Ôn thi cán bộ Giảng dạy chính trị năm 2017 phần thi lý thuyết và tình huống (Thực hiện theo quy chế GDCT trong QĐND và Dân quân tự vệ Việt Nam; Nhà xuất bản QĐND Việt Nam, năm 2016)Công tác giáo dục chính trị là một hình thức cơ bản của công tác tư tưởng, văn hóa; một nội dung cơ bản của nhiệm vụ huấn luyện bộ đội; là khâu căn bản, trung tâm, có ý nghĩa quyết định đến việc củng cố trận địa tư tưởng của Đảng trong quân đội và lực lượng dân quân tự vệ.
Trang 1ĐỀ CƯƠNG
Ôn thi cán bộ Giảng dạy chính trị năm 2017 phần thi lý thuyết và tình huống
I PHẦN THI LÝ THUYẾT: (Thực hiện theo quy chế GDCT trong QĐND và Dân
quân tự vệ Việt Nam; Nhà xuất bản QĐND Việt Nam, năm 2016)
CÂU 1: Đồng chí hãy nêu vị trí, vai trò của công tác giáo dục chính trị? (Điều 2)
1 Công tác giáo dục chính trị là một hình thức cơ bản của công tác tư tưởng, văn hóa; một nội dung cơ bản của nhiệm vụ huấn luyện bộ đội; là khâu căn bản, trung tâm, có ý nghĩa quyết định đến việc củng cố trận địa tư tưởng của Đảng trong quân đội và lực lượng dân quân tự vệ
2 Công tác giáo dục chính trị góp phần bồi dưỡng, phát triển và hoàn thiện nhân cách, nâng cao bản lĩnh chính trị, đạo đức cách mạng, tác phong công tác và năng lực hoạt động thực tiễn của
sĩ quan, quân nhân chuyên nghiệp, công nhân và viên chức quốc phòng, lao động hợp đồng, hạ sĩ quan, binh sĩ, lực lượng dự bị động viên và dân quân tự vệ (sau đây gọi tắt là cán bộ, chiến sĩ) đáp ứng yêu cầu xây dựng quân đội và lực lượng dân quân tự vệ trong tình hình mới
3 Công tác giáo dục chính trị trực tiếp góp phần xây dựng quân đội và dân quân tự vệ vững mạnh về chính trị, nâng cao chất lượng tổng hợp và sức mạnh chiến đấu; xây dựng các tổ chức đảng trong sạch vững mạnh, đơn vị vững mạnh toàn diện, tổ chức quần chúng vững mạnh xuất sắc, bảo đảm cho quân đội và dân quân tự vệ luôn là lực lượng chính trị, lực lượng chiến đấu tuyệt đối trung thành, tin cậy của Đảng, Nhà nước và Nhân dân, bảo vệ vững chắc Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa
CÂU 2: Đồng chí hãy nêu nhiệm vụ, mục tiêu của công tác giáo dục chính trị? (Điều 4)
1 Giáo dục nâng cao trình độ nhận thức mọi mặt, trọng tâm là giáo dục chủ nghĩa Mác
- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; nhiệm vụ của cách mạng, của quân đội, đơn vị và địa phương; bồi dưỡng phẩm chất đạo đức, lối sống, ý thức chấp hành pháp luật của Nhà nước, kỷ luật của quân đội cho cán bộ, chiến sĩ
2 Xây dựng bản lĩnh chính trị, lập trường giai cấp công nhân; nâng cao lòng yêu nước
xã hội chủ nghĩa; giữ vững và phát huy bản chất, truyền thống tốt đẹp "Bộ đội Cụ Hồ"; góp phần xây dựng đơn vị, địa phương vững mạnh toàn diện; nâng cao chất lượng tổng hợp và sức mạnh chiến đấu, xây dựng quân đội cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện đại; xây dựng lực lượng dân quân tự vệ vững mạnh, có tổ chức chặt chẽ, số lượng biên chế, trang bị phù hợp, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới
3 Nâng cao ý thức cảnh giác cách mạng, chủ động, nhạy bén, kiên quyết đấu tranh trên mặt trận tư tưởng, văn hóa, làm thất bại mọi âm mưu, thủ đoạn “DBHB”, BLLĐ “phi chính trị hóa” quân đội của các thế lực thù địch; phản bác các quan điểm, thông tin, luận điệu sai trái; ngăn chặn có hiệu quả tác động tiêu cực của đời sống xã hội; những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”, đảm bảo cho quân đội và dân quân tự vệ trong bất kỳ hoàn cảnh nào củng luôn hoàn thành nhiệm vụ mà Đảng, Nhà nước và Nhân dân giao phó
4 Định hướng tư tưởng và hành động cho các bộ, chiến sĩ, xây dựng ý chí quyết tâm, tinh thần trách nhiệm, đoàn kết, khắc phục khó khăn, thử thách, sẵn sàng nhận và hoàn thành tốt nhiệm vụ trong mọi tình huống
Trang 2CÂU 3: Đồng chí hãy nêu nguyên tắc cơ bản tổ chức giáo dục chính trị? (Điều 7)
1 Công tác giáo dục chính trị trong quân đội và dân quân tự vệ đặt dưới sự lãnh đạo, chỉ đạo của Quân ủy Trung ương, Bộ Quốc phòng, Tổng cục Chính trị, trực tiếp là cấp ủy đảng, đảng ủy quân sự địa phương (gọi chung là cấp ủy), chính ủy, chính trị viên, người chỉ huy và cơ quan chính trị các cấp
2 Công tác giáo dục chính trị phải quán triệt sâu sắc chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng
Hồ Chí Minh, quan điểm, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, các nghị quyết, chỉ thị của Bộ Chính trị, Ban Chấp hành Trung ương, Quân ủy Trung ương, Bộ Quốc phòng, Tổng cục Chính trị; chỉ đạo, hướng dẫn của chính ủy, chính trị viên, bí thư cấp ủy, người chỉ huy phụ trách công tác đảng, công tác chính trị (sau đây gọi tắt là chính ủy, chính trị viên) và cơ quan chính trị các cấp
3 Giáo dục chính trị phải phù hợp với từng đối tượng, gắn với hoạt động thực tiễn quân
sự, huấn luyện bộ đội, dự bị động viên và dân quân tự vệ, bám sát sự phát triển tình hình nhiệm vụ của cách mạng, của quân đội, đơn vị và từng địa phương
4 Kết hợp giáo dục chính trị với xây dựng tập thể quân nhân vững mạnh; nâng cao ý thức tự giác học tập, rèn luyện, ý thức trách nhiệm đối với tập thể của cán bộ, chiến sĩ; thông qua các hoạt động của tập thể để thực hiện nhiệm vụ giáo dục chính trị
5 Kết hợp chặt chẽ giáo dục chính trị với lãnh đạo, định hướng và giải quyết tư tưởng; giữa hướng dẫn hành động với động viên nâng cao tinh thần tự giác, ý chí quyết tâm trong thực hiện nhiệm vụ của cán bộ, chiến sĩ; giữa giáo dục thuyết phục với đấu tranh chống các quan điểm nhận thức và hành động sai trái
CÂU 4: Đồng chí hãy nêu nội dung giáo dục chính trị? (Điều 8)
Nội dung giáo dục chính trị gồm: Giáo dục chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm, đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước; tình hình nhiệm
vụ cách mạng, nhiệm vụ quân sự, quốc phòng, nhiệm vụ của quân đội, đơn vị và địa phương; giáo dục làm rõ về đối tác, đối tượng của cách mạng Việt Nam, bản chất, âm mưu, thủ đoạn của các thế lực thù địch, ý thức cảnh giác cách mạng; giáo dục chủ nghĩa yêu nước xã hội chủ nghĩa, lịch sử, truyền thống, bản sắc văn hoá của dân tộc, truyền thống cách mạng vẻ vang của Đảng, quân đội, đơn vị và địa phương; giáo dục pháp luật của Nhà nước, kỷ luật của quân đội, nội dung xứng danh "Bộ đội Cụ Hồ"; giáo dục tinh thần đoàn kết, dân chủ, phẩm chất đạo đức, lối sống của người quân nhân cách mạng; đồng thời trang
bị những kiến thức cần thiết về kinh tế, khoa học, văn hoá, xã hội và kỹ năng sống
CÂU 5: Đồng chí cho biết trách nhiệm của chính ủy, chính trị viên, bí thư cấp ủy (chỉ huy phụ trách công tác đảng, công tác chính trị)? (Điều 12).
1 Quản lý, chỉ đạo, tổ chức toàn bộ công tác giáo dục chính trị ở đơn vị và các đối tượng học tập chính trị thuộc phạm vi chức trách, nhiệm vụ, tổ chức và tiến hành giảng dạy chính trị theo quy định
2 Ra quyết định thành lập tổ cán bộ giảng dạy chính trị, tổ học tập chính trị và chỉ định
tổ trưởng, tổ phó
3 Chủ trì tổ chức tập huấn, bồi dưỡng hội thi, hội giảng cho cán bộ giảng dạy chính trị thuộc quyền; kiểm tra, phúc tra công tác giáo dục chính trị của đơn vị và nhận thức của cán
bộ, chiến sĩ thuộc phạm vi quản lý
Trang 34 Cung cấp cho cán bộ giảng dạy chính trị những thông tin, tài liệu cần thiết có liên quan đến nội dung giáo dục chính trị
CÂU 6: Đồng chí hãy nêu nội dung của Tổ cán bộ giảng dạy chính trị? (Điều 16).
