bài giảng tin học lớp 9 - bài trình chiếu

bài giảng tin học lớp 9 - bài trình chiếu

GV: Nguyễn Nhựt Minh

Ngày soạn: 30/11/2012

Ngày dạy: 03/12/2012 (lớp 9A2) –04/12/2012 (lớp 9A1)

Tiết: 31- Tuần: 16

Bài 9: BÀI TRÌNH CHIẾU

  

I Mục tiêu:

- Kiến thức: Biết được bài trình chiếu gồm các trang chiếu và các thành phần cơ bản của một bài

trình chiếu Biết cách bố trí nội dung trên trang chiếu và phân biệt được mẫu bố trí

- Kĩ năng: Biết bố trí nội dung trên trang chiếu.

- Thái độ: Nghiêm túc, tích cực trong học tập Phát huy tính tự học, tìm tòi sáng tạo.

II Chuẩn bị của GV và HS:

- Giáo viên: SGK, giáo án

- Học sinh : SGK, tập, viết.

III.Tiến trình bài dạy:

1) Kiểm tra bài cũ (5’):

- Câu 1: Nêu hai chức năng chính của phần mềm trình chiếu?

- Câu 2: Nêu một vài ứng dụng của phần mềm trình chiếu?

2) Dạy nội dung bài mới (35ph).

Hoạt động 1: Tìm hiểu bài trình chiếu và nội dung trang chiếu

- GV yêu cầu HS tham khảo SGK

và trả lời câu hỏi:

+ Bài trình chiếu là gì? Bài trình

chiếu được tạo ra và lưu trữ trên

máy như thế nào?

+Nội dung trên các trang chiếu

gồm có những gì?

- GV nhận xét, chốt lại

- HS tham khảo SGK và hình 63/82 trả lời lần lượt các câu hỏi

- HS khác nhận xét, bổ sung

- HS ghi nhận kiến thức

1 Bài trình chiếu và nội dung trang chiếu

- Bài trình chiếu là tập hợp các trang chiếu được đánh số thứ tự và được lưu trên máy tính dưới dạng một tệp

- Nội dung trên các trang chiếu có thể là: văn bản, hình ảnh, biểu đồ, âm thanh, đoạn phim, …

Hoạt động 2: Bố trí nội dung trên trang chiếu

- GV cho HS quan sát một cuốn

sách và yêu cầu các em nhận xét về

cấu trúc cuốn sách

- GV giới thiệu: Tương tự như một

cuốn sách, một bài trình chiếu gồm

có trang đều tiên và người ta

thường gọi là trang tiêu đề Trang

tiêu đề thường ghi nội dung gì?

- GV chốt lại về trang tiêu đề, trang

nội dung

- GV cho HS quan sát hình 64

SGK và giới thiệu tiêu đề trang

- GV giới thiệu: Phụ thuộc vào

dạng nội dung (văn bản, hình

ảnh, ), cách bố trí nội dung trên

các trang chiếu có thể khác nhau

Tuy nhiên, mỗi trang chiếu thường

có nội dung văn bản làm tiêu đề

trang

- HS nhận xét: Gồm có trang bìa với tên sách, tác giả,… bên trong là nội dung chính

- HS trả lời theo sự nhận xét của mình

- HS chú ý và ghi nhận

- HS chú ý theo dõi

- HS lắng nghe và ghi nhận

2 Bố trí nội dung trang chiếu

- Trang tiêu đề: là trang đầu tiên cho biết chủ đề của bài trình chiếu

- Trang nội dung: là những trang còn lại của bài trình chiếu

GV: Nguyễn Nhựt Minh

- GV yêu cầu HS thảo luận phân

tích để sử dụng các mẫu bố trí

trang chiếu (hình 65/84 SGK)

trong tình huống nào cho thích

hợp?

- GV nhận xét chốt lại

- HS thảo luận trả lời

- HS khác nhận xét, bổ sung

- Các phần mềm trình chiếu thường có sẵn các mẫu bố trí nội dung trên trang chiếu

3) Củng cố (3’):

- Cho HS đọc và trả lời các câu hỏi 1, 2, 3 trang 86 SGK

4) Dặn dò (2’):

- Học bài Xem lại các thao tác tạo trang web đơn giản bằng phần mềm Kompozer

- Chuẩn bị kiểm tra thực hành 1 tiết

*) Rút kinh nghiệm tiết dạy: