1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

MẠNG THÔNG TIN TOÀN CẦU INTERNET

4 1,4K 13
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Mạng thông tin toàn cầu internet
Người hướng dẫn GV. Nguyễn Nhựt Minh
Trường học Trường THCS Lê Trì
Chuyên ngành Tin học
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2012
Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 71,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

MẠNG THÔNG TIN TOÀN CẦU INTERNET

Trang 1

Tuần: 2 Ngày soạn: 24/08/2012

Ngày dạy: 31/08/2012 Lớp: 9A2 BÀI 2: MẠNG THÔNG TIN TOÀN CẦU INTERNET (T1)

I Mục đích yêu cầu:

1 Về kiến thức:

- Biết được khái niệm internet

- Biết một số dịch vụ trên Internet

2 Về kỹ năng: Phân biệt được các ứng dụng trên Internet.

3 Về thái độ:

- Tích cực, chủ động, tự giác trong học tập

- Học sinh hiểu bài và hứng thú với bài học

- Học sinh ngày càng yêu thích môn học hơn

II Phương pháp, phương tiện.

1 Phương pháp:

- Kết hợp phương pháp giảng dạy như thuyết trình, vấn đáp, sử dụng phương tiên trực quan…

2 Phương tiện:

- Giáo viên: Phấn màu, sách, đồ dùng dạy học, màn hình và máy vi tính (nếu có)

- Học sinh: sách, tập, viết

III Nội dung:

1 Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp (2p).

2 KTBC (5p).

Câu 1: Mạng máy tính là gì?

Câu 2: Hãy cho biết sự giống nhau và khác nhau giữa mạng có dây và mạng không dây?

3 Bài mới (30ph).

Ngoài mạng Lan,Wan còn có mạng nào nữa không? Muốn biết chúng ta đi vào bài 2: Mạng thông tin toàn cầu Internet.

Hoạt động 1: Tìm hiểu Internet là gì? (10’)

- GV cho HS tham khảo thông tin

trong SGK và trả lời câu hỏi:

Internet là gì?

- GV yêu cầu HS cho VD về

những dịch vụ thông tin Internet

- GV nhận xét, bổ sung

- GV: Ai là chủ thực sự của mạng

Internet?

- GV nhận xét, giải thích thêm

- GV: Em hãy nêu điểm khác biệt

của Internet so với các mạng máy

tính thông thường khác?

- GV giới thiệu: có rất nhiều

người dùng sẵn sàng chia sẻ tri

thức, sự hiểu biết cũng như các

sản phẩm của mình trên Internet

- HS tham khảo SGK và trả lời

- HS cho VD

- HS trả lời theo ý hiểu

- HS trả lời

- HS chú ý lắng nghe

1 Internet là gì?

Internet là hệ thống kết nối các máy tính

và mạng máy tính ở quy mô toàn thế giới

Trang 2

- GV: Theo em, các nguồn thông

tin mà Internet cung cấp có phụ

thuộc vào vị trí địa lí không?

- GV nhận xét, chốt lại, giải thích

thêm

- GV giới thiệu mục 2

- HS trả lời: không phụ thuộc vào vị trí địa lí

Hoạt động 2: Biết lợi ích của một số dịch vụ trên Internet (25’)

- GV: Em hãy liệt kê một số dịch

vụ trên Internet mà em biết?

- GV nhận xét, bổ sung

- GV giới thiệu dịch vụ tổ chức

và khai thác thông tin trên Web

và tìm kiếm thông tin trên

Internet

- GV giải thích ý nghĩa của www

trong trang Web

www.tuoitre.com.vn

- GV: Để tìm thông tin trên

Internet em thường dùng công cụ

hỗ trợ nào?

- GV nhận xét và giới thiệu máy

tìm kiếm Google

- GV: Máy tìm kiếm giúp em

làm gì?

- GV nhận xét, bổ sung

- GV: Danh mục thông tin là gì?

Khi truy cập danh mục thông tin,

người truy cập làm thế nào?

- GV nhận xét, bổ sung

- GV yêu cầu HS đọc lưu ý trong

SGK

- GV giải thích lưu ý

- GV: Hàng ngày các em trao đổi

thông tin trên Internet với nhau

bằng thư điện tử (E-mail) Vậy

thư điện tử là gì?

- GV nhận xét và giải thích thêm

một số lợi ích của thư điện tử

- HS trả lời

- HS lắng nghe và tìm

hiểu thêm SGK

- HS thảo luận và trả lời

- HS theo dõi

- HS trả lời

- HS tham khảo SGK và trả lời

- HS đọc lưu ý

- HS ghi nhận kiến thức

- HS trả lời

- HS lắng nghe

2 Một số dịch vụ trên Internet:

a) Tổ chức và khai thác thông trên Web:

World Wide Web(Web) là dịch vụ tổ chức thông tin trên Internet dưới dạng các trang nội dung, gọi là các trang web

b) Tìm kiếm thông tin trên Internet:

Máy tìm kiếm giúp tìm kiếm thông tin dựa trên cơ sở các từ khóa liên quan đến vấn đề cần tìm

c) Thư điện tử:

Thư điện tử (E-mail) là dịch vụ trao đổi thông tin trên Internet thông qua các hộp thư điện tử

4 Củng cố (6p).

Câu 1: Internet là gì? Điểm khác biệt của mạng internet so với các mạng LAN, WAN

Câu 2: Em hãy liệt kê một số dịch vụ trên Internet?

5 Dặn dò (2p).

- Về nhà học bài, xem nội dung phần còn lại

- Làm bài tập 1, 2 sgk

Trang 3

Tuần: 3 Ngày soạn: 24/08/2012

Ngày dạy: 31/08/2012 Lớp: 9A2 BÀI 2: MẠNG THÔNG TIN TOÀN CẦU INTERNET (T2)

I Mục đích yêu cầu:

1 Về kiến thức:

- Biết một số ứng dụng cơ bản của Internet và lợi ích của chúng

- Biết các bước để kết nối Internet

2 Về kỹ năng: Nhận biết các ứng dụng và dịch vụ trên Internet.

3 Về thái độ:

- Tích cực, chủ động, tự giác trong học tập

- Học sinh hiểu bài và hứng thú với bài học

- Học sinh ngày càng yêu thích môn học hơn

II Phương pháp, phương tiện.

1 Phương pháp:

- Kết hợp phương pháp giảng dạy như thuyết trình, vấn đáp, sử dụng phương tiên trực quan…

2 Phương tiện:

- Giáo viên: Phấn màu, sách, đồ dùng dạy học, màn hình và máy vi tính (nếu có)

- Học sinh: sách, tập, viết

III Nội dung:

1 Kiểm tra sĩ số, ổn định lớp (2p).

2 KTBC (5p).

Câu 1: Internet là gì? Điểm khác biệt của mạng internet so với các mạng LAN, WAN

Câu 2: Em hãy liệt kê một số dịch vụ trên Internet?

3 Bài mới (30ph).

Hoạt động 1: Biết thêm một số dịch vụ khác trên Internet (20’)

- GV giới thiệu và giải thích dịch

vụ hội thảo trực tuyến

- GV: Đào tạo qua mạng là dịch

vụ như thế nào?

- GV nhận xét, bổ sung

- GV: Thương mại điện tử là dịch

vụ như thế nào?

- GV: Khi mua bán trên mạng một

sản phẩm nào đó, người ta thanh

toán bằng hình thức nào?

- GV nhận xét, giải thích và cho

một số ví dụ về các dịch vụ trên

- GV: Ngoài những dịch vụ trên,

còn có dịch vụ nào khác trên

Internet nữa không? Em hãy liệt

kê một số dịch vụ trên Internet

mà em biết?

- GV nhận xét, bổ sung

- HS tìm hiểu

- HS suy nghĩ và trả lời

theo hiểu biết của mình

- HS tìm hiểu trả lời

- HS tìm hiểu trả lời

- HS chú ý và tìm hiểu

- HS trả lời

- HS ghi nhận

3 Một vài ứng dụng khác trên Internet:

a) Hội thảo trực tuyến:

Internet cho phép tổ chức các cuộc họp, hội thảo từ xa với sự tham gia của nhiều người ở nhiều nơi khác nhau

b) Đào tạo qua mạng:

Người học có thể truy cập Internet để nghe các bài giảng, trao đổi hoặc nhận các chỉ dẫn trực tiếp từ giáo viên, nhận các tài liệu hoặc bài tập và giao nộp kết quả qua mạng

c) Thương mại điện tử:

Các doanh nghiệp, cá nhân có thể đưa nội dung văn bản, hình ảnh giới thiệu, đoạn video quảng cáo, sản phẩm của mình lên các trang web

d) Các dịch vụ khác:

Các diễn đàn, mạng xã hội hoặc trò chuyện trực tuyến (chat), trò chơi trực tuyến (game online)

Trang 4

Hoạt động 2: Tìm hiểu làm thế nào để kết nối Internet (10’)

- GV: Để kết nối được Internet,

đầu tiên em cần làm gì? Em còn

cần thêm các thiết bị gì nữa

không?

- GV nhận xét, bổ sung và giới

thiệu thêm các thiết bị để kết nối

Internet Tại sao Internet được

xem là mạng của các mạng máy

tính?

- GV: Em hãy kể tên một số nhà

cung cấp dịch vụ Internet ở việt

nam?

- GV yêu cầu HS tham khảo

thông tin trong SGK Đường trục

Internet là gì?

-GV nhận xét, bổ sung

- HS tham khảo SGK

và trả lời

- HS theo dõi và trả lời

- HS trả lời

- HS tham khảo SGK

và trả lời

4 Làm thế nào để kết nối Internet ?

Muốn kết nối Internet người dùng phải đăng

kí với một nhà cung cấp dịch vụ Internet

* Một số nhà cung cấp dịch vụ Internet:

Tổng Công ti Bưu chính Viễn thông Việt Nam VNPT, Tổng Công ti Viễn thông Quân đội Viettel, Tập đoàn FPT,…

4 Củng cố (6p).

5 Dặn dò (2p).

- Về nhà học bài, đọc bài đọc thêm 1: Vài nét về sự phát triển của Internet

- Xem trước bài 3: Tổ chức và truy cập thông tin trên Internet

Ngày đăng: 04/07/2013, 00:23

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w