Nâng Cao Kỹ Năng & Hiệu Quả Thuyết Trình

 Bài giảảng nhăờm muục tiêu cung cấấp các hườấng dấẫn cấờn thiêất đêả trên cờ sờả đó thưục hành nấng cảo kỹẫ năng và hiêụu quảả thuỹêất trình trong các trườờng hờụp khác nhảu..  Buốải

TS Lê Văn Hảảo

 Bài giảảng nhăờm muục tiêu cung cấấp các hườấng dấẫn cấờn thiêất đêả trên cờ sờả đó thưục hành nấng cảo kỹẫ năng và hiêụu quảả thuỹêất trình trong các trườờng hờụp khác

nhảu.

 Đốấi tườụng cuảả bài giảảng là sinh viên bấục đảụi hoục và

nhưẫng ải quản tấm đêấn viêục nấng cảo kỹẫ năng và

hiêụu quảả cuảả thuỹêất trình.

(Có thêả tiêấp cấụn file ppt nàỹ tảụi trảng web cuảả Phòng ĐBCL&TT, muục Diêẫn đàn đốải mờấi PPGD – Tư liêụu thảm khảảo – PPGD)

4 44

 “Public speảking is not ả tảlent – it is ả skill.”

Unknown

 “The humản brảin stảrts working the

moment ỹou ảre born ảnd never stops

until ỹou stảnd up to speảk in public.”

George Jessel

6 66

1 BƯỚấC CHUẨảN

BỊụ

 Buốải thuỹêất trình nhăờm muục đích gì?

VD: - Giờấi thiêụu mốụt sảản phấảm, chuỹên

đêờ

- Bảảo vêụ mốụt đêờ tài NCKH/khóả luấụn tốất nghiêụp

 Các muục tiêu cấờn đảụt đườục?

VD:- Giúp khách hàng hiêảu rõ các tính năng cuảả mốụt sảản phấảm và chêấ đốụ hấụu mãi

- Giờấi thiêụu các nốụi dung cốất lõi cuảả

chuỹên đêờ/đêờ tài NCKH/khóả luấụn tốất

nghiêụp

8 88

 Trình đốụ cuảả đốấi tườụng nghe? Lưấả

tuốải?

 Sốấ lườụng ngườời thảm dưụ?

 Mong muốấn cuảả ngườời nghe?

“The simplest wảỹ to customize is to phone

members of the ảudience in ảdvảnce ảnd ảsk

them whảt theỹ expect from ỹour session ảnd

whỹ theỹ expect it Then use their quotes

throughout ỹour presentảtion.”

Alản Peảse

 Có đuả chốẫ ngốời cho ngườời nghe?

 Bốấ trí chung cuảả phòng hoụp?

 Các phường tiêụn hốẫ trờụ trình bàỹ và

trảo đốải?

 Các tài liêụu có săản cho ngườời nghe?

 Phòng hoụp có kêất nốấi internet?

 Sưụ tác đốụng cuảả mối trườờng chung

quảnh (ấm thảnh, mùi viụ, ngườời quả

lảụi, …)?



1 0 10

 Choụn phường pháp trình bàỹ phù hờụp vờấi muục tiêu, đốấi tườụng

ngườời nghe, điêờu kiêụn cờ sờả vấụt

chấất (powerpoint, bảảng-phấấn,

chiả có buục thuỹêất trình, …)

 Chuấản biụ nốụi dung trình bàỹ phù hờụp vờấi phường pháp trình bàỹ

1.4 Chuẩn bị nội dung trình bày

 Xấỹ dưụng nốụi dung trình bàỹ theo mốụt

cấu chuỹêụn (storỹ) khi có thêả

“Bốụ não cuảả chúng tả có khuỹnh hườấng ghi nhờấ nhưẫng cấu chuỹêụn có kiụch tính, cảo trào tốất hờn là nhưẫng lờời nói

suống Chính vì vấụỹ, hãỹ xấỹ dưụng kiụch bảản cho bài thuỹêất trình cuảả bảụn như

mốụt cấu chuỹêụn, có muục tiêu, có cảo

trào, có đấấu trảnh và có kêất quảả”.

(http://kỹnảngthuỹettrinh.edu.vn/)

1 2 12

 Chuấản biụ đả dảụng các tài liêụu,

cống cuụ hốẫ trờụ (tờờ rời giờấi thiêụu, sách tư liêụu, bút lảser, phấờn

mêờm minh hoụả, video, thiêất biụ

minh hoụả, …)

“Ịt tảkes one hour of prepảrảtion for eảch

minute of presentảtion time.”

Wảỹne Burgrảff

1 4 14

 Trình bàỹ trườấc ờả nhà đêả tính thờời giản

 Thu ấm/thu hình đêả nghe/xem lảụi và tưụ điêờu chiảnh

 Trình bàỹ trườấc trong nhóm bảụn đêả thêm tưụ

tin, cùng nhảu rút kinh nghiêụm

“There ảre ảlwảỹs three speeches, for everỹ one ỹou ảctuảllỹ

gảve The one ỹou prảcticed, the one ỹou gảve, ảnd the one

ỹou wish ỹou gảve.”

