bai-14-bao-ve-moi-truong-va-tai-nguyen-thien-nhien-1

- Nêu được vai trò của môi trường và tài nguyên thiên đối với cuộc sống con người.. -Kể được những qui định của pháp luật về bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên.. - Nêu được những biệ

Môi trường và tài nguyên thiên nhiên có vai trò gì trong đời sống con người?

Có tầm quan trọng đặc biệt đối với đời sống con người

Tạo nên cơ sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội

Tạo cho con ngời phương tiện sinh sống,

phát triển trí tuệ, đạo đức, tinh thần

Cả 3 đáp án trên

KIỂM TRA BÀI CŨ:

BẠN HÃY XEM CON NGƯỜI ĐÃ LÀM GÌ VỚI MÔI TRƯỜNG?

I Mục tiêu bài học:

1 Kiến thức.

- Nêu được khái niêm thế nào là môi trường, thế nào là tài nguyên thiên nhiên.

- Kể được các yếu tố của môi trường và tài nguyên thiên

- Nêu được vai trò của môi trường và tài nguyên thiên đối với cuộc sống con

người.

-Nêu được khái niệm bảo vệ môi trường và TNTN.

-Kể được những qui định của pháp luật về bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên.

- Nêu được những biện pháp cần thiết để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên

2 Kỹ năng:

- Nhận biết các hành vi vi phạm pháp luật về bảo vệ môi trường sống và tài

nguyên thiên nhiên: biết báo cáo cho những người có trách nhiệm xử lí.

- Biết bảo vệ môi trường ở nhà, ở trường, ở công cộng, nhắc nhở các bạn cùng thực hiện.

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC

Quan sát hình ảnh và nhận xét thực trạng môi

trương ở nước ta:

1/ Qua việc quan sát các bức ảnh, và thực tế

quan sát,em hãy nêu thực trạng môi trường ở nước ta hiện nay?

* Thực trạng: Môi trường bị ô nhiễm nghiêm trọng tất cả trên diện rộng: đất, nước không khí, khói bụi, tiếng ồn…

Một số hình ảnh xả nước thải của công

ty Vedan xuống sông Thị Vải

? Nguyên nhân nào dẫn đến ô nhiễm môi trường và cạn kiệt TNTN?

Xả nước thải chưa qua xử lí

Xả rác bừa bãi

Đốt rừng, phá rừng

* Báo động: Môi trường đang bị con người làm ô nhiễm nghiêm trọng ảnh hưởng xấu tới sự phát triển mọi mặt của con người

Nếu cứ để tình trạng đó diễn ra tì chẳng mấy chốc con người sẽ trở thành vua bãi rác, sống

ngập trong rác thải Hay nói một cách khác:

“Con người đang tự hủy diệt chính mình”

? Vậy chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ cuộc sống của chính mình?

? Thế nào là bảo vệ môi trường và TNTN?

=> Cần phải bảo vệ môi trường và TNTN

*Nêu vấn đề:

Có ý kiến cho rằng: “Bảo vệ môi trường là

trách nhiệm của Bộ tài nguyên và môi

trường”

? Em có đồng ý với ý kiến đó không? Vì sao?

? Qua đó ta có thể thấy bảo vệ môi trường là nhiệm

vụ của ai?

Xem tình huống và trả lời câu hỏi

Câu 1: Em có nhận xét gì về lời nói của người mẹ trong tình huống trên?

Câu 2: Nếu em là bạn học sinh đó em sẽ làm gì để bảo vệ môi

* Tình Huống: Bình là một học sinh lớp 7 Một hôm, Bình và

chị gái được mẹ cho đi công viên chơi Theo thói quen hay nhai kẹo cao xu, chị của Bình bóc vỏ và tiện tay vứt ngay trên lối đi vào vườn hoa công viên Thấy vậy Bình vội cúi xuống định nhặt để đem đến thùng rác cuối vườn hoa thì bị mẹ Bình ngăn lại và nói: -Con cứ vứt đấy kẻo bẩn tay, đó là nhiệm vụ của lao công mà.

Bình không muốn làm mẹ buồn nên đứng dậy và đi ngay nhưng trong lòng em thấy rất áy láy vì em mới được học bài GDCD “Bảo

vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên”.

? Từ tình huống trên đây, em nhận thấy việc bảo vệ môi trường là trách nhiệm của ai?

? Pháp luật Việt Nam có qui định như thế nào

để bảo vệ môi trường và TNTN?

Điều 7( Luật bảo vệ môi trường 2005)

Những hành vi bị nghiêm cấm:

1 Phá hoại, khai thác trái phép rừng, các nguồn tài nguyên thiên nhiên

khác.

2 Khai thác, đánh bắt các nguồn tài nguyên sinh vật bằng phương tiện,

công cụ, phương pháp huỷ diệt, không đúng thời vụ và sản lượng theo quy định của pháp luật.

3 Khai thác, kinh doanh, tiêu thụ, sử dụng các loài thực vật, động vật

hoang dã quý hiếm thuộc danh mục cấm do cơ quan nhà nước có thẩm quyền quy định.

4 Chôn lấp chất độc, chất phóng xạ, chất thải và chất nguy hại khác

không đúng nơi quy định và quy trình kỹ thuật về bảo vệ môi trường.

5 Thải chất thải chưa được xử lý đạt tiêu chuẩn môi trường; các chất

độc, chất phóng xạ và chất nguy hại khác vào đất, nguồn nước.

6 Thải khói, bụi, khí có chất hoặc mùi độc hại vào không khí; phát tán

bức xạ, phóng xạ, các chất ion hoá vượt quá tiêu chuẩn môi trường cho phép.

Môt số quy định của pháp luật về bảo vệ môi trường

NHỮNG VIỆC LÀM GÓP PHẦN BẢO VỆ MÔI

TRƯỜNG

Bài tập a/46: Xác định đúng các hành vi vi phạm và các hành vi góp phần bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên

a Giữ gìn vệ sinh xung quanh trường học và nơi ở

b Xây dựng các quy định về bảo vệ rừng, bảo vệ nguồn nước và bảo vệ động vật quý, hiếm

c Khai thác nước ngầm bừa bãi

d Sử dụng phân bón hóa học và các hóa chất bảo vệ

thực vật vượt quá mức quy định

e Nghiên cứu, xây dựng các phương pháp xử lí rác,

nước thải công nghiệp, nước thải sinh hoạt

? Trong đời sống hàng ngày, tại gia đình

em, địa phương nơi em ở, em thấy có

loại rác thải sinh hoạt nào thải ra môi

trường nhiều nhất?

A/ Khói bụi

B/ Bao bì ni lông

C/ Nước thải

BAO BÌ NILÔNG TRONG ĐỜI SỐNG

? Khi đốt bao bì nilon sẽ gây ra tác hại như thế nào?

Hành động nhỏ có ý nghĩa lớn:

Hạn chế và không sử dụng bao bì nilon

Câu 3: Nơi cung cấp nước ngọt chủ

yếu cho con ngươi?

Câu 4: Loại khoáng sản được khai thác chủ yếu ở Quảng Ninh?

Câu 5: Gấu, hươu, nai gọi chung là

Hãy giải thích câu nói: “ Rừng vàng, biển bạc”

*Cách hiểu:

1/ Chỉ sự giàu có của thiên nhiên đát nước ta

=> Tạo tư tưởng ỷ lại, hưởng thụ, phá hủy đến cạn kiệt tài nghuyên rùng và biển

2/ Trong bài nói chuyện với nhân dân cán bộ tỉnh

Hà Bắc (ngày 17/10/1963) Bác Hồ đã nói:

“Tục ngữ có câu Rừng vàng, biển bạc Gây rừng

và bảo vệ rừng là cần thiết Hiện nay tỉnh ta còn tệ phá rừng, cần ngăn chặn kịp thời để bảo vệ tài sản quí giá này…”

Bác Hồ trồng và chăm sóc cây

Bài tập c/46: Để mở rộng sản xuất, Nhà máy A đứng

trước sự lựa chọn giữa ba phương án

Theo em, nên chọn phương án nào?

a . Sử dụng công nghệ tiên tiến, bỏ qua các vấn đề về

môi trường, tiết kiệm triệt để trong sản xuất nhằm hạ

giá thành sản phẩm

b Sử dụng công nghệ tiên tiến và đầu tư thêm kinh phí

cho việc bảo vệ môi trường, chấp nhận giá thành cao

hơn

c Mở rộng quy mô sản xuất, giữ nguyên công nghệ cũ

(chỉ tăng số lượng)

III Luyện tập:

Bài tập nâng cao:

Đề bài: Hãy viết một bài văn ngắn để giải thích vì sao nói:

“Bảo vệ rùng là bảo vệ cuộc sống của chúng ta”

III Luyện tập:

HÃY HÀNH ĐỘNG

VÌ MỘT THẾ GIỚI XANH, SẠCH, ĐẸP!

? Em hãy lược lại kiến thức nội dung bài học bằng một bản đồ tư duy theo nhánh phân cấp

số 3.

Giáo viên: Nguyễn Thị Hồng – Trường THCS Đại Lâm

BÀI HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC!

XIN CẢM ƠN VÀ KÍNH CHÚC SỨC KHỎE

QUÝ THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM