2, kĩ năng: Hs chng minh đợc hai định lí của bài Định lí về tính chất tam giác cân, tính chất đờng tung trực của tam giác.. Hs chuẩn bị các kiến thức về đờng trung trực của một đoạn thẳ
Trang 1Trờng THCS Thanh vân GV:Hà Giang
Ngày soạn: ./ / 08
Ngày giảng: 7A: / / 08 Tổng số vắng 7B: / / 08 Tổng số vắng
Tiết 61
I, Mục tiêu
1, kiến thức: Cho hs nắm đợc khái niệm về đờng trung trực của một tam giác và hs biết mỗi một
tam giác có 3 đờng trung trực
2, kĩ năng: Hs chng minh đợc hai định lí của bài ( Định lí về tính chất tam giác cân, tính chất đờng
tung trực của tam giác) Hs biết đợc k/n về đờng tròn ngoại tiếp tam giác
3, thái độ: Hs có ý thức luyện tập cách vẽ ba đờng trung trực của một tam giác bằng thớc và
compa
II, Chuẩn bị
Gv chuẩn bị thớc kẻ, compa, phấn mầu, bút dạ, bảng phụ
Hs chuẩn bị các kiến thức về đờng trung trực của một đoạn thẳng, đồ dùng vẽ hình, bút dạ, bảng nhóm
III, Tiến trình dạy học
1, ổn định
Hoạt động 1, Kiểm tra
Gv yêu cầu hs thực hiện vẽ ba đờng
trung trực của 3 cạnh AB, BC, AC
trong tam giác ABC bằng thớc kẻ
và compa
Gv nêu nhận xét và giới thiệu vào
bài mới
Hs hoạt động thực hiện vẽ ba đờng trung của ba cạnh của tam giác
Has chú ý và nghe g/
v giới thiệu vào bài mới
A * *
B \\ \\ C
Hoạt động 2, 1, Đờng trung trực của tam giác
Gv hoạt động thực hiện vẽ tam giác
ABC và đờng trung trực của cạnh BC
rồi giới thiệu:
Gv qua cách vẽ nh trên thì ta có thể
vẽ đợc bao nhiêu đờng trung trực
trong một tam giác ?
Gv nêu nhận xét và nhấn mạnh lại
" Trong một tam giác cân, đờng
trung trực của cạnh đáy đồng thời là
đờng trung tuyến ứng với cạnh đáy"
Gv tổ chức cho hs hoạt động thực
hiện ? 1
Gv y/c 1 h/s lên bảng vẽ hình và ghi
gt, kl Nêu hớng c/m
Hs quan sát vẽ hình vào vở và chú ý nghe g/v giới thiệu
Hs quan sát thực hiện và trả lời
Hs chú ý và ghi bài
Hs hoạt động thực hiện ? 1
1 h/s lên bảng vẽ hình và ghi gt,kl
A
B \\ D \\ C
Nhận xét ( Sgk)
? 1 ( hình vẽ và đáp an - bảng phụ)
Trang 2Trờng THCS Thanh vân GV:Hà Giang
Gv y/c hs quan sát đáp án và nêu
nhận xét bài làm của bạn
Gv nhấn mạnh lại nội dung kiến thức
Nêu hớng c/m
Hs quan sát so sánh
và nêu nhận xét
Hoạt động 3, 2, Tính chất ba đờng trung trực của tam giác
Gv giới thiệu và tổ chức cho h/s
thực hiện ? 2
Gv y/c h/s trả lời ? 2
Gv nêu nhận xét và khảng định dịnh
lí ( y/c hs nêu định lí Sgk)
Gv y/c hs đọc kĩ và ghi gt,kl và đọc
nghiên cứu phần c/m trong Sgk
Gv nhấn mạnh và giới thiệu lại phần
c/m
Hs hoạt động thảo luận và thực hiện ? 2
Hs trả lời ? 2
Hs chú ý và nêu định
lí SGK
Hs đọc ghi gt, kl và nghiên cứu phần c/m trong Sgk
Hs chú ý và ghi bài
A * *
B \\ \\ C
- Ba đơng trung trực của 1 tam giác đI qua 1 điểm
Định Lí
Ba đơng trung trực của một tam
giác cùng đI qua một điểm Điểm này cánh đều ba đỉnh của tam giác đó.
A o *
*
B \\ D \\ C
cho ABC
b là đơng trung trực của AC
GT c là đơng trung trực của AB
b và c cắt nhau tại O
Kl O nằm trên đờng trung trực BC
OA = OB = OC
C/M.
- Vì O nằm trên đờng trung trực b của
AC nên OA = OC (1)
- Vì O nằm trên đờng trung trực c của
AB nên OA = OB (2)
- Từ (1) và (2) ta có OB = OC ( =OA)
=> O nằm trên đờng trung trực của cạnh BC ( tính chất đờng trung trực).
- Vậy ba đờng trung trực của tam giác ABC cùng đi qua điểm O nên ta có:
OA = OB = OC
* Chú ý ( SGK).
Trang 3Trờng THCS Thanh vân GV:Hà Giang
Gv đa hình 49 ()Sgk - T 79) lên bảng
và nêu chú ý
Hs quan sát hình và chú ý nghe giáo viên giới thiệu
Hoạt động 4, Củng cố và luyện tập
Gv y/c hs nêu lại k/n và định lí về
tính chất đờng trung trực của 1 tam
giác
Gv tổ chức cho học thực hiện các bài
tập
Y/c hs đọc, thảo luận và trả lời bài
tập 53 (Sgk)
Gv nêu nhận xet rồi đa đề bài và vẽ
hình bài tập 52 (Sgk) lên bảng cho hs
hoạt động thực hiên
Hs nêu K/n và định lí
Hs đọc và suy nghĩ thảo luận để trả lời
Hs quan sát g/v vẽ hình rồi ghi gt, kl và c/m
Bài tập 53 (Sgk)
- Ta coi địa điểm ba gia đình là ba đỉnh của một tam giác Nên vị trí cần phải chọn để đào giếng là giao điểm của các
đơng trung trực của tam giác đó
Bài tập 52 (Sgk) (Hinh vẽ bảng phụ)
cho ABC
GT MB = MC
AM BC
KL ABC cân C/m: Đáp án bảng phụ
Hoạt động 5, Dặn Dò Học Sinh
- Y/c hs về nhà ôn kĩ cácđịnh lí về tính chất đờng trung trực của 1 đoạn thẳng, tính chất đờng trung trực của 1 tam giác, cách vễ đờng trung trực của một đoạn thẳng bằng compa và thớc
- Thực hiện các bài tập 54 => 57 để chuẩn bị cho giờ sau luyện tập
Trang 4Trêng THCS Thanh v©n GV:Hµ Giang