Đặc điểm cấu trúc chương trình sao online đài truyền hình kỹ thuật số VTC (Tóm tắt, trích đoạn)

Đối với các chương trình giải trí, loại chương trình cần khuấy động được cảm xúc của người xem thì gần như chỉ xuất hiện người dẫn chương trình MC và khách mời chương trình đối thoại một

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN

PHAN THỊ THU HIỀN

ĐẶC ĐIỂM CẤU TRÚC CHƯƠNG TRÌNH

“SAO ONLINE” ĐÀI TRUYỀN HÌNH KỸ THUẬT SỐ VTC

LUẬN VĂN THẠC SĨ Chuyên ngành: Báo chí học

Hà Nội – 2016

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN

-

PHAN THỊ THU HIỀN

ĐẶC ĐIỂM CẤU TRÚC CHƯƠNG TRÌNH

"SAO ONLINE” ĐÀI TRUYỀN HÌNH KỸ THUẬT SỐ VTC

Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành: Báo chí học

Mã số: 60.32.01.01

Người hướng dẫn khoa học: TS Bùi Chí Trung

Hà Nội - 2016

LỜI CAM ĐOAN

Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu nghiêm túc của cá nhân Các kết quả nghiên cứu, khảo sát, số liệu công bố trong Luận văn là hoàn toàn chính xác

và trung thực, không trùng lặp với bất kỳ công trình khoa học nào đã công bố trong

và ngoài nước, nếu sai phạm, tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm

Hà Nội, ngày 20 tháng 12 năm 2016

Tác giả luận văn

Phan Thị Thu Hiền

LỜI CẢM ƠN

Trước hết, tôi xin được gửi lời cảm ơn chân thành nhất tới đến các thầy, cô giáo trong Khoa Báo chí và Truyền thông – Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn – Đại học Quốc gia Hà Nội đã giảng dạy và tạo điều kiện tốt nhất cho tôi hoàn thành được luận văn này

Tôi xin được trân trọng gửi lời cảm ơn đến TS Bùi Chí Trung đã tận tình hướng dẫn, hết lòng động viên khích lệ, truyền đạt những kiến thức và kinh nghiệm quý báu giúp tôi hoàn thành luận văn này

Tôi xin trân trọng được cảm ơn Ban lãnh đạo và nhà báo, phóng viên, biên tập viên Đài truyền hình VTC đã giúp đỡ tôi trong quá trình thu thập tài liệu và tiến hành nghiên cứu Đặc biệt, tôi xin được trân trọng gửi tới những người thân trong gia đình đã động viên, hậu thuẫn và ủng hộ vô điều kiện để tôi có nhiều động lực để hoàn thành luận văn

Xin trân trọng cảm ơn !

Hà nội, Ngày 20 tháng 12 năm 2016 Tác giả luận văn

Phan Thị Thu Hiền

MỤC LỤC

DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT

DANH MỤC CÁC BẢNG, BIỂU, HÌNH MINH HỌA

MỞ ĐẦU 1

CHƯƠNG 1: LÝ THUYẾT CHUNG VỀ CẤU TRÚC CHƯƠNG TRÌNH TRÒ CHƠI VÀ GẶP GỠ TRUYỀN HÌNH 9

1.1 Các khái niệm chung 9

1.1.1 Về chương trình trò giao lưu và gặp gỡ truyền hình 9

1.1.2 Cấu trúc chương trình giao lưu và gặp gỡ truyền hình 10

1.2 Các yếu tố hình thành cấu trúc, định dạng chương trình truyền hình 16

1.3 Quy trình và nguyên tắc xây dựng cấu trúc chương trình trò chơi và gặp gỡ truyền hình 21

1.3.1 Quy trình xây dựng cấu trúc 21

1.3.2 Nguyên tắc xây dựng cấu trúc chương trình truyền hình 25

1.4 Quy trình và nguyên tắc xây dựng cấu trúc chương trình giao lưu và gặp gỡ truyền hình……… 29

1.4.1 Quy trình xây dựng cấu trúc……… 33

1.4.2 Nguyên tắc xây dựng cấu trúc chương trình truyền hình……… 36

1.5 Học thuyết “Sử dụng và hài lòng” trong truyền hình………

CHƯƠNG 2: THỰC TIỄN TRIỂN KHAI CẤU TRÚC CHƯƠNG TRÌNH SAO ONLINE 39

2.1 Khái quát về Đài truyền hình VTC và Chương trình Sao Online 39

2.1.1 Giới thiệu Đài Truyền hình kỹ thuật số VTC 39

2.1.2 Bối cảnh ra đời chương trình Sao Online 41

2.2 Quá trình xây dựng và phát triển cấu trúc chương trình Sao Online 38

2.2.1 Về quá trình hình thành phát triển 38

2.2.2 Thực tiễn triển khai cấu trúc chương trình Sao Online 57

2.3 Đánh giá về thành công và hạn chế của chương trình Sao Online 63

2.3.1 Đánh giá về thành công của chương trình 63

2.3.2 Hạn chế của chương trình 77

CHƯƠNG 3: MỘT SỐ KHUYẾN NGHỊ, ĐỀ XUÁT NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KẾT CẤU, ĐỊNH DẠNG CHƯƠNG TRÌNH TRUYỀN HÌNH 85

3.1 Xu hướng phát triển truyền hình và những vấn đề đặt ra 85

3.1.1 Một số xu hướng gắn với truyền hình hiện đại tại Việt Nam 85

3.1.2 Định hướng phát triển các chương trình trò chơi và gặp gỡ truyền hình của của VTC 92

3.2 Đề xuất giải pháp nâng cao định dạng, kết cấu chương trình truyền hình hiện đại 96

3.2.1 Chuyên nghiệp hóa, tiêu chuẩn hóa, quốc tế hóa nội dung chương trình 96 3.2.2 Đầu tư nguồn lực toàn diện cho các chương trình truyền hình 99

3.2.3 Tăng cường nghiên cứu công chúng truyền hình 103

3.2.4 Đẩy mạnh truyền thông cho các chương trình truyền hình 104

TIỂU KẾT CHƯƠNG 3 106

KẾT LUẬN 107

TÀI LIỆU THAM KHẢO 109

PHỤ LỤC 111

DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT

Đài THKTS VTC: Đài truyền hình kỹ thuật số VTC

VTV: Đài truyền hình Việt Nam

DANH MỤC CÁC BẢNG, BIỂU, HÌNH MINH HỌA

Hình 1.1: Vai trò của “Cẩm nang sản xuất chương trình” 17

Hình 1.2: Quá trình hình thành một chương trình truyền hình từ ý tưởng tới khi phát sóng 24

Hình 1.3: Quá trình xây dựng và phát triển định dạng chương trình 25

Hình 2.1: Rating Đài VTC trong tổng Rating toàn thị trường truyền hình 36

Hình 2.2: Bảng so sánh thị phần khán giả VTC 37

Hình 2.3: Kết cấu chương trình Sao online 2013 40

Hình 2.4: Nhân sự thực hiện Sao Online 2013 41

Hình 2.5: Bản mô tả nội dung cấu trúc chương trình Sao Online 2013 43

Hình 2.6: Ca sĩ Khắc Việt giao lưu tại trường quay Sao Online 2013 44

Hình 2.7: Cấu trúc tiểu mục “Fan với Sao” trong Sao Online 46

Hình 2.8: Kịch bản mẫu Sao Online 2013 50

Hình 2.9: Trường quay Sao Online phiên bản 2013 57

Hình 2.10 : Phản hồi của khán giả trên kênh VTCTube 69

Hình 2.11: Rating từ ngày 22/09/2013 – 03/10/2013 của chương trình Sao Online 2013 79

Hình 2.12: Rating từ ngày 28/06/2014 – 16/08/2014 của chương trình Sao Online 2013 79

MỞ ĐẦU

1 Lý do chọn đề tài

Tháng 8 năm 2004, Ban Biên tập Truyền hình Kỹ thuật số - tiền thân của Đài Truyền hình Kỹ thuật số VTC chính thức được thành lập Chỉ hai năm sau đó, Đài Truyền hình Kỹ thuật số VTC đã chính thức ra đời vào năm 2006 Mặc dù ra đời muộn nhưng Đài THKTS VTC lại thể hiện được sự mới mẻ và và khác biệt ở nội dung các chương trình, đặc biệt là sự đi đầu trong ý tưởng, phương thức và đa dạng hóa trong phương thức sản xuất chương trình hiện đại Ở thời điểm đó, VTC thực sự

đã đem đến cho công chúng những chương trình truyền hình hấp dẫn

Thời điểm năm 2006 về trước, hầu hết các chương trình truyền hình giải trí đều có một đặc điểm chung là cấu trúc chương trình còn đơn điệu và chưa thực sự tương tác với khán giả Đối với các chương trình giải trí, loại chương trình cần khuấy động được cảm xúc của người xem thì gần như chỉ xuất hiện người dẫn chương trình MC) và khách mời chương trình đối thoại một chiều, còn vai trò của công chúng, khán giả xem truyền hình trở nên nhạt nhòa và không được góp mặt cũng như không có một ấn tượng nào trong chương trình Trong khi chính công chúng, khán giả xem truyền hình là người “nuôi sống” chương trình, là yếu tố quyết định tuổi thọ của chương trình

Đài THKTS VTC ra đời đã thổi một làn gió mới vào lĩnh vực truyền hình Việt Nam bằng cách áp dụng công nghệ truyền hình mới vào lĩnh vực truyền hình tại Việt Nam Đặc biệt là khi những người làm chương trình truyền hình tại Đài THKTS VTC đã thay những cấu trúc chương trình đơn điệu, một chiều bằng những chương trình thể hiện rõ hơn quan điểm “khán giả là trung tâm”, thông qua sự tương tác trực tiếp giữa khán giả và chương trình truyền hình, khán giả cùng nhân vật

khách mời,…Có thể kể đến các chương trình như: Thần đồng Đất Việt, Tôi 20, Đa chiều, Đẹp + phát sóng trên VTC HD3, VTC10 Đây cũng là những kênh sóng đã

có thương hiệu và được đông đảo khán giả yêu thích, đặc biệt là chương trình Sao

Online phát sóng trên kênh VTC1 giai đoạn từ năm 2006 - 2014 Chương trình này

khán giả xem truyền hình được tham gia tương tác trực tiếp với người làm chương

trình truyền hình, với ca sĩ khách mời và được bày tỏ cảm xúc, thắc mắc… với ca sĩ

mình yêu thích Có thể nói, Sao Online là một trong những sản phẩm đầu tiên do

đội ngũ cán bộ Đài THKTS VTC xây dựng có cấu trúc chương trình truyền hình hiện đại

Sự xuất hiện của Chương trình Sao Online đã góp phần giúp Đài THKTS VTC có thể cạnh tranh trên thị trường truyền hình tại Việt Nam mà không cần phải phụ thuộc hay đầu tư vào những chương trình mua bản quyền từ nước ngoài Thời điểm này, các chỉ số đo lường công chúng đã cho thấy “Sao Online” được đánh giá

là chương trình giải trí thành công nhất trong lĩnh vực Giao lưu và gặp gỡ truyền hình tại Việt Nam

Tuy nhiên, thời điểm nào cũng vậy, tuổi thọ của những chương trình truyền hình mang tính giải trí không thể kéo dài mãi mãi, mà phải vận động, thậm chí là kết thúc Sau một chặng đường dài và dù đã có sự thay đổi về định dạng, cấu trúc chương trình để phù hợp hơn với xu hướng nhưng Sao Online vẫn chính thức ngừng phát sóng vào tháng 8 năm 2014

Cho đến thời điểm hiện tại, Sao Online vẫn được những người làm truyền hình VTC ghi nhận là chương trình giải trí thành công nhất của Đài THKTS VTC Bởi trong quá trình phát triển hệ thống chương trình truyền hình của Đài VTC, hiếm

có cấu trúc, định dạng chương trình truyền hình nào lại tạo được dấu ấn, tên tuổi của Đài trên thị trường truyền hình tại Việt Nam như Sao Online đã làm được Có thể nói, Sao Online như một biểu trưng cho khát vọng, sự tìm tòi khám phá của thế

hệ những phóng viên, biên tập viên trẻ , những người đã khẳng định vị thế của một Đài truyền hình còn non trẻ nhưng đi tiên phong về công nghệ kỹ thuật số Đó cũng

là một trong những, chương trình truyền hình giải trí đầu tiên đã thu hút sự tham gia của hàng trăm nghệ sĩ từ Bắc vào Nam Những câu chuyện về hậu trường trong Showbiz Việt, những sản phẩm âm nhạc gắn với tên tuổi từng ca sĩ, tình cảm của fan hâm mộ dành cho thần tượng của mình đã được chương trình tuyên truyền dưới nhiều hình thức tới đông đảo công chúng Việt, đặc biệt là giới trẻ Chương trình góp phần quan trọng vào việc mở ra một không gian để khán giả trẻ có được

nhìn gần gũi hơn, chân thực hơn về thần tượng âm nhạc của mình Còn người nghệ

sĩ được giới thiệu, sẻ chia những cảm xúc thật nhất về nghề nghiệp và đời tư tới công chúng

Một chương trình truyền hình giải trí thuần Việt, không pha tạp, lai căng các chương trình truyền hình nước ngoài mà đây là sản phẩm sáng tạo và trí tuệ của Đài THKTS VTC, đặc biệt là quá trình tự nghiên cứu xây dựng định dạng cấu trúc nội dung chương trình (format) dựa theo những chuẩn mực cơ bản của truyền hình quốc

tế Đó cũng là điều mà ít có chương trình truyền hình Việt Nam nào trong giai đoạn này thực hiện và thực hiện thành công Do đó, phương thức sản xuất của chương trình cũng như quá trình kêu gọi nguồn lực xã hội hóa chương trình đã mang đến nhiều bài học kinh nghiệm trong việc xây dựng cấu trúc chương trình Kể cả khi một chương trình tạo dấu ấn nhưng phải ngừng phát sóng trong thời điểm các chương trình truyền hình giải trí đang ở đỉnh cao tại Việt Nam Từ những cơ sở trên cho thấy sự cần thiết phải nghiên cứu, tìm hiểu quá trình phát triển của chương trình Sao Online, đặc biệt là phân tích đặc điểm cấu trúc, quá trình triển khai phát triển nội dung của chương trình trong thực tế, những điểm thành công và hạn chế vv… Những nghiên cứu này có ý nghĩa không chỉ cho những người làm truyền hình của Đài THKTS VTC mà còn có ý nghĩa trong việc xây dựng các nguyên tắc chung cho

sự phát triển của các chương trình truyền hình giải trí hiện đại

Trước thực tế trên, tác giả luận văn muốn thông qua việc nghiên cứu đề tài

“Đặc điểm cấu trúc chương trình Sao Online Đài truyền hình kỹ thuật số VTC” để tìm ra những thành công, hạn chế của cấu trúc chương trình truyền hình

hiện đại, từ đó đưa ra những góp ý, kiến nghị để xây dựng cấu trúc một chương trình truyền hình hấp dẫn hơn, có khả năng cạnh tranh với các chương trình bản quyền nước ngoài

2 Lịch sử nghiên cứu vấn đề

Hoạt động nghiên cứu về truyền hình trong nước cũng rất phong phú và đa dạng Các hoạt động nghiên cứu này đã mang đến một kho tàng quý báu và rất hệ thống về lịch sử ra đời, quá trình hình thành và phát triển cũng như tác nguyên tắc,

nguyên lý truyền hình Ví dụ như công trình nghiên cứu của tác giả Dương Xuân

Sơn và thành quả là sự ra đời của Giáo trình Báo chí truyền hình do ĐHQG xuất

bản năm 2011 Công trình này đã giải quyết nhiều vấn đề về truyền hình Việt Nam như: Lịch sử ra đời và phát triển của truyền hình, khái niệm, nguyên lý của truyền hình, quy trình sản xuất truyền hình, trong đó ít nhiều có đề cập đến khái niệm định dạng, cấu trúc chương trình truyền hình

Để có thêm dữ liệu cho việc thực hiện nghiên cứu đề tài của mình, ngoài những sách, luận văn, khóa luận và các bài báo điện tử, tác giả cũng tham khảo một

số bài báo viết về chương trình của Đài THKTS VTC và một số khóa luận ít nhiều

có nội dung liên quan đến vấn đề này

Ví dụ, luận văn“Chương trình trò chơi truyền hình với khán giả Việt Nam”,

tác giả Đỗ Thị Bạch Dương, do Tiến sĩ Đinh Văn Hường hướng dẫn, bảo vệ năm

2012, tại Trường ĐH KHXH&NV Hà Nội Đây là công trình nghiên cứu khá công phu về những chương trình trò chơi truyền hình của Đài truyền hình Việt Nam được

sự đón nhận của khán giả Đồng thời chỉ ra được những yếu tố tạo nên sức hấp dẫn của trò chơi truyền hình Tuy nhiên, luận văn cũng không đặt nhiệm vụ nghiên cứu

cụ thể về cấu trúc chương trình trò chơi truyền hình Bên cạnh đó, trên một số trang báo điện tử, báo in, tạp chí nội bộ của Đài THKTS VTC cũng đã có khá nhiều bài báo của phóng viên, nhà nghiên cứu và cả công chúng khán giả đề cập đến sự phát triển của truyền hình tại Việt Nam nói chung, đặc biệt là về chương trình Sao Online, một chương trình tạo dấu ấn cho Đài VTC Tuy nhiên, những bài viết về Sao Online của VTC mới chỉ có những bài viết tổng quan, chia sẻ ngoài lề của đội ngũ sản xuất chương trình và một số bài viết về hậu trường sau khi phát sóng chương trình Sao Online

Điều này cho thấy, nghiên cứu “Đặc điểm cấu trúc chương trình Sao Online Đài truyền hình kỹ thuật số VTC” là một đề tài hết sức mới mẻ và cần

thiết

3 Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu

Luận văn này nhằm mục đích nghiên cứu đặc điểm cấu trúc Chương trình Sao Online Đài truyền hình kỹ thuật số VTC, tiếp cận từ các nguyên tắc định dạng (format) chương trình và quá trình triển khai áp dụng định dạng, cấu trúc này chương trình trong thực tiễn Từ đó, rút ra những bài học kinh nghiệm trong việc xây dựng định dạng, cấu trúc của chương trình truyền hình giải trí hiện đại, ồng thời

đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng của chương trình truyền hình trong thời gian tới

Để thực hiện được mục đích nêu ở trên, tác giả luận văn mong muốn thực hiện được các nhiệm vụ chủ yếu như:

+Hệ thống hóa lý thuyết về cấu trúc, định dạng (format) chương trình truyền hình hiện đại,

+Hệ thống hóa cơ sở lý luận về hoạt động sản xuất chương trình truyền hình nói chung và chương trình Sao Online nói riêng

+ Phân tích thực tiễn xây dựng, tìm ra ưu nhược điểm trong hoạt động sản xuất chương trình Sao Online của Đài truyền hình kỹ thuật số VTC

+ Đề xuất một số khuyến nghị, giải pháp nhằm nâng cao chất lượng định dạng, cấu trúc chương trình truyền hình hiện đại Góp phần xây dựng cơ sở nền tảng cho một đề tài liên quan đến việc xây dựng cấu trúc chương trình truyền hình trong nước

4 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

Đối tượng nghiên cứu

Đối tượng nghiên cứu của luận văn là đặc điểm cấu trúc chương trình Sao Online Đài truyền hình kỹ thuật số VTC

Phạm vi nghiên cứu

Phạm vi nghiên cứu của luận văn tập trung chủ yếu vào hoạt động sản xuất chương trình Sao Online phiên bản 2013 (Khảo sát từ tháng 3/2014 đến tháng 8/2014) Việc tập trung nghiên cứu chương trình này trong giai đoạn trước khi chương trình ngừng phát sóng để chỉ ra những đặc điểm khác biệt của phiên bản

mới chương trình đối với phiên bản trước đó, cũng như các talkshow khác trên tryền hình

5 Phương pháp nghiên cứu

Luận văn sẽ được thực hiện theo các phương pháp như sau:

 Phương pháp nghiên cứu tài liệu thứ cấp: Để có thông tin từ nhiều

nguồn làm cơ sở cho luận văn, người làm luận văn tiến hành nghiên cứu các tài liệu về sản xuất chương trình truyền hình, tổng hợp phân tích nguồn tư liệu là các luận văn đã công bố trước đây về lý thuyết chương trình trò chơi và gặp gỡ truyền hình; nghiên cứu các chương trình Sao Online đã phát sóng, đăng tải trên Youtube; các số liệu công bố của Trung tâm quảng cáo, Đài truyền hình VTC

 Phương pháp phân tích nội dung: Được sử dụng đối với chương trình

Sao Online để tìm hiểu, nghiên cứu, đánh giá và tìm ra đặc điểm của chương trình về khía cạnh nội dung, hình thức thể hiện và phương thức sản xuất

 Phương pháp phỏng vấn sâu: Là phương pháp được sử dụng để lý giải

các vấn đề phát hiện được sau khi đã phân tích cấu trúc chương trình Trong đề tài này, phương pháp phỏng vấn sâu được áp dụng với đội ngũ cán bộ và những người có liên quan đến lên ý tưởng xây dựng và sản xuất chương trình Sao Online của Đài truyền hình VTC Bao gồm 3 người:

Chỉ đạo chương trình - Ông Nguyễn Văn Bình – Phó GĐ Đài truyền hình KTS VTC; Chủ nhiệm chương trình- Ông Hoàng Phan Anh;TCSX chương trình – Ông Nguyễn Nhật Giang; Giới tính: Nam; Đồng thời

phỏng vấn 3 khán giả trẻ xem chương trình Sao Online (2 nữ, 1 nam): Sinh viên tại Hà Nội

 Phương pháp quan sát: Là phương pháp luôn được sử dụng kết hợp với

các phương pháp nghiên cứu khác được dùng để khảo sát thực tế chương trình Sao Online trên kênh VTC1, các đối tượng tham gia xây dựng cấu trúc chương trình, sản xuất chương trình Sao Online

Các phương pháp trên được kết hợp chặt chẽ với nhau để khắc phục những khó khăn về điều kiện, phạm vi nghiên cứu và những khó khăn khác mà luận văn đặt ra

6 Ý nghĩa lý luận và thực tiễn

Ý nghĩa lý luận

Là luận văn đầu tiên nghiên cứu về đặc điểm cấu trúc chương trình Sao Online của Đài THKTS VTC, với hy vọng sẽ góp phần làm phong phú hơn, toàn diện hơn về tình hình nghiên cứu các hoạt động liên quan đến sản xuất truyền hình

ở nước ta hiện nay Đề tài sẽ là công trình tham khảo cho các hoạt động nghiên cứu liên quan đến chương trình truyền hình giải trí, hay các chương trình truyền hình có định dạng thuần Việt 100%

Ý nghĩa thực tiễn

Việc nghiên cứu đề tài này sẽ có ý nghĩa nhất định, đặc biệt là tổng kết những kinh nghiệm cho thực tiễn, giúp cho những người đã và đang trực tiếp lên ý tưởng xây dựng cấu trúc, định dạng thuần Việt cho chương trình truyền hình ở các Đài truyền hình trong cả nước tìm giải pháp để nâng cao chất lượng chương trình và ngày càng được khán giả đón nhận

7 Kết cấu của luận văn

Chương1: Lý thuyết chung về cấu trúc chương trình giao lưu và gặp

CHƯƠNG 1: LÝ THUYẾT CHUNG VỀ CẤU TRÚC CHƯƠNG TRÌNH

GIAO LƯU VÀ GẶP GỠ TRUYỀN HÌNH 1.1 Các khái niệm chung

1.1.1 Về chương trình giao lưu và gặp gỡ truyền hình

Giao lưu và gặp gỡ truyền hình

Gặp gỡ truyền hình hay còn gọi là đối thoại truyền hình là một chương trình truyền hình mà một nhóm người ngồi lại với nhau để thảo luận một số chủ đề mà người dẫn chương trình đưa ra Trong báo chí, chương trình gặp gỡ truyền hình được sử dụng khi trong đời sống xã hội xuất hiện một vấn đề hay một sự kiện nổi lên thu hút sự quan tâm của đông đảo quần chúng

Trong gặp gỡ truyền hình, một người không bao giờ thay đổi vai trò của mình chính là người dẫn chương trình (phóng viên, biên tập viên…) Đây là người

có vai trò tổ chức, dẫn dắt cho những cuộc tranh luận, bàn bạc Người dẫn chương trình ngoài việc có sự am hiểu nhất định các kiến thức xã hội thì còn phải là một người có khả năng ứng biến và linh hoạt trong việc dẫn dắt cuộc trò chuyện Trong khi đó, khách mời tham gia chương trình thông thường không cố định mà có sự thay đổi hoặc luân phiên Các khách mời thường là những người có uy tín, có kinh nghiệm hoặc có uy tín nhất định liên quan đến chủ đề đã đưa ra Những ý kiến của

họ nêu ra trong các cuộc gặp gỡ thường mang tính chất cá nhân nhưng có độ tin cậy cao, thậm chí có tính định hướng Những chương trình gặp gỡ truyền hình (talk show) thường hấp dẫn người xem ở không khí trò chuyện, cá tính và phong cách của người dẫn và các khách mời Do đó, người tham gia dẫn chương trình (MC) gặp

gỡ truyền hình và các khách mời đều phải là những người ngoài kiến thức về đề tài đối thoại còn cần có sự am hiểu xã hội nhất định, có tài ăn nói và thậm chí là khả

năng thuyết phục mới có thể tham gia vào các chương trình này

Thông thường các chương trình gặp gỡ truyền hình thường diễn biến theo ba phần: mở đầu, phần nội dung chính và phần kết luận Phần mở đầu thông thường là phần đặt vấn đề, nêu bật trọng tâm và các bên đưa ra ý kiến, quan điểm Phần nội

dung chính là những trao đổi, tranh cãi, bàn bạc về vấn đề hoặc sự phân tích nguyên nhân, lý do của vấn đề đó Phần kết luận thường là phần nêu các giải pháp hoặc cách thức, định hướng, các công việc cần phải làm để giải quyết vấn đề Trong khoảng thời gian quy định của buổi trao đổi, người dẫn chương trình sẽ phải luôn đảm bảo được chương trình đi hết ba phần nội dung này và mỗi phần đều phải thực hiện được các mục tiêu đã đề ra

Trong một số chương trình gặp gỡ, đối thoại, để tăng thêm thông tin, tạo thêm kịch tính và cơ sở để các bên tham gia đối thoại trao đổi sâu hơn, mở rộng đề tài một số chương trình đưa thêm các con số, các ý kiến, các dẫn chứng hay các clip phỏng vấn ý kiến cộng đồng về đề tài Đây có thể là điểm nhấn của chương trình và giúp cho các vấn đề đối thoại được mở rộng hơn Ở phần kết chương trình, người dẫn phải thực hiện vai trò dẫn dắt của mình để các thành viên trong cuộc gặp gỡ, trò chuyện đưa ra những nhìn nhận đánh giá của mình và đúc rút những công việc cần thực hiện, các giải pháp, các kiến nghị cho vấn đề

1.1.2 Cấu trúc chương trình giao lưu và gặp gỡ truyền hình

Đặc điểm đó là những mô tả cụ thể, chi tiết về những nét khác biệt, những điểm đặc thù của một người hay một vật, một điều nào đó Trên thực tế, trong các hoạt động nghiên cứu việc tìm ra các đặc điểm, những nét riêng biệt sẽ giúp cho các hoạt động so sánh, phân biệt giữa các vấn đề, các sự vật, sự việc được rõ ràng và sáng tỏ hơn Điều này giúp cho các hoạt động nghiên cứu sẽ chỉ ra được nguyên nhân của những đặc điểm đó cũng như có các giải pháp khắc chế, phát huy những

ưu nhược điểm

Mỗi loại hình truyền thông đại chúng đều có những đặc thù riêng Nếu chỉ xét trên phương diện quy trình làm ra một sản phẩm, ở báo in, mỗi tác phẩm, mỗi bài báo có thể là sản phẩm riêng, là sự sáng tạo riêng của mỗi cá nhân, mỗi nhà báo Nhưng để sáng tạo một tác phẩm truyền hình còn công phu hơn nhiều, đó là đứa con tinh thần của cả một tập thể gồm có: đạo diễn, biên kịch, kỹ thuật…Các tác phẩm truyền hình có có những đặc điểm tương đối khác so với các loại hình báo

viết và báo nói Chính sự sinh động của hình ảnh, kết cấu của thể loại đã mang đến màu sắc mới phong phú và đa dạng cho truyền hình Lợi thế này được khai thác ở mọi loại báo hình như: chính luận, tài liệu, đối thoại, chuyên mục hay tin tức

Cấu trúc là cách sắp xếp, tổ chức giữa các thành phần riêng lẻ nhằm tạo nên một thể hoàn chỉnh Cấu trúc sẽ mang đến sự sắp xếp khoa học, hợp lý và có tính liên kết cao giữa các thành phần riêng lẻ Đồng thời, cấu trúc sẽ sắp xếp vị trí và quy định vai trò cho các thành phần nhằm tạo nên sự gắn kết, hỗ trợ chặt chẽ tạo nên sự đồng nhất trong một chỉnh thể Trong truyền hình, cấu trúc của chương trình cũng được hiểu là cách tổ chức, sắp xếp các phần của một chương trình thành một chỉnh thể Cấu trúc chương trình truyền hình thông thường có ba phần, phần mở đầu, phần nội dung và phần kết Trong mỗi phần này lại được cấu tạo nên từ những phần mục nhỏ lẻ khác nhau và được sắp xếp khoa học và theo thứ tự Ví dụ: phần

mở đầu chương trình thông thường là phần chào hỏi, giới thiệu chủ đề, giới thiệu các thành phần tham gia…Các phần mục này sẽ được tính toán về mặt thời gian, sắp xếp thứ tự và có sự nối tiếp với nhau để tạo thành phần mở đầu Phần nội dung thông thường là phần chủ yếu dành cho nội dung chính của chương trình, các thành phần trong mục này không bị chia quá nhỏ và được quy định thời gian cụ thể Tương tự, ở phần kết thường là thời gian dành cho việc tổng kết, đúc rút các vấn đề nội dung và chào kết Như vậy, với cấu trúc chương trình được chia làm ba phần và được sắp xếp, tổ chức bởi các thành phần khác nhau tạo nên một chương trình chỉnh thể, thống nhất

Cấu trúc xuất phát từ nguồn gốc Latin với tên gọi "formatus" - (có nghĩa là một cuốn sách được hình thành theo một cách nào đó) với tên tiếng Anh là “format” dịch ra tiếng Việt được hiểu là “cấu trúc” [28, tr.75] Từ này được sử dụng đầu tiên trong ngành công nghiệp in ấn, kinh doanh sách và có liên quan mật thiết tới hình dạng và kích thước của một cuốn sách Đối với lĩnh vực sân khấu điện ảnh, cấu trúc, định dạng được hiểu là một phong cách, phương thức sắp xếp, là cách trình bày hay thể thức trình diễn Khái niệm này cũng được sử dụng trong lĩnh vực công nghệ thông tin và quản trị dữ liệu, phản ánh việc sắp xếp lại dữ liệu trong hồ sơ, hướng