1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tiết 40: Lớp lưỡng cư- Thằn lằn bóng đuôi dài

2 1,9K 2
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Tiết 40: Lớp lưỡng cư- Thằn lằn bóng đuôi dài
Trường học Trường Đại Học Sư Phạm
Chuyên ngành Sinh học
Thể loại Bài giảng
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 35,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tiết 40.Lớp lỡng c Thằn lằn bóng đuôi dài A.. - Nắm vững các đặc điểm đời sống của Thằn Lằn Bóng - Giải thích đợc các đặc điểm cấu tạo ngoài của Thằn Lằn thích nghi với đời sống ở cạn..

Trang 1

Tiết 40.

Lớp lỡng c

Thằn lằn bóng đuôi dài

A Mục tiêu bài học.

- Nắm vững các đặc điểm đời sống của Thằn Lằn Bóng

- Giải thích đợc các đặc điểm cấu tạo ngoài của Thằn Lằn thích nghi với đời sống ở cạn

- Mô tả đợc cách di chuyển của Thằn Lằn

- Rèn kỹ năng quan sát tranh

- Rèn kỹ năng hoạt động nhóm

* Thông tin bổ sung

a Bộ phận giao phối: Bộ phận giao phối của Thằn Lằn là 2 túi rỗng nằm

ở dới da, 2 bên bờ khe huyệt về phía trớc

b Khe huyệt: Nằm ở mặt bụng phần cuối thận từ khe đổ ra ngoài phân, nớc tiểu và sản phẩm sd, khe huyệt thông với túi huyệt đổ vào phần túi huyệt có phần cuối của ống tiêu hoá và ống sp

c Hiện tợng noãn thai sinh hay hiện tợng đẻ trứng thai

B Chuẩn bị

- Tranh phóng to H38.1

- Mẫu vật thật hay mô hình

C Hoạt động dạy học trên lớp.

I ổn định tổ chức.

Sĩ số: Vắng

II Kiểm tra bài cũ.

- Nêu vai trò của lỡng c đối với đời sống ngời

III Dạy học bài mới.

HĐ1: Đời sống.

Cho HS đọc thông tin SGK -> làm

bài tập so sánh đặc điểm đời sống

của Thằn Lằn với ếch Đồng

-> Qua phần bài tập GV yêu cầu HS

rút ra kết luận

H: Nêu đặc điểm sinh sản của Thằn

Lằn?

+Vì sao trứng của Thằn Lằn lại ít?

+Trứng Thằn Lằn có vỏ có ý nghĩa gì

đối với đời sống ở cạn?

I Đới sống.

- Sống nơi khô ráo, thích phơi nắng

- ăn sâu bọ

- Có tập tính trú động

- Là động vật biến nhiệt +Sinh sản:

- Thụ tinh trong

- Trứng có vỏ dài, nhiều noãn hoàng, phát triển trực tiếp

HĐ2: Cấu tạo ngoài và di chuyển.

G: Yêu cầu HS đọc bảng t125 SGK

đối chiếu hình cấu tạo ngoài-> ghi

nhớ các đặc điểm cấu tạo

G: Yêu cầu HS đọc trả lời chọn lựa->

hoàn thành bảng T125 SGK

GV treo bảng phụ gọi một HS lên

bảng

II Cấu tạo ngoài và di chuyển.

1 Cấu tạo ngoài

Trang 2

+Thảo luận

So sánh cấu tạo ngoài của Thằn Lằn

với ếch để thấy Thằn Lằn thích nghi

hoàn toàn đời sống trên cạn

Yêu cầu đọc thông tin SGK + quan

sát tranh

H: Nêu thứ tự cử động của thân và

đuôi khi Thằn Lằn di chuyển

2 Di chuyển

- Khi di chuyển thân và đuôi tì vào

đất, cử động uốn thân, phối hợp các chi-> tiến lên phía trớc

IV Củng cố.

-Cho HS làm bài tập SGK

V Hớng dẫn học bài ở nhà.

- Xem lại cấu tạo trong của ếch đồng

D Rút kinh nghiệm.

Ngày đăng: 03/07/2013, 21:50

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w