Kiến thức: Học sinh nhận biết được: ong, ông, cái võng, dòng sông.. Kĩ năng: Đọc được bài ứng dụng: Sóng nối sóng, Mãi không thôi… 3.. - Tranh câu ứng dụng: Sóng nối sóng… - Tranh minh
Trang 1BÀI 52: VẦN OMG - ÔNG
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: Học sinh nhận biết được: ong, ông, cái võng, dòng sông.
2 Kĩ năng: Đọc được bài ứng dụng: Sóng nối sóng, Mãi không thôi…
3 Thái độ: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: Đá bóng.
II Đồ dùng dạy học:
- GV: - Tranh minh hoạ từ khố: cái võng, dòng sông
- Tranh câu ứng dụng: Sóng nối sóng…
- Tranh minh hoạ phần luyện nói: Đá bóng
- HS: SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt
III Hoạt động dạy học:
Tiết 1
1 Khởi động: Hát tập thể
2 Kiểm tra bài cũ:
- Đọc bảng và viết bảng con: cuồn cuộn, con vượn, thôn bản (2 – 4 em đọc)
- Đọc bài ứng dụng: “Gà mẹ dẫn đàn con ra bãi cỏ Gà con vừa chơi vừa chờ mẹ rẽ
cỏ, …”
- Nhận xét bài cũ
3 Bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Giới thiệu bài
+ Mục tiêu
+ Cách tiến hành:
- Giới thiệu trực tiếp: Hôm nay cô giới thiệu cho các
em vần mới: ong, ông – Ghi bảng
Hoạt động 2: Dạy vần
+ Mục tiêu: nhận biết được: ong, ông, cái võng, dòng
Trang 2+ Cách tiến hành:
a Dạy vần: ong
- Nhận diện vần: Vần ong được tạo bởi: o và ng
- GV đọc mẫu
- Hỏi: So sánh ong và on?
- Phát âm vần:
- Đọc tiếng khố và từ khố: võng, cái võng
- Đọc lại sơ đồ:
ong
võng
cái võng
b Dạy vần ông: (Qui trình tương tự)
ông
sông
dòng sông
- Đọc lại hai sơ đồ trên bảng
- Hướng dẫn viết bảng con:
+ Viết mẫu trên giấy ô li (Hướng dẫn qui trình đặt
bút, lưu ý nét nối)
+ Hướng dẫn viết trên không bằng ngón trỏ
- Hướng dẫn đọc từ ứng dụng:
con ong cây thông
vòng tròn công viên
Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
Tiết 2:
Hoạt động 1: Khởi động
Phát âm (2 em - đồng thanh) Phân tích vần ong Ghép bìa cài: ong
Giống: bắt đầu bằng o Khác: ong kết thúc bằng ng Đánh vần (cá nhân - đồng thanh)
Đọc trơn (cá nhân - đồng thanh) Phân tích và ghép bìa cài: võng Đánh vần và đọc trơn tiếng, từ (cá nhân - đồng thanh)
Đọc xuôi – ngược (cá nhân - đồng thanh)
Đọc xuôi – ngược (cá nhân - đồng thanh)
Theo dõi qui trình
Viết b.con: ong, ông, cái võng, dòng sông
Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng (cá nhân -đồng thanh)
Trang 3Hoạt động 2: Bài mới:
+ Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng
- Luyện nói theo chủ đề
+ Cách tiến hành:
a Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1
- GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS
b Đọc câu ứng dụng:
“Sóng nối sóng
Mãi không thôi
Sóng sóng sóng
Đến chân trời”
c Đọc SGK
d Luyện viết:
e Luyện nói:
+ Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung
“Đá bóng”
+ Cách tiến hành:
Hỏi: - Trong tranh vẽ gì?
- Em thường xem bóng đá ở đâu?
- Em thích cầu thủ nào nhất?
- Trong đội bóng, em là thủ môn hay cầu thủ?
- Trường học em có đội bóng hay không?
- Em có thích đá bóng không?
Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh)
Nhận xét tranh
Đọc (c/nhân – đ/thanh)
HS mở sách Đọc cá nhân 10 em
Viết vở tập viết
Quan sát tranh và trả lời