1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài Giảng Cách Mạng Khoa Học Công Nghệ Và Xu Thế Toàn Cầu Hóa Nửa Sau Thế Kỉ XX

26 465 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 26
Dung lượng 2,88 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Kiểm tra kiến thức cũ:Đến nay, nhân loại trải qua hai Cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật đó là cuộc cách mạng công nghiệp cuối thế kỉ XVIII đầu XIXvà Cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật sau c

Trang 2

Kiểm tra kiến thức cũ:

Đến nay, nhân loại trải qua hai Cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật đó là cuộc cách mạng công nghiệp cuối thế kỉ XVIII đầu XIXvà Cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật sau chiến tranh thế giới thứ hai, em hãy cho biết:

- Nước nào khởi đầu Cuộc cách mạng công nghiệp?

- Nước nào khỏi đầu Cuộc cách mạng khoa học

kĩ thuật lần thứ hai?

Trang 3

CHƯƠNG V CÁCH MẠNG KHOA HỌC CÔNG

NGHỆ VÀ XU THẾ TOÀN CẦU HÓA

BÀI 10 CÁCH MẠNG KHOA HỌC CÔNG NGHỆ

VÀ XU THẾ TOÀN CẦU HÓA NỬA SAU

THẾ KỈ XX

Trang 4

NỘI DUNG CHÍNH CỦA BÀI:

I Cuộc cách mạng khoa học – công nghệ

1 Nguồn gốc và đặc điểm.

2 Thành tựu tiêu biểu

* Thành tựu (giảm tải).

* Tác động.

II Xu thế toàn cầu hóa và ảnh hưởng của nó.

* Khái niệm toàn cầu hóa.

* Biểu hiện.

* Mặt tích cực và tiêu cực của toàn cầu hóa.

Trang 5

I Cuộc cách mạng khoa học - công nghệ

1 Nguồn gốc và đặc điểm

a Nguồn gốc:

Trang 6

a Nguồn gốc:

Quan sát hình ảnh này, em hãy cho biết nguồn gốc của

cách mạng KHCN?

Quan sát hình ảnh này, em hãy cho biết nguồn gốc của

cách mạng KHCN?

Trang 7

I Cuộc cách mạng khoa học - công nghệ

Trang 8

b Đặc điểm:

+ Phát triển qua 2 giai đoạn:

- Từ thập kỉ 40 đến nửa đầu những năm 70 thế kỉ

XX (cả lĩnh vực KH và kĩ thuật).

- Từ 1973 đến nay (lĩnh vực công nghệ)

+ Khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực

tiếp KH gắn liền với kĩ thuật, hiệu quả kinh tế

ngày càng cao.

Trang 10

Chinh phục vũ trụ

Giao Thông Vận Tải – Thông Tin Lên Lạc

Cáp sợi thủy tinh

quang dẫn

Trang 11

* Tác động:

+ Tích cực

- Tăng năng suất lao động.

- Nâng cao chất lượng cuộc sống con người

Trang 12

- Làm thay đổi cơ cấu dân cư,

chất lượng giáo dục và nguồn

nhân lực

- Kinh tế thế giới ngày càng được quốc tế hóa cao.

Trang 13

Cuộc cách mạng KH-CN

đã tác động tiêu cực cho con người như thế nào?

Trang 14

Qua hình ảnh, em thấy mình bị khoa học công nghệ tác động như thế nào?

Em làm gì để hạn chế tác động xấu, tiếp thu những tác động tốt giúp việc

học của em có hiệu quả hơn ?

Qua hình ảnh, em thấy mình bị khoa học công nghệ tác động như thế nào?

Em làm gì để hạn chế tác động xấu, tiếp thu những tác động tốt giúp việc

học của em có hiệu quả hơn ?

Trang 15

II Xu thế toàn cầu hóa và ảnh hưởng của nó.

* Khái niệm: Toàn cầu hóa là

quá trình tăng lên mạnh mẽ

những mối liên hệ, ảnh hưởng

tác động, phụ thuộc lẫn nhau của

tất cả các khu vực, các quốc gia-

dân tộc trên thế giới

Hình ảnh gợi cho em liên

tưởng đến vấn đề nào?

Hình ảnh gợi cho em liên

tưởng đến vấn đề nào?

Trang 18

* Tích cực

Thúc đẩy sự phát triển

của sản xuất và xã hội,

đưa lại sự tăng trưởng

Trang 19

Câu 1: Đặc điểm lớn nhất của cách mạng khoa học - công nghệ là:

A Diễn ra ở một số lĩnh vực quan trọng.

B Diễn ra trên tất cả các lĩnh vực.

C Khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp.

D Diễn ra với tốc độ và quy mô lớn chưa từng thấy.

* Hãy chọn và đánh dấu vào Hãy chọn và đánh dấu vào 01 đáp án đúng nhất

Đáp án C

Trang 20

Câu 2: Cách mạng khoa học - công nghệ được bắt đầu vào thời gian nào ?

Trang 21

Câu 3: Mặt hạn chế trong quá trình diễn ra cách mạng khoa học - công nghệ là:

A Làm thay đổi cơ cấu dân cư.

B Hình thành thị trường thế giới với xu thế toàn cầu hóa.

C Làm thay đổi chất lượng nguồn nhân lực

D Chế tạo vũ khí có sức hủy diệt lớn, môi trường ô nhiễm, bệnh tật.

Đáp án D

Trang 22

Câu 4: Biểu hiện không phải của xu thế toàn cầu hóa là:

A Sự phát triển của quan hệ thương mại quốc tế.

B Việc duy trì liên minh Mĩ và Nhật.

C Sự ra đời của các tổ chức liên kết kinh tế

D Sự ra đời của liên minh châu Âu (EU)

Đáp án B

Trang 23

Câu 5: Tổ chức không phải là biểu hiện của xu thế toàn cầu hóa:

A Khu vực thương mại tự do ASEAN (AFTA).

B Diễn đàn hợp tác Á – Âu (ASEM).

C Hiệp ước thương mại tự do Bắc Mĩ (NAFTA)

D Tổ chức hiệp ước Bắc Đại Tây Dương (NATO).

Đáp án D

Trang 24

Câu 6: Văn kiện ĐH lần thứ IX của Đảng xác định:

“Nắm bắt cơ hội, vượt qua thách thức, phát triển mạnh mẽ trong thời kì mới, đó là vấn đề có ý nghĩa sống còn đối với Đảng và nhân dân ta” nói về vấn

đề nào?

A.Tác động của toàn cầu hóa.

B.Tác động của các tổ chức thương mại thế giới.

C.Tác động của cách mạng khoa học công nghệ.

D.Tác động của biến đổi khí hậu.

Đáp án B

Trang 26

XIN CHÂN THÀNH CẢM

ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH!

Ngày đăng: 23/05/2017, 20:53

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình ảnh gợi cho em liên - Bài Giảng Cách Mạng Khoa Học Công Nghệ Và Xu Thế Toàn Cầu Hóa Nửa Sau Thế Kỉ XX
nh ảnh gợi cho em liên (Trang 15)
Hình ảnh gợi cho em liên - Bài Giảng Cách Mạng Khoa Học Công Nghệ Và Xu Thế Toàn Cầu Hóa Nửa Sau Thế Kỉ XX
nh ảnh gợi cho em liên (Trang 15)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w