1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Bộ đề thi học kì 2 môn Địa lí lớp 12 năm 2015-2016

19 482 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 19
Dung lượng 1,07 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Vẽ biểu đồ kết hợp giữa cột chồng và đường thể hiện diện tích và giá trị sản xuất của ngành trồng cây công nghiệp ở nước ta trong giai đoạn 2005 - 2012.. Nhận xét tình hình phát triển củ

Trang 1

BỘ ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN ĐỊA LÝ

LỚP 12 NĂM 2015-2016

Trang 2

1 Đề thi học kì 2 môn Địa lý lớp 12 năm 2015-2016 – Trường THPT Chương Mỹ A

2 Đề thi học kì 2 môn Địa lý lớp 12 năm 2015-2016 – Trường THPT Yên Lạc 2

3 Đề thi học kì 2 môn Địa lý lớp 12 năm 2015-2016 – Trường THPT Lương Ngọc Quyến

4 Đề thi học kì 2 môn Địa lý lớp 12 năm 2015-2016 – Trường THPT Nguyễn Chí Thanh

5 Đề thi học kì 2 môn Địa lý lớp 12 năm 2015-2016 – Sở GD&ĐT Cần Thơ

6 Đề thi học kì 2 môn Địa lý lớp 12 năm 2015-2016 – Sở GD&ĐT Bến Tre

Trang 3

TRƯỜNG THPT CHƯƠNG MỸ A KÌ KIỂM TRA HỌC KỲ II 2015 - 2016

Môn: ĐỊA LÍ LỚP 12

Thời gian làm bài: 60 phút (Đề thi có 01 trang, gồm 4 câu)

Câu I: (2 điểm)

Trình bày về phạm vi lãnh thổ vùng nội thủy và lãnh hải của nước ta Là công dân Việt Nam, Em hãy liên hệ trách nhiệm công dân của mình đối với việc Trung Quốc cho máy bay ra đảo Đá Chữ Thập của nước ta trên Biển Đông

Câu II: ( 3 điểm )

Cho bảng số liệu

DIỆN TÍCH VÀ GIÁ TRỊ SẢN XUẤT CỦA NGÀNH TRỒNG CÂY CÔNG

NGHIỆP Ở NƯỚC TA

Tổng diện tích ( nghìn ha ) 2496 2668 2809 2953

- Cây công nghiệp hằng năm 862 846 798 730

- Cây công nghiệp lâu năm 1634 1822 2011 2223

Giá trị sản xuất (nghìn tỉ đồng) 79 91 105 116

(Nguồn : Niên giám thống kê Việt Nam 2013, Nhà xuất bản Thống kê, 2014)

1 Vẽ biểu đồ kết hợp (giữa cột chồng và đường) thể hiện diện tích và giá trị sản xuất của ngành trồng cây công nghiệp ở nước ta trong giai đoạn 2005 - 2012

2 Nhận xét tình hình phát triển của ngành trồng cây công nghiệp ở nước ta

Câu III ( 2 điểm )

Việc đánh bắt hải sản của ngư dân ở ngư trường quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa có

y nghĩa như thế nào về an ninh, quốc phòng?

Câu IV ( 3 điểm )

Dựa vào atlat Địa Lý Việt Nam và kiến thức đã học hãy Chứng minh: về tự nhiên, vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ có nhiều thế mạnh để phát triển công nghiệp

Kể tên các tỉnh giáp với Trung Quốc của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ

*** Hết ***

Lưu ý: Học sinh được sử dụng Atlat Địa Lý

Trang 4

Đáp án Câu I ( 2 điểm )

a.Trình bày về phạm vi lãnh thổ vùng nội thủy và lãnh hải của nước ta

-Vùng nội thủy:

+Vùng nước tiếp giáp với đất liền, ở phía trong đường cơ sở

+Vùng nội thủy được xem như bộ phận lãnh thổ trên đất liền

-Lãnh hải:

+Vùng biển thuộc chủ quyền quốc gia trên biển, có chiều rộng 12 hải lí (1 hải lí = 1852m)

+Ranh giới của lãnh hải chính là đường biên giới quốc gia trên biển

b Liên hệ trách nhiệm công dân của mình đối với việc Trung Quốc cho máy bay ra đảo Đá Chữ Thập của nước ta trên Biển Đông

*Đây là câu hỏi mở: HS cần nêu được các nội dung sau:

-Tích cực học tập, LĐ sản xuất để góp phần tăng trưởng nhanh kinh tế tạo ra sức mạnh về KT, từ đó củng cố sức mạnh về quốc phòng

-Bằng kiến thức đã học được, tích cực tuyên truyền cho nhân dân, gia đình, bạn bè

quốc tế về chủ quyền biển, đảo Việt Nam

Câu II : ( 3 điểm )

1 Vẽ biểu đồ :

2 Nhận xét:

- Nhìn chung ngành trồng cây công nghiệp luôn phát triển từ 2005 – 2012

- Tổng diện tích từ 2005 – 2012 tăng 457 nghìn ha

- Cây công nghiệp hàng năm 2005 – 2007 diện tích tăng, từ năm 2010, 2012 diện tích giảm, từ năm 2005 – 2012 diện tích giảm 132 nghìn ha

- Cây công nghiệp lâu năm từ 2005 – 2012 diện tích tăng 589 nghìn ha

Trang 5

- Tốc độ tăng trưởng của diện tích cây công nghiệp lâu năm tăng nhanh hơn cây công nghiệp hàng năm

- Giá trị sản xuất từ 2005 – 2015 tăng 37 nghìn tỉ đồng

Câu III ( 2 diểm )

Việc đánh bắt hải sản của ngư dân ở ngư trường quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa

có y nghĩa về an ninh, quốc phòng:

-Khẳng định chủ quyền của nước ta đối với hai quần đảo và vùng biển,thềm lục địa xung quanh

-Góp phần bảo vệ an ninh, quốc phòng vùng biển nước ta

Câu IV ( 3 điểm )

Vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ có nhiều thế mạnh về tự nhiên để phát triển công nghiệp

-Khoáng sản phong phú(than, sắt, apatit, thiếc, đá vôi để phát triển nhiều ngành công nghiệp

-Tiềm năng thủy điện lớn như hệ thống sông Hồng (11 triệu kw), riêng sông Đà chiếm gần 6 triệu kw, tạo điều kiện cho phát triển công nghiệp năng lượng

-Đất feralit, khí hậu có mùa đông lạnh làm cho cơ cấu cây trồng đa dạng, nguồn lợi sinh vật biển phong phú thuận lợi cho công nghiệp chế biến thực phẩm

-Tài nguyên rừng để phát triển công nghiệp chế biến lâm sản

Kể tên các tỉnh giáp với Trung Quốc của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ:

Quảng Ninh, Lạng Sơn, Cao Bằng, Hà Giang, Lào Cai,Lai Châu, Điện Biên

Trang 6

SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 LỚP 12

TRƯỜNG THPT YÊN LẠC 2 MÔN: ĐỊA LÍ, NĂM HỌC 2015-2016

Ma trận đề

Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Tổng

điểm Trung du

miền núi Bắc

Bộ

Hãy phân tích khả năng về

tự nhiên và hiện trạng phát triển cây công nghiệp

và cây đặc sản của vùng trung du miền núi Bắc Bộ?

Số câu:

Số điể̉m:

Tỉ lệ: (%)

1 3,5

35

1 3,5

35 Đồng bằng

Sông Hồng

Nêu những định hướng chuyển dịch

cơ cấu kinh tế theo ngành của ĐBSH trong tương lai?

Sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành ở ĐBSH diễn ra như thế nào?

Số câu:

Số điể̉m:

Tỉ lệ: (%)

½ 2.0

20

½ 1,5

15

1,0 3,5

35

ghép so sánh diện tích rừng

bị chặt phá phân theo các vùng ở nước

ta giai đoạn 1995-2009

Nhận xét diện tích rừng bị chặt phá của các vùng

Trang 7

Số câu:

Số điể̉m:

Tỉ lệ: (%)

½ 2,0

20

½ 1,0

10

1 3,0

30 Tổng:

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ:

½ 2,0

20

1,5 5,0

50

½ 2,0

20

½ 1,0

10

3

10

100

Trang 8

SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT YÊN LẠC 2

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 LỚP 12 MÔN: ĐỊA LÍ, NĂM HỌC 2015-2016

Thời gian làm bài 45 phút, không kể thời gian giao đề

(Đề thi gồm: 1 trang)

Câu 1: (3,5 điểm)

Hãy phân tích khả năng về tự nhiên và hiện trạng phát triển cây công nghiệp và cây đặc sản của vùng Trung du miền núi Bắc Bộ?

Câu 2: (3,5 điểm)

Sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành ở Đồng bằng Sông Hồng diễn ra như thế nào? Nêu những định hướng trong tương lai?

Câu 3: (3,0 điểm)

Cho bảng số liệu sau:

Diện tích rừng bị chặt phá phân theo các vùng giai đoạn 1995 - 2009

(Đơn vị: ha)

Đồng Bằng Sông Cửu Long 25920 180 a) Vẽ biểu cột ghép so sánh diện tích rừng bị chặt phá phân theo các vùng ở nước ta giai đoạn 1995 - 2009

b) Nhận xét diện tích rừng bị chặt phá của các vùng

Thí sinh không được sử dụng tài liệu Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm

Họ và tên thí sinh:……….; Số báo danh :

Trang 9

SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT YÊN LẠC 2

ĐÁP ÁN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 LỚP 12

MÔN: ĐỊA LÍ, NĂM HỌC 2015-2016

(Gồm: 02 trang)

I LƯU Ý CHUNG:

- Đáp án chỉ trình bày những ý cơ bản Khi chấm bài, học sinh có thể làm theo cách khác nhau, nếu đúng và đủ ý thì vẫn cho điểm tối đa

- Điểm toàn bài làm tròn đến 0,5

II ĐÁP ÁN:

1

(3,5đ)

Hãy phân tích khả năng và hiện trạng phát triển cây công nghiệp và cây đặc sản của vùng Trung du miền núi Bắc Bộ?

3,5

* Khả năng phát triển:

- Phần lớn là đất feralít trên đá phiến, đá vôi; đất phù sa cổ ở trung du,…

0,5

- Khí hậu nhiệt đới, ẩm, gió mùa, có mùa đông lạnh 0,5

- Thuận lợi phát triển cây có nguồn gốc cận nhiệt và ôn đới 0,5

* Hiện trạng phát triển:

- Chè: là vùng chuyên canh lớn nhất nước ta, chiếm 60% diện tích và sản lượng cả nước, nổi tiếng ở Phú Thọ, Thái Nguyên, Hà Giang, Yên Bái

1,0

- Cây dược liệu: quế, tam thất, hồi, đỗ trọng,…và cây ăn quả: mận, đào, lê…trồng ở Cao Bằng, Lạng Sơn, dãy Hoàng Liên Sơn

0,5

- Ở Sapa trồng rau vụ đông và sản xuất hạt giống quanh năm 0,5

2

(3,5 đ)

Sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành ở ĐBSH diễn ra như thế nào? Nêu những định hướng trong tương lai?

3,5

- Cơ cấu kinh tế đồng bằng sông Hồng đang có sự chuyển dịch theo hướng tích cực, nhưng còn chậm

0,5

- Giảm tỷ trọng khu vực I, tăng tỷ trọng khu vực II và III 0,5

- Trước 1990, khu vực I chiếm tỷ trọng cao nhất (49,5%) Năm 2005, khu vực III chiếm tỷ trọng cao nhất (45%)

0,5

Định hướng:

- Tiếp tục chuyển dịch cơ cấu ngành kinh tế: giảm tỷ trọng khu vực I, tăng tỷ trọng khu vực II và III, đảm bảo tăng trưởng kinh tế và giải quyết các vấn đề xã hội và môi trường

0,5

- Chuyển dịch trong nội bộ từng ngành kinh tế:

+ Trong khu vực I:

Giảm tỷ trọng ngành trồng trọt, tăng tỷ trọng ngành chăn nuôi và thuỷ sản

0,5

Trang 10

+ Trong khu vực II: chú trọng phát triển các ngành công nghiệp trọng điểm dựa vào thế mạnh về tài nguyên và lao động: công nghiệp chế biến LT-TP, dệt may, da giày, cơ khí, điện tử,…

0,5

+ Trong khu vực III: phát triển du lịch, dịch vụ tài chính, ngân hàng, giáo dục - đào tạo,…

0,5

3

(3,0 đ)

Vẽ biểu đồ cột ghép mỗi năm ghép thành 1 nhóm (vẽ các loại biểu đồ khác không cho điểm)

Lưu ý: vẽ chính xác, có tên biểu đồ, bảng chú thích, ghi số liệu lên các

cột, đơn vị

(nếu sai, thiếu một trong các yếu tố trên trừ 0,25 điểm)

2,0

b Nhận xét :

- Từ năm 1995 - 2009 diện tích rừng bị chặt phá của các vùng ở nước ta đều giảm nhưng tốc độ giảm không đều nhau giữa các vùng

0,5

- Vùng có diện tích rừng bị chặt phá lớn nhất là Tây Nguyên (dẫn chứng) Vùng có diện tích rừng bị chặt phá thấp nhất là Đồng bằng sông Hồng (dẫn chứng)

0,25

- Vùng có diện tích rừng bị chặt phá giảm nhiều nhất là Đồng bằng sông Cửu Long (dẫn chứng) Vùng có diện tích rừng bị chặt phá giảm ít nhất

là Đồng bằng sông Hồng (dẫn chứng)

0,25

……….Hết………

Trang 11

SỞ GD&ĐT BẾN TRE ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2015 - 2016

MÔN: ĐỊA LÝ 12

Thời gian làm bài: 60 phút

(không kể phát đề)

Câu 1 (2,0 điểm)

Dựa vào kiến thức đã học và bảng số liệu:

Cơ cấu lao động có việc làm phân theo khu vực kinh tế, giai đoạn 2000 - 2013 (%)

Hãy nhận xét sự thay đổi cơ cấu lao động theo khu vực kinh tế ở nước ta, giai đoạn 2000 - 2013

Câu 2 (4,0 điểm)

a) Cho bảng số liệu:

Cơ cấu giá trị sản xuất công nghiệp theo giá hiện hành phân theo 3 nhóm ngành (%)

Vẽ biểu đồ thể hiện cơ cấu giá trị sản xuất công nghiệp nước ta theo bảng số liệu trên

b) Dựa vào Atlat Địa lý Việt Nam và kiến thức đã học, trình bày tình hình phát triển công nghiệp điện lực của nước ta Kể tên các nhà máy điện có công suất trên 1000MW ở nước ta

Câu 3 (4,0 điểm)

a) Tại sao Đồng bằng sông Cửu Long là vựa lúa lớn nhất cả nước?

b) "Từ đầu năm nay, tình trạng xâm nhập mặn và hạn hán kéo dài diễn ra tại Đồng bằng sông Cửu Long đã gây ra thiệt hại rất lớn cho sản xuất và đời sống của người dân nơi đây Theo báo cáo của Bộ Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn, đến tháng 3 vừa qua đã có hơn 160 ngàn ha lúa bị thiệt hại; 155 ngàn hộ gia đình (800 ngàn người) thiếu nước sạch sinh hoạt Theo dự báo, tình trạng hạn hán, xâm nhập mặn sẽ còn kéo dài tới đầu tháng 6 và mùa mưa năm nay sẽ tới muộn hơn trung bình nhiều năm"

Từ nhận đinh trên và dựa vào kiến thức đã học, hãy đưa ra những vấn đề chủ yếu cần giải quyết để sử dụng hợp lý và cải tạo tự nhiên ở Đồng bằng sông Cửu Long

- Hết -

Ghi chú: Học sinh được sử dụng Atlat Địa lý Việt Nam (Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam)

Header Page 11 of 134.