1 Tổ cán bộ giảng dạy chính trị được thành lập ở các cấp trong quân đội để triển khai
tổ chức thực hiện kế hoạch, hướng dẫn giáo dục chính trị theo chỉ đạo của chính ủy, chính trị viên và cơ quan chính trị; thực hiện việc phân công bài giảng; bồi dưỡng cán bộ giảng dạy chính trị; thống nhất nội dung, phương pháp giảng bài; tổ chức học tập, theo dõi, kiểm tra quá trình học tập chính trị của đơn vị, dự giờ lên lớp của cán bộ giảng dạy chính trị, dự thảo luận của tổ học tập chính trị
2 Tổ cán bộ giảng dạy chính trị ở cấp nào do chính ủy, chính trị viên cùng cấp ra quyết định thành lập; đối với cơ quan trung đoàn, lữ đoàn và các đơn vị trực thuộc trung đoàn, lữ đoàn, cơ quan sư đoàn và tương đương do chủ nhiệm chính trị cùng cấp ra quyết định thành lập
3 Tổ cán bộ giảng dạy chính trị cho sĩ quan, quân nhân chuyên nghiệp, công nhân và viên chức quốc phòng, lao động hợp đồng, đảng viên, đối tượng đảng theo phân cấp quản
lý giáo dục chính trị tại Điều 28 Quy chế này được thành lập từ cấp trung đoàn và tương đương đến cấp trực thuộc Bộ Quốc phòng, do chính ủy, chính trị viên làm tổ trưởng
4 Tổ cán bộ giảng dạy chính trị cho hạ sĩ quan, binh sĩ được thành lập ở cấp tiểu đoàn
và tương đương do chính trị viên làm tổ trưởng; cơ quan trung đoàn, lữ đoàn và các đơn vị trực thuộc trung đoàn, lữ đoàn, cơ quan sư đoàn và tương đương, các học viện, trường trong quân đội do đồng chí phó chủ nhiệm chính trị làm tổ trưởng; các đơn vị kinh tế quốc phòng, bệnh viện, kho, trạm, nhà máy, xí nghiệp do chính ủy, chính trị viên quy định cụ thể việc thành lập tổ cán bộ giảng dạy chính trị
5 Cấp đại đội và tương đương chính trị viên, chính trị viên phó là người làm nhiệm vụ giảng dạy chính trị chủ yếu
6 Đối với lực lượng dự bị động viên do cán bộ chính trị khung thường trực đảm nhiệm giảng dạy chính trị theo phân cấp tại Điều 28 Quy chế này
7 Tổ cán bộ giảng dạy chính trị cho dân quân tự vệ được thành lập ở ban chỉ huy quân
sự huyện và tương đương (bao gồm cả các cơ quan, tổ chức, nhà máy, xí nghiệp trên địa bàn huyện quản lý), do chủ nhiệm chính trị làm tổ trưởng; chính trị viên chính trị viên phó
xã và tương đương; bí thư, phó bí thư cấp ủy cơ quan, tổ chức, nhà máy, xí nghiệp đảm nhiệm giảng dạy chính trị
8 Gấp tiểu đoàn đủ quân và tương đương trỏ lên được mòi cán bộ, giáo viên, báo cáo viên cấp trên hoặc ngoài quân đội để giảng dạy một số nội dung mà đơn vị không tự đảm nhiệm được, nhưng phải báo cáo và được chính ủy, chính trị viên cấp trên trực tiếp đồng ý; chính ủy, chính trị viên đơn vị tổ chức mời chịu trách nhiệm về nội dung truyền đạt
CÂU 7: Đồng chí hãy nêu nội dung của Tổ học tập chính trị? (Điều 17).
1 Tổ học tập chính trị được thành lập để thảo luận củng cố kiến thức, giải đáp những vướng mắc, làm rõ hội dung đã được lên lớp và thống nhất nhận thức của người học
2 Tổ học tập chính trị của sĩ quan, quân nhân chuyên nghiệp, công nhận và viên chức quốc phòng, lao động hợp đồng, đảng viên, đối tượng đảng được thành lập theo đối tượng hoặc đơn vị cấp tiểu đoàn; tuy từng nội dung, đội tượng chính ủỵ, chính trị viên cấp tổ chức quy định tổ học tập và phân công tổ trưởng
3 Tổ học tập chính trị của hạ sĩ quan, binh sĩ được thành lập ở trung đội và tương
Trang 4đương, do trung đội trưởng làm tổ trưởng Đối với các học viện, nhà trường, đơn vị kinh tế quốc phòng, bệnh viện, kho, trạm, nhà máy, xí nghiệp, chính ủy, chính trị viên căn cứ đặc điểm cụ thể quy định tổ học tập chính trị
4 Đối với dân quân tự vệ trong thời gian tập hung huấn luyện, lấy đầu mối trung đội (tiểu đội) làm tổ học tập chính trị, do trung đội (tiểu đội) trưởng làm tổ trưởng học tập
CÂU 8: Đồng chí hãy nêu nội dung tập huấn, bồi dưỡng cán bộ giảng dạy chính trị? (Điều 18).
1 Tập huấn, bồi dưỡng là biện pháp huấn luyện tại chức cho cán bộ giảng dạy chính trị các cấp nhằm củng cố, bổ sung, nâng cao kiến thức, trình độ chuyên môn giảng dạy; thống nhất về nội dung, tổ chức và phương pháp giáo dục chính trị, tạo điều kiện cho cán bộ hoàn thành chức trách, nhiệm vụ
2 Chính ủy, chính trị viên các cấp căn cứ tình hình nhiệm vụ của đơn vị để xác định nội dung, thời gian, đối tượng tập huấn, thời điểm tiến hành, đưa vào kế hoạch, hướng dẫn giáo dục chính trị
