Hướng dẫn trả lời câu hỏi sinh hoạt chính trị đầu năm

1 TUẦN SINH HOẠT CÔNG DÂN ĐẦU NĂM HỌC 2013-2014 HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU CHÍNH TUẦN SINH HOẠT CÔNG DÂN – HSSV Nâng cao nhận thức của sinh viên về đường lối, chủ trươ

1

TUẦN SINH HOẠT CÔNG DÂN ĐẦU NĂM HỌC 2013-2014

HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI

MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU CHÍNH TUẦN SINH HOẠT CÔNG DÂN – HSSV

Nâng cao nhận thức của sinh viên về đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; giúp cho HSSV nắm được tình hình kinh tế, chính trị,

xã hội trong nước, khu vực và quốc tế

Giúp sinh viên hiểu rõ quyền lợi, nghĩa vụ, ý thức trách nhiệm của công dân – HSSV thông qua việc tuyên truyền, phổ biến pháp luật, các quy chế, quy định về đào tạo, về công tác HSSV của Bộ Giáo dục và Đào tạo và của Nhà trường; phương hướng nhiệm vụ năm học 2013 – 2014; nhiệm vụ của người học … nhằm đáp ứng nhu cầu của xã hội

PHẦN CHÍNH TRỊ:

Câu 1) Anh (chị) hãy phân tích tư tưởng Hồ Chí Minh về những chuẩn mực đạo đức của con người Việt Nam trong thời đại mới và sự vận dụng của học sinh, sinh viên trong giai đoạn hiện nay?

TRẢ LỜI:

+ Trung với nước, hiếu với dân

- “Trung”, “hiếu” trong quan niệm đạo đức phương đông là “Trung với vua, hiếu với cha mẹ”

- Trong quan niệm đạo đức mới của Hồ Chí Minh thì “Trung”, “hiếu” có nghĩa rộng hơn là “Trung với nước” và “hiếu với dân”

- Nội dung của Trung với nước

+ Đặt lợi ích của Đảng, của tổ quốc, của cách mạng lên trên hết

+ Quyết tâm phấn đấu thực hiện mục tiêu của cách mạng

+ Thực hiện tốt chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước

- Nội dung của hiếu với dân

+ Yêu dân, kính trọng nhân dân, tôn trọng nhân dân, lấy dân làm gốc

+ Khẳng định vai trò sức mạnh thật sự của nhân dân

+ Tin dân, lắng nghe dân, học dân, tổ chức động viên nhân dân cùng thực hiện tốt chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước

+ Phải luôn quan tâm đến đời sống của nhân dân, chăm lo cải thiện đời sống cho dân; khi dân còn thiếu thì mình không có quyền đòi hỏi sung sướng cho riêng mình

+ Tôn trọng và phát huy quyền làm chủ của nhân dân, nâng co dân trí, để dân biết và

sử dụng được quyền làm chủ của mình

+ Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư

- Đạo đức phong kiến cũng đề cập đến cần, kiệm, liêm, chính , nhưng giai cấp phong kiến nêu ra chỉ để cho quần chúng nhân dân thực hiện

- Hồ Chí Minh nêu ra cần, kiệm, liêm, chính trong đạo đức mới là để trước hết cho cán

bộ, đảng viên sau đó đến nhân dân cùng thực hiện

- Nội dung của cần, kiệm, liêm, chính:

+ Cần là lao động cần cù, siêng năng, lao động có kế hoạch, sáng tạo năng suất cao; lao động với tinh thần tự lực cánh sinh, không lười biếng, không ỷ lại

+ Kiệm là tiết kiệm sức lao động, tiết kiệm thì giờ, tiết kiệm tiền của của nhân dân của đất nước, của bản thân Tiết kiệm từ cái nhỏ đến cái to; “Không xa sỉ, không hoang phí, không bừa bãi”

+ Liêm là luôn tôn trọng của công và của dân Phải “trong sạch, không tham lam” tiền của, địa vị, danh tiếng

+ Chính là thẳng thắn, đứng đắn

- Chí công vô tư

+ Chí công là yêu cầu phải rất mực công minh, chính trực, công bằng, công tâm + Vô tư là không được thiên tư, thiên vị

