KẾ HỌACH GIẢNG DẠY TÓAN 1BÀI: Phép cộng trong phạm vi 6 A.. Kiến thức: - Tiếp tục củng cố khái niệm phép cộng.. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1.. Kiểm tra bài cũ: - Tổ chức cho HS chơi trò chơi “Ghép
Trang 1KẾ HỌACH GIẢNG DẠY TÓAN 1
BÀI: Phép cộng trong phạm vi 6
A MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Tiếp tục củng cố khái niệm phép cộng
- Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 6
2 Kĩ năng:
- Biết làm tính công trong phạm vi 6
B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1 GV:
- Chuẩn bị 6 hình vuông, 6 hình tròn, 6 hình tam giác như trong SGK
2 HS:
- Bộ đồ dùng học Tóan 1
C CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY – HỌC
I Oån định lớp:
II Kiểm tra bài cũ:
- Tổ chức cho HS chơi trò chơi “Ghép
đôi”
- GV dán các phép tính bên vế phải và
phát cho HS các thẻ ghi các đáp số
tương ứng cho HS lên dán kết quả
tương úng
- HS – GVNX
III Dạy bài mới:
1 Giới thiệu bài:
2 Huớng dẫn HS thành lập và ghi nhớ
bảng cộng trong phạm vi 6:
Mục tiêu: HS thành lập và ghi nhớ
được bảng cộng trong phạm vi 6
Phuơng pháp: quan sát, hỏi đáp
a Hướng dẫn HS thành lập công thức 5 +
1 = 6, 1 + 5 = 6
- GV treo băng giấy như trong SGK
- GV nêu vấn đề: nhóm bên trái có 5
hình tam giác, nhóm bên phải có 1 hình
tam giác Vậy có tất cả bao nhiêu hình
tam giác?
- Làm sao em biết có 6 hình tam giác?
- Đúng rồi, 5 hình tam giác và 1 hình tam
giác là 6 hình tam giác Giống như ta
đã học các bài trước ta có thể nói ngắn
gọn lại như thế nào?
- GV cho HS ghi 6 vào chỗ trống trong
phép tính: 5 + 1 = …
- HS hát
- HS thực hiện
- 6 hình tam giác
- HS trả lời (đếm, … )
- 5 và 1 là 6
- HS điền 6 vào chỗ trống
Trang 2- GV viết 5 + 1 = 6 lên bảng và cho HS
đọc
- Các em hãy quan sát hình trên bảng, cô
có 5 hình tam giác và 1 hình tam giác,
như vậy cô có tất ca 6 hình tam giác
Vậy cô có 1 hình tam giác và 5 hình
tam giác, như vậy cô có tất cả mấy
hình tam giác?
- Như vậy,
b
3
4
IV
- HS đọc
- 6 hình tam giác