3 Ngoài thời gian tập huấn, chính ủy, chính trị viên các cấp tổ chức bồi dưỡng cán bộ giảng dạy chính trị thường xuyên thông qua phê duyệt bài giảng, dự giờ, bình giảng
4 Phân cấp tập huấn, bồi dưỡng cán bộ giảng dạy chính trị:
a) Cấp trực thuộc Bộ Quốc phòng tổ chức tập huấn đến chính trị viên tiểu đoàn và tương đương, cán bộ chuyên ngành
b) Cấp sư đoàn và tương đương tổ chức tập huấn đến chính trị viên đại đội và tương đương, cán bộ chuyên ngành
c) Cấp trung đoàn, lữ đoàn và tương đương tổ chức bồi dưỡng đến chính trị viên phó đại đội và tương đương, cán bộ chuyên ngành
d) Cấp tiểu đoàn và tương đương tổ chức bồi dưỡng đến tổ tưởng tổ học tập chính trị
5 Định kỳ tập huấn, bồi dưỡng cho cán bộ giảng dạy chính trị
a) Cấp trực thuộc Bộ Quốc phòng tổ chức tập huấn 2 năm/1 lần
b) Cấp Sư đoàn và tương đương tổ chức tập huấn 1 năm/1 lần
c) Cấp Trung đoàn đủ quân, lữ đoàn đủ quân (rút gọn) và tương đương tổ chức bồi dưỡng 1 năm/2 lần
d) Cấp tiểu đoàn đủ quân và tương đương tổ chức bồi dưỡng 1 tuần/1 lần (Thông qua phê duyệt bài giảng, bình giảng, dự giảng )
đ) Trung đoàn khung thường trực; các đơn vị kinh tế quốc phòng, kho, trạm, xưởng, nhà máy tương đương cấp trung đoàn căn cứ đặc điểm, nhiệm vụ tổ chức bồi dưỡng cho cán bộ giảng dạy chính trị cho phù hợp, do cấp trên trực tiếp quyết định
6 Trước khi tập trung huấn luyện dân quân tự vệ, ban chỉ huy quân sự huyện và tương đương tổ chức tập huấn đối với chính trị viên, chính trị viên phó xã và tương đương, cấp ủy phụ trách tự vệ tại cơ quan, tổ chức, nhà máy, xí nghiệp
CÂU 9: Đồng chí cho biết có mấy hình thức giáo dục chính trị cơ bản? (Điều 20)
1- Học tập chính trị
2- Nghiên cứu chuyên đề của sỹ quan, quân nhân chuyên nghiệp
3- Sinh hoạt chính trị, tư tưởng
4- Thông báo chính trị-thời sự; đọc báo, nghe đài, xem truyền hình
Trang 55- Ngày chính trị và văn hoá tinh thần ở cơ sở.
6- Học tập chính trị qua mạng máy tính nội bộ
CÂU 10: Đồng chí hãy nêu nội dung sinh hoạt chính trị, tư tưởng? (Điều 23).
1 Là hình thức giáo dục thường xuyên của cấp ủy, chính ủy, chính trị viên, người chỉ huy các cấp nhằm nâng cao nhận thức toàn diện, bản lĩnh chính trị, xác định trách nhiệm, ý chí quyết tâm thực hiện nhiệm vụ của cán bộ, chiến sĩ Căn cứ vào nội dung giáo dục để xác định phương pháp sinh hoạt chính trị, tư tưởng phù hợp với đối với tượng, thời gian, tình hình nhiệm vụ của đơn vị, đạt muc đích, yêu cầu đề ra
2 Sinh hoạt tập trung từ trung đội đến trung đoàn, lữ đoàn và tương đương: Bồi dưỡng trang bị kiến thức; định hướng những vấn đề sẽ tác động đến nhận thức, tư tưởng của bộ đội; quán triệt nghị quyết, nhiệm vụ của quân đội, đơn vị; xác định trách nhiệm và các yêu cầu đối với cán bộ, chiến sĩ trong thực hiện nhiệm vụ
3 Sinh hoạt tổ, tiểu đội, khẩu đội và tương đương: Trao đổi tâm tư, tình cảm, nguyện vọng; những vướng mắc, khó khăn của bản thân và gia đình
4 Kết hợp với các hình thức, phương pháp khác: Tọa đàm, diễn đàn, tổ chức vui chơi; tham quan nhà, phòng truyền thống, bảo tàng, di tích lịch sử
CÂU 11: Đồng chí trình bày hình thức thông báo chính trị - thời sự, đọc báo nghe
đài xem truyền hình? (Điều 24).
1 Thông báo chính trị - thời sự là một chế độ trong tuần của cán bộ, chiến sĩ (CB,CS), thời gian mỗi tuần 30 phút
Sỹ quan, quân nhân chuyên nghiệp (SQ,QNCN), công nhân và viên chức quốc phòng, học viên đào tạo sĩ quan 2 năm cuối, lao động hợp đồng mỗi tháng được nghe thông báo chính trị-thời sự theo chuyên đề một lần, thời gian 2 giờ, do cấp Trung đoàn và tương đương trở lên tổ chức
2 Đọc báo, nghe đài, xem truyền hình là một chế độ được thực hiện hằng ngày của cán
bộ, chiến sĩ
3 Đối với lực lượng dự bị động viên, dân quân tự vệ việc thông báo chính trị-thời sự, đọc báo, nghe đài, xem truyền hình được tổ chức trong thời gian tập trung huấn luyện, đơn
vị vận dụng bố trí phương pháp tổ chức cho phù hợp
CÂU 12: Đồng chí hãy nêu nội dung Ngày chính trị văn hóa tinh thần ở cơ sở? (Điều 25)
1 Ngày chính trị văn hoá tinh thần ở cơ sở được tổ chức từ cấp đại đội đến cấp trung đoàn, lữ đoàn và tương đương, mỗi tháng một lần, mỗi lần ½ ngày (04 giờ) vào thứ 5 tuần cuối tháng
2 Đối với lực lượng dự bị động viên, dân quân tự vệ trong thời gian tập trung huấn luyện tổ chức một lần, đơn vị tự bố trí và vận dụng phương pháp tổ chức phù hợp do cấp trên trực tiếp của cấp tổ chức huấn luyện quyết định
CÂU 13: Đồng chí hãy nêu các hình thức giáo dục chính trị khác? (Điều 27)
Trang 6Ngoài các hình thức cơ bản nêu trên, giáo dục chính trị còn được tiến hành thông qua hoạt động thực hiện nhiệm vụ, phong trào thi đua, các cuộc vận động, kỷ niệm các ngày lễ lớn của dân tộc, của Đảng, của quân đội, ngày truyền thống của đơn vị và địa phương; hoạt động văn hoá, văn nghệ và các thiết chế văn hoá, thiết chế dân chủ trong quân đội
CÂU 14: Đồng chí hãy nêu vị trí, vai trò của bài giảng giáo dục chính trị? Theo Hướng
dẫn số 500/HD-CCT, ngày 06/5/2016 của Cục Chính trị
Trả lời:
- Bài giảng chính trị là một hình thức giáo duc chính trị cơ bản và phổ biến nhằm trang bị cho cán bộ, chiến sĩ những kiến thức cơ bản và hệ thống theo chương trình quy định; giúp họ hình thành quan điểm, niềm tin, thế giới quan phương pháp luận cách mạng
và khoa học Thông qua bài giảng chính trị tác động vào tư tưởng, tình cảm của các quân nhân, định hướng cho họ lựa chọn những giá trị đạo đức theo chuẩn mực giá trị của xã hội
và quân đội
- Bài giảng chính trị là tài liệu chính của cán bộ giảng dạy chính trị dùng để lên lớp chính trị, là cơ sở để cán bộ chuẩn bị mọi mặt bảo đảm và thực hành giảng bài
- Chuẩn bị bài giảng là một chế độ đối với cán bộ giảng dạy chính trị trước khi lên lớp giới thiệu cho đơn vị Cán bộ giảng dạy phải trực tiếp chuẩn bị bài giảng theo nội dung được phân công đảm nhiệm, không được dùng chung hoặc dùng bài giảng của năm trước
để giảng dạy cho đối tượng mới hoặc cho năm sau
CÂU 15: Đồng chí hãy cho biết yêu cầu của bài giảng chính trị? Theo Hướng dẫn số
500/HD-CCT, ngày 06/5/2016 của Cục Chính trị
Trả lời:
- Nội dung bài giảng có định hướng chính trị, tư tưởng rõ ràng; phải đảm bảo tính khoa học, hệ thống và tính thực tiễn, tính chiến đấu phê phán những quan điểm, tư tưởng, nhận thức và hành động sai trái
- Nội dung bài giảng phải tuân thủ nội dung cơ bản tài liệu giáo dục chính trị cấp trên cung cấp, đồng thời cập nhật các văn bản mới thể hiện quan điểm, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, những thông tin tư liệu thực tế; tham khảo các tài liệu, văn bản có nguồn gốc cung, cấp chính thống, rõ ràng
- Bài giảng được xây dựng theo bố cục từng phần, từng mục trên cơ sở nội dung của tài liệu; thể hiện khái quát, cô đọng theo ý định, mục đích, yêu cầu của bài; có trọng tâm, trọng điểm, nhấn mạnh những nội dung bộ đội cần nhớ, những chi tiết cần phân tích làm
rõ, các số liệu, ví dụ chứng minh, những vấn đề cần vận dụng liên hệ ở đơn vị, tranh ảnh, tài liệu, mô hình sử dụng khi lên lớp Bài giảng cần rõ ràng, dễ hiểu, dễ giảng, tránh việc chép máy móc tài liệu giáo dục chính trị
- Bài giảng phải xác định phương pháp, phương tiện, địa điểm và hoạt động bổ trợ giáo dục, nội dung hướng dẫn thảo luận nhằm củng cố nâng cao nhận thức
CÂU 16: Đồng chí hãy cho biết Quy cách của bài giảng chính trị? Theo Hướng dẫn
số 500/HD-CCT, ngày 06/5/2016 của Cục Chính trị
Trả lời:
- Quy cách bài giảng chính trị thông nhất theo quy định hệ thống văn kiện công tác đảng, công tác chính trị trong Quân đội nhân dân Việt Nam
- Hình thức trình bày bằng văn xuôi hoặc kẻ bảng, ở dạng viết tay hoặc đánh máy có
Trang 7kèm theo giáo án điện tử (nếu sử dụng trình chiếu powerpoint), do chính ủy (chỉ huy phụ trách công tác đảng, công tác chính trị) cấp trực thuộc Bộ Quốc phòng quy định thống nhất trong toàn đơn vị, song phải quản lý chặt chẽ quy trình, chất lượng biên soạn bài
giảng của cán bộ giảng dạy chính trị thuộc quyền.
- Bài giảng chính trị cho hạ sĩ quan - binh sĩ, công nhân và viên chức quốc phòng, lao động hợp đồng ở đại đội, tiểu đoàn và tương đương đóng thành quyển (nếu viết tay thì dùng sổ giáo án chính trị và theo dõi kết quả học tập chính trị); bài giảng cho các đối tượng khác, giới thiệu chuyên đề, nghị quyết chuẩn bị theo từng chuyên đề, cuối giai đoạn, năm huấn luyện đóng lại thành tập để lưu
CÂU 17: Đồng chí hãy nêu những thứ tự các bước thông qua và phê duyệt bài giảng? Theo Hướng dẫn số 500/HD-CCT, ngày 06/5/2016 của Cục Chính trị.
Trả lời:
1 Bài giảng phải được thông qua tổ cán bộ giảng dạy chính trị Đề cương giới thiệu chỉ thị, nghị quyết của Đảng phải thông qua cấp ủy (Thường vụ) hoặc Ban Chỉ đạo lớp học
2 Tổ chức thông qua bài giảng chủ yếu bằng giảng thử ở tổ để thống nhất nội dung và phương pháp giảng bài Có thể thông qua toàn bộ hoặc một phần bài giảng Nếu cùng nội dung bài giảng có thể một đồng chí thông qua hoặc mỗi đồng chí thông qua một phần của bài giảng
3 Đối vối bài giảng có sử dụng trình chiếu powerpoint thì nội dung giáo án điện tử phải được thông qua tổ cán bộ giảng dạy chính trị
4 Thứ tự các bước thông qua bài giảng ở tổ
5 Thống nhất trong toàn quân lấy ngày thứ sáu hằng tuần để tổ chức thông qua bài giảng chính trị
6 Phê duyệt bài giảng
CÂU 18: Đồng chí hãy nêu nội dung định kỳ thông báo chính trị-thời sự? Theo
Hướng dẫn số 1771/HD-TH, ngày 17/6/2016 của Cục Tuyên huấn
Trả lời:
1 Định kỳ thông báo chính trị-thời sự
Thông báo chính trị - thời sự là một chế độ làm việc và sinh hoạt, một hình thức giáo
dục chính trị chủ yếu trong Quân đội nhân dân Việt Nam nhằm thông tin, định hướng kịp thời những vấn đề chính trị - thời sự nổi bật hàng tuần, hàng tháng, giúp sĩ quan, quân nhân chuyên nghiệp, hạ sĩ quan, binh sĩ, công nhân và viên chức quốc phòng, lao động hợp đồng nhất trí cao với đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước, nhiệm vụ của quân đội, đơn vị; động viên tính tích cực, tinh thần trách nhiệm thực hiện tốt nhiệm vụ được giao; góp phần đấu tranh chống những quan điểm, thông tin, luận điệu sai trái, thù địch
a) Thông báo chính trị - thời sự tuần
- Mỗi tuần SQ, QNCN, HSQ-BS, CNVCQP, (lao động hợp đồng được nghe thông báo chính trị - thời sự một lần; thời gian 30 phút, sử dụng vào giờ làm việc sáng thứ hai hàng tuần + Cấp tiểu đoàn, đại đội độc lập và tương đương thực hiện ngay sau khi chào cờ, nhận xét tuần, trước khi duyệt đội ngũ, do chính trị viên, (chính trị viên phó) hoặc chỉ huy phụ trách công tác đảng, công tác chính trị trực tiếp thông báo
+ Cơ quan trung đoàn, lữ đoàn và tương đương; các đơn vị trực thuộc của trung đoàn,
lữ đoàn và tương đương đóng quân tập trung, thực hiện ngay sau khi chào cờ, nhận xét
Trang 8tuần, trước khi duyệt đội ngũ, do phó chủ nhiệm chính trị trực tiếp thông báo.
+ Cấp trung đoàn và tương đương; cơ quan cấp sư đoàn; cơ quan quân sự, biên phòng tỉnh và tương đương tổ chức chào cờ tập trung, sau khi chào cờ, duyệt đội ngũ, tiến hành thông báo chính trị - thời sư ở cấp tiểu đoàn, đại đội độc lập và tương đương, do chính trị viên (chính trị viên phó) tiểu đoàn, đại đội trực tiếp thông báo; khối cơ quan do phó chủ nhiệm chính trị trực tiếp thông báo
+ Đối với trung đoàn khung thường trực và tương đương, thông báo chính trị - thời sự ngay sau khi chào cờ, nhận xét tuần, trước khi duyệt đội ngũ do chủ nhiệm chính trị trực tiếp thông báo
- Các tuần cơ quan, đơn vị không tổ chức chào cờ, việc thông báo chính trị - thời sự hàng tuần thực hiện vào giờ làm việc buổi sáng hoặc giờ sinh hoạt tối thứ hai do chính ủy, chính trị viên cùng cấp quy định
b) Thông báo chính trị - thời sự tháng
- Hàng tháng, cấp trung đoàn và tương đương trở lên đến cơ quan của các đơn vị trực thuộc
Bộ Quốc phòng tổ chức thông báo chính trị - thời sự cho sĩ quan, quân nhân chuyên nghiệp, công nhân và viên chức quốc phòng một lần, thời gian 2 giờ vào sinh hoạt tối hoặc vận dụng
do chỉ huy đơn vị quyết định; chính ủy, chính trị viên hoặc chỉ huy phụ trách CTĐ,CTCT (sau đay gọi tắt là chính ủy, chính trị viên) chủ trì; chủ nhiệm (phó chủ nhiệm) chính trị, trưởng (phó) phòng, ban tuyên huấn hoặc báo cáo viên chuẩn bị và thông báo Những nội dung đặc biệt quan trọng, nhạy cảm do chính ủy, chính trị viên trực tiếp thông báo
- Căn cứ tính chất nhiệm vụ đơn vị, phạm vi mức độ nội dung thông tin, chính ủy, chính trị viên cấp tổ chức quyết định thành phần đối tượng nghe thông báo chính trị - thời sự c) Một số trường hợp vận dụng
- Ngoài chế độ thông báo chính trị - thời sự định kỳ, có thể tổ chức thông báo đột xuất khi
có chỉ đạo của cấp trên hoặc trước những sự kiện thời sự - chính trị quan trọng, tình huống phức tạp, nhạy cảm cần kịp thời thông tin định hướng tư tưởng, dư luận trong đơn vị
- Các học viện, nhà trường, bệnh viện, các đơn vị kinh tế quốc phòng; cơ quan quân khu, quân chủng, binh chủng, quân đoàn, Bộ đội Biên phòng và tương đương; đơn vị đóng quân nhỏ lẻ, phân tán , căn cứ tình hình cụ thể để xác định thòi gian, thành phần, địa điểm thông báo chính trị - thời sự, do chính ủy, chính trị viên, thủ trưởng cơ quan quyết định
- Đối với lực lượng dự bị động viên, dân quân tự vệ được thông báo chính trị - thời sự
01 lần trong thời gian tập trung huấn luyện, đơn vi tự bố trí thời gian và vận dụng phương thức tổ chức cho phù hợp, do chính ủy, chính trị viên cấp trên trực tiếp cấp tổ chức huấn luyện quyết định; chính ủy, chính trị viên cấp tổ chức huấn luyện trực tiếp chuẩn bị nội dung và tiến hành thông báo
CÂU 19: Đồng chí hãy nêu các bước thông qua và phê duyệt nội dung thông báo chính trị - thời sự? Theo Hướng dẫn số 1771/HD-TH, ngày 17/6/2016 của Cục Tuyên huấn.
Trả lời:
- Chính ủy, chính trị viên chỉ đạo cơ quan chính trị các cấp hoặc trực tiếp thông qua nội dung, hướng dẫn, kiểm tra thực hiện việc tổ chức thông báo chính trị - thời sự theo quy định
- Chính ủy, chính trị viên thông qua, phê duyệt nội dung thông báo chính trị - thời sự do chủ nhiệm (phó chủ nhiệm) chính trị cùng cấp chuẩn bị; chủ nhiệm chính trị thông qua, phê duyệt nội dung thông báo chính trị - thời sự do trưởng (phó) phòng, ban tuyên huấn, báo cáo viên cùng cấp chuẩn bị; chủ nhiệm chính trị cấp trên thông qua, phê duyệt nội dung thông báo chính trị - thời sự do chính ủy, chính trị viên cấp dưới trực tiếp chuẩn bị; chính trị viên
Trang 9cấp trên thông qua, phê duyệt nội dung thông báo chính trị - thời sự do chính trị viên cấp dưới trực tiếp chuẩn bị
- Cấp tiểu đoàn đủ quân và tương đương trở lên đến cấp dưới trực tiếp của cấp Bộ Quốc
phòng được mời báo cáo viên cấp trên hoặc ngoài quân đội để thông báo một số nội dung mà
đơn vị không tự đảm nhiệm được, song phải báo cáo và được chính ủy, chính trị viên cấp trên trực tiếp đồng ý; đối với cấp trực thuộc Bộ Quốc phòng phải có ý kiến của Cục Tuyên huấn; chính ủy, chính trị viên đơn vị tổ chức mời chịu trách nhiệm về nội dung thông báo
CÂU 20: Đồng chí hãy nội dung đọc báo, nghe đài, xem truyền hình? Theo Hướng
dẫn số 1771/HD-TH, ngày 17/6/2016 của Cục Tuyên huấn
Trả lời:
1 Hàng ngày, các đơn vị tổ chức đọc báo từ 18 giờ 45 phút đến 19 giờ, xem Chương trình Thòi sự của Đài Truyền hình Việt Nam (VTV1) từ 19 giờ đến 19 giờ 45 phút (trừ các tối học tập theo kế hoạch huấn luyện)
2 Tiếp âm cho bộ đội nghe chương trình Phát thanh Quân đội nhân dân của Đài Tiếng nói Việt Nam từ 6 giờ 30 đến 7 giờ 00 và từ 21 giờ đến 21 giờ 30 phút (không tập trung đơn vị) Riêng chương trình từ 6 giờ 30 đến 7 giờ 00 căn cứ đặc điểm nhiệm vụ và thời gian biểu của từng đơn vị để vận dụng cho phù hợp
3 Hàng tuần tổ chức cho bộ đội xem Chương trình Truyền hình Quân đội nhân dân vào 20 giờ 10 phút ngày chủ nhật trên kênh VTVl Đài Truyền hình Việt Nam, Chương trình Chúng tôi là chiến sĩ vào 20 giờ 00 phút thứ sáu trên kênh VTV3 Đài Truyền hình Việt Nam; hàng tuần căn cứ tình hình nhiệm vụ, cấp tiểu đoàn và tương đương tổ chức cho bộ đội xem 1 đến 2 bản tin thời sự Quốc phòng vào 20 giờ 00 hàng ngày trên kênh Quốc phòng Việt Nam
4 Đọc báo, xem truyền hình tập trung tổ chức ở cấp trung đội độc lập, đại đội và tương đương Các đơn vị khác căn cứ tình hình, nhiệm vụ vận dụng hình thức tổ chức phù hợp để bảo đảm mọi quân nhân, công nhân và viên chức quốc phòng, lao động hợp đồng được đọc báo, xem truyền hình theo quy định
5 Chính trị viên (chính trị viên phó) tiểu đoàn, đại đội và tương đương chịu trách nhiệm tổ chức đọc báo, nghe đài, xem truyền hình ở đơn vị; phải nghiên cứu lựa chọn nội dung phù hợp
để thông tin đến bộ đội
6 Nội dung báo cáo tại đơn vị chủ yếu là Báo Quân đội nhân dân, Báo nhân dân Trước khi đọc nội dung chi tiết cần tóm tắt những thông tin chính trên báo Chính trị viên định hướng
tư tưởng nhận thức cho bộ đội, nhất là nội dung đề cập đến những sự kiện chính trị quan trọng, vấn đề lớn, nhạy cảm, những vấn đề tiếp tục theo dõi, nghiên cứu sau khi tổ chức đọc báo, nghe đài, xem truyền hình
II PHẦN THI TÌNH HUỐNG:
Trang 10Tỡnh huống 1: Đồng chớ mới được điều về làm chớnh trị viờn Đồn BP Qua tỡm hiểu
thấy rằng những năm vừa qua nội dung sinh hoạt ngày chớnh trị và văn hoỏ tinh thần của đơn vị chủ yếu là mở đầu bằng một số tiết mục văn nghệ, sau đú là quỏn triệt nhiệm vụ trong thỏng và cuối cựng là kinh tế cụng khai Đồng chớ làm gỡ để nõng cao chất lượng sinh hoạt ngày chớnh trị và văn hoỏ tinh thần của đơn vị thời gian đến?
Trả lời:
- Hội ý cấp uỷ, chỉ huy đơn vị phân tích rõ nội dung, phơng pháp của ngày chính trị văn hoá tinh thần để thống nhất trong cấp uỷ, chỉ huy chỉ đạo nội dung, phơng pháp tổ chức ngày chớnh trị văn húa tinh thần bảo đảm phự hợp, hiệu quả theo đúng kế hoạch đợc phê duyệt
Tỡnh huống 2: Theo kế hoạch, đồng chớ đảm nhiệm giảng một bài chớnh trị cho HSQ
-BS; thời gian lờn lớp là 03h Trước khi vào học tập, đồng chớ Đồn trưởng đề nghị đồng chớ giới thiệu trong vũng 02 giờ, cũn để thời gian sinh hoạt đơn vị Trờn cương vị Chớnh trị viờn Phú, đồng chớ xử lý như thế nào?
Trả lời:
Nhận định: Giỏo dục chớnh trị là nhiệm vụ quan trọng, nhiệm vụ sinh hoạt đơn vị cũng quan trọng nhưng phải cú kế hoạch chứ khụng thể dừng học chớnh trị ngang tắt như vậy được, nếu hụm nay đồng ý dừng, buổi sau lại đề nghị dừng như vậy cụng tỏc GDCT sẽ bị giỏn đoạn, khụng đỳng kế hoạch
Xử trớ: Trao đổi với đ/c đồn trởng nếu là nhiệm vụ quan trọng, cấp bách của đơn vị đề nghị đơn vị sinh hoạt trớc, bố trí giảng bài buổi khác Nếu là nhiệm vụ khụng quan trọng thỡ
đề nghị đ/c đồn trởng cho tiến hành giảng bài theo kế hoạch
Tỡnh huống 3: Đơn vị đồng chớ vừa mới tiếp nhận 20 chiến sĩ vừa hoàn thành chương
trỡnh huấn luyện chiến sĩ mới Trong đú cú 40% chiến sĩ thuộc đồng bào cỏc DTTS và đó lập gia đỡnh cú từ 1-2 con, trỡnh độ học vấn cấp 2; 10% chiến sĩ cú hộ khẩu ở thành phố, tốt nghiệp cấp 3, cũn lại ở nụng thụn Trờn cương vị người cỏn bộ chớnh trị, đồng chớ làm như thế nào để giải quyết mối quan hệ và nõng cao hiệu quả chất lượng cụng tỏc giỏo dục chớnh trị tư tưởng tại đơn vị?
Trả lời:
Giáo dục cho chiến sỹ nắm rõ 10 chức trách quân nhân và các mối quan hệ quân nhân, nhất là mối quan hệ đồng chí, đồng đội
Làm tốt công tác giáo dục chính trị tại đơn vị: Chủ nghĩa Mỏc - Lờnin, tư tưởng Hồ Chớ Minh, quan điểm, đường lối, chớnh sỏch của Đảng Nhà nước; tỡnh hỡmh nhiệm vụ cỏch mạng, nhiệm vụ quõn sự, quốc phũng, nhiệm vụ của quõn đội, của đơn vị; giỏo dục làm rừ đối tượng, đối tỏc, bản chất, õm mưu thủ đoạn của cỏc thế lực thự địch, tinh thần cảnh giỏc cỏch mạng; giỏo dục chủ nghĩa yờu nước xó hội chủ nghĩa, lịch sử, truyền thống, bản sắc văn hoỏ của dõn tộc, của Đảng, của giai cấp, của quõn đội, của đơn vị và địa phương; giỏo dục phỏp luật Nhà nước, kỷ luật quõn đội, chuẩn mực về phẩm chất chớnh trị, đạo đức lối sống; đồng thời trang bị những kiến thức cần thiết về kinh tế, khoa học, văn hoỏ, xó hội
Tỡnh huống 4: Hiện nay mối quan hệ giữa cấp ủy, chỉ huy đơn vị với cấp ủy, chớnh
quyền xó cú những biểu hiện thiếu thống nhất, địa phương chưa thực sự tin tưởng vào đồn Trờn cương vị là Bớ thư chi bộ, Chớnh trị viờn đơn vị đồng chớ xử lý như thế nào?
Trả lời:
- Hội ý cấp ủy, chỉ huy xỏc định nguyờn nhõn, bàn bạc, thống nhất biện phỏp giải quyết;
- Xuống địa bàn phối hợp với cỏc ngành, cỏc lực lượng, Đội cụng tỏc bỏm, nắm chắc mọi tỡnh hỡnh cú liờn quan;