1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Báo cáo thực tập môn công tác xã hội với cá nhân và nhóm

29 797 9

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 29
Dung lượng 81,53 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Báo cáo thực tập môn công tác xã hội với cá nhân và nhóm Báo cáo thực tập môn công tác xã hội với cá nhân và nhóm Báo cáo thực tập môn công tác xã hội với cá nhân và nhóm Báo cáo thực tập môn công tác xã hội với cá nhân và nhóm Báo cáo thực tập môn công tác xã hội với cá nhân và nhóm Báo cáo thực tập môn công tác xã hội với cá nhân và nhóm Báo cáo thực tập môn công tác xã hội với cá nhân và nhóm Báo cáo thực tập môn công tác xã hội với cá nhân và nhóm Báo cáo thực tập môn công tác xã hội với cá nhân và nhóm Báo cáo thực tập môn công tác xã hội với cá nhân và nhóm Báo cáo thực tập môn công tác xã hội với cá nhân và nhóm Báo cáo thực tập môn công tác xã hội với cá nhân và nhóm Báo cáo thực tập môn công tác xã hội với cá nhân và nhóm Báo cáo thực tập môn công tác xã hội với cá nhân và nhóm Báo cáo thực tập môn công tác xã hội với cá nhân và nhóm Báo cáo thực tập môn công tác xã hội với cá nhân và nhóm Báo cáo thực tập môn công tác xã hội với cá nhân và nhóm Báo cáo thực tập môn công tác xã hội với cá nhân và nhóm Báo cáo thực tập môn công tác xã hội với cá nhân và nhóm Báo cáo thực tập môn công tác xã hội với cá nhân và nhóm Báo cáo thực tập môn công tác xã hội với cá nhân và nhóm Báo cáo thực tập môn công tác xã hội với cá nhân và nhóm Báo cáo thực tập môn công tác xã hội với cá nhân và nhóm Báo cáo thực tập môn công tác xã hội với cá nhân và nhóm Báo cáo thực tập môn công tác xã hội với cá nhân và nhóm Báo cáo thực tập môn công tác xã hội với cá nhân và nhóm Báo cáo thực tập môn công tác xã hội với cá nhân và nhóm Báo cáo thực tập môn công tác xã hội với cá nhân và nhóm Báo cáo thực tập môn công tác xã hội với cá nhân và nhóm Báo cáo thực tập môn công tác xã hội với cá nhân và nhóm Báo cáo thực tập môn công tác xã hội với cá nhân và nhóm Báo cáo thực tập môn công tác xã hội với cá nhân và nhóm Báo cáo thực tập môn công tác xã hội với cá nhân và nhóm Báo cáo thực tập môn công tác xã hội với cá nhân và nhóm v

Trang 1

LỜI MỞ ĐẦU

Để củng cố và bổ sung kiến thức cũng như nắm vững quy trình củanghành công tác xã hội Và tìm hiểu rõ hơn thực tế về chuyên môn công tác xãhội cá nhân Đồng thời hiểu biết thêm về chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn củanhân viên công tác xã hội; từ đó hình thành ý thức đạo đức nghề nghiệp thúcđẩy quá trình tự rèn luyện theo yêu cầu của nghề nghiệp này Qua đó, nắm chắchơn và biết cách vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học vào thực tiễn để phân tích,đánh giá, giải quyết những vấn đề nảy sinh trong công việc từ đó hình thành kỹnăng nghề nghiệp

Chính vì thế nên đợt thực tập này rất quan trọng và nó sẽ đưa lại cho emnhiều bài học thực tế trong công tác xã hội cá nhân và nhóm Bản báo cáo cho

em cũng như các thầy cô trong khoa nhìn lại quá trình làm việc của em Để từ đórút ra những bài học kinh nghiệm cho những lần thực tập lần sau và trong côngtác chuyên môn sau này

Đợt thực tập tại Trung tâm Bảo trợ xã hội tỉnh Kiên Giang này là cơ hộicũng như thách thức để tôi nổ lực rèn luyện và cũng cố kiến thức của bản thânmình Qua đó tìm tòi và học hỏi kiến thức mới ngoài sách vở, góp phần nângcao nhận thức của bản thân mình về trẻ em có hoàn cảnh khó khăn đặc biệtcũng như khả năng tham gia vào tiến trình ra quyết định, lập kế hoạch trợ giúpcho thân chủ của mình Những gì tiếp thu được trong quá trình thực tập sẽ làhành trang giúp tôi nắm vững được kiến thức chuyên môn và công việc sau này

