Mục đích yêu cầu: - Trẻ đoán trên các con vật, hát bài hát về một số con vật nuôi trong gia đìnhI. - Kể được đặc điểm của một số con vật nuôi và mô tả được hành động của chúng theo tranh
Trang 1VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
Chủ đề: Bé với những con vật đáng yêu
Đề tài: Nhà bé nuôi con vật gì?
I Mục đích yêu cầu:
- Trẻ đoán trên các con vật, hát bài hát về một số con vật nuôi trong gia đình
- Kể được đặc điểm của một số con vật nuôi và mô tả được hành động của chúng theo tranh vẽ
- Nhận biết các chữ cái đã học
- Ôn kỹ năng đếm, phát triển ngôn ngữ mạch lạc
II Phương pháp – biện pháp:
- Kể chuyện, trò chơi, bài tập ôn luyện
III Chuẩn bị:
Truyện tranh hoặc rối: cô bé không biết quý tình bạn
- Băng, đĩa có tiếng kêu của một số con vật nuôi trong gia đình: gà, vịt, chó, mèo
- Thẻ hình các con vật, tranh vẽ đặc điểm và hành động một số con vật nuôi trong gia đình Tranh nhỏ cho mỗi bé, rổ đựng tranh nhỏ và bút sáp màu
- Cờ 3, 4 màu khác nhau tùy theo số đội chia trứng nhựa vàng và trắng (số lượng nhiều, ít nhất là 10 trái)
V Tiến trình:
1 Hoạt động 1: Kể chuyện: Cô bé không biết
quý tình bạn
Đầu tiên cô bé có con gì?
Tại sao cô bé lại đổi con gà mái lấy vịt?
Cô bé đã đổi bao nhiêu lần?
Lắng nghe cô kể chuyện trả lời câu hỏi của cô
Trang 2VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
Cuối cùng cô bé đổi con gì và lấy con gì?
Con chó có ở với cô bé không?
Tại sao con chó lại bỏ cô bé đi?
Trong câu chuyện có bao nhiêu con vật? Con
hãy kể tên các con vật đó
2 Hoat động 2: Đoán tên con vật
Trò chơi: nghe âm thanh đoán tên các con vật
Mỗi trẻ chọn một thể có in hình một số con vật
Trò chơi: gió thổi: thổi các bạn có thẻ giống
nhau về một nhóm
Khi trẻ nghe tiếng kêu của con vật kết thúc, đội
nào phất cờ nhanh, đội đó sẽ được trả lời trước
Sau khi đoán được con vật, trẻ sẽ hát một bài
hát có con vật đó
Khi trả lời đúng các bạn sẽ được nhận một quả
trứng trắng, hát đúng bài hát được nhận thêm
một quả trứng vàng
Kết thúc trò chơi, đội nào nhiều trứng nhất sẽ
thắng
3 Hoạt động 3: Cùng làm quen với chữ cái.
Bé xem các bức tranh vẽ về đặc điểm và hành
động các con vật, bên dưới bức tranh có chữ
Mỗi bé cũng có các bức tranh nhỏ giống tranh
của cô, bé quan sát tranh, mô tả lại tranh, sau
đó tìm chữ còn thiếu trong bức tranh của mình
và điền thêm vào cho đúng
Kết thúc: nhận xét giờ học
Bé sử dụng các thẻ hình nhân vật để đo, bỏ thẻ hình đúng bên phải, bên trái
Trẻ tô màu bức tranh của mình theo đúng màu sắc
Trẻ tham gia trò chơi theo hướng dẫn của cô