NGƯỜI PHẢN HỎI TÍCH CỰC ° Cho HS lắng nghe phân phát biểu của các bạn và đưa ra những nhận xét, những phản hồi tích cực mới.. PHAN TU’ KHAM PHA ° Ngoài 2 trường hợp bằng nhau của tam gi
Trang 1
/ /AKiNH CHAO QUÝ THẢY GIÁO ,CÔ GIÁO
|
/
/,
X4
Trang 2
PHUNG GLAU DỤC |
JUIN a Oi
Trang 3
Hãy phát biểu trường hợp bằng nhau thứ
hai của tam giác cạnh — góc - cạnh
l1 (01T Nếu 2 cạnh và góc xen giữa của tam giác Ww ` , ow ? ° 7
tam giác kia thì 2 tam giác đó bằng nhau
TA co.
Trang 4NGƯỜI PHẢN HỎI TÍCH CỰC
° Cho HS lắng nghe phân phát biểu của các
bạn và đưa ra những nhận xét, những
phản hồi tích cực mới
°Ò GV chốt lại vân đê
Trang 5ĐẶT VẤN ĐỀ _
Hai tam giác có băng
nhau không? Chúng
Cho ADEE và AMPQ như không rơi vào 2 TH
hình vẽ.: mình đã học nhỉ?
Trang 6
PHAN TU’ KHAM PHA
° Ngoài 2 trường hợp bằng nhau của tam
giác, còn trường hợp nào khác nữa?
°® Với các dữ kiện trên hình vẽ thì hai tam
gíac đó có bằng nhau không?
Trang 7PHAN HOAT DONG NHOM
° Gv cho HS chia nhóm và thực hiện những
công việc đo đạc đề kiểm nghiệm
° HS tự rút ra một tính chât mới về các
trường hợp tam giác băng nhau.
Trang 8&® TIẾT 25
L2.)
BẰNG NHAU TAM GIÁC
GÓC - CANH - GÓC (G-C-G)
Trang 9PHAN CHIA SE VA KI NANG TU’
DUY, KI NANG BANH GIA
° Phân chia sẻ: vậy là chúng ta có được 3
trường hợp băng nhau của 2 tam giác, vậy
với THÍ tam giác có góc vuông thì sao?
° Phân các kĩ năng tư duy:c-c-c, c-g-c,g-c-g,
liệu có thêm trường hợp g-g-g hay không?
° Phân các kĩ năng đánh giá: vậy 2 tam giác chỉ có thê bằng nhau theo 3 TH là: con gà
CO, gan CO gay, CUC CUC CU