Để có được những kết quả như vậy tôi xin chân thành cám ơn cô NguyễnThị Hương Trà giáo viên đã hướng dẫn nhiệt tình, chu đáo, quan tâm giúp đỡ tôi,cám ơn chú Lê minh Luân –Giám đốc Trung tâm bảo trợ xã hội và các anh chịlàm việc tại trung tâm đã tạo điều kiện tốt nhất, giúp đỡ tôi trong đợt thực tập cũng như giúp đỡ tôi hoàn thành tốt bài báo cáo này

Do kỹ năng và kinh nghiệm của bản thân còn hạn chế vì vậy trong bàikhông thể tránh khỏi những thiếu sót, mong quý thầy cô cùng bạn đọc cho tôi

Trang 2

những ý kiến đóng góp để những bài báo cáo thực tập về sau của tôi được hoànthiện hơn.

Tôi xin chân thành cám ơn!

Sinh viên thực tập

Danh Hải

BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC TẬP CÔNG TÁC

Trang 3

XÃ HỘI CÁ NHÂN VÀ NHÓM

I.THÔNG TIN CHUNG:

1 Thông tin cá nhân:

- Họ và tên: Danh Hải; Năm sinh: 1980.

- Học viên lớp: Trung cấp công tác xã hội Chuyên ngành công tác HộiNông dân

- Khóa II năm học 2012- 2014 tại Kiên Giang

- Cơ sở đào tạo: Trường Cán bộ Hội Nông dân Việt Nam- Trường caođẳng cộng đồng Kiên Giang

- Đơn vị cử đi học: Đảng ủy Thị trấn Minh Lương, huyện Châu Thành, tỉnhKiên Giang

2 Thời gian,địa điểm thực tập:

- Thời gian thực tập: 05/06-05/07/2013

- Địa điểm thực tập: Thị trấn Minh Lương

3 Đối tượng và phương pháp làm việc:

- Đối tượng làm việc: Làm việc với BLĐ ở địa phương, trực tiếp là HộiNông Dân và các Ban ngành đoàn thể

- Phương pháp làm việc: Làm việc trực tiếp với thân chủ cá nhân và nhóm

II.KHÁI QUÁT VỀ CƠ SỞ THỰC TẬP:

- Qúa trình thánh lập, mục tiêu, chức năng của cơ sở

- Đối tượng được hổ trợ; Phụ nữ đơn thân

- Các hoạt động hổ trợ; giúp thân chủ có cuộc sống tốt hơn trong cuộcsống

- Vai trò của cơ sở trong bối cảnh cộng đồng

- Đánh giá của học viên về các mặc hoạt động của cơ sở

III NỘI DUNG VÀ KẾT QUẢ THỰC TẬP

1.Công tác xã hội cá nhân:

1.1/ Giới thiệu về bản thân của đối tượng, thân chủ

Trang 4

1.2/ Gia đình và người thân của thân chủ.

1.3/ Môi trường xung quanh

1.4/ Xác định vấn đề

1.5/ Xây dựng kế hoạch giúp đở thân chủ

2 Công tác xã hội nhóm:

2.1/ Giới thiệu mô tả về nhóm

2.2/ Diển tiến nhóm sau khi được thành lập

2.3/ Xác định vấn đề của nhóm

2.4/ Xây dựng kế hoạch giúp đở nhóm

IV LƯỢNG GIÁ VÀ KHUYẾN NGHỊ:

1 Lượng giá:

1.1/ Về phái thân chủ và nhóm thân chủ

1.2/ Về phái nhân viên xã hội

2 Nhận xét và khuyến nghị của học viên:

2.1/ Nhận xét

2.2/ Khuyến nghị

II KHÁI QUÁT VỀ CƠ SỞ THỰC TẬP

1 Địa bàn thực tập: Thị thị trấn Minh Lương, huyện Châu Thành- Tỉnh KiênGiang

2 Địa điểm cơ sở thực tập: Trung tâm Bảo trợ Xã hội tỉnh Kiên Giang, Quốclộ 80 ấp Hòa Bình - xã Mong Thọ - huyện Châu Thành tỉnh Kiên Giang

3 Số điện thoại: 0773 837.529

1 Lịch sử thành lập cơ sở

Kiên Giang là một tỉnh lẻ nằm ở phía tây khu vực miền tây cũng nằm trongvùng chuyển mình chung với đất nước Song do đặc thù của một tỉnh có nhiềuđịa danh du lịch nổi tiếng trong và ngoài nước, đặc biệt là du lịch biển nên KiênGiang có những đặc điểm khác so với các tỉnh khác trong cả nước

Theo thống kê của sở Lao động Thương binh & Xã hội tỉnh Kiên Giang, hiệnnay thì có khoảng 150 trẻ em lang thang kiếm sống một mình chủ yếu là các địa

Trang 5

phương như Thành phố Rạch Gía, Rạch Sỏi, thị trấn Tân Hiệp, Hòn Đất , thị xãHà Tiên Nạn móc túi ăn xin, mại dâm,… xảy ra với mức độ ngày càng nhiều.

Do điều kiện là người dân tộc lạc hậu về trình độ canh tác, thiếu tư liệu sảnxuất, đặc thù là vùng biền ngươi dân có quan niệm sinh con trai để phục vụ laođộng chính trong gia đinh nên tình trạng nghèo đói cứ đeo bám gia đình họ.Song đó là nghèo nàn về kiến thức kế hoạch hóa gia đình dẫn đến sinh conđông Đây là nguyên nhân dẫn đến trẻ em đi lang thang kiếm sống hoặc laođộng sớm

Mặt khác, Kiên Giang là một tỉnh thuộc miền tây nam Bộ với diện tích hơn6.000km2, đồng bằng đất liền chiếm hơn 80% còn lại là rừng núi, hải đảo và cóbiên giới quốc tế với quốc gia láng giềng là Cămpuchia Dân số hơn 1.700.000người gồm 03 dân tộc anh em là Khmer, Hoa và Kinh Kinh tế chủ yếu là nôngnghiệp và đánh bắt thủy hải sản Trong chiến tranh, Kiên Giang là địa bàn diễn

ra ác liệt nhất bởi có các căn cứ địa Cách Mạng vững chắc nằm trong vùng HàTiên, Hòn Đất và U Minh Thượng, đối phương đã dùng đủ mọi phương tiệnchiến tranh và các loại vũ khí tối tân nhất trên trên vùng đất nhỏ bé này

Đứng trước tình hình đó đến năm 1999 Ủy ban Nhân dân tỉnh ban hànhquyết định thành lập Trung Tâm Bảo Trợ Xã Hội để giải quyết vấn đề trẻ em bị

bỏ rơi và khắc phục hậu quả của chiến tranh để lại, đồng thời phải đối phó vớichiến tranh biên giới, thiên tai dịch bệnh diễn ra liên tiếp trong thập niên 80 củathế kỷ trước Để giai quyết vấn đề xã hội và chăm lo cho đối tượng yếu thế Vậynên năm 1993 tỉnh Kiên Giang thành lập Trung Tâm Bảo Trợ Xã Hội, để tiếpnhận nuôi dưỡng những người có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn mà không tự lođược cuộc sống, là người già không nơi nương tựa và trẻ em mồ côi, ngườikhuyết tật trong tỉnh Trung Tâm Bảo Trợ Xã Hội Kiên Giang tiền thân là “Làngtrẻ mồ côi Mong Thọ” được thành lập vào năm 1993 đến năm 1999 có Quyếtđịnh số 2045/1999/QĐ-UB của UBND tỉnh Kiên Giang đổi tên “Làng trẻ mồ côiMong Thọ” thành Trung Tâm Bảo Trợ Kiên Giang trực thuộc Sở Lao ĐộngThương Binh Xã Hội Kiên Giang Từ khi thành lập đến nay trung tâm đã trải qua

Trang 6

nhiều thay đổi cùng với sự phát triển lớn mạnh, đến nay trung tâm là một trongnhững nơi chăm sóc và nuỗi dưỡng nhiều đối tượng xã hội nhất tỉnh Kiên Giang.Qua 20 năm hoạt động, Trung Tâm Bảo Trợ Xã Hội Kiên Giang đã tiếpnhận hơn 700 lượt đối tượng, những mãnh đời bất hạnh xem đây là mái ấm củamình Nhiều cụ già được nuôi dưỡng chăm sóc đến cuối đời khi từ trần đượcthu xếp chu đáo có nhà lưu giữ hài cốt, hương khói hằng ngày sau khi hỏa táng.Trẻ mồ côi và bị bỏ rơi được lớn lên trong vòng tay của các bảo mẫu, nơi đây làcầu nối để các bạn nhỏ có cơ hội tìm được gia đình thay thế tin cậy trong vàngoài nước.

