1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Ngày 11 tổng hợp đề thi toán văn anh KHTN KHXH

53 307 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 53
Dung lượng 3,9 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

BẢNG ĐÁP ÁN ĐỀ 11 HÀNH TRÌNH 80 NGÀY ĐỒNG HÀNH CÙNG 99ER là khóa cung cấp đề thi DÀNH RIÊNG CHO THÀNH VIÊN KỸ SƯ HƯ HỎNG CẬP NHẬT MỚI – Bám sát cấu trúc 2017 từ các Trường Chuyên trên c

Trang 1

Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT mới nhất Trang 1

HÀNH TRÌNH 80 NGÀY ĐỒNG HÀNH CÙNG 99ER ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017

Thời gian làm bài: 90 phút

Câu 2: Kết luận nào sau đây về tính đơn điệu của hàm số yx3 3 x  2 là đúng?

A Hàm số đồng biến trên khoảng ( 1;1) 

B Hàm số đồng biến trên các khoảng (   ; 1) và (1;  )

C Hàm số nghịch biến trên các khoảng (   ; 1) và (1;  )

D Hàm số đồng biến trên khoảng      ; 1   1; 

Câu 3: Số đường tiệm cận của đồ thị hàm số y x 12

  Khẳng định nào sau đây đúng ?

A Đồ thị hàm số không có đường tiệm cận ngang

B Đồ thị hàm số chỉ có một đường tiệm cận ngang là y3

C Đồ thị hàm số có hai đường tiệm cận ngang y=-3; y=3

D Đồ thị hàm số chỉ có một đường tiệm cận ngang là y 3

Câu 8: Tất cả giá trị m để đồ thị hàm số y2x33mx2m3 có hai điểm cực trị cùng với gốc tọa độ O tạo thành tam giác có diện tích bằng 1 là

A. m 4 2 B m 4 2 C. m  2 D m 42

Câu 9: Giá trị của m để hàm sốyx33xm có cực đại, cực tiểu sao cho yCĐ và yCT trái dấu?

ĐỀ SỐ 11/80

Trang 2

A m2 B 2  m 2 C m 2 D 2

2

m m

 

 

Câu 10: Một màn ảnh hình chử nhật cao 1,4m được đặt ở độ cao 1,8m so với tầm mắt (tính đầu mép dưới

của màn ảnh) Để nhìn rõ nhất phải xác định vị trí đứng sao cho góc nhìn lớn nhất Vị trí đứng cách màn ảnh là:

A x  2,4m B x  - 2,4m C x  2, 4 m D x  1,8m

Câu 11: Tất cả các giá trị thực của tham số m sao cho hàm số cos 2

cos

x y

Câu 14: Tập nghiệm của bất phương trình log (22 x   1) 1

B. 2 log2 a b log2alog2b

C. log2 2 log 2 log2 

Trang 3

Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT mới nhất Trang 3

Câu 21 Mỗi tháng ông Minh gửi tiết kiệm 580000đ với lãi suất 0,7% tháng Hỏi sau 10 tháng thì ông Minh

nhận về cả vốn lẫn lãi là bao nhiêu?

A 6028055,598 (đồng) B 6048055,598 (đồng)

C 6038055,598 (đồng) D 6058055,598 (đồng)

Câu 22 Công thức tính diện tích hình phẳng S giới hạn bởi đồ thị của hàm số f x( ) liên tục , trục

hoành và hai đường thẳng x a và xb là:

e

C

212

e

D

222

e

Câu 27 Diện tích hình phẳng giới hạn bởi đồ thị của hàm số yx2x, trục hoành và hai đường thẳng

Trang 4

Câu 34 Cho số phức z thỏa mãn 5( ) 2

1

z i

i z

a

D 3

8a

Câu 36 Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a , SA(ABCD) và SAa 2 Thể

tích khối chóp S.ABCD có giá trị là: :

Câu 38 Cho hình lăng trụ đứng ABC.A’B’C’ Cạnh bên AA’=a; ABC là tam giác vuông tại A có

BC=2a; AB=a 3 Khoảng cách từ đỉnh A đến mặt phẳng (A’BC) tính theo a là:

Câu 39 Trong không gian, cho tam giác ABC vuông tại , A ABaAC2 2a Độ dài đường sinh

l của hình nón, nhận được khi quay tam giác ABC quanh trục AB là:

a

V 

B V a3 C V 3a D

323

a

V  

Câu 42 Người ta bỏ 3 quả bóng bàn cùng kích thước vào trong một chiếc hộp hình trụ có đáy bằng hình

tròn lớn của quả bóng bàn và chiều cao bằng 3 lần đường kính của quả bóng bàn Gọi S1 là tổng diện tích của 3 quả bóng bàn, S2 là diện tích xung quanh của hình trụ Tỉ số S1/S2 bằng:

A 3

65

Câu 43 Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho mặt phẳng ( ) : 2P x5y 3 0 Véc tơ nào dưới đây

là một vectơ pháp tuyến của ( )P ?

Trang 5

Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT mới nhất Trang 5

Câu 45 Trong không gian cho mặt phẳng ( ) : x y 2 z mP    0 và A(1; 2;1) Tập hợp tất cả các giá trị

của m sao cho khoảng cách từ A đến mặt phẳng ( )P bằng 6 là:

m m

m m

Câu 50 Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho hai điểm A( 1;3; 2), B( 3; 1; 2)     và mặt phẳng

( ) : 2P x   y z 1 0 Tọa độ điểm M thuộc mặt phẳng ( )P sao cho MA MB nhỏ nhất là:

A M(1; 2; 1) B M(0;0; 1) C M(1; 2; 5)  D M( 1; 2;3)

- HẾT -

Trang 6

BẢNG ĐÁP ÁN ĐỀ 11

HÀNH TRÌNH 80 NGÀY ĐỒNG HÀNH CÙNG 99ER là khóa cung cấp đề thi

DÀNH RIÊNG CHO THÀNH VIÊN KỸ SƯ HƯ HỎNG CẬP NHẬT MỚI – Bám sát cấu trúc 2017 từ các Trường Chuyên trên cả nước

Bao gồm các môn Toán Lí Hóa Sinh Văn Anh Sử Địa GDCD Đăng kí thành viên tại Facebook.com/kysuhuhong Ngoài ra, thành viên khi đăng kí sẽ được nhận tất cả tài liệu TỪ TRƯỚC ĐẾN NAY của Kỹ Sư Hư

Hỏng mà không tốn thêm bất kì chi phí nào

HƯỚNG DẪN GIẢI CÁC CÂU VẬN DỤNG CAO Câu 10: Một màn ảnh hình chử nhật cao 1,4m được đặt ở độ cao 1,8m so với tầm mắt (tính đầu mép dưới

của màn ảnh) Để nhìn rõ nhất phải xác định vị trí đứng sao cho góc nhìn lớn nhất Vị trí đứng cách màn ảnh là:

A x  2,4m B x  - 2,4m C x  2, 4m D x  1,8m

Hướng dẫn

Với bài toán này ta cần xác định OA

để góc BOC lớn nhất, điều này xảy ra khi và chỉ khi

1,8

Trang 7

Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT mới nhất Trang 7

Vậy vị trí đứng cho góc nhìn lớn nhất là cách màn ảnh 2,4m

Câu 21 Mỗi tháng ông Minh gửi tiết kiệm 580000đ với lãi suất 0,7% tháng Hỏi sau 10 tháng thì ông Minh

nhận về cả vốn lẫn lãi là bao nhiêu?

x

V 2

Diện tích toàn phần của thùng: S = S1 + S2 = 2  x2 +

x

V 2

= 2( x2+

x 2

V+x 2

V) 3

24

V 3

Câu 50 Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho hai điểm A( 1;3; 2), B( 3; 1; 2)     và mặt phẳng

( ) : 2P x   y z 1 0 Tọa độ điểm M thuộc mặt phẳng ( )P sao cho MA MB nhỏ nhất là:

Trang 9

Kỹ Sư Hư Hỏ ng – Cung cấ p tà i liệ u ôn thi THPT mới nhấ t Trang 1

HÀNH TRÌNH 80 NGÀY ĐỒNG HÀNH CÙNG 99ER ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017

Thời gian làm bài: 120 phút

Họ và tên thí sinh:

Số Báo Danh:

I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)

Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 4

Cả đời ra bể vào ngòi

Mẹ như cây lá giữa trời gió rung

Cả đời buộc bụng thắt lưng

Mẹ như tằm nhả bỗng dưng tơ vàng Đường đời còn rộng thênh thang

Mà tóc mẹ đã bạc sang trắng trời

Mẹ đau vẫn giữ tiếng cười

Mẹ vui vẫn để một đời nhớ thương Bát cơm và nắng chan sương Đói no con mẹ xẻ nhường cho nhau

Mẹ ra bới gió chân cầu Tìm câu hát đã từ lâu dập vùi

(Trích Trở về với mẹ ta thôi – Đồng Đức Bốn)

Câu 1 Nỗi vất vả, nhọc nhằn của người mẹ được miêu tả qua những từ ngữ, hình ảnh nào?

Câu 2 Tìm câu thành ngữ được sử dụng trong câu thơ Cả đời buộc bụng thắt lưng

Câu 3 Chỉ ra và nêu hiệu quả của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ Mẹ như tằm nhả bỗng dưng tơ

vàng

Câu 4 Đoạn thơ gợi cho anh/chị cảm xúc, suy nghĩ gì về mẹ? (Trình bày từ 7 đến 12 dòng)

II PHẦN LÀM VĂN (7,0 điểm)

Câu 1(2,0 điểm)

Trong bài hát Đôi bàn tay, cố nhạc sĩ Trần Lập viết: Biết đâu một ngày phận người que diêm trước gió, lụi tàn trong một sớm không ngoài ai Nhưng với muôn triệu người, hơi ấm sẻ chia từng người, nắm đôi tay

trần, dìu nhau qua cơn sóng gió

Anh/chị hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 200 chữ) bày tỏ suy nghĩ của mình về lời bài hát trên

Trang 10

Ve kêu rừng phách đổ vàng Nhớ cô em gái hái măng một mình

Rừng thu trăng rọi hoà bình Nhớ ai tiếng hát ân tình thuỷ chung

(Trích Việt Bắc - Tố Hữu, Ngữ văn 12, Tập một, NXB Giáo dục, 2008, tr.111)

….Hết…

Thí sinh không được sử dụng tài liệu Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm

Trang 11

Kỹ Sư Hư Hỏ ng – Cung cấ p tà i liệ u ôn thi THPT mới nhấ t Trang 3

1 Nỗi vất vả, nhọc nhằn của người mẹ được miêu tả qua những từ ngữ, hình

ảnh: ra bể vào ngòi, buộc bụng thắt lưng, tóc mẹ đã bạc, đau

0,50

2 Câu thành ngữ được sử dụng trong câu thơ là thắt lưng buộc bụng 0,50

3 - Biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ là so sánh (0,50 điểm)

- Hiệu quả: Làm nổi bật vẻ đẹp tâm hồn của người mẹ; thể hiện được tình

cảm yêu quý, trân trọng của người con dành cho mẹ (0,50 điểm)

1,0

4 Bày tỏ được tình cảm chân thành, sâu sắc đối với mẹ 1,0

1 Viết bài văn nghị luận bày tỏ suy nghĩ về lời bài hát: Biết đâu một ngày

phận người que diêm trước gió, lụi tàn trong một sớm không ngoài ai

Nhưng với muôn triệu người, hơi ấm sẻ chia từng người nắm đôi tay trần, dìu nhau qua cơn sóng gió

2,0

a Đảm bảo cấu trúc của bài nghị luận 0,25

Có đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài Mở bài nêu được vấn đề, thân bài triển khai được vấn đề, kết bài kết luận được vấn đề

b Xác định đúng vấn đề cần nghị luận 0,25 Đời người bất trắc, ngắn ngủi, con người cần biết yêu thương, chia sẻ, đùm

bọc để vượt qua khó khăn, nghịch cảnh

c Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm; vận dụng tốt các thao tác lập luận; kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng; rút ra bài học nhận thức và hành động

- Giải thích: Từ việc giải thích các từ ngữ, hình ảnh phận người que diêm trước gió, nắm đôi tay trần, dìu nhau qua cơn sóng gió…, thí sinh nêu khái

quát ý nghĩa lời bài hát

- Bàn luận + Khẳng định thông điệp đưa ra là đúng hay sai, hợp lí hay không hợp lí

+ Bày tỏ thái độ, suy nghĩ về thông điệp bằng những lí lẽ, dẫn chứng phù hợp, có sức thuyết phục

2 Phân tích sự kết hợp giữa tính dân tộc và tính hiện đại trong đoạn thơ sau: 5.0

a Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận: có đầy đủ các phần mở bài, thân bài, kết bài chứng minh ý kiến nêu ra Phần mở bài biết dẫn dắt hợp lí, nêu được vấn đề; phần thân bài biết tổ chức thành nhiều đoạn văn liên kết chặt chẽ với nhau

và cùng làm sáng tỏ vấn đề; phần kết bài khái quát được vấn đề và thể hiện được ấn tượng, cảm xúc sâu đậm của cá nhân

0,5

Trang 12

b Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: sự kết hợp giữa tính dân tộc và tính

c Triển khai vấn đề cần nghị luận thành các luận điểm, vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ lí lẽ và dẫn chứng, rút ra nhận xét về sáng tạo của tác giả trong tác phẩm

0,25

- Biểu hiện của tính dân tộc trong hình thức (ngôn ngữ, thể thơ, giọng điệu,… ) + Thể thơ lục bát: vốn là một trong những thể thơ mang tính dân tộc sâu sắc

+ Lối kết cấu đối đáp quen thuộc trong ca dao

+ Ngôn ngữ thơ: giàu tính dân tộc (sử dụng cặp đại từ mình – ta)

+ Nhịp điệu: quen thuộc của ca dao góp phần tạo nên giọng thơ tâm tình ngọt ngào, tha thiết

- Biểu hiện của tính dân tộc trong nội dung (đề tài, chủ đề, cảm hứng,…) + Đề tài: nằm trong đề tài viết về một cuộc chia tay, tiễn biệt mang tính truyền thống

+ Chủ đề: bức tranh tứ bình về bốn mùa (xuân, hạ, thu, đông) với bút pháp chấm phá, các nét vẽ đơn sơ phù hợp với văn hoá phương Đông

+ Cảm hứng: tình yêu thiên nhiên đất nước, con người qua nỗi nhớ

0,50

0,50

- Biểu hiện của tính dân tộc trong hình thức (ngôn ngữ, thể thơ, giọng điệu,… )

+ Lối kết cấu: được vận dụng một cách sáng tạo Ta (người đi) là những cán

bộ kháng chiến, mình (người ở lại) là người dân Việt Bắc

+ Thể thơ lục bát: mang màu sắc hiện đại trong điệp khúc nhịp 2/4 ở một số câu lục gắn với điệp từ “nhớ” đem đến cho người đọc những xúc cảm thẩm

mĩ thú vị

+ Ngôn ngữ thơ: cặp đại từ mình – ta sử dụng sáng tạo: đóng vai trò như một

thủ pháp nghệ thuật độc đáo thể hiện sự phân thân của tác giả - cái tôi trữ

tình, đại từ mình dùng ở ngôi thứ hai kết hợp với đại từ ta (điệp ba lần) diễn

tả chiều sâu nỗi niềm của người đi trong nỗi nhớ da diết cảnh và người

+ Hình ảnh thơ: con người là hình ảnh trung tâm của bức tranh thiên nhiên

- Biểu hiện của tính hiện đại trong nội dung (đề tài, chủ đề, cảm hứng,…) + Đề tài: cuộc chia tay mang sự kiện thời sự có tính lịch sử

+ Chủ đề: bức tranh tứ bình về bốn mùa được tác giả bắt đầu bằng mùa đông đến mùa xuân, mùa hạ và mùa thu phù hợp với tiến trình phát triển của cách mạng dân tộc

0,75

0,25

* Tính dân tộc và tính hiện đại trong đoạn thơ được Tố Hữu kết hợp hài hoà,

nhuần nhuyễn đến tự nhiên Bức tranh tuyệt đẹp về thiên nhiên, con người Việt Bắc (đặc biệt tám câu thơ cuối cứ câu lục nói về cảnh thì câu bát nói về người)

ấy thể hiện sâu sắc tình cảm yêu thương, gắn bó của người đi với mảnh đất chiến khu Người đọc như nhập vào giai điệu riêng vừa thân thuộc vừa mới mẻ để nhận biết và càng thêm tự hào, có ý thức bảo tồn một thể thơ mang bản sắc văn hoá dân tộc độc đáo

1,0

* Đánh giá: Đoạn thơ đã thể hiện được sự kết hợp giữa tính dân tộc và tính hiện

đại ở cả nghệ thuật và nội dung tư tưởng Qua đó, người đọc có thể hiểu rõ hơn đóng

0,50

Trang 13

Kỹ Sư Hư Hỏ ng – Cung cấ p tà i liệ u ôn thi THPT mới nhấ t Trang 5

góp đầy ý nghĩa của thơ Tố Hữu đối với sự nghiệp cách mạng chung của dân tộc và

nền văn học nước nhà

d Sáng tạo: Sử dụng ngôn ngữ theo cách thức riêng của bản thân để bàn luận

và thể hiện suy nghĩ sâu sắc mới mẻ về vấn đề mà đề yêu cầu, Có cách diễn đạt sáng tạo, thể hiện suy nghĩ sâu sắc, mới mẻ về vấn đề nghị luận

0,25

e Chính tả, dùng từ, đặt câu: Đảm bảo qui tắc chính tả, dùng từ, đặt câu 0,25

ĐIỂM TOÀN BÀI THI: I + II = 10,00 điểm

Trang 14

HÀNH TRÌNH 80 NGÀY ĐỒNG HÀNH CÙNG 99ER ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017

Thời gian làm bài: 60 phút

Họ và tên thí sinh:

Số Báo Danh:

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs

from the other three in pronunciation in each of the following questions

Question 1: A kissed B stopped C laughed D closed

Question 2: A combination B dioxide C pipe D nitrogen

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in

the position of primary stress in each of the following questions

Question 3: A apply B persuade C reduce D offer

Question 4: A different B important C impressive D attractive

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs

correction in each of the following questions

Question 5: While the Brows was away on holiday, their house was broken into

Question 9: I……….understand this letter Will you translate it for me

A mustn’t B.can’t C may not D shouldn’t

Question 10: After you write your report, give it to your boss He will…………it and make any necessary

changes

A fill in B bring up C look after D go over

Question 11: The disappearance of one or several species may result in the loss of _

A university B biology C biodiversity D diversity

Question 12: Do you think doing the household chores is the of the women only?

A responsibly B responsible C responsibility D responsive

Question 13: I'd rather you……… in here There's a room for smokers out there

A not smoke B don't smoke C didn't smoke D won't smoke

Question 14: Being well-dressed and punctual can help you create a good …… on your interviewer

A impression B pressure C employment D effectiveness

ĐỀ SỐ 11/80

Trang 15

Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT mới nhất Trang 2

Question 15: They decided to go…… the danger

A in spite B despite C due to D and

Question 16: …… purpose of volunteer work is to help poor people how to improve their life

Question 17: He read The Old Man and The Sea, a novel by Ernest Hemingway

A written B writing C which written D that wrote

Question 18: I don’t like hunting -

A Either do I B I do , too C Neither do I D I don’t neither

Question 19: Labor unions and the company in a confrontation over plans to curb benefits

A carried away B faced off C caught up D showed up

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges

Question 20: - Tom: "Make yourself at home."

- Jane: “ _”

A Not at all Don't mention it B Thanks Same to you

C That's very nice Thank you D Yes, can I help you?

Question 21: “I have bought you a toy Happy birthday to you!” –“ ”

A What a lovely toy! Thanks B Have a nice day!

C The same to you! D What a pity!

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions

Question 22: In the future many large corporations will be wiped out and millions of jobs will be lost

A companies B services C supermarkets D farms

Question 23: Domestic chores will no longer be a burden thanks to the inventions of laborsaving devices

A Official B Household C Schooling D Foreign

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions

Question 24: After five days on trial, the court found him innocent of the crime and he was released

A guilty B naive C innovative D benevolent

Question 25: Vietnam’s admission to the World Trade Organisation (WTO) has promoted its trade

relations with other countries

A boosted B expanded C restricted D balanced

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions

Question 26: He started learning French six years ago

A He has learned French for six years B It is six years ago since he started learning French

C He hasn’t learned French for six years D He has learned French since six years

Question 27: Tom goes to school by bicycle His friends go to school by bicycle, too

A Both Tom and his friends goes to school by bicycle

B Both Tom and his friends go to school by bicycle

C Either Tom or his friends go to school by bicycle

D Not only Tom but also his friends goes to school by bicycle

Question 28: There’s no point in persuading him to do this

Trang 16

A he is able to do this although he does not want to B It would be useful to persuade him to do this

C I enjoy persuading him to do this D It is useless to persuade him to do this

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions

Question 29: We chose to find a place for the night We found the bad weather very inconvenient

A Bad weather was approaching, so we started to look for a place to stay

B The bad weather prevented us from driving any further

C Seeing that the bad weather had set in, we decided to find somewhere to spend the night

D Because the climate was so severe, we were worried about what we'd do at night

Question 30: It isn't just that the level of education of this school is high It's that it's also been consistent for years

A The level of education in this school, which is usually quite high, shows only slight variations from

year to year

B The standard of education is not high in this school, but at least all the students are at the same level

C Not only are the standards of education good in this school, but it has maintained those standards over

The first thing a non-cyclist says to you is: "But isn't it (33) dangerous?" It would be foolish to deny the danger of sharing the road with motor vehicles and it must be admitted that there are an alarming (34) of accidents involving cyclists However, although police records (35) that the car driver

is often to blame, the answer lies with the cyclist It is possible to ride in such a way as to reduce risks to a minimum

Question 31: A at B in C to D on

Question 32: A careful B boring C enjoyable D excited

Question 33: A comfortably B expectedly C strangely D terribly

Question 34: A number B deal C size D digit

Question 35: A display B exhibit C point D indicate

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42

For more than six million American children, coming home after school means coming back to an empty house Some deal with the situation by watching TV Some may hide But all of them have something in common They spend part of each day alone They are called “latchkey children" They are children who look

Trang 17

Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT mới nhất Trang 4

after themselves while their parents work And their bad condition has become a subject of concern Lynette Long was once the principal of an elementary school She said, "We had a school rule against wearing jewellery A lot of kids had chains around their necks with keys attached I was constantly telling them to put the keys inside shirts There were so many keys; it never came to my mind what they meant." Slowly, she learned that they were house keys She and her husband began talking to the children who had keys They learned of the effect working couples and single parents were having on their children Fear was the biggest problem faced by children at home alone One in three latchkey children the Longs talked to reported being frightened Many had nightmares and were worried about their own safety The most common way latchkey children deal with their fears is by hiding They may hide in a shower stall, under a bed or in a closet The second is TV They often turn the volume up It’s hard to get statistics on latchkey children, the Longs have learned Most parents are slow to admit that they leave their children alone

Question 36: The phrase “an empty house" in the passage mostly means

A a house with no people inside B a house with no furniture

C a house with nothing inside D a house with too much space

Question 37: One thing that the children in the passage share is that

A they all watch TV B they spend part of each day alone

C they are from single-parent families D they all wear jewelry

Question 38: The phrase “latchkey children" in the passage means children who ,

A close doors with keys and watch TV by themselves

B like to carry latches and keys with them everywhere

C are locked inside houses with latches and keys

D look after themselves while their parents are not at home

Question 39: The main problem of latchkey children is that they

A are also found in middle-class families

B watch too much television during the day

C suffer a lot from being left alone

D are growing in numbers

Question 40: What is the main idea of the first paragraph?

A How kids spend free time B Why kids hate going home

C Bad condition of latchkey children D Children's activities at home

Question 41: Why did a lot of kids have chains around their necks with keys attached?

A They had to use the keys to open school doors

B Schools didn't allow them to wear jewelry, so they wore keys instead,

C They were fully grown and had become independent

D They would use the keys to enter their houses when they came home

Question 42:What do latchkey children suffer most from when they are at home alone?

A Fear B Tiredness C Boredom D Loneliness

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 43 to 50

Very few people, groups, or governments oppose globalization in its entirety Instead, critics of globalization believe aspects of the way globalization operates should be changed The debate over globalization is about what the best rules are for governing the global economy so that its advantages can grow while its problems can be solved

Trang 18

On one side of this debate are those who stress the benefits of removing barriers to international trade and

investment, allowing capital to be allocated more efficiently and giving consumers greater freedom of choice

With free-market globalization, investment funds can move unimpeded from the rich countries to the developing countries Consumers can benefit from cheaper products because reduced taxes make goods produced at low cost from faraway places cheaper to buy Producers of goods gain by selling to a wider market

More competition keeps sellers on their toes and allows ideas and new technology to spread and benefit others

On the other side of the debate are critics who see neo-liberal policies as producing greater poverty, inequality, social conflict, cultural destruction, and environmental damage They say that the most developed nations – the United States, Germany, and Japan – succeeded not because of free trade but because of protectionism and subsidies They argue that the more recently successful economies of South Korea, Taiwan, and China all had strong state-led development strategies that did not follow neo-liberalism These critics think that government encouragement of “infant industries” – that is, industries that are just beginning to develop – enables a country to become internationally competitive

Furthermore, those who criticize the Washington Consensus suggest that the inflow and outflow of money from speculative investors must be limited to prevent bubbles These bubbles are characterized by the rapid inflow of foreign funds that bid up domestic stock markets and property values When the economy cannot sustain such expectation, the bubbles burst as investors panic and pull their money out of the country

Protests by what is called the anti-globalization movement are seldom directed against globalization itself but rather against abuses that harm the rights of workers and the environment The question raised by nongovernmental organizations and protesters at WTO and IMF gatherings is whether globalization will result

in a rise of living standards or a race to the bottom as competition takes the form of lowering living standards

and undermining environmental regulations

One of the key problems of the 21st century will be determining to what extent markets should be regulated

to promote fair competition, honest dealing, and fair distribution of public goods on a global scale

From “Globalization” by Tabb, William K., Microsoft ® Student 2009 [DVD]

Question 43: It is stated in the passage that

A the protests of globalization are directed against globalization itself

B the United States, Germany, and Japan succeeded in helping infant industries

C suppoters of globalization stress the benefits of removing trade barriers

D critics of globalization say that the successful economies are all in Asia

Question 44: Supporters of free-market globalization point out that

A consumers can benefit from cheaper products B there will be less competition among producers

C taxes that are paid on goods will be increased D investment will be allocated only to rich countries

Question 45: The word “allocated” in the passage mostly means “ _”

A removed B solved C offered D distributed

Question 46: The phrase “keeps sellers on their toes” in the passage mostly means “ _”

A makes sellers responsive to any changes B allows sellers to stand on their own feet

C forces sellers to go bare-footed D prevents sellers from selling new products

Question 47: According to critics of globalization, several developed countries have become rich because of

A their neo-liberal policies B their help to developing countries

C their prevention of bubbles D their protectionism and subsidies

Question 48: Infant industries mentioned in the passage are _

Trang 19

Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT mới nhất Trang 6

A successful economies B young companies C development strategies D young industries

Question 49: Which of the following is NOT mentioned in the passage?

A Critics believe the way globalization operates should be changed

B The anti-globalization movement was set up to end globalization

C Some Asian countries had strong state-led economic strategies

D Hardly anyone disapproves of globalization in its entirety

Question 50: The debate over globalization is about how _

A to use neo-liberal policies for the benefit of the rich countries C to spread ideas and strategies for globalization

B to govern the global economy for the benefit of the community D to terminate globalization in its entirely

Trang 20

HÀNH TRÌNH 80 NGÀY ĐỒNG HÀNH