Mục đích yêu cầu: + Kiến thức: o Hiểu đ-ợc qui trình nạp hệ điều hành, làm việc với hệ điều hành và ra khỏi hệ thống.. - Hệ điều hành phải đ-ợc nạp vào bộ nhớ trong.. - Muốn nạp Hệ điều
Trang 1Giáo án số : Số Tiết : Tổng số tiết đã giảng:
Thực hiện ngày tháng _ năm
Tên bài học:
I Mục đích yêu cầu:
+ Kiến thức:
o Hiểu đ-ợc qui trình nạp hệ điều hành, làm việc với hệ điều hành và ra khỏi hệ thống
o Hiểu đ-ợc các thao tác xử lý : sao chép tệp, xoá tệp, đổi tên tệp, tạo và xóa th- mục
+ Kỹ năng:
o Thực hiện đ-ợc một số lệnh thông dụng
o Thực hiện đ-ợc các thao tác với tệp và th- mục: tạo, xoá, di chuyển, đổi tên
II Chuẩn bị của thầy, cô :
+ Chuẩn bị của thầy: Giáo án, sách giáo khoa, máy vi tính, bảng, phấn, tài liệu về luật bản quyền
+ Chuẩn bị của học trò: Sách giáo khoa, vở, bút
III Nội dung và tiến trình tiết dạy:
A Tổ chức lớp : Thời gian : 2’
1 ổn định lớp:
- Lớp tr-ởng: Báo cáo sĩ số
- Giáo viên: + Ghi sĩ số vắng, tên học sinh vắng, hỏi lý do vì sao vắng (nếu có)
+ Qui định số máy cho từng học sinh ( nên nhắc trong giờ thực hành) + Yêu cầu học sinh ghi nhớ nội qui phòng máy ( nên nhắc trong giờ thực hành)
2 Kiểm tra bài cũ: Thời gian: 10’
Học sinh trả lời câu hỏi vấn đáp d-ới dạng bốc thăm câu hỏi trắc nghiệm
B Tiến trình tiết dạy:
Trang 2- Hệ điều hành phải đ-ợc nạp vào bộ nhớ
trong
- Muốn nạp Hệ điều hành ta cần:
+ Có đĩa khởi động: đĩa ch-ơng trình thực phục
vụ việc nạp hệ điều hành
+ Thực hiện một trong các thao tác sau:
Bật nguồn ( Power)
Nhấn nút Reset
- Máy tính tìm ch-ơng trình khởi động:
+ Thứ tự ổ đĩa cứng C, ổ đĩa mềm A, ổ đĩa CD
+ Ch-ơng trình có sẵn trong ROM sẽ kiểm tra
bộ nhớ trong và các thiết bị đang đ-ợc kết nối
với máy tính
+ Ch-ơng trình tìm ch-ơng trình khởi động
trên đĩa khởi động, nạp ch-ơng trình khởi động
vào bộ nhớ trong và kích hoạt nó
- Gv yêu cầu hs trả lời các câu hỏi sau:
1 Hệ điều hành đ-ợc nạp vào đâu ?
2 Muốn nạp hệ điều hành ta cần phải làm gì ?
3 Hãy cho biết 1 đĩa khởi động cần những file nào ?
4 Hãy trình bày các thao tác để nạp hệ điều hành
- Gv gọi 4 hs đại diện cho 4 nhóm lên trình bày
- GV nhận xét phần trình bày của các hs, sau đó đ-a ra kiến thức chuẩn yêu cầu hs gạch những ý chính vào sgks
lời các câu hỏi giáo viên yêu cầu
- Lần l-ợt 4 hs trình bày bài của mình
- Các hs khác lắng nghe và nhận xét phần trình bày của nhóm bạn
- Hs ghi bài vào vở
2 Cách làm việc với hệ điều hành:
- Ng-ời dùng đ-a yêu cầu hoặc thông tin vào
hệ thống bằng 2 cách:
+ Cách 1: Sử dụng lệnh ( Command)
-u điểm: Làm cho hệ thống biết chính
xác công việc cần làm và do đó lệnh
đ-ợc thực hiện ngay lập tức
Nh-ợc điểm: Ng-ời dùng phải nhớ câu
lệnh và phải thao tác khá nhiều trên bàn
phím để gõ câu lệnh đó
+ Cách 2: Sử dụng các đề xuất do hệ thống
đ-a ra th-ờng d-ới dạng bảng chọn, nút
lệnh, cửa sổ chứa hộp thoại
-u điểm: Cho ng-ời dùng biết có thể
làm đ-ợc những công việc gì hay những
tham số nào có thể đ-ợc đ-a vào và
ng-ời dùng chỉ cần chọn công việc hoặc
tham số thích hợp Ng-ời dùng không
cần biết các câu lệnh cụ thể và cũng
không cần biết tr-ớc là hệ thống có
- GV yêu cầu hs đọc sgk và so sánh 2 cách
mà ng-ời dùng đ-a yêu cầu hoặc thông tin vào hệ thống
- GV chia lớp 3 nhóm lên trình bày:
+ Nhóm 1: Cách 1 + Nhóm 2: Cách 2 + Nhóm 3: So sánh + Nhóm 4: Nhận xét phần trả lời của nhóm
1, 2, 3
- GV nhận xét phần trình bày của các nhóm
- GV nhấn mạnh sự khác nhau giữa 2 cách
để hs nắm rõ hơn về cách làm việc với hệ
điều hành
- Hs đọc sgk và trình bày theo sự h-ớng dẫn của GV
-
- Hs lắng nghe phần trình bày của nhóm bạn và nhận xét
- HS lắng nghe GV nhận xét và ghi vào vở
Trang 3những khả năng cụ thể nào
Ng-ời dùng có thể dùng bàn phím hoặc
chuột để xác định mục hoặc biểu t-ợng,
nhờ đó dễ dàng khai thác hơn
3 Ra khỏi hệ thống: Có 3 chế độ chính để ra
khỏi hệ thống:
- Shut Down:
+ Dọn dẹp hệ thống, tắt nguồn
+ Cách tắt máy tính an toàn, mọi thay đổi trong
thiết đặt hệ thống đ-ợc l-u và đĩa cứng tr-ớc
khi nguồn tắt
- Stand By:
+ Máy tạm nghỉ, tiêu thụ năng l-ợng ít nhất
nh-ng đủ để máy hoạt động trở lại ngay lập tức
+ Xảy ra mất điện các thông tin trong Ram sẽ
mất cần l-u công việc đang thực hiện
- Hibernate:
+ L-u toàn bộ trạng thái đang làm việc hiện
thời vào đĩa cứng Khi khởi động lại, máy tính
nhanh chóng thiết lập lại toàn bộ trạng thái
đang làm việc tr-ớc đó
Gv yêu cầu hs đọc sgk và trả lời các câu hỏi sau: Hãy trình bày các chế độ để ra khỏi hệ thống ?
- GV gọi 1 hs trả lời câu hỏi
- Gv nhận xét hs trả lời
- Gv nhắc nhở hs tắt máy thế nào cho đúng cách và vì sao phải tắt máy đúng cách
- Hs đọc sgk và trả lời câu hỏi gv đ-a
ra
- Hs đứng tại chỗ trả lời câu hỏi
- Các hs khác lắng nghe và nhận xét phần trả lời của bạn
- Hs lắng nghe và ghi bài
IV Củng cố bài: Thời gian: _ phút
- GV: Vấn đáp học sinh để khắc sâu kiến thức trọng tâm
1 Nút Power và Reset có đặc điểm gì giống và khác nhau
2 Khi chọn 1 trong 3 chế độ ra khỏi hệ thống em cần chú ý điều gì ?
3
V Dặn dò: Thời gian: phút