+ Chuẩn mực này nhắc nhở người lãnh đạo, cầm cân nảy mực phải hết sức công bằng, không được có lòng riêng mà thiên tư, thiên vị

+ Thương yêu con người, sống có tình có nghĩa

- Đây là một trong những phẩm chất đạo đức cao đẹp nhất Hồ Chí Minh nói, người cách mạng là người giầu tình cảm, có tình cảm cách mạng thì mới đi làm cách mạng Vì yêu thương nhân dân, yêu thương con người mà chấp nhận mọi gian khổ hi sinh để đêm lại độc lập tự do, cơm áo ấm no hạnh phúc cho mọi người

- Đó là một tình cảm rộng lớn giành cho những người nghèo khổ, bị áp bức không phân biệt giai cấp

- Tình yêu thương đó phải được xây dựng trên lập trường giai cấp công nhân và được thể hiện trong các mối quan hệ hàng ngày với bạn bè, đồng chí, anh em

- Yêu thương con người đi liền với tôn trọng, tìm mọi cách nâng con người lên, dù đó là những con người thất thời lầm lạc… Người dạy: “Hiểu chủ nghĩa Mác-Lênin là phải sống với nhau có tình, có nghĩa Nếu thuộc bao nhiêu sách mà sống không có tình có nghĩa thì sao gọi là hiểu chủ nghĩa Mác- Lênin được” Trong Di chúc, Người dặn lại: “Phải có tình đồng chí yêu thương lẫn nhau”

- Yêu thương không phải là chín bỏ làm mười, bao che cho nhau cả lỗi lầm, trở thành phe cánh, phường hội… Như vậy, chỉ có đưa đến tổn thất cho cách mạng, cho tổ quốc

+ Có tinh thần quốc tế trong sáng

Yêu nước, nhân ái vốn là truyền thống dân tộc, nhưng yêu nhân dân mình, đồng thời lại biết yêu, giải phóng nhân dân các dân tộc bị áp bức… thì phải đến thời đại Hồ Chí Minh mới được đề ra và giáo dục đầy đủ

- Đây là một trong những phẩm chất quan trọng nhất của đạo đức CSCN

- Nội dung cơ bản của phẩm chất này là tôn trọng, hiểu biết, đoàn kết với giai cấp vô sản thế giới, đoàn kết với các dân tộc, nhân dân các nước, những người tiến bộ nhằm chống lại sự hận thù, bất bình đẳng, chủ nghĩa dân tộc hẹp hòi, chủ nghĩa bành trướng bá quyền Tinh thần quốc tế trong sáng làm cho con người trở nên cao thượng đẹp đẽ, nó là một phẩm chất đạo đức không thiếu của con người ở thời đại văn minh

- Trong suốt cuộc đời mình, Hồ Chí Minh đã dày công vun đắp, xây dựng tình đoàn kết, hữu nghị giữa Việt Nam với các nước trên thế giới

Liên hệ với bản thân sinh viên:

+ Xác định đúng vị trí, vai trò của đạo đức đối với cá nhân

………

+ Tu dưỡng đạo đức theo các phẩm chất đạo đức Hồ Chí Minh

………

Câu 2) Anh (chị) hãy trình bày nội dung Nghị quyết Hội nghị lần thứ 7 Ban chấp hành Trung Ương Đảng về vấn đề: "Tăng cường và đổi mới sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác dân vận trong tình hình mới"

TRẢ LỜI:

MỤC TIÊU NGHỊ QUYẾT HỘI NGHỊ LẦN THỨ 7 BCH TW ĐẢNG

Tăng cường và đổi mới sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác dân vận trong tình hình mới nhằm củng cố vững chắc lòng tin của nhân dân đối với Đảng; tăng cường khối đại đoàn

3

thực hiện tốt các chủ trương của Đảng và chính sách, pháp luật của Nhà nước; phát huy sức mạnh to lớn của nhân dân, tạo phong trào cách mạng rộng lớn xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, thực hiện thành công sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước

QUAN ĐIỂM NGHỊ QUYẾT HỘI NGHỊ LẦN THỨ 7 BCH TW ĐẢNG

Tăng cường và đổi mới sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác dân vận trong tình hình mới, cần quán triệt các quan điểm sau:

- Cách mạng là sự nghiệp của nhân dân, do nhân dân, vì nhân dân; nhân dân là chủ, nhân dân làm chủ

- Động lực thúc đẩy phong trào nhân dân là phát huy quyền làm chủ, đáp ứng lợi ích thiết thực của nhân dân; kết hợp hài hòa các lợi ích; quyền lợi phải đi đôi với nghĩa vụ công dân; chú trọng lợi ích trực tiếp của người dân; huy động sức dân phải đi đôi với bồi dưỡng sức dân; những gì có lợi cho dân thì hết sức làm, những gì có hại cho dân thì hết sức tránh

- Phương thức lãnh đạo công tác dân vận của Đảng phải gắn liền với công tác xây dựng Đảng, Nhà nước trong sạch, vững mạnh Mọi quan điểm, chủ trương của Đảng, pháp luật của Nhà nước phải phù hợp với lợi ích của nhân dân, do nhân dân, vì nhân dân Mỗi cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức phải gương mẫu để nhân dân tin tưởng, noi theo

- Công tác dân vận là trách nhiệm của cả hệ thống chính trị, của cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức, đoàn viên, hội viên các đoàn thể nhân dân, cán bộ, chiến sĩ lực lượng vũ trang Trong đó, Đảng lãnh đạo, chính quyền tổ chức thực hiện, Mặt trận, đoàn thể làm tham mưu và nòng cốt

- Nhà nước tiếp tục thể chế hóa cơ chế "Đảng lãnh đạo, Nhà nước quản lý, nhân dân làm chủ" thành quy chế, quy định để các tổ chức trong hệ thống chính trị; cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức và cán bộ, chiến sĩ lực lượng vũ trang thực hiện công tác dân vận; các hình thức tập hợp nhân dân phải phong phú, đa dạng, khoa học, hiệu quả

NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP NGHỊ QUYẾT HỘI NGHỊ LẦN THỨ 7 BCH TW ĐẢNG

1- Tăng cường xây dựng Đảng về chính trị, tư tưởng và tổ chức, cán bộ; tập trung giải quyết kịp thời, có hiệu quả những bức xúc chính đáng của nhân dân; làm cho nhân dân tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng, tăng cường mối quan hệ máu thịt của nhân dân với Đảng và Nhà nước

2- Nâng cao nhận thức của đội ngũ cán bộ Đảng, Nhà nước, Mặt trận, đoàn thể chính trị -

xã hội và các tầng lớp nhân dân về vai trò, vị trí công tác dân vận trong tình hình mới

3- Tăng cường và đổi mới công tác dân vận của các cơ quan nhà nước

4- Đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước, góp phần thúc đẩy quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá, hội nhập quốc tế, giữ vững độc lập chủ quyền, an ninh chính trị

5- Đổi mới nội dung, phương thức hoạt động của Mặt trận Tổ quốc và các đoàn thể chính trị - xã hội, các hội quần chúng để tập hợp nhân dân, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới

6- Quan tâm xây dựng, củng cố tổ chức, bộ máy, đội ngũ cán bộ Ban Dân vận, Mặt trận, đoàn thể nhân dân các cấp vững mạnh

7- Tăng cường lãnh đạo, chỉ đạo, kiểm tra và giám sát việc thực hiện công tác dân vận

PHẦN CÔNG TÁC SINH VIÊN

Câu 1:

Nêu mức đóng học phí của sinh viên trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên năm học 2013-2014

TRẢ LỜI:

Møc thu häc phÝ n¨m häc 2013-2014 cña tr−êng §HSPKT H−ng Yªn

Bậc Đào tạo Học phí niên chế Học phí tín chỉ

II Đào tạo Đại học

2 Đào tạo liên thông

4 Học cùng một lúc 2 chương trình

Thu bổ sung phần học theo chương trình 2 theo mức thu đào tạo văn bằng 2

III Đào tạo Cao đẳng

2 Liên thông từ TC lên Cao đẳng 678,000

IV Đào tạo nghề

Chú ý:

- Mức học phí đào tạo tín chỉ theo công thức sau:

Học phí tín chỉ =

Tổng học phí toàn khóa

5

Câu 2:

Trình bày nội dung và thang điểm các tiêu chí đánh giá kết quả rèn luyện dùng cho sinh viên Đại học, Cao đẳng chính quy và liên thông - Áp dụng từ học

kỳ II năm học 2012-2013 (Theo hướng dẫn Thực hiện quy chế đánh giá KQRL của HSSV ngày 30 tháng 5 năm 2013)

TRẢ LỜI:

1 Xem xét, đánh giá kết quả rèn luyện của học sinh, sinh viên là đánh giá phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống của từng học sinh, sinh viên theo các mức điểm đạt được trên các mặt:

a) Ý thức học tập;

b) Ý thức và kết quả chấp hành nội quy, quy chế trong nhà trường;

c) Ý thức và kết quả tham gia các hoạt động chính trị – xã hội, văn hoá, văn nghệ, thể thao, phòng chống các tệ nạn xã hội;

d) Phẩm chất công dân và quan hệ với cộng đồng;

e) Ý thức, kết quả tham gia phụ trách lớp, các đoàn thể, tổ chức khác trong nhà trường hoặc các thành tích đặc biệt trong học tập, rèn luyện của học sinh, sinh viên

2 Điểm rèn luyện được đánh giá bằng thang điểm 100

I ĐÁNH GIÁ VỀ Ý THỨC HỌC TẬP 30

Tuỳ theo số buổi đi học muộn; Nghỉ học không lý do và nghỉ học không làm

đơn xin phép theo Nội quy học tập của Nhà trường (theo văn bản số 463 ngày

30/7/2008) sẽ trừ từ 1 điểm cho đến hết điểm

Nghỉ học không lý do và nghỉ học không làm đơn xin phép 1 buổi trừ 1 điểm,

2 buổi trừ 3 điểm, ba buổi trừ hết;

Vào muộn giờ học 2 lần trừ 1 điểm, 3 lần trừ 2 điểm, 4 lần trừ hết điểm

2 Đảm bảo an toàn lao động, vệ sinh công nghiệp trong thực tập, SX 4

Thực hiện đúng các quy tắc an toàn, thường xuyên sử dụng các trang bị bảo

hộ lao động quy định trong quá trình thực tập, sản xuất tại xưởng

trường,phòng thí nghiệm và thực tập tại công ty, xí nghiệp ngoài trường (Nếu

vi phạm sẽ bị trừ hết điểm)

Nếu vi phạm quy chế thi kiểm tra trừ hết điểm

4 Đảm bảo các môn thi và kiểm tra đạt trung bình trở lên 4

- Số tín chỉ/ĐVHT thi lại nhỏ hơn 10% trừ 1 điểm

- Số tín chỉ/ĐVHT thi lại từ 10% đến 20% trừ 2 điểm

- Số tín chỉ/ĐVHT thi lại lớn hơn 20% đến 30% trừ 3 điểm

-Số tín chỉ/ĐVHT thi lại >30% trừ hết điểm

5 Điểm thưởng theo kết quả học tập 5

6 Tham gia nghiên cứu khoa học hoặc dự thi học sinh, sinh viên giỏi 3

Tuỳ theo mức độ và kết quả tham gia để đánh giá điểm

- Đạt học sinh giỏi và nghiên cứu khoa học cấp khoa 2

- Đạt học sinh giỏi và nghiên cứu khoa học cấp trường trở lên 3

II ĐÁNH GIÁ VỀ Ý THỨC VÀ KẾT QUẢ CHẤP HÀNH NỘI QUY, QUY

CHẾ TRONG NHÀ TRƯỜNG

25

- Nộp các loại giấy tờ cần thiết theo quy định

- Thực hiện tốt việc khám sức khoẻ khi mới vào học tại trường

- Nộp tiền học phí đầy đủ, đúng quy định của Nhà trường

- Thực hiện đúng quy định việc cấp và sử dụng thẻ HSSV, thẻ thư viện

(Nếu vi phạm 1 trong các mục trên thì bị trừ hết điểm)

Nếu vi phạm tuỳ theo mức độ bị trừ từ 3 điểm đến hết điểm hoặc xử lý kỷ

luật

3 Thực hiện tốt về vệ sinh môi trường, nơi ở và nơi học tập, có ý thức giữ

gìn bảo vệ của công

Nếu vi phạm bị nhắc nhở 1 lần trừ 1 điểm 2 lần trừ 2 điểm 3 lần trừ hết

6

phạm trong sạch, lành mạnh

Nếu vi phạm, tuỳ theo mức độ sẽ bị trừ từ 1 đến hết điểm

6

III ĐÁNH GIÁ VỀ Ý THỨC VÀ KẾT QUẢ THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG

CHÍNH TRỊ XÃ HỘI, VĂN HOÁ, VĂN NGHỆ, THỂ THAO, PHÒNG

CHỐNG CÁC TỆ NẠN XÃ HỘI

20

1 Tham gia đầy đủ các buổi học tập, sinh hoạt (chính trị đầu khoá, đầu

năm, học tập nội quy, quy chế, nghe thời sự) do Nhà trường và đơn vị tổ

chức

Nếu bỏ 1 buổi không có lý do trừ hết điểm

8

2

Thực hiện đầy đủ các hoạt động của Lớp, Khoa, Đoàn thanh niên, Hội

sinh viên tổ chức

Tuỳ theo thời gian tham gia, ý thức và kết quả đạt được mà đánh giá

5

Ma tuý, mại dâm, cờ bạc, số đề, cá cược, rượu chè, quan hệ nam nữ

không lành mạnh

5

Kiên quyết đấu tranh chống các biểu hiện vi phạm 2

4 Đạt được 1 trong các danh hiệu thi đua 2

- Được bình xét là đoàn viên ưu tú, HSSV giỏi, xuất sắc 2

- Được công nhận là đối tượng đảng hoặc được kết nạp Đảng 2

IV ĐÁNH GIÁ PHẨM CHẤT CÔNG DÂN, QUAN HỆ CỘNG ĐỒNG 15

Đảng và pháp luật của Nhà nuớc 5

7

V ĐÁNH GIÁ VỀ Ý THỨC VÀ KẾT QUẢ THAM GIA CÔNG TÁC PHỤ

TRÁCH LỚP, CÁC ĐOÀN THỂ, TỔ CHỨC TRONG NHÀ TRƯỜNG

HOẶC ĐẠT ĐƯỢC THÀNH TÍCH ĐẶC BIỆT TRONG HỌC TẬP VÀ

RÈN LUYỆN CỦA HỌC SINH, SINH VIÊN

10

trách các hoạt động Chính trị - Xã hội, văn hoá thể thao của khoa, Nhà

trường

5

2 Ý thức trách nhiệm và mức độ hoàn thành nhiệm vụ được giao

- Hoàn thành tốt nhiệm vụ: 3 điểm

- Hoàn thành nhiệm vụ: 2 điểm

3

Sinh viên có thành tích đặc biệt trong học tập và rèn luyện

- Học tập đạt loại xuất sắc

- Thi, nghiên cứu khoa học đạt giải quốc gia

- Cứu người bị nạn, nhặt được của rơi có giá trị trả lại người bị mất

10

Câu 3:

Quyền lợi của HSSV khi tham gia BHYT

TRẢ LỜI:

Bảo hiểm y tế HSSV là bảo hiểm bắt buộc, tất cả HSSV đều phải tham gia đóng

BHYT Khi có thẻ BHYT HSSV được hưởng các quyền lợi như sau:

- Được khám chữa bệnh BHYT tại trạm y tế trường, không phải nộp tiền nếu chi

phí khám chữa bệnh < 100.000đ Nếu chi phí khám chữa bệnh > 100.000đ, được

hưởng 80% chi phí khám chữa bệnh và phải nộp trả cho trạm y tế trường 20% chi phí

khám chữa bệnh

- Khám chữa bệnh BHYT tại bệnh viện Đa khoa TP Hải Dương được hưởng

80% chi phí khám chữa bệnh, hưởng 70% chi phí khám chữa bệnh nếu không có giấy

giới thiệu của trường y tế trường

- Khám chữa bệnh BHYT tại bệnh viện Đa khoa tỉnh Hải Dương có giấy giới

thiệu của bệnh Đa khoa TP Hải Dương được hưởng 80% chi phí khám chữa bệnh,

hưởng 50% chi phí khám chữa bệnh nếu không có giấy giới thiệu

- Khám chữa bệnh BHYT tại các bênh viện Trung ương được hưởng 80% chi phí

khám chữa bệnh nếu có giấy giới thiệu của bệnh viện tỉnh, hưởng 30% chi phí khám

chữa bệnh nếu không có giấy giới thiệu

Khám chữa bệnh BHYT trái tuyến phải tự thanh toán với các bênh viện, lấy hóa

đơn rồi tự về BHXH Hải Dương xin thanh toán

Cấp giấy chứng nhận sức khỏe: Trạm y tế trường không được phép cấp giấy chứng nhận sức khỏe HSSV muốn có giấy để xin việc làm khi ra trường phải đến các bệnh viện từ tuyến Huyện trở lên

Câu 4:

Trình bày nội dung công tác đảm bảo an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội trong trường học, phòng chống tội phạm, tệ nạn xã hội trong HSSV (trong chương trình công tác HSSV của nhà trường giai đoạn 2012-2016), liên hệ với thực tiễn

TRẢ LỜI:

Đảm bảo an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội trong trường học, phòng chống tội phạm, tệ nạn xã hội trong HSSV:

a) Đổi mới hình thức, phương pháp tuyên truyền, giáo dục HSSV thông qua:

“Tuần sinh hoạt công dân HSSV” đầu năm, đầu khóa; Các chương trình phát thanh ở

Ký túc xá; Phối hợp với chính quyền địa phương để tuyên truyền thông qua hệ thống phát thanh của xã; Thông qua đội ngũ cán bộ lớp, cán bộ đoàn…, đồng thời đổi mới nội dung tuyên truyền, giáo dục theo hướng phát huy tính chủ động, tích cực của HSSV; chủ động trang bị kiến thức, kỹ năng để HSSV tự phòng tránh các vấn đề tiêu cực ngoài xã hội;

b) Xây dựng cơ chế tự quản trong khu Ký túc xá, trực tầng, trực phòng, kết hợp tăng cường giám sát, phân ca trực của cán bộ phòng Thanh tra & Công tác sinh viên, giữ gìn trật tự vệ sinh Ký túc xá

c) Hoàn thiện cơ chế phối hợp, phân định rõ trách nhiệm của nhà trường, chính quyền và các tổ chức đoàn thể ở địa phương và gia đình HSSV trong công tác quản lý, giáo dục HSSV và công tác HSSV nội trú, ngoại trú;

d) Triển khai thực hiện tốt Phong trào toàn dân bảo vệ an ninh tổ quốc gắn với việc thực hiện Chương trình mục tiêu quốc gia phòng chống tội phạm, Chương trình mục tiêu quốc gia phòng chống ma túy giai đoạn 2012-2016; Chương trình hành động của ngành Giáo dục về phòng chống tác hại của trò chơi trực tuyến có nội dung không lành mạnh, bạo lực giai đoạn 2011-2015

Liên hệ thực tiễn:

Câu 5:

cho HSSV (trong chương trình công tác HSSV của nhà trường giai đoạn 2012-2016), liên hệ với thực tiễn

TRẢ LỜI:

Tăng cường giáo dục tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống cho HSSV Triển khai

có hiệu quả, sáng tạo việc học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, tác phong

