thế giới và sử dụng bộ giao thức truyền thông TCP/IP.. Internet đảm bảo cho mọi ng-ời khả năng thâm nhập đến nhiều nguồn thông tin th-ờng trực, cung cấp các chỉ dẫn bổ ích, dịch vụ mua b
Trang 1Giáo án số : Số Tiết : Tổng số tiết đã giảng:
Thực hiện ngày tháng _ năm
Tên bài học:
I Mục đích yêu cầu:
+ Kiến thức:
o B
o B + Kỹ năng:
II Chuẩn bị của thầy, cô :
+ Chuẩn bị của thầy: Giáo án, sách giáo khoa, máy vi tính, bảng, phấn
+ Chuẩn bị của học trò: Sách giáo khoa, vở, bút
III Nội dung và tiến trình tiết dạy:
A Tổ chức lớp : Thời gian : 2’
1 ổn định lớp:
- Lớp tr-ởng: Báo cáo sĩ số
- Giáo viên: + Ghi sĩ số vắng, tên học sinh vắng, hỏi lý do vì sao vắng (nếu có)
+ Qui định số máy cho từng học sinh ( nên nhắc trong giờ thực hành) + Yêu cầu học sinh ghi nhớ nội qui phòng máy ( nên nhắc trong giờ thực hành)
2 Kiểm tra bài cũ: Thời gian: 10’
Học sinh trả lời câu hỏi vấn đáp d-ới dạng bốc thăm câu hỏi trắc nghiệm
B Tiến trình tiết dạy:
Trang 2thế giới và sử dụng bộ giao thức truyền thông
TCP/IP Internet đảm bảo cho mọi ng-ời khả
năng thâm nhập đến nhiều nguồn thông tin
th-ờng trực, cung cấp các chỉ dẫn bổ ích, dịch
vụ mua bán, truyền tệp, th- tín điện tử và nhiều
khả năng khác nữa
- GV yêu cầu hs quan sát hình 92 và trình bày ý kiến của mình về mạng Internet
HS quan sát hình 92 và làm theo h-ớng dẫn của GV
2 Kết nối Internet bằng cách nào:
Có 3 cách:
a Sử dụng modem qua đ-ờng điện thoại
- Máy tính cần cài đặt modem và kết nối qua
đ-ờng điện thoại
- Ng-ời dùng kí hợp đồng với nhà cung cấp
dịch vụ Internet(ISP – Internet Service
Provider) để đ-ợc cấp quyền truy cập
+ Tên truy cập (User name)
+ Mật khẩu(Password)
+ Số điện thoại truy cập
b Sử dụng đ-ờng truyền riêng
- Thuê 1 đ-ờng truyền riêng kết nối từ máy của
mình tới nhà cung cấp dịch vụ
- Sử dụng cho mạng LAN
- Máy uỷ quyền trong mạng LAN đ-ợc dùng
để kết nối với nhà cung cấp dịch vụ Internet
Mọi yêu cầu từ các máy trong mạng Lan đ-ợc
thực hiện thông qua máy uỷ quyền
c Một số ph-ơng thức kết nối khác
- Sử dụng đ-ờng truyền ADSL (Asymmetric
Digital Subscriber Line - đ-ờng thuê bao số bất
đối xứng), tốc độ truyền dữ liệu cao hơn rất
nhiều so với kết nối bằng đ-ờng điện thoại
- Giá thành hạ
- Công nghệ không dây, Wi – Fi: là ph-ơng
thức kết nối mới nhất, thuận tiện nhất
_ Gv yêu cầu hs đọc sách sau đó trả lời các câu hỏi sau đây:
1 Có mấy cách kết nối Internet? Trình bày
về các cách đó
2 So sánh các cách kết nối đó với nhau
- GV gọi 3 em hs lần l-ợt trình bày về 3 cách kết nối Internet
- GV nhận xét phần trình bày của hs sau đó yêu cầu cả lớp ghi bài
- GV yêu cầu hs tự so sánh vào vở 3 cách kết nối
- Hs đọc sgk và trả lời câu hỏi
- 3 hs trả lời câu hỏi
- Hs lắng nghe nhận xét của GV, sau đó ghi bài vào vở
- Hs so sánh vào vở
Trang 33 Các máy tính trong Internet giao tiếp với
nhau bằng cách nào:
- Các máy tính trong Internet hoạt động và trao
đổi với nhau đ-ợc là do chúng cùng sử dụng bộ
giao thức truyền thông TCP/IP
- KN: Bộ giao thức TCP/IP là tập hợp câc qui
định về khuôn dạng dữ liệu và ph-ơng thức
truyền dữ liệu giữa các thiết bị trên mạng
- Đặc điểm:
+ Cho phép hai thiết bị truyền thông trong
mạng kết nối với nhau và trao đổi các dòng dữ
liệu(đã đóng gói) hoặc thông tin cần truyền và
đảm bảo việc phân chia dữ liệu ở máy gửi
thành các gói tin nhỏ hơn có khuôn dạng và
kích th-ớc xác định
+ Các gói tin đ-ợc đánh số
+ Nội dung gói tin gồm 3 thành phần:
* Địa chỉ nhận, địa chỉ g-ỉ
* Dữ liệu, độ dài
* Thông tin kiểm soát lỗi và các thông tin
phục vụ khác
- Làm thế nào để gói tin đến đúng ng-ời
nhận
+ Mỗi máy tính đều có 1 địa chỉ IP
+ Địa chỉ IP đ-ợc l-u hành d-ới 4 số nguyên
phân cách bởi dấu chấm (.)
VD: 192.168.1.1
- Máy chủ DNS (Domain Name Server) chuyển
đổi địa chỉ IP dạng số sang dạng kí tự (Tên
miền) để thuận tiện cho ng-ời sử dụng
- GV yêu cầu hs đọc sgk và trả lời các câu hỏi sau:
1 Các máy tính trong Internet hoạt động và trao đổi với nhau bằng cách nào?
2 Bộ giao thức TCP/IP là gì?
3 Nội dung gói tin gồm mấy thành phần?
4 Làm thế nào để gói tin đến đúng ng-ời nhận
- Gv chia hs làm 4 tổ để lần l-ợt trả lời 4 câu hỏi
- Gv gọi các tổ khác nhận xét
- Gv yêu cầu Hs ghi bài vào vở
- Hs đọc sgk và trả lời các câu hỏi
- Hs các tổ lần l-ợt trả lời
- Hs tổ khác nhận xét phần trả lời của bạn
- Hs ghi bài vào vở
IV Củng cố bài: Thời gian: _ phút
- GV: Tóm tắt nội dung đã học và nhấn mạnh kiến thức trọng tâm và một số thuật ngữ chính
- GV: Vấn đáp học sinh để khắc sâu kiến thức trọng tâm bằng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm