1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Xây Dựng Thuyết Minh Đề Tài, Dự Án Khoa Học – Công Nghệ

19 409 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 19
Dung lượng 148 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

XÂY DỰNG THUYẾT MINH ĐỀ TÀI, DỰ ÁN KH&CN BCV: NguyÔn ý NguyÖn Së Khoa häc vµ C«ng nghÖ TP.CÇn Th¬ Email: ynguyen@cantho.gov.vn Web: sokhcn.cantho.gov.vn...  Quản lý hoạt động NC KH  Cá

Trang 1

XÂY DỰNG THUYẾT MINH

ĐỀ TÀI, DỰ ÁN KH&CN

BCV: NguyÔn ý NguyÖn

Së Khoa häc vµ C«ng nghÖ TP.CÇn Th¬

Email: ynguyen@cantho.gov.vn

Web: sokhcn.cantho.gov.vn

Trang 2

NỘI DUNG

 Đại cương về nghiên cứu khoa học

 NCKH với tư cách là đối tượng quản lý

 Quản lý hoạt động NC KH

 Cách xây dựng thuyết minh đề tài, dự án

Trang 3

Phần I.

Đại cương về NC KH

Trang 4

1 Nghiên cứu khoa học

1.1 Khái niệm:

Nghiên cứu Khoa học (NCKH): là hoạt động nhằm

thỏa mãn các nhu cầu nhận thức thế giới và cải tạo thế giới của con người

NCKH là tập hợp toàn bộ các hoạt động có hệ thống

& sáng tạo tạo ra tri thức mới ►tạo ra ứng dụng mới phục vụ mục tiêu phát triển của con người

Trang 5

1.2 NCKH là hoạt động phức tạp:

- Bản chất là hoạt động sáng tạo của nhà

khoa học.

- Chủ thể: vừa là cá nhân vừa là tập thể

- Mục đích là tìm tòi, khám phá bản chất

và các quy luật vận động của thế giới,

tạo thông tin mới & ứng dụng vào SX.

Trang 6

- Phương pháp NCKH là phương pháp nhận thức thể giới: quan điểm tiếp cận, những quy trình, các thao tác cụ thể.

- Sản phẩm là hệ thống thông tin mới về thế giới

& những giải pháp cải tạo thế giới Sản phẩm

KH luôn được kế thừa, hoàn thiện, bổ sung theo

đà tiến bộ của XH loài người.

- Giá trị KH quyết định bởi tính thông tin, tính

ứng dụng và đáp ứng nhu cầu cuộc sống phải

có tính khách quan, có độ tin cậy, có thể kiểm tra bằng nhiều phương pháp khác nhau.

Trang 7

- Qúa trình NCKH diễn ra phức tạp, luôn

chứa đựng mâu thuẩn, nhiều giả thuyết, các

dự báo khác nhau.

- Kết quả chứa yếu tố mạo hiểm.

- Phạm trù lợi nhuận rất khó xác định Sản

phẩm có thể là một tài sản vô giá cũng có

thể không đem lại kết quả gì

Trang 8

2 Phân loại NCKH

- Tiếp cận theo trình độ nhận thức: trình độ

mô tả, trình độ giải thích, trình độ phát hiện.

- Tiếp cận theo giai đoạn (sản phẩm)NC: như

NC cơ bản; NC ứng dụng; NC triển khai;

NC dự báo.

Trang 9

3.Tính chất cơ bản của hoạt động NCKH

- Tính khoa học, tính sáng tạo, tính mới► có

đóng góp mới so với nhiệm vụ NC trước.

- Tính hữu ích, đa lợi ích

- Tính trễ

- Tính không chắc chắn (tính rủi ro)

- Tính hiện thực

- Tính phổ cập, kết quả NCKH được ứng dụng

hiệu quả phải nhanh chóng được chuyển giao

Trang 10

Phần II

NCKH với tư cách là đối tượng quản lý

Trang 11

A.Các hình thức cơ bản của NCKH

Đề tài NCKH: hình thức tổ chức NCKH phổ biến nhất,

đặc trưng bởi một nhiệm vụ NC& do một người

hoặc nhóm người thực hiện Nội dung hướng vào

việc hoàn thiện và làm phong phú thêm hệ thống tri thức KH

Dự án KH&CN: nhằm ứng dụng các kết quả NCKH vào

thực tế; từ phòng thí nghiệm vào điều kiện thực tế,

có hiệu qủa KT-XH cụ thể (gọi là dự án sản xuất thử nghiệm)

Chương trình KH&CN là nhóm các ĐT/DA được tập

hợp theo mục đích xác định

Trang 12

B Trình tự logic của NCKH

1.Từ góc độ phương pháp luận NCKH:

- Bước 1 Phát hiện vấn đề NC

- Bước 2 Xây dựng giả thiết NC

- Bước 3 Lập phương án luận chứng

- Bước 4 Tìm luận cứ lý thuyết (luận cứ KH)

- Bước 5 Thu thập dữ liệu để hình thành luận cứ

thực tiển

- Bước 6 Xử lý thông tin/phân tích và bàn luận kết

quả xử lý thông tin

- Bước 7 Kiểm chứng giả thuyết

- Bước 8 Tổng hợp kết quả/Kết luận/Khuyến nghị

Trang 13

2 Từ góc độ qúa trình nghiên cứu:

a Giai đoạn chuẩn bị NC, gồm các công việc sau:

xác định đề tài- xây dựng đề cương NC – xây

dựng kế hoạch triển khai NC

b Giai đoạn triển khai NC: lập tư mục tài liệu liên

quan; NC đầy đủ các tài liệu, các công trình KH

liên quan trực tiếp & gián tiếp tới đề tài; Xdựng cơ

sở lý thuyết của vấn đề NC; Phát hiện thực trạng

phát triển của đối tượng bằng các PP NC thực tiển; các tài liệu lý thuyết và thực tế; Kiểm tra giả

thuyết = các thí nghiệm, thực nghiệm; tổ chức hội

thảo KH, sử dụng trí tuệ chuyên gia; công bố dần

các kết quả qua các hội thảo, viết các bài báo.

Trang 14

c Giai đoạn viết công trình qua góp ý

chuyên gia- nghiệm thu cơ sở.

d Giai đoạn nghiệm thu, bảo vệ công trình:

hoàn chỉnh công trình; lấy nhận xét của

chuyên gia; bảo vệ trước Hội đồng nghiệm thu.

Trang 15

3 Từ góc độ nội dung NC: là trật tự các phần của nội

dung của kết quả NC Nội dung của công trình gồm các phần sau:

a Những vấn đề chung

b Các kết quả NC, trình bày toàn bộ kết quả lý thuyết

và thực tiển của đề tài Thường có ít nhất 3 chương (ngoài phần mở đầu và kết luận)

- Chương 1 Cơ sở lý luận của vấn đề NC

- Chương 2 Thực trạng của vấn đề NC

- Chương 3 Trình bày quá trình kiểm chứng giả

thuyết KH Những bài học rút ra từ kết quả NC

Trang 16

Phần III.

Quản lý hoạt động NCKH

Trang 17

Quy trình tổ chức hoạt động NCKH

1 Đề xuất, lựa chọn nhiệm vụ KH&CN

2 Tổ chức thực hiện.

3 Đánh giá nghiệm thu kết quả NC

4 Công bố và ứng dụng kết qủa nghiên cứu

Trang 18

IV.Cách xây dựng thuyết minh

ĐT/DA

• Mẫu thuyết minh đề tài

• Mẫu thuyết minh dự án

web: sokhcn.cantho.gov.vn/ (Đề tài,dự án

KH&CN/thông báo)

Ngày đăng: 07/05/2017, 17:36

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w