9

Hồ Chí Minh theo Chỉ thị số 03/CT-TW ngày 14/5/2011 của Bộ Chính trị gắn với đặc thù của ngành Giáo dục

a) Đổi mới nội dung “Tuần sinh hoạt công dân HSSV” đầu năm, đầu khóa học để giáo dục lòng yêu nước, trách nhiệm xã hội đối với dân, đối với tổ quốc, đối với Nhà trường

b) Giáo dục chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp cho HSSV theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, tác phong Hồ Chí Minh gắn với chuẩn đầu ra của mỗi ngành, nghề đào tạo;

c) Tiếp tục tổ chức thi Olympic các môn lý luận Chủ nghĩa Mác – Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh cho sinh viên, thi hùng biện, phân tích đánh giá và kể những câu chuyện đã biết để minh họa;

d) Phát huy mạnh mẽ vai trò, trách nhiệm của đảng viên là HSSV nhằm tạo động lực phấn đấu trong toàn thể HSSV Tổ chức sơ kết và tiếp tục triển khai việc thực hiện Chỉ thị 34-CT/TW ngày 30/5/1998 của Bộ Chính trị (khoá VIII) về “Tăng cường công tác chính trị tư tưởng, củng cố tổ chức đảng, đoàn thể quần chúng và công tác phát triển đảng viên trong trường học”

e) Kết hợp với Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh Nhà trường tổ chức giao lưu, thi giải đáp các vấn đề nảy sinh trong thực tế học tập, sinh hoạt của sinh viên…

Liên hệ thực tiễn:

Câu 6:

HSSV khi điều khiển phương tiện giao thông tham gia giao thông cần phải thực hiện những quy định gì?

TRẢ LỜI:

Học sinh sinh viên khi điều khiển phương tiện giao thông tham gia giao thông cần phải thực hiện những quy định sau:

- Phải đủ từ 18 tuổi trở lên mới được điều khiển mô tô, xe máy tham gia giao thông và đủ từ 21 tuổi trở lên mới được lái xe ô tô 4 chỗ trở lên Phải có giấy phép lái

xe mới được điều khiển các phương tiện giao thông tham gia giao thông

- Các phương tiện giao thông phải có giấy đăng ký xe và giấy chứng nhận bảo hiểm trách nhiệm dân sự của chủ xe cơ giới

- Luôn đội mũ bảo hiểm khi đi mô tô, xe gắn máy, mặc áo phao khi đi đò

- Không vượt đèn đỏ, chở quá số người quy định, chạy quá tốc độ quy định

- Không sử dụng điện thoại di động, ô dù, lạng lách đánh võng khi tham gia giao thông

- Không sử dụng rượu, bia khi điều khiển phương tiện giao thông tham gia giao thông

- Luôn chấp hành hiệu lệnh của người điều khiển giao thông hoặc người kiểm soát giao thông, biết nhường đường không gây cản trở xe ưu tiên

- Ứng xử có văn hóa khi tham gia giao thông

Học sinh sinh viên khi điều khiển phương tiện giao thông tham gia giao thông phải hiểu và thuộc những quy định trong luật giao thông đặc biệt là luật giao thông đường bộ

HSSV vi phạm giao thông, ngoài việc sử lý hành chính của công an giao thông, nhà trường căn cứ vào mức độ vi phạm sẽ sử lý kỷ luật từ khiển trách đến buộc thôi học và hạ mức đánh giá kết quả rèn luyện của học kỳ, năm học vi phạm

CAM KẾT CỦA SINH VIÊN

Sau khi nghiên cứu, học tập “Tuần sinh hoạt công dân-HSSV đầu năm học 2013-2014” của Trường em xin cam kết nội dung sau:

+ Chấp hành nghiêm chỉnh mọi chủ trương, đường lối của Đảng chính sách pháp luật của Nhà nước Các nội quy, quy chế của Bộ giáo dục và Đào tạo cũng như của trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên

+ Thực hiện nghiêm chỉnh các nội quy, quy chế trong quá trình học tập, thi kiểm tra và rèn luyện Các quy định về nội, ngoại trú HSSV

+ Tự nguyện thực hiện nghiêm túc cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục” và cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”

+ Phấn đấu xây dựng đời sống văn hóa lành mạnh trong nhà trường cũng như nơi

cư trú

+ Nghiêm chỉnh thực hiện luật phòng chống ma túy, mại dâm, HIV/AIDS, phòng chống tác hại của thuốc lá, phòng chống tội phạm và các tệ nạn xã hội; Các quy định

về an toàn giao thông

+ Tích cực tham gia vào các hoạt động tập thể và làm công tác từ thiện

- Hết -