Trang 12

SỞ GD & ĐT THÁI NGUYÊN

TRƯỜNG THPT

LƯƠNG NGỌC QUYẾN

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2015 - 2016

MÔN ĐỊA LÍ - LỚP 12

Thời gian làm bài 45 phút (không kể thời gian giao đề)

Câu 1: (4,0 điểm)

1 Trình bày tình hình xuất nhập khẩu nước ta trong những năm gần đây

2 Giải thích tại sao cán cân xuất nhập khẩu của nước ta thường có giá trị âm?

Câu 2: (2,0 điểm)

Dựa vào Atlát Địa lý Việt Nam và kiến thức đã học hãy:

1 Kể tên các sản phẩm chuyên môn hóa trong trồng trọt của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ

2 Kể tên các trung tâm công nghiệp của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ

Câu 3: (3,0 điểm)

Cho bảng số liệu sau:

Cơ cấu GDP phân theo ngành kinh tế của nước ta, giai đoạn 2000 - 2012

(Đơn vị %)

1 Vẽ biểu đồ hình tròn biểu hiện cơ cấu GDP phân theo ngành kinh tế của nước ta năm 2000, 2012

2 Nhận xét và giải thích sự chuyển dịch cơ cấu GDP phân theo ngành kinh tế của nước ta qua các năm?

Câu 4: (1,0 điểm)

Giải thích tại sao công nghiêp chế biến lương thực, thực phẩm là ngành công nghiệp trọng điểm của nước ta hiện nay?

-Hết -

Họ và tên thí sinh:……… …………Số báo danh:………Phòng thi:… ……

Thí sinh được phép sử dụng Atlat Địa lý Việt Nam để làm bài

Trang 13

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2015 - 2016

MÔN ĐỊA LÍ - LỚP 12

I

1 Trình bày tình hình xuất nhập khẩu nước ta

- Thị trường được mở rộng theo hướng đa phương hóa, đa dạng hóa, nhất là khi Việt Nam

ra nhập WTO

- Cán cân xuất nhập khẩu nước ta dần cân đối, nhưng vẫn trong tình trạng nhập siêu

- Kim ngạch xuất khẩu:

+ Giá trị xuất khẩu liên tục tăng (dẫn chứng)

+ Cơ cấu hàng xuất khẩu (dẫn chứng)

+ Thị trường xuất khẩu chính (dẫn chứng)

- Kim ngạch nhập khẩu:

+ Giá trị nhập khẩu liên tục tăng (dẫn chứng)

+ Cơ cấu hàng nhập khẩu (dẫn chứng)

+ Thị trường nhập khẩu chính (dẫn chứng

2 Cán cân xuất nhập khẩu của nước ta thường có giá trị âm?

Các mặt hàng xuất khẩu của nước ta (dẫn chứng) có giá trị thấp, trong khi đó các mặt

hàng nhập khẩu nước ta (dẫn chứng) có giá trị cao nên cán cân xuất nhập khẩu của nước

ta thường có giá trị âm

0.5

0,5

0,25 0,5 0,25

0,25 0,5 0,25

1,0

II

1 Kể tên các sản phẩm chuyên môn hóa trong trồng trọt của vùng Trung du và

miền núi Bắc Bộ

- Cây công nghiệp : Chè, đậu tương, thuốc lá

- Cây dược liệu: Quế, hồi, thảo quả, đương quy, đỗ trọng

- Cây ăn quả: Cam, quýt, đào, lê, mận

- Rau cận nhiệt và rau giống

2 Kể tên trung tâm công nghiệp của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ

- Hạ Long

- Cẩm Phả

- Thái Nguyên

- Việt Trì

0,25 0,25 0,25 0,25

0,25 0,25 0,25 0,25

Trang 14

III

2 Nhận xét và giải thích:

- Nhận xét: Từ năm 2000 – 2010 cơ cấu GDP phân theo ngành kinh tế của nước ta có sự thay đổi

+ Tỉ trọng ngành nông, lâm, ngư nghiệp, từ năm 2000 – 2010 có xu hướng giảm nhanh từ 24,5% xuống còn 19,7%

+ Tỉ trọng ngành công nghiệp, xây dựng có xu hướng tăng nhanh từ 36,7% lên 38,6%, tỉ trọng ngành dịch vụ chiếm tỉ trọng lớn, tăng từ 38,8% lên 41,7%

- Giải thích: Nước ta đang tiến hành công nghiệp hóa, hiện đại hóa

0,25

0,25

0,25

0,25

IV

Công nghiệp chế biến lương thực thực phẩm là ngành công nghiệp trọng điểm của

nước ta hiện nay:

- Có nguồn nguyên liệu tại chỗ phong phú

- Có thị trường tiêu thụ rộng

- Giải quyết việc làm, nâng cao mức sống

- Thúc đẩy các ngành khác phát triển: Nông nghiệp, GTVT, thương mại

0,25 0,25 0,25 0,25

Trang 15

SỞ GD&ĐT TP HỒ CHÍ MINH

TRƯỜNG THPT NGUYỄN CHÍ THANH

ĐỀ CHÍNH THỨC

KỲ THI KIỂM TRA HỌC KỲ 2 NĂM HỌC 2015-2016

MÔN THI: ĐỊA LÝ - KHỐI 12

Thời gian làm bài 60 phút

(không kể thời gian phát đề)

Câu 1:( 2,0 điểm) Cho bảng số liệu về diện tích và dân số 1 số vùng nước ta năm 2006

(Làm vào giấy thi theo mẫu sau)

Vùng Diện tích

(nghìn km 2 )

Dân số

(triệu người)

Mật độ dân số

(người/ km 2 )

Trung du miền núi Bắc Bộ 101 12 Đồng bằng sông Hồng 15 18,2

Đồng bằng sông Cửu Long 40 17,4

a Tính mật độ dân số (người/km2) các vùng trên của nước ta và điền vào bảng

b Nhận xét về mật độ dân số các vùng?

Câu 2: (2,0 điểm) Dựa vào Atlat và kiến thức đã học

a Trình bày vị trí địa lý của vùng Bắc Trung bộ

b Nêu tên các tỉnh của vùng này

Câu 3: (3,0 điểm) Dựa vào Atlat (trang 21 hoặc 26) và kiến thức đã học hãy kể tên các trung tâm

công nghiệp, qui mô và cơ cấu các trung tâm công nghiệp của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ (Làm vào giấy thi theo mẫu sau)

Tên trung tâm công nghiệp Qui mô Cơ cấu

Câu 4: (3,0 điểm)

Dựa vào bảng số liệu về cơ cấu giá trị xuất khẩu hàng hóa phân theo nhóm hàng của Việt Nam

(Đơn vị:%)

Năm 1995 1999 2000 2001 2005 Hàng công nghiệp nặng và khoáng sản 25,3 31,3 37,2 34,9 36,1

Hàng công nghiệp nhẹ và tiểu thủ công nghiệp 28,5 36,8 33,8 35,7 41

Hàng nông, lâm, thủy sản 46,2 31,9 29 29,4 22,9

a/ Vẽ biểu đồ miền thể hiện cơ cấu giá trị xuất khẩu hàng hóa phân theo nhóm hàng của Việt Nam qua các năm

b/ Nhận xét về sự thay đổi cơ cấu giá trị xuất khẩu hàng hóa phân theo nhóm hàng của Việt Nam qua các năm

Học sinh được sử dụng Atlat Địa lý Việt Nam

Ngày đăng: 29/04/2017, 08:38

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm