- Mỗi GV-NV đều có 01 sổ đăng ký tu dưỡng học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, trong đó xây dựng cho mình một chuẩn mực đạo đức lối sống và chương trình hành động cho năm h
Trang 1Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 23 tháng 5 năm 2016
BÁO CÁO TỔNG KẾT NĂM HỌC
2015 - 2016 PHƯƠNG HƯỚNG HOẠT ĐỘNG
HÈ 2016
Trang 2I-CÔNG TÁC GIÁO DỤC TƯ TƯỞNG CHÍNH TRỊ:
Các hoạt động bồi dưỡng nâng cao nhận thức chính trị: tình hình triển khai việc thực hiện cuộc vận động "Học tập, rèn luyện theo tư tưởng tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh"; chủ đề: “HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH VỀ TRUNG THỰC, TRÁCH NHIỆM; GẮN BÓ VỚI NHÂN DÂN; ĐOÀN KẾT, XÂY DỰNG ĐẢNG TRONG SẠCH, VỮNG MẠNH”
Trang 3Hoạt động “Tuần sinh hoạt tập thể” đầu năm học mới của Bộ GD - ĐT và các văn bản hướng dẫn của Sở GD - ĐT. Bên cạnh đó là sự chỉ đạo thường xuyên, sâu sát kịp thời của Chi bộ trong việc vận động cán bộ, viên chức gương mẫu chấp hành các chủ trương chính sách của Đảng và Nhà nước, các chủ trương của ngành, của địa phương:
- Tổng kết cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” có nêu gương điển hình và đề nghị Quận ủy Quận 7 khen thưởng (thầy Phạm Văn Tiến).
Trang 4- Mỗi GV-NV đều có 01 sổ đăng ký tu dưỡng học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, trong đó xây dựng cho mình một chuẩn mực đạo đức lối sống và chương trình hành động cho năm học, sau học kỳ đều có tổng kết và nhận xét.
- Tổ chức cho học sinh các buổi nói chuyện truyền thống, các lớp học kỹ năng sống, kỹ năng giao tiếp hoạt động đội nhóm, giới thiệu truyền thống trường, thực tế kỹ năng sống tại khu du lịch MaDaGuoi;
- Tổ chức các phong trào thi đua “hai tốt”:
Trang 5tháng thi đua chào mừng các ngày lễ lớn: ngày Đại hội Đảng toàn quốc khóa XII, đại hội Đại biểu thành phố, ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11” và “ Ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3
Trang 6đề năm học “Xây dựng trường học tiên tiến mang đậm bản sắc dân tộc” và phong trào “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Tiếp tục cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh: “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”; hoạt động “Tuần sinh hoạt tập thể”.
- Đảm bảo an ninh, an toàn trật tự trong các ngày lễ lớn;
Trang 7- Thường xuyên sinh hoạt tuyên truyền giáo dục cho HS cảnh giác trước những âm mưu “diễn biến hòa bình” của các thế lực phản động, thù địch. Đặc biệt thời gian qua lợi dụng việc cá chết hàng loạt ở miền Trung chưa rõ nguyên nhân, các tổ chức phản động như tổ chức khủng bố việt Tân
đã lôi kéo, kích động, dụ dỗ người dân biểu tình “vì môi trường, vì ngư dân” nhưng thực chất là xuyên tạc sự thật, kích động chống phá, gây bạo loạn hòng lật đổ chính quyền.
Trang 82.1 Hoạt động quản lý điều hành chuyên môn:
- Tổ chức thực hiện dạy và học đúng chương trình của Bộ Giáo dục - Đào tạo. Toàn trường có:
Trang 9- GV chấp hành tốt nội quy, quy chế; đảm bảo ngày công, giờ công;
- Nề nếp, kỷ luật tiếp tục được củng cố, tổ
chuyên môn nâng cao dần chất lượng.
- Thành công lớn nhất trong năm qua là không xảy ra vụ nào HS đánh nhau (có 3 vụ xích mích gây gỗ đã được giải hòa); HS có ý thức hơn trong việc chấp hành giờ giấc, nội quy, giữ gìn vệ sinh môi trường;
Trang 10- GV và HS học tập, giảng dạy và làm việc, sinh hoạt với tinh thần trách nhiệm cao.
- Nhà trường tổ chức kiểm tra chung giữa kỳ
và cuối kỳ những môn: Toán - Lý - Hóa - Anh
- Văn - Sử - Địa – Sinh;
- Là trường dạy 1 buổi/ngày, buổi chiều dạy
thêm, có các môn nâng cao (theo ban, khối học sinh đã chọn) luyện bài tập và thực hành;
Trang 11- Bên cạnh đó, các tổ chuyên môn đưa vào các chuyên đề ngoại khóa, tổ chức câu lạc bộ văn học, sân khấu hóa học đường, tổ chức các giờ học tích cực với các giờ học nghị luận xã hội,
tổ tâm lý tổ chức Hội thảo “Chia sẻ để hiểu mình”, để tìm hiểu tâm tư nguyện vọng của học sinh, đang suy nghĩ gì, chuẩn bị gì cho tương lai, để đề ra các biện pháp giáo dục học sinh cho thích hợp;
Trang 12Công tác tư vấn chọn lại môn thi xét tốt nghiệp phù hợp khả năng qua kết quả điểm thi học kỳ I và giữa học kỳ II dù có muộn nhưng cũng đem lại kết quả đáng ghi nhận;
Công tác truy bài đầu giờ buổi sáng, dò bài cuối giờ buổi chiều với học sinh khối 12 các môn ôn thi THPT Quốc gia được thực hiện khá tốt: giáo viên nhiệt huyết, tận tụy; học sinh có chuyển biến về tinh thần, ý thức, cố gắng học tập. Giờ đây đến ngày có truy bài sáng, không khí chộn rộn hẳn lên;
Trang 13- Tổ chức các lớp dạy nghề cho Khối 11: Điện và Tin học theo quy định của Bộ GDĐT;
Tổng cộng: có 9 buổi tư vấn
- GDQP: được thực hiện trong TKB đúng quy định.
Trang 14• Tổ chức cho các tổ tham gia thao giảng, thực
hiện các giờ dạy tốt rút kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy mới, phương pháp ra đề trắc
Bộ môn
Tên bài thao giảng Cấp
Kết quả
Trang 15- Quản lý điểm số đúng quy định. Thực hiện Quản lý điểm bằng phần mềm, GV nhập điểm trên các file điểm đúng thời hạn, sử dụng sổ điểm đện tử và nhập điểm lên sổ điểm điện
tử (chưa xuất ra sổ), BGH thường xuyên kiểm tra sau khi các
GV kiểm tra chéo.
- Thực hiện chương trình giáo dục phổ thông:
+ Thực hiện tốt kỷ luật lao động, đảm bảo nghiêm túc các giờ dạy, thực hiện tốt các quy định về hoàn thành việc vào điểm đúng quy định, đặt quyền lợi của nhà trường và học sinh
Trang 16lên trên, đoàn kết quan tâm chân thành giúp đỡ tận tình trong chuyên môn và trong cuộc sống, nâng cao năng lực tự học, tự rèn, tìm hiểu và đổi mới phương pháp giảng dạy cho phù hợp với phương pháp giảng dạy tiên tiến, gắn lý thuyết với thực hành.
+ Nâng cao tinh thần trách nhiệm và đạo đức
sư phạm: yêu thương chăm sóc học sinh, có biện pháp giáo dục và quan tâm với những học sinh có hoàn cảnh khó khăn hoặc bệnh tật, không trù dập phân biệt đối xử với học sinh, giáo dục học sinh biết nói “không” với cái xấu.
Trang 17lý từng HS và GV, nắm vững lý luận giáo dục hiện đại; XD tập thể sư phạm: đoàn kết, quyết tâm đổi mới phương pháp dạy học vì học sinh thân yêu và xây dựng môi trường sư phạm qua từng cử chỉ của giáo viên, từng mét vuông diện tích nhà trường và chuyên môn hóa nhân viên ở từng lĩnh vực phục vụ.
+ Xây dựng PPCT ở mỗi tổ sát với thực tế, lập
kế hoạch giảng dạy, đáp ứng yêu cầu của tổ bộ môn, giảng dạy đủ các môn, chú trọng hoạt động giáo dục (giáo dục tập thể, giáo dục NGLL, hướng nghiệp, dạy nghề, GDQP).
Trang 18+ Kế hoạch dạy học của tổ nhóm chuyên môn, giáo viên phải được BGH nhà trường phê duyệt trước khi thực hiện và là căn cứ để thanh kiểm tra.
+ Thực hiện chương trình chính khóa và chương trình dạy thêm theo Thông tư Số: 17/2012/TT- BGDĐT của Bộ GDĐT và Quyết định Số: 21/2014/ QĐ-UBND của UBND TP. Hồ Chí Minh ban hành quy định về quản lý dạy thêm, học thêm trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh.
Trang 19+ Sử dụng có hiệu quả các phòng với trang thiết bị hiện đại cho dạy và học như phòng nghe nhìn, phòng tin học,…
+ Chấn chỉnh cách ra đề kiểm tra, dự kiến chuẩn bị phần mềm kiểm tra trên máy vi tính, không để tình trạng dạy chay, học vẹt, ghi nhớ máy móc, đề nghị phù hợp trình độ học, không yêu cầu cao quá, gây hoang mang cho học sinh tạo dư luận không tốt cho phụ huynh, tránh lối dạy học thụ động một chiều.
+ Tiếp tục thực hiện mô hình tiếp cận chương trình Quốc tế, chú trọng các môn mới đưa vào chương trình hướng nghiệp học nghề, tăng
Trang 20chương trình hướng nghiệp học nghề, tăng cường CNTT trong quản lý và giảng dạy (sử dụng mạng không dây nối mạng nội bộ các phòng chức năng). Đổi mới PPGD phù hợp quốc tế đảm bảo tổ chức giảng dạy các môn và hoạt động giáo dục có chất lượng, đúng nội dung chương trình, chú trọng đến yêu cầu “dạy người, dạy chữ”, làm tốt công tác chỉ đạo kiểm tra, đảm bảo nghiêm túc quy chế chuyên môn: Thi kiểm tra, đánh giá học sinh, xét duyệt lên lớp, khen thưởng, kỷ luật.
Trang 21+ Về nội dung giảng dạy thống nhất trọng tâm, bài giảng theo hướng giảm tải, tăng cường hoạt động hội thảo nhóm cho học sinh trong lớp. Soạn bài theo hướng giảm
lý thuyết, tăng thực hành. Sử dụng CNTT hiệu quả trong giảng dạy, khai thác thế mạnh của bài dạy trên máy tính,
bổ sung tư liệu cho bài học, xây dựng kế hoạch dạy học các môn năng khiếu, cho học sinh thống nhất nội dung chương trình ngoại khoá, phục vụ cho việc giảng dạy và hướng vào thực tế xã hội, tiếp tục nâng cấp các tiết học tích cực coi đây là nhiệm vụ của mỗi giáo viên.
Trang 22- Quản lý chuyển trường và tiếp nhận học sinh theo đúng quy định của Sở GD-ĐT TP.HCM.
- Quản lý hồ sơ học sinh diện hòa nhập, học sinh diện chính sách theo đúng quy định của Sở GD-ĐT TP.HCM.
- Công khai chất lượng giáo dục: luôn được công khai trên trang Website của nhà trường, trên các bảng thông tin trong nhà trường, thông báo kết quả học tập, chất lượng giáo dục thường xuyên qua sổ liên lạc của học sinh.
- Thông tin giữa nhà trường và Cha mẹ học sinh: danh sách giáo viên bộ môn (GVBM), sổ
Trang 23- Thông tin giữa nhà trường và Cha mẹ học sinh: danh sách giáo viên bộ môn (GVBM), sổ điện thoại được phổ biến đến từng cha mẹ học sinh. GVCN và GVBM thường xuyên trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của học sinh, giữa mỗi học kỳ đều thông báo kết quả học tập và hạnh kiểm về cho phụ huynh. Được sự ủng hộ cao của Hội CMHS các lớp và nhà trường.
- Đối thoại giữa nhà trường và CMHS, giữa nhà trường và đại diện học sinh, giữa nhà trường và các tổ công đoàn, tổng cộng: 03 cuộc đối thoại.
Trang 24- Khai thác, sử dụng Bảng tương tác và các thiết bị DH khác: nhà trường có 04 bảng tương tác được giáo viên
sử dụng nhưng còn ít, nhà trường tổ chức các lớp học cho toàn thể giáo viên tham gia học cách sử dụng bảng
Trang 252.3 Ứng dụng CNTT trong quản lý và dạy học: giáo viên tham gia học cách sử dụng bảng tương tác trong dạy học, đẩy mạnh các giờ học ra thực hành, tiến tới loại trừ lối dạy truyền thụ một chiều, thầy đọc trò chép, học sinh học thụ động: Tiết AV của thầy Đạt, cô Tiên
- Dạy học theo Đề án, Dự án: Tăng cường nâng cao chất lượng các giờ học. Đẩy mạnh việc vận dụng dạy học giải quyết vấn đề, các PP thực hành, DH theo dự án môn học, tích cực UDCNTT tin phù hợp với nội dung bài học, quán triệt tinh thần giáo dục tích hợp Khoa học - CN - Kỹ thuật – Toán;
Trang 26- Trong học kỳ qua, nhà trường đã có 02 giờ học theo dự án: môn tiếng Anh và môn Lịch sử.
- Hai tiết học theo chủ đề tích hợp:
+ Tích hợp Toán, Lý, Hóa: giải phương trình bậc nhất 2 ẩn số áp dụng vào các bài tập Lý, Hóa.
+ Tích hợp Hóa, Sinh: chuyên đề Hợp chất cao phân tử.
2.5 Hoạt động ngoại khóa, trải nghiệm sáng tạo, Khóa học ngoài nhà trường, giáo dục toàn diện cho học sinh:
Trang 28TT Tên chuyên đề, tham quan, hướng nghiệp, dã ngoại Ngày tổ chức Đối tượng lượng Số quả Kết
1 Chuyên đề ATGT (Báo cáo viên, băng rôn, báo ảnh) 12/9/2015 Học sinh trường Toàn Tốt 2
Chuyên đề ngày phòng
chống AIDS và tệ nạn xã hội
Toàn trường Tốt
3 QĐNDVN với ca khúc “Hát Tổ chức ngày thành lập
mãi khúc quân hành”. 21/12/2015
Học sinh + Giáo viên trường Toàn Tốt
4 nhiệt điện Phú Mỹ:Lý-SV Thăm nhà máy nhà máy 28/11/2015 Học sinh + Giáo viên 300 HS
12-Học sinh + Giáo viên
300 HS
15 GV
Tốt Tốt
Trang 29- BGH phân công giáo viên phụ trách các câu lạc bộ, giáo viên phụ trách câu lạc bộ: văn nghệ, võ cổ truyền VoViNam. Tổ chức và phát
- Tổ chức ngày lễ 2/9, 20/10, 20/11, 22/12, 9/1, 26/3. Tham gia đầy đủ các hội thi do Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức.
- Tổ chức tháng an toàn giao thông: 9/2015
- Tổ chức hoạt động ngoại khóa nhằm mục đích để học sinh vận dụng kiến thức đã học vào thực tế cuộc sống, giáo dục ý thức tuân thủ pháp luật, giáo dục giới tính, phòng chống ma túy, xây dựng tình bạn đúng mực, chăm sóc y tế học đường, Đoàn trường tổ chức các hoạt
Trang 30hoạt động nhằm tạo sân chơi, cuốn hút Thanh niên vào các hoạt động lành mạnh;
- Tham gia cuộc thi NCKH bộ môn Hóa về nuôi cấy tinh thể tại trường ĐH TĐT đạt 01 giải nhất,
01 giải ba và 01 giải khuyến khích.
- Tổ chức tốt các lớp học “Kỹ năng sống” bên cạnh các giờ học và thực hành tại trường, tiến hành đưa học sinh đi thực tập ngoài xã hội tùy theo từng khả năng và năng lực của học sinh, cuối khóa có tổng kết phát giấy chứng nhận.
Trang 31có chất lượng, sử dụng tốt các giờ năng khiếu, coi câu lạc bộ đội nhóm là một hoạt động, giáo viên phụ trách các câu lạc bộ lên kế hoạch, hướng phát triển của câu lạc bộ mình phụ trách.
Trang 323.1. Công tác hành chính:
- Cán bộ, giáo viên, nhân viên chấp hành tốt nội quy, quy chế của cơ quan;
- Đảm bảo đầy đủ ngày công, giờ công (vắng có xin phép theo đúng quy định của đơn vị);
- Nhân viên văn phòng nỗ lực phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm
vụ được giao;
-Tinh thần thái độ phục vụ, thái độ tiếp cha, mẹ học sinh nhẹ
nhàng, lịch sự, ân cần. Thái độ ứng xử với HS: tôn trọng, nhẹ nhàng, ân cần, vị tha;
-Thực hiện công tác công khai tài chính và thanh tra tài chính
định kỳ.
Trang 33- Công tác thu học phí, thực hiện chế độ miễn, giảm theo đúng quy định và có tính nhân văn đối với gia đình học sinh có hoàn cảnh khóa khăn;
- Đảm bảo an ninh trật tự, an toàn nhà trường trong ngày lễ lớn;
- Chuẩn bị xây dựng kế hoạch chiến lược phát triển nhà trường từ nay đến năm 2025.
- Xây dựng kế hoạch tự đánh giá nhà trường, thành lập Hội đồng
tự đánh giá, dự kiến các nguồn lực và thời điểm cần huy động, công cụ đánh giá dự kiến các thông tin minh chứng cần thu thập cho từng tiêu chí trong việc xây dựng kế hoạch chiến lược phát triển nhà trường.
Trang 34Trường đã được Ban đánh giá ngoài kiểm định chất lượng giáo dục trường THPT đánh giá đạt Cấp độ 1 giai đoạn 2015-2020.
- Trường đã xây dựng Kế hoạch tinh giản biên chế theo văn bản số 2182KH-GDĐT-TC ngày 14 tháng 7 năm 2015 của Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Hồ Chí Minh về việc Triển khai thực hiện tinh giản biên chế theo Nghị định số 108/2014/NĐ-CP.
Trang 353.2. Công tác quản lý và khai thác cơ sở vật chất, trang thiết bị:
- Nhà trường xây dựng kế hoạch và thực hiện tốt công tác quản lý cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ dạy học.
- Nhà trường có tới 34 phòng học đủ tiêu chuẩn. Ngoài ra có 02 phòng vi tính, phòng thí nghiệm Lý, Hóa, Sinh, 2 phòng nghe nhìn và có 04 bảng tương tác đã và sẽ lắp đặt sử dụng trong thời gian tới nhằm phát huy cao nhất khả năng tư duy của học sinh, sử dụng công nghệ thông tin và các tiết dạy và học.
Trang 363.2. Công tác quản lý và khai thác cơ sở vật chất, trang thiết bị:
- Nhà trường có ban phòng cháy, chữa cháy, ban
an toàn giao thông, ban an toàn vệ sinh thực phẩm, ban an toàn phòng chống tai nạn, thương tích, ban phòng chống tham nhũng, ban lãnh đạo chính trị tư tưởng, công tác của các ban này được thực hiện và kiểm tra thường xuyên họp giao ban theo quy định không có vụ cháy nổ nào xảy ra trong năm học.
Trang 373.2. Công tác quản lý và khai thác cơ sở vật chất, trang thiết bị:
- Ngay từ đầu năm, kiểm kê bàn giao tài sản phòng học
về từng lớp quản lý; bàn giao phòng chức năng: phòng
vi tính, phòng thí nghiệm,…về tổ bộ môn quản lý và sử dụng;
- Thực hiện nghiêm túc công tác kiểm kê tài sản lúc 0 giờ theo Văn bản Số 4096/GDĐT-KHTC ngày 21/12/2015 của Sở GD & ĐT Thành phố Hồ Chí Minh
về thực hiện công tác tài chính tài sản cuối năm;
- Thực hiện duy tu, sửa chữa thường xuyên cơ sở vật chất, thiết bị hư hỏng.
Trang 383.2. Công tác quản lý và khai thác cơ sở vật chất, trang thiết bị:
Thực hiện mua sắm thiết bị theo đúng quy định của Sở GDĐT và Sở Tài chính;
- Ý thức giữ gìn tài sản, trang thiết bị dạy học của GV, viên chức và học sinh ngày càng nâng cao;
-Ý thức giữ gìn vệ sinh, cảnh quan môi trường, tinh thần
ý thức tiết kiệm điện, nước ngày càng thực hiện tốt;
-Chủ trương của nhà trường là tiết kiệm để chăm lo đời
sống vật chất, tin h thần cho người lao động và phục vụ điều kiện dạy học;
Trang 393.3. Công tác vệ sinh an toàn thực phẩm, phòng chống cháy nổ, an toàn trường học:
- Nhà trường đã thành lập các ban VSATTP, phòng
chống cháy nổ, an toàn trường học.
- Trường có 01 bếp ăn cantin và tổ chức ở lại trưa cho
học sinh cả 3 khối, công tác VSATTP được kiểm tra thường xuyên, nhìn chung tốt không xảy ra ngộ độc thực phẩm.
- Công tác PCCC: nhà trường đã cử 15 thành viên trong ban PCCC tham gia các lớp học do CA PCCC quận 7
tổ chức, thường xuyên kiểm tra các dụng cụ PCCC. Trong học kỳ qua không xảy ra hiện tượng cháy nổ.
Trang 40- Trong năm học kỳ vừa qua, nhà trường đã mua hơn 150 đầu sách, nhiều sách được tặng. Thư viện mở cửa từ 7 giờ đến 16g55 giờ hằng ngày để giáo viên và học sinh có thể vào học, đọc, nghiên cứu tài liệu trên Thư viện đọc và Thư viện điện tử, Thư viện thực sự là ngôi nhà cho học sinh tìm hiểu và học tập.
- Công tác kiểm kê, kiểm tra rà soát tài liệu, đồ dùng dạy học được kiểm tra thường xuyên.
- Tổ chức dạy học môn TD cùng các môn tự chọn như bơi lội: được thực hiện đúng quy định.
+ Hoạt động thí nghiệm thực hành.