2,0 điểm Trình bày suy nghĩ của anh/ chị trong một đoạn văn nghị luận có độ dài khoảng 200 chữ về đề tài tình yêu tuổi học trò.. - Giải thích : + Tình yêu tuổi học trò là những trạng th
Trang 1Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT mới nhất Trang 1
HÀNH TRÌNH 80 NGÀY ĐỒNG HÀNH CÙNG 99ER ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017
BIÊN TẬP: KỸ SƯ HƯ HỎNG MÔN: NGỮ VĂN
Thời gian làm bài: 120 phút
Họ và tên thí sinh:
Số Báo Danh:
I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)
Đọc đoạn thơ sau đây và thực hiện các yêu cầu:
Tình ta như hàng cây
Đã qua mùa gió bão
Tình ta như dòng sông
Đã yên ngày thác lũ
Thời gian như là gió Mùa đi cùng tháng năm Tuổi theo mùa đi mãi Chi còn anh và em
Chỉ còn anh và em
Cùng tình yêu ở lại
- Kìa bao người yêu mới
Đi qua cùng heo may
(Trích Thơ tình cuối mùa thu – Xuân Quỳnh) Câu 1 Xác định thể thơ được sử dụng trong đoạn thơ trên
Câu 2 Chỉ ra các biện pháp tu từ được sử dụng trong k hổ thơ: Tình ta như hàng cây / Đã qua mùa gió
bão / Tình ta như dòng sông / Đã yên ngày thác lũ
Câu 3 .Điệp khúc “Chỉ còn anh và em” được tác giả lặp lại hai lần trong đoạn thơ mang ý nghĩa gì?
Câu 4 Anh/ chị hãy nhận xét quan niệm về tình yêu của tác giả qua những dòng thơ: Thời gian như là gió/
Mùa đi cùng tháng năm/ Tuổi theo mùa đi mãi/ Chỉ còn anh và em …/Cùng tình yêu ở lại Trả lời trong khoảng
5 - 7 dòng
II LÀM VĂN (7,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm)
Trình bày suy nghĩ của anh/ chị trong một đoạn văn nghị luận có độ dài khoảng 200 chữ về đề tài tình yêu tuổi học trò
Câu 2 (5,0 điểm)
Tính dân tộc của thơ Tố Hữu qua đoạn thơ sau:
- Mình về mình có nhớ ta Mười lăm năm ấy thiết tha mặn nồng
Mình về mình có nhớ không Nhìn cây nhớ núi, nhìn sông nhớ nguồn?
- Tiếng ai tha thiết bên cồn Bâng khuâng trong dạ, bồn chồn bước đi
ĐỀ SỐ 17/80
Trang 2Áo chàm đưa buổi phân li Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay…
(Việt Bắc - Tố Hữu, Ngữ văn 12, Tập một, NXB Giáo dục, 2012)
-HẾT-
Trang 3Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT mới nhất Trang 3
HƯỚNG DẪN CHẤM THI MÔN VĂN ĐỀ 17
(Bản Hướng dẫn chấm thi gồm 03 trang)
I Hướng dẫn chung
- Giám khảo cần nắm vững yêu cầu của hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát bài làm của thí sinh, tránh cách chấm đếm ý cho điểm
- Do đặc trưng của bộ môn Ngữ Văn nên giám khảo cần chủ động, linh hoạt trong việc vận dụng đáp án và thang điểm; khuyến khích những bài viết có cảm xúc và sáng tạo
- Việc chi tiết hoá điểm số của các ý (nếu có) phải đảm bảo không sai lệch với tổng điểm của mỗi ý và được thống nhất trong Hội đồng chấm thi
- Sau khi cộng điểm toàn bài, làm tròn đến 0,5 (lẻ 0,25 làm tròn thành 0,5; lẻ 0,75 làm tròn thành 1,0 điểm)
II Đáp án và thang điểm
I
ĐỌC HIỂU
(3,0 điểm)
Điểm
Câu 1 Trả lời đúng theo một trong các cách: thơ ngũ ngôn/ thơ tự do 0,5
Câu 2 Trả lời đúng 3 biện pháp tu từ trong các biện pháp tu từ được sử dụng:
+ so sánh: Tình ta như hàng cây / Tình ta như dòng sông + ẩn dụ: mùa gió bão/ ngày thác lũ
+ điệp cấu trúc: Tình ta như…/ Đã qua… Đã yên…
0,5
Câu 3 Trả lời đúng: Điệp khúc “Chỉ còn anh và em” lặp lại hai lần trong đoạn thơ
có ý nghĩa: khẳng định tình yêu thủy chung, bền chặt, không thay đổi 1,0
Câu 4 -Trả lời đúng về quan niệm về tình yêu của tác giả: Dù vạn vật có vận động,
biến thiên nhưng có một thứ bất biến, vĩnh hằng, đó chính là tình yêu Tình yêu đích thực vượt qua thời gian và mọi biến cải của cuộc đời.(Có thể diễn đạt theo cách khác nhưng phải hợp lí, có sức thuyết phục)
-Từ đó, nhận xét về quan niệm của tác giả: (đúng hay sai, phù hợp hay không phù hợp, như thế nào?)
1,0
II LÀM VĂN
(7,0 điểm)
Câu 1 Yêu cầu chung: Thí sinh biết kết hợp kiến thức và kĩ năng về dạng bài nghị
luận xã hội để tạo lập văn bản Văn viết có cảm xúc; diễn đạt trôi chảy, bảo đảm tính liên kết; không mắc lỗi chính tả, từ ngữ, ngữ pháp
- Giới thiệu vấn đề: Tình yêu tuổi học trò
- Giải thích : + Tình yêu tuổi học trò là những trạng thái tâm lý đáng yêu trong tâm hồn,
là tình cảm tự nhiên trong sáng, ngây thơ của tuổi học trò (có thể nhầm tưởng với thần tượng)
+ Đem đến nhiều điều kỳ diệu làm cho con người thay đổi
- Phân tích: mặt tích cực và tiêu cực của tình yêu tuổi học trò
+ Tích cực:Giúp con người hoàn thiện bản thân, tâm sinh lý và thể chất phát triển tích cực, tính tình thay đổi: bao dung, vui vẻ hơn, (dẫn chứng)
+ Tiêu cực: Cuốn quá sâu dẫn đến bỏ bê học hành, giang dở tương lai vì
mù quáng và yêu hết mình,có thể dẫn tới những hậu quả, rủi ro đáng tiếc
0,25 0,25
1,0
Trang 4(dẫn chứng)
- Bình luận: Nên chăng có tình yêu trong tuổi học trò?
Chưa xác định được rõ về tình yêu: tuổi trẻ suy nghĩ chưa chín chắn, phát triển về mọi mặt chưa hoàn thiện
- Nêu lên nhận thức đúng đắn về tình yêu tuổi học trò
0,25
0,25
Câu 2 * Yêu cầu chung:
- Thí sinh biết kết hợp kiến thức và kĩ năng về dạng bài nghị luận văn học
để tạo lập văn bản Bài viết phải có bố cục đầy đủ, rõ ràng; văn viết có cảm xúc; thể hiện khả năng cảm thụ văn học tốt; diễn đạt trôi chảy, bảo đảm tính liên kết; không mắc lỗi chính tả, từ ngữ, ngữ pháp
- Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận: Trình bày đầy đủ các phần Mở bài, Thân bài, Kết luận Phần Mở bài biết dẫn dắt hợp lí và nêu được vấn đề; phần Thân bài biết tổ chức thành nhiều đoạn văn liên kết chặt chẽ với nhau cùng làm sáng tỏ vấn đề; phần Kết bài khái quát được vấn đề và thể hiện được ấn tượng, cảm xúc sâu đậm của cá nhân
- Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: Tính dân tộc của thơ Tố Hữu qua 8
dòng đầu bài thơ Việt Bắc
0,5
- Giới thiệu khái quát về tác giả, tác phẩm
- Bàn luận về tính dân tộc của thơ Tố Hữu qua đoạn thơ:
+ Sơ lược về tính dân tộc trong thơ Tố Hữu:
* Tính dân tộc là những dấu ấn độc đáo, không lặp lại, biểu hiện những gì
là bản sắc, là những nét riêng biệt đặc thù của một dân tộc Tính dân tộc trong văn học được thể hiện ở phương diện nội dung và nghệ thuật
* Tính dân tộc trong thơ Tố Hữu:
Ở phương diện nội dung: phản ánh những vấn đề của hiện thực đời sống cách mạng, những tình cảm chính trị có sự gắn bó, hòa nhập với truyền thống tình cảm và đạo lí của dân tộc
Ở phương diện nghệ thuật: sử dụng các thể thơ dân tộc, lối nói truyền thống của dân tộc (cách so sánh, ẩn dụ, hiện tựợng chuyển nghĩa, cách diễn đạt gần với ca dao dân ca)
+ Tính dân tộc của thơ Tố Hữu qua đọan thơ:
* Ở phương diện nội dung: Đoạn thơ tái hiện cuộc chia tay lưu luyến giữa
người dân Việt Bắc và người cán bộ cách mạng
Bốn câu thơ đầu là lời ướm hỏi dạt dào tình cảm của người ở lại, khơi gợi
kỉ niệm về một giai đoạn đã qua, về không gian nguồn cội nghĩa tình, thể hiện tâm trạng nhớ thương, tình cảm gắn bó, thủy chung của quê hương Việt Bắc, con người Việt Bắc dành cho người về xuôi
Bốn câu sau là tiếng lòng của người cán bộ cách mạng về xuôi: tâm trạng bâng khuâng, bồn chồn đầy lưu luyến, bịn rịn của người kháng chiến đối với cảnh và người Việt Bắc
Nghĩa tình sâu nặng của người kháng chiến đối với chiến khu Việt Bắc, của quần chúng đối với cách mạng trong thơ Tố Hữu là sự kế thừa tình cảm,
đạo lý sống của con người Việt Nam “Uống nước nhớ nguồn”, ân nghĩa thủy
chung
0,5 3,5
1,0
2,5
Trang 5Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT mới nhất Trang 5
*Ở phương diện nghệ thuật:
Thể thơ lục bát: Tố Hữu đã vận dụng và phát huy được ưu thế của thể thơ lục bát, một thể thơ dân tộc có nhạc điệu nhẹ nhàng, uyển chuyển rất phù hợp để bộc lộ tình cảm, cảm xúc của kẻ ở, người về
Kết cấu đối đáp quen thuộc của ca dao
Sử dụng tài tình đại từ mình – ta
Lối nói truyền thống được thể hiện qua biện pháp hoán dụ Câu thơ giàu nhạc điệu với hệ thống từ láy, cách ngắt nhịp…
Tất cả đã làm nên giọng thơ tâm tình ngọt ngào, tha thiết Đoạn thơ là khúc hát ru kỉ niệm, khúc hát ân nghĩa, ân tình
+ Đánh giá chung
* Đoạn thơ nói riêng và bài thơ Việt Bắc nói chung là minh chứng cho sự
thành công của thơ Tố Hữu trong việc kết hợp hai yếu tố: Cách mạng và Dân tộc trong hình thức đẹp đẽ của thơ ca
* Tính dân tộc là một trong những đặc điểm nổi bật làm nên phong cách thơ
Tố Hữu Thơ Tố Hữu mang vẻ đẹp của thơ ca truyền thống nhưng vẫn mang đậm hồn thơ của thời đại Cách mạng
0,5
-HẾT-
HÀNH TRÌNH 80 NGÀY ĐỒNG HÀNH CÙNG 99ER là khóa cung cấp đề thi
DÀNH RIÊNG CHO THÀNH VIÊN KỸ SƯ HƯ HỎNG CẬP NHẬT MỚI – Bám sát cấu trúc 2017 từ các Trường Chuyên trên cả nước
Bao gồm các môn Toán Lí Hóa Sinh Văn Anh Sử Địa GDCD
Đăng kí thành viên tại Facebook.com/kysuhuhong
Ngoài ra, thành viên khi đăng kí sẽ được nhận tất cả tài liệu TỪ TRƯỚC ĐẾN NAY của Kỹ Sư Hư Hỏng
mà không tốn thêm bất kì chi phí nào