Mục đích yêu cầu: + Kiến thức: o Hiểu khái niệm tệp và qui tắc đặt tên tệp.. Kiểm tra bài cũ: Thời gian: 10’ Học sinh trả lời câu hỏi vấn đáp d-ới dạng bốc thăm câu hỏi trắc nghiệm...
Trang 1Giáo án số : Số Tiết : Tổng số tiết đã giảng:
Thực hiện ngày tháng _ năm
Tên bài học:
I Mục đích yêu cầu:
+ Kiến thức:
o Hiểu khái niệm tệp và qui tắc đặt tên tệp
o Hiểu khái niệm th- mục, cây th- mục
+ Kỹ năng:
o Nhận dạng đ-ợc tên tệp, th- mục, đ-ờng dẫn
o Hiểu đ-ợc các thao tác với tệp và th- mục
II Chuẩn bị của thầy, cô :
+ Chuẩn bị của thầy: Giáo án, sách giáo khoa, máy vi tính, bảng, phấn, tài liệu về luật bản quyền
+ Chuẩn bị của học trò: Sách giáo khoa, vở, bút, giấy A4, giấy A0
III Nội dung và tiến trình tiết dạy:
A Tổ chức lớp : Thời gian : 2’
1 ổn định lớp:
- Lớp tr-ởng: Báo cáo sĩ số
- Giáo viên: + Ghi sĩ số vắng, tên học sinh vắng, hỏi lý do vì sao vắng (nếu có)
+ Qui định số máy cho từng học sinh ( nên nhắc trong giờ thực hành) + Yêu cầu học sinh ghi nhớ nội qui phòng máy ( nên nhắc trong giờ thực hành)
2 Kiểm tra bài cũ: Thời gian: 10’
Học sinh trả lời câu hỏi vấn đáp d-ới dạng bốc thăm câu hỏi trắc nghiệm
Trang 2B Tiến trình tiết dạy:
I Tệp và th- mục:
a Tệp và tên tệp:
- KN : Tệp, còn đ-ợc gọi là tệp tin, là một tập
hợp các thông tin ghi trên bộ nhớ ngoài, tạo
thành một đơn vị l-u trữ do hệ điều hành quản
lý Mỗi tệp có một tên để truy cập
- Qui tắc đặt tên tệp : Tuỳ thuộc vào hệ điều
hành
- Tên tệp không quá
255 kí tự gồm :
Phần tên phần mở
rộng
- Phần mở rộng :
phải có, dùng để
phân loại tệp
- Tên tệp không đ-ợc
chứa một trong các
kí tự sau :
\ / : * ? " < > |
- Tên tệp không quá
8 kí tự gồm : Phần tên và phần mở rộng
- Phần mở rộng : có thể có hoặc không
có, không qúa 3 kí
tự
- Tên tệp không chứa dấu cách ;
b Th- mục:
- Th- mục gốc: Đ-ợc tạo tự động
- Th- mục con: là th- mục nằm trong th- mục
DDVĐ: Em hãy cho biết trình tự m-ợn sách trong th- viện ở tr-ờng em ?
GV yêu cầu hs đọc sgk và trả lời các câu hỏi sau đây:
1 Tệp là gì ? ( Tổ 1 và tổ 2 )
2 Qui tắc đặt tên tệp ? ( Tổ 1 và tổ 2 )
3 So sánh qui tắc đặt tên tệp ở Hệ điều hành MS-DOS và Windows? (Tổ 3 và tổ 4 )
4 VD minh hoạ ? ( Tổ 3 và tổ 4 )
- GV nhận xét bài làm của học sinh và đ-a
ra kiến thức chuẩn
GV hỏi hs : Để chứa đ-ợc các tệp thì cần phải có cái gì ?
Vậy th- mục là gì ? Chúng ta cùng nghiên cứu tiếp phần b Th- mục
- GV ghi lên bảng dàn ý, yêu cầu hs đọc sgk và làm theo dàn ý
- 1 HS đứng lên trả lời câu hỏi, hs khác lắng nghe và bổ sung
- HS đọc sgk và trả lời câu hỏi theo
sự h-ớng dẫn của giáo viên
- Hs ghi bài
Hs trả lời : Th- mục
- Hs thực hiện theo sự h-ớng dẫn của giáo viên
Trang 3con
- Qui tắc đặt tên th- mục: giống nh- qui tắc đặt
tên tệp
- Cây th- mục : gồm có th- mục gốc, th- mục
mẹ, th- mục con, và các tệp
- Đ-ờng dẫn: Địa chỉ dẫn tới th- mục và tệp
Phân cách giữa th- mục và tệp là dấu gạch
chéo ng-ợc
- Hs xem ví dụ trang 46 và trả lời các câu hỏi sau:
1 Th- mục gốc ?
2 Thự mục mẹ của th- mục con và tệp nào
3 Th- mục con nằm th- mục mẹ
4 Gồm có những tệp nào ?
5 Viết đ-ờng dẫn
- Gv yêu cầu hs tự cho VD
- GV gọi hs bất kỳ lên chấm bài
- Hs xem ví dụ T.46 và trả lời câu hỏi
- Hs tự đ-a ra ví dụ
II Hệ thống quản lý tệp
1 KN: Là một thành phần của HĐH
2 Nhiệm vụ: tổ chức thông tin trên bộ nhớ
ngoài
3 Chức năng: cung cấp các dịch vụ để ng-ời
dùng có thể dễ dàng thực hiện việc đọc/ghi
thông tin trên bộ nhớ ngoài và đảm bảo cho các
ch-ơng trình đang hoạt động trong hệ thống có
thể đồng thời truy cập tới các tệp
4 Các đặc tr-ng:
- Đảm bảo tốc độ truy cập thông tin cao, làm
cho hiệu suất chung của hệ thống không bị phụ
thuộc nhiều vào tốc độ của thiết bị ngoại vi
- Độc lập giữa thông tin và ph-ơng tiện mang
thông tin
- Độc lập giữa ph-ơng pháp l-u trữ và ph-ơng
pháp xử lý
- Tổ chức bảo vệ thông tin giúp hạn chế ảnh
h-ởng của các lỗi kỹ thuật hoặc ch-ơng trình
- ứng dụng: Tạo th- mục, đổi tên, xoá, sao
chép, di chuyển tệp / th- mục, xem nội dung
th- mục, tìm kiếm tệp/th- mục gắn kết
ch-ơng trình xử lý với từng loại tệp
GV yêu cầu hs nghiên cứu sgk để trả lời câu hỏi sau:
1 Khái niệm, nhiệm vụ, chức năng và các
đặc tr-ng về Hệ thống quản lý tệp
2 Hệ thống quản lý tệp cho phép ng-ời dùng thực hiện các thao tác nào ?
GV kẻ bảng và phân công theo nhóm để trả
lời
- Nhóm 1, 2 câu 1
- Nhóm 3, 4 câu 2
GV nhận xét và yêu cầu hs ghi bài
- HS đọc sgk và trả lời câu hỏi theo
sự h-ớng dẫn của giáo viên
- Hs lên bảng ghi phần trả lời theo nhóm
- Hs ghi bài vào vở
Trang 4IV Củng cố bài: Thời gian: _ phút
- GV: Tóm tắt nội dung đã học và nhấn mạnh kiến thức trọng tâm và một số thuật ngữ chính: Tệp, th- mục, tên tệp, đ-ờng dẫn, quản lý tệp
- GV: Vấn đáp học sinh để khắc sâu kiến thức trọng tâm
V Dặn dò: Thời gian: phút
- BTVN: 1.61, 1.62, 1.63 (Tr.26 – Tr.28)
- Đọc tr-ớc bài : Tin học và xã hội