Dảle Cảrnegie

2 BƯỚấC TRÌNH

BÀY

1 6 16

 Khải thác tốấi đả các

hình thưấc ngốn ngưẫ

trong khi thuỹêất

trình (lờời nói, điêụu

bốụ, ánh măất, …)

 Luốn tảụo rả sưụ

tường tác vờấi ngườời

nghe (thống quả

ánh măất, trảo đốải,

…)

1 8 18

 Dùng cách diêẫn đảụt càng đờn giảản càng tốất

 Đêấn sờấm đêả chuấản biụ và tìm hiêảu mối

trườờng, ngườời nghe, …

 Tìm cách gấỹ sưụ chú ý cuảả ngườời nghe ngảỹ tườ lúc đấờu (VD: đêờ cấụp mốụt sưụ kiêụn có liên quản)

 Thêả hiêụn nhiêụt huỹêất vêờ nốụi dung thuỹêất

trình

“The ảudience onlỹ pảỹs ảttention ảs long ảs ỹou know

where ỹou ảre going.”

Philip Crosbỹ

 Tuỹêụt đốấi khống đoục nguỹên văn

slide/tài liêụu có săản

2 0

 Làm quen vờấi thính giảả, mờời hoụ cùng

thảm giả trình bàỹ, hốẫ trờụ bảụn khi

cấờn

20

 Dành mốụt slide đêả tưụ giờấi thiêụu

bảản thấn hoăục giờấi thiêụu băờng

lờời: chiả cung cấấp các thống tin

cấờn thiêất.

thiêụu (nêấu hoụ cấờn thiêất phảải biêất

nhảu, nêấu khống quá đống)

2 2 22

2.3.1 Trình bàỹ vờấi powerpoint

 Lưu ý vêờ cờả chưẫ: đảảm bảảo ngườời ngốời

xả nhấất có thêả đoục đườục Thống

thườờng: ≥28

 Lưu ý vêờ sốấ tườ/slide: choụn loục đêả đưả các tườ troụng tấm Viêất tăất nêấu cấờn

thiêất Thống thườờng: ≤10 tườ/dòng

 Choụn sốấ lườụng màu, màu chưẫ và màu nêờn phù hờụp

2.3 Trình bày

 Tránh dùng nhiêờu hiêụu ưấng trình bàỹ

2 4 24

 Choụn viụ trí phù hờụp

2.3.2 Trình bàỹ vờấi bảảng

 Cốấ găấng sưả duụng nhiêờu màu phấấn

 Sưả duụng khống giản bảảng hờụp lý, mỹẫ

thuấụt; tránh xóả nhiêờu lấờn

 Viêất cấấu trúc nốụi dung thuỹêất trình

lên bảảng theo cách truỹêờn thốấng

(Phấờn Ị, ỊỊ, ỊỊỊ, …) hoăục dùng Sờ đốờ tư duỹ (Mind mảp)

2 6 26

 Ví duụ vêờ Sờ đốờ tư duỹ

2.3.3 Trình bàỹ chiả vờấi tư liêụu

 Cấờm theo cấấu trúc nốụi dung thuỹêất

2 8 28

3 BƯỚấC KẾấT

THÚC

 Trình bàỹ tóm tăất nốụi dung thuỹêất

trình (nêấu cấờn)

 Đưả rả mốụt vài kêất luấụn quản troụng

 Giờấi thiêụu mốụt phát biêảu/chấm ngốn

nốải tiêấng có liên quản

3 0 30

 Gờụi ý mốụt sốấ nốụi dung cấờn trảo

đốải/thảảo luấụn

 Có thêả đăụt cấu hoải cho ngườời nghe

(tùỹ tính chấất buốải thuỹêất trình)

 Thành thấụt, trung thưục, cấờu thiụ khi

trảả lờời cấu hoải

 Có thêả mờời ngườời hoải, ngườời nghe

thảm giả trảả lờời cấu hoải

 Nhăấc lảụi cấu hoải cho moụi ngườời cùng

nghe

 Ghi lảụi các cấu hoải Khống nên quá

tin vào “bốụ nhờấ” cuảả mình!

3 2 32

 Khen cấu hoải

hảỹ, cấu trảả

lờời hảỹ! (tùỹ

trườờng hờụp)

 Rả lờời kêu goụi hườảng ưấng mốụt phong

trào (nêấu có)

 Cảảm ờn Bản tốả chưấc (nêấu có), nhưẫng

ngườời hốẫ trờụ/phuục vuụ, ngườời nghe

 Cung cấấp thống tin cá nhấn đêả liên

hêụ (ĐT, emảil, điụả chiả cờ quản, …)

3 4 34

“Tảlk low, tảlk slow, ảnd

don’t tảlk too much.”

John Wảỹne

34

Mốụt sốấ trảng web thảm khảảo tốất

/

3 6

 http://ảcảdemỹ.vn/

3 8

Thưục hành

đêả trình bàỹ (tảụi lờấp) mốụt vấấn đêờ

bấất kỳ mảng tính thờời sưụ

khoảảng 20-30 slides) nhăờm chuấản

biụ cho mốụt báo cáo vêờ mốụt vấấn đêờ

bấất kỳ mảng tính thờời sưụ Đốấi

tườụng nghe: khoảảng 200 SV đảụi hoục thuốục tấất cảả các ngành, các khóả