Hiện nay Trung Tâm bảo Trợ Xã hội tỉnh Kiên Giang đang quản lý và nuôidưỡng hơn 210 người Trong đó gồm 51 cụ già và 152 trẻ mồ côi Từ cuối năm

2012 sẽ tiếp nhận thêm đối tượng người tâm thần mà gia đình chưa có khả năngchăm sóc và điều trị bệnh được đến nay nâng tổng số lên tới 17 đối tượng tâmthần

Cách thức thành lập, Sau ngày thống nhất đất nước (năm 1975) cả nướctập trung vào khắc phục hậu quả của chiến tranh để lại, đồng thời phải đối phóvới chiến tranh biên giới, thiên tai dịch bệnh diễn ra liên tiếp trong thập niên 80của thế kỷ trước Để giai quyết vấn đề xã hội và chăm lo cho đối tượng yếu thế.Năm 1993 tỉnh Kiên Giang thành lập Trung Tâm Bảo Trợ Xã Hội, để tiếp nhậnnuôi dưỡng những người có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn mà không tự lo đượccuộc sống, là người già không nơi nương tựa và trẻ em mồ côi, người khuyết tật trong tỉnh

Đối tượng được hổ trợ:

Phụ nữ đơn thân

Các hoạt động hổ trợ:

Tìm hiểu nguyên nhân mà thân chủ đang gặp phải nhưng thân chủ khôngthể giải quyết đươc, để có kế hoạch giúp đở cho thân chủ trong thời gian tới

Vai trò của cơ sở trong bối cảnh cộng đồng: Đảng ủy và các nghành

đoàn thể; kể cả chính quyền địa phương rất quan tâm đến việc An sinh xã hội ở

Trang 7

địa phương, nhưng vì xã còn nghèo nên rất khó khăn trong công tác An sinh xãhội; chăm lo đời sống xã hội cho nhân dân.

Đánh giá của học viên về các mặt hoạt động của cơ sở: Qua thời gian

thực tập bản thân được sự quan tâm và giúp đở nhiệt tình của cấp ủy – UBNDthị trấn và các ngành đoàn thể, đặc biệt là sự quan tâm của BCH Hội Nông DânThị trấn cũng như các chi Hội trưởng Hội Nông dân thị trấn, cùng Hội Cựu chiếnbinh hổ trợ tạo điều kiện cho tôi hoàn thành thời gian báo cáo thực tập một cáchtốt nhất, riêng Đảng ủy Thị trấn Minh Lương rất nhiệt tình giúp tôi trong khâu tiếpcận thân chủ.(cá nhân và nhóm) Cũng như trong quá trình công tác khi cần gìđiều được sự hỗ trợ nhiệt tình, như tìm thông tin từ thân chủ và tạo cho em cókhông gian làm việc với thân chủ một cách rất thoải mái

III/ NỘI DUNG VÀ KẾT QỦA THỰC TẬP:

1 Công tác xã hội cá nhân:

1.1 Giới thiệu về bản thân của đối tượng/ thân chủ.

Họ và tên: Huỳnh Tố Anh

Giới tính: Nữ

Sinh năm: 1955 (58 tuổi)

Về cuộc sống hiện tại:

Thân chủ là người mất sức lao động, đặc điễm cá nhân thân chủ già yếucó tật ở tay do té gãy vào năm 2003, thân chủ ở một mình, tính cách thân chủ,thân chủ tính tình trằm lắng ít nói chỉ lủi thủi một mình trong căn nhà hỗ trợ theo

QĐ -167/CP, đã cũ, tâm tư nguyện vọng cũa thân chủ muốn được sống gần concháu vì bà muốn quảng đời còn lại có cuộc sống vui vẻ hơn, và thân chủ mongmuốn chính quyền các cấp quan tâm cho cuộc sống hiện tại của thân chủ nhiềuhơn, hoàn cảnh của thân chủ rất khó khăn thiếu thốn đủ thứ về sinh hoạt cánhân, nguyên nhân xảy ra là do chồng thân chủ qua đời cách đây 10 năm do bịđộng kinh và té sông mà chết, từ đó thân chủ được sự quan tâm giúp đở củachính quyền ấp, xã và bà con lân cận, do tuổi cao sức yếu nhưng thân chủkhông được các con quan tâm, chúng điều có gia đình riêng ở xa chúng đã quên

Trang 8

hẳn người mẹ đã mang nặng đẻ đau từ nhiều năm nay từ khi xung đột với mẹ Kể từ khi ông qua đời thân chủ điều được sự quan tâm chia sẻ của của nhữngngười hàng xóm nơi thân chủ đang sinh sống.

1.2 Gia đình và người thân của thân chủ:

Thông tin về gia đình; thân chủ có hai đứa con một trai một gái chúng đềucó gia đình ở xa hầu như chúng không quan tâm vì về khó khăn chủ thân chủ,chúng bỏ mặt thân chủ khoảng 10 năm nay, thân chủ không có ruộng đất chỉsống trên phần đất của người khác, do sự động viên của chính quyền địaphương; cất cho thân chủ cái nhà; thân chủ đã già yếu không còn lao động, chỉnhờ vào sự giúp đở của những người hàng xóm xung quanh, thân chủ hình nhưkhông có mối quan hệ gia đình vì những đứa con của thân chủ đều không quantâm đến thân chủ

1.3 Môi trường xung quanh:

Cộng đồng nơi thân chủ cư trú điều được sự quan tâm của những ngườixung quanh như ( người cho gạo, người cho nước ) Đối với các ngành đoànthể điều quan tâm chăm sóc cho thân chủ nhất là Hội phụ nữ và Hội người caotuổi ở ThỊ trấn luôn đến động viên thân chủ; trong khi đó Hội người cao tuổi đãvà đang làm hồ sơ cho thân chủ để hưởng chế độ theo qui định của chính phủ

Chi tiết về thân chủ cũng như biến cố, sự kiện mà thân chủ đang phảiđương đầu

Thân chủ có hai đời chồng và chỉ có hai đứa con, người chồng thứ nhấtmất lúc đó thân chủ còn trẻ chỉ mới 33 tuổi do sét đánh mà chết, thân chủ ở vớihai đứa con lúc đó các con còn nhỏ thân chủ làm mọi việc để có tiền nuôi con nhưng cái nghèo vẩn đeo bám và thân chủ bước thêm bước nửa; từ khi đó xungđột gia đình giửa các con và thân chủ bắc đầu nãy sinh, chúng không đồng ý chothân chủ có người khác mà bỏ cha chúng, vì thế chúng bỏ nhà ra đi và từ đóthân chủ sống với người chồng thứ hai nhưng không có đứa con nào ngườichồng thứ hai này lại mắt chứng bệnh động kinh ông thường bị co giật thời giantrôi qua thân chủ và người chồng thứ hai chung sống với nhau cũng rất hạnh

Trang 9

phúc tuy rau cháo nhưng tình nghĩa vẩn tốt (theo lời trình bày của thân chủ),cách đây 10 năm thân chủ lại một lần nữa bị ức chế về tâm lý người chồngchung ấp tay gói của thân chủ lại qua đời đây là sự mất mác vô cùng to lớn vàđau khổ, trong lúc đi làm mướn phát vườn cho hàng xóm ông lại lên cơn độngkinh không mại bị té xuống mương mà chết, thân chủ lại một mình bên căn lềuche mưa tránh nắng, và thời gian trôi qua thân chủ chỉ sống một mình chờ vàosự giúp đở của các ngành đoàn thể chính quyền địa phương và các mạnhthường quân cùng bà con hàng xóm.

Những người liên quan đến thân chủ, người có ảnh hưởng đến thân chủ;Đó là các con của thân chủ, thân chủ mong muốn rằng những ngày cuối đời thânchủ muốn được các con, các cháu thông cảm, dù chỉ một lần chúng nhớ đểntình mẩu tử

Thân chủ ở một ấp nghèo người dân xung quanh điều là những người cólòng hảo tâm biết chai sẻ với thân chủ, thân chủ luôn quan tâm đến sức khỏe vìhiện tại thân chủ không làm vì ra tiền để lo cho cuộc sống hiện tại, lúc đau ốmphiền hà đến bà con hàng xóm, từ đó chính quyền địa phương có quan tâm đếnthân chủ như; hàng tháng điều chích một ít quỷ từ thiện giúp cho thân chủ trong lúc khó khăn vì hiện tại địa phương cũng gặp không ít khó khăn về tài chính

Biểu đồ thế hệ:

Trang 11

Con trai chử T

Con gái chử G

Quan hệ xa cách

Quan hệ một chiều Quan hệ xung đột là dấu.

Biểu đồ sinh thái:

Trang 12

Ghi chú :

Quan hệ xa cách giửa thân chủ và các con

Quan hệ hàng xóm với thân chủ

Quan hệ nhân viên xã hội với thân chủ

Quan hệ giửa với chính quyền thân chủ

Quan hệ giửa thân chủ với chính quyền

1.4 Xác định vấn đề: Vấn đề ưu tiên;

Trang 13

Già yếu không người nuôi dưởng, mất sức lao động;

Căn nhà bị hư hỏng nặng;

Mong muốn được gặp các con;

Nhà bị dột không tiền sửa chửa lại;

Khi hoàn cảnh gia đình xảy ra biến cố củng được chính quyền quan tâmgiúp cho ông có nơi nằm yên ổn, gì gia đình thân chủ không có đất, qua đó cósự quan tâm của các ngành đoàn thể nhất là hội phụ nữ như các ngày lễ 8/3cũng đến thăm và tặng quà cho thân chủ

Thân chủ củng tự nổ lực phấn đấu trong cuộc sống như tự đi làm thuê làmmướn kiếm tiền nuôi bản thân

Nguyên nhân sâu xa như: Thân chủ có người chồng thứ hai thì các con bỏnhà không đồng tình với thân chủ Khi người chồng thứ hai qua đời thân chủsống một mình khi đó sức khỏe yếu nhà không tiền không ruộng đất

Thân chủ tự ty cho số phận mặt cảm với mọi người; thiếu sự quan tâmcủa các con; trong tư tưởng thân chủ cho rằng mình là gánh nặng cho xã hội chohàng xóm

Nếu như không được giải quyết các vấn đề trên thì có thể xảy ra các vấnđề khác về mặt tâm lý của thân chủ như; trằm cảm ít nói những biểu hiện nàymới xuất hiện gần đây, (theo trình bày của những người sung quanh)

*Bảng phân tích điểm mạnh, điểm yếu:

- Thân chủ luôn yêu thương chồng và các

con

- Mất sức lao động

- Luôn quan tâm đến bà con hàng xóm - Sức khẻo không được tốt

- Thân chủ sống có tình cảm với mọi người - Có tật ở tay do bị té gẩy

- Thân chủ Có trí nhớ rất tốt dù đã cao - Tự ty mặt cảm vì hoàn cảnh

Nguồn lực:

Trang 14

Nôi lực; như tìm đến các con của thân chủ động viên để họ có thể chấp

nhận thân chủ mà họ tìm về với thân chủ thông qua các ban ngành đoàn thể đểcó sự hổ trợ động viên các con thân chủ khi cần thiết

Ngoại lực; gới thiệu thân chủ với các mạnh thường quân để có sự hổ trợ

từ các nhà hảo tâm giúp đở cho thân chủ

1.5 xây dựng kế hoạch giúp đỡ:

tiêu

Các hoạt động

cụ thể

Người thực hiện

Nguồn hổ trợ Thời gian thực hiện Kết quả

mong đợi

-Nhân viên

xã hội

- Nội lực tự thân chủ phải

có ý chí phấn đấu

-Ngoại lực Đến gặp các nhà hỏa tâm và các mạnh thường quân để có

hướng giúp đở

thân chủ, củng như các

- Bắt đầu 10/06/2013

-Kết thúc 15/07/2013

- Thân chủ có cuộc sống hạnh phúc trong những năm còn lại, được các con thăm viếng và chăm sóc cho thân

Ngày đăng: 11/06/2017, 21:23

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
4. Đặng Thị Thanh Thủy, Giáo trìnhCông tác xã hội trẻ em trường Đại học Đà Lạt Khác
5. Marian Brandon- Gillian Schofield. Nguyễn Thị Nhẫn dịch (2002). Công tác xã hội với trẻ em. Nhà xuất bản Đại học Mở- Bán công Tp. HCM Khác
6. Grace Mathew. Lê Chí An dịch (2000). Nhập môn công tác xã hội cá nhân. Nhà xuất bản Đại học Mở- Bán công Tp.HCM Khác
7. 30 câu hỏi về hành vi thiên lệch ở trẻ (2006). Nhà xuất bản Đà Nẵng Khác
8. Francoise Dolto. Vân Anh dịch (2004). Tái bản lần thứ 3. Nói với tuổi mới lớn. Nhà xuất bản trẻ Khác
9. Nguyễn Thị Oanh (2006). Tư vấn tâm lý học đường. Nhà xuất bản trẻ Khác
10. Allan & Barbara Pease. Lê Huy Lâm dịch (2007). Ngôn ngữ cơ thể. Nhà xuất bản tổng hợp Tp. Hồ Chí Minh Khác

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w