Bài giảng LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ

- Năng suất: là số lượng, khối lượng của sản phẩm hoặc công việc làm ra trong một thời gian nhất định?. - Chất lượng, hiệu quả: là giá trị, hiệu quả của sản phẩm, của công việc được thực

Trang 2

1/ Năng động là gì ? Sáng tạo là gì ? Thế nào là người năng động, sáng tạo ?

2/ Việc làm nào thể hiện sự năng động, sáng tạo ?

a/ Nam thường đem bài tập Toán và tiếng Anh ra làm trong giờ học các môn học khác.

b/ Thắng thường chú ý nghe thầy cô giảng bài, khi có gì không hiểu Thắng hỏi ngay.

c/ Trong học tập, bao giờ An cũng chỉ làm theo những điều thầy cô đã nói.

d/ Vì hoàn cảnh khó khăn, anh Văn cho rằng mình cần phải làm bất

cứ cách nào để tăng thêm thu nhập

e/ Dù trình độ không cao nhưng ông Lũy luôn tự tìm tòi học hỏi để tìm

Trang 4

TIẾT 15 – BÀI 9- LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT

LƯỢNG, HIỆU QUẢ

I/ Đặt vấn đề:

* Tìm hiểu truyện:“Chuyện về bác sĩ Lê Thế Trung”

Trang 5

+ Là thiếu tướng, giáo sư, tiến sĩ y khoa, thầy thuốc nhân dân, anh hùng quân đội, nhà khoa học xuất sắc của Việt Nam.

+ Năm 1963, tốt nghiệp loại xuất sắc tại Học viện rốp ở Lê-nin-grat về chuyên ngành bỏng

Ki-Hãy giới thiệu về bác sĩ Lê Thế Trung.

Trang 6

BÁC SĨ LÊ THẾ TRUNG

Trang 7

Em hãy nêu những nghiên cứu của bác sĩ Lê Thế Trung về chuyên ngành bỏng.

- Năm 1965, hoàn thành 2 cuốn sách “Bỏng trong

chiến tranh” và “ Những điều cần biết về bỏng”

- Nghiên cứu thành công công thức dùng da ếch chữa bỏng

- Chế ra loại thuốc trị bỏng mang tên B76

- Nghiên cứu thành công gần 50 loại thuốc khác cũng

có giá trị chữa bỏng và đem lại hiệu quả cao

Trang 8

?Em có nhận xét gì về những nghiên cứu của bác sĩ Lê Thế Trung?.

Đều là những sản phẩm có ích, có giá trị trong việc chữa bỏng, đã cứu sống được rất nhiều những trường hợp bị bỏng, đóng góp lớn cho nền y học nước nhà

? Bác sĩ Lê Thế Trung có cách làm việc như thế

nào ?

Có ý chí quyết tâm cao, có ý chí vươn lên trong học tập và say mê nghiên cứu khoa học, có khả năng làm việc phi thường

=> Là người làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả

Trang 9

?Em hiểu như thế nào là “năng suất,

chất lượng, hiệu quả” ?

- Năng suất: là số lượng, khối lượng của sản phẩm hoặc công việc làm ra trong một thời gian nhất định

- Chất lượng, hiệu quả: là giá trị, hiệu quả của sản

phẩm, của công việc được thực hiện

Trang 10

?Em hiểu thế nào là làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả ?

Trang 11

I/ Đặt vấn đề: “Chuyện về bác sĩ Lê Thế Trung”

II/ Nội dung bài học:

1/ Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả:

Là tạo ra nhiều sản phẩm có giá trị cao về cả nội dung và hình thức

trong một thời gian nhất định.

Trang 12

Nông dân tạo ra nhiều sản phẩm có chất lượng tốt

Trang 13

Hơn 112 ha chôm chôm đạt

chuẩn

Theo Viện Cây ăn quả miền

Nam, tổng diện tích chôm chôm

đã được các hợp tác xã, tổ sản

xuất trồng theo đúng quy trình

tiêu chuẩn Global GAP và

VietGAP ở khu vực ĐBSCL

hiện nay là 112ha với hơn 100

hộ tham gia Với năng suất bình

quân 25-30 tấn/ha thì sản lượng

của vụ chôm chôm đủ điều kiện

xuất khẩu sắp thu hoạch ước

đạt khoảng 300 tấn.

Ông Trần Hoàng Sở - chủ nhiệm tổ sản xuất Phú Phụng - bên vườn chôm chôm theo tiêu

Trang 14

2/ Ý nghĩa:

Trang 15

THẢO LUẬN NHÓM 3 PHÚT

1/ Tìm biểu hiện làm việc không có năng suất, chất

lượng, hiệu quả ? Nếu làm việc như thế kết quả sẽ

Trang 16

Trỏi với làm việc cú năng suất, chất

- Làm việc năng suất thấp , sản phẩm làm ra không

đảm bảo chất l ợng

- Làm việc l ời biếng không tập trung , dễ làm khó bỏ

- Ỷ lại , qua loa , đại khái , thiếu trách nhiệm với sản phẩm mình làm ra

- Không năng động, sáng tạo

Kết quả: : cụng việc khụng đạt kết quả tốt, khụng đạt hiệu quả, làm cỏ nhõn, xó hội chậm phỏt triển

Trang 17

Nếu làm việc chỉ chú trọng tới năng suất

mà không chú trọng tới chất lượng thì hậu quả sẽ như thế nào ?

Kết quả hoặc sản phẩm làm ra sẽ kém chất

lượng, không có giá trị, ảnh hưởng xấu tới

người tiêu dùng, làm mất thời gian, công sức, tiền của, làm xã hội chậm phát triển.

 Ví dụ: - Làm hàng giả, hàng nhái.

- Làm bừa, làm ẩu, chạy theo năng suất.

- Dùng thuốc tăng trưởng trong chăn nuôi.

- Dùng thuốc trừ sâu độc hại trong trồng trọt

Trang 18

Nước tương có 3 MCPD Trứng giả

Trang 19

Sữa chứa melamine độc hại Bánh trung thu kém chất lượng

Trang 20

? Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả có ý nghĩa như thế nào ?

Trang 21

2/ Ý nghĩa:

- Là yêu cầu đối với người lao động trong sự nghiệp

công nghiệp hóa, hiện đại hóa, góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống của cá nhân, gia đình và xã hội.

Trang 22

Vì sao làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả giúp nâng cao cuộc sống của cá nhân, gia đình và xã hội ?

Vì tạo ra nhiều sản phẩm tốt trong thời

gian ngắn sẽ làm cho kinh tế xã hội phát triển, đời sống vật chất và tinh thần của

người dân được nâng cao Người lao động

có thu nhập cao, nâng cao chất lượng

cuộc sống

Trang 23

Làm giàu từ rau dưa vườn nhà

Nhiều người ở xã Trung Giang rất

khâm phục trước sự giàu lên nhờ lao

động cần cù, biết khai thác có hiệu

quả nguồn nguyên liệu sẵn có của vợ

chồng anh Dương Đức Lạt và chị

Trương Thị Hiệp ở thôn Cang Gián,

Quảng Trị Không chỉ dành thời gian

để muối dưa, vợ chồng anh Lạt và chị

Hiệp còn đầu tư chăn nuôi 10 con lợn

thịt, 1 lợn nái, trên 100 con gà và trồng

6 sào khoai, lạc, dưa, kiệu, cà pháo

Trừ mọi chi phí, mỗi năm anh chị lãi

trên 100 triệu đồng, xây được nhà 2

tầng khang trang

Trang 24

LƯỢNG, HIỆU QUẢ I/ Đặt vấn đề: “Chuyện về bác sĩ Lê Thế Trung”

- Lao động một cách tự giác, có kỉ luật

- Luôn năng động, sáng tạo

Trang 25

I/ Đặt vấn đề: “Chuyện về bác sĩ Lê Thế Trung” II/ Nội dung bài học:

Trang 26

Bài 1: Hãy cho biết những hành vi nào sau đây thể hiện làm việc

có năng suất,chất l ợng, hiệu quả?

a) Để tranh thủ thời gian, trong giờ học môn Lịch sử, Minh th ờng đem bài tập của các môn khác ra làm.

b) Trong giờ kiểm tra, ch a đọc kỹ đề bài, Nam đã vội làm ngay.

c) Hà th ờng sắp xếp thời gian và kế hoạch học tập một cách

hợp lý, vì vậy đã đạt đ ợc kết quả cao trong học tập.

d) Anh Phong cho rằng , để nâng cao hiệu quả sản xuất thì cần phải tăng nhanh số l ợng sản phẩm trong một đơn vị thời gian.

đ) Chị Thủy th ờng tranh thủ thời gian để hoàn thành tốt công việc trong một thời gian ngắn nhất.

e) Anh Tân bảo vệ luận án tr ớc thời hạn và đạt kết quả xuất sắc.

X

Trang 27

Bài 2 : Những ý kiến dưới đây là đúng hay sai ?

A Làm việc gì cũng phải có năng suất, chất

lượng, hiệu quả.

B Để đạt được năng suất, chất lượng, hiệu quả,

làm việc phải có kế hoạch.

C Làm việc gì cũng vậy, trước hết phải tính đến năng

suất, còn chất lượng thì không quan trọng lắm

D Chỉ có những anh hùng lao động mới có khả

năng làm việc có năng suất chất lượng, hiệu quả.

E Chỉ trong sản xuất mới cần tính đến năng

suất, chất lượng, hiệu quả.

F Để làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả,

Trang 28

Bài 3: Theo em, học sinh cần làm gì để thể hiện làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả ?

- Chủ động trong học tập.

- Luôn tìm tòi, nghiên cứu sách giáo khoa và tài liệu tham khảo khác.

- Mạnh dạn bày tỏ suy nghĩ, thắc mắc của bản thân.

- Tích cực tham gia các hoạt động học tập.

- Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn.

- Tìm ra nhiều cách giải khác nhau của bài tập

Trang 29

B ài 4/ Em hãy tự liên hệ một việc làm của bản thân thể hiện làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả

Trang 30

HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ

1/ Học bài, hoàn thành các bài tập.

Ứng dụng bài học vào thực tiễn học tập.

2/ Chuẩn bị bài hoạt động ngoại khóa

trả lời những câu hỏi.

Định dạng
Số trang	31
Dung lượng	796 KB