẫu
- Hỏi: So sánh au và ao?
Phát âm (2 em - đồng thanh) Phân tích vần au Ghép bìa cài: au
Giống: bắt đầu bằng a
Trang 2- Phát âm vần
- Đọc tiếng khố và từ khố : cau, cây cau
- Đọc lại sơ đồ:
au
cau
cây cau
Dạy vần ao: (Qui trình tương tự)
âu
cầu
cái cầu
- Đọc lại hai sơ đồ trên bảng
Hoạt động 2: Luyện viết
+ MT: HS viết đúng quy trình vần từ vào bảng
con
+ Cách tiến hành: Hướng dẫn viết bảng con:
- Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình đặt
bút, lưu ý nét nối)
Hoạt động 3: Hướng dẫn đọc từ ứng dụng:
+ MT: HS đọc trơn được từ ứng dụng
+ Cách tiến hành: HS đọc GV kết hợp giảng từ
rau cải châu chấu
lau sậy sáo sậu
- Đọc lại bài ở trên bảng
Tiết 2:
Hoạt động 1: Luyện đọc
+ Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng
+ Cách tiến hành: Đọc lại bài tiết 1
Khác: kết thúc bằng u Đánh vần (cá nhân - đồng thanh)
Đọc trơn (cá nhân - đồng thanh)
Phân tích và ghép bìa cài: cau Đánh vần và đọc trơn tiếng, từ (cá nhân - đồng thanh)
Đọc xuôi – ngược (cá nhân - đồng thanh)
Đọc xuôi – ngược (cá nhân - đồng thanh)
Theo dõi qui trình Viết b con: au, âu, cây cau, cái cầu
Tìm và đọc tiếng có vần vừa học
Đọc trơn từ ứng dụng (cá nhân
- đồng thanh)
Trang 3- GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS
- Đọc đoạn thơ ứng dụng:
“Chào Mào có áo màu nâu
Cứ mùa ổi tới từ đâu bay về”
- Đọc SGK
Hoạt động 2: Luyện viết
+ MT: HS viết được vần từ vào vở
+ Cách tiến hành: GV đọc HS viết vào vở theo
dòng
Hoạt động 3: Luyện nói
+ Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội
dung: “Bà cháu”
+ Cách tiến hành:
Hỏi: - Người bà đang làm gì?
- Hai bà cháu đang làm gì?
- Trong nhà em, ai là người nhiều tuổi
nhất?
- Bà thường dạy cháu những điều gì?
- Em có thích làm theo lời khuyên của bà
không?
- Em yêu quí nhất bà ở điều gì?
- Bà thường dẫn em đi đâu? Em có thích đi
cùng bà không? Em đã giúp bà những đều gì?
→ Củng cố, dặn dò
Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh)
Nhận xét tranh Đọc (c/nhân – đ/thanh)
HS mở sách Đọc cá nhân 10 em
Viết vở tập viết
Quan sát tranh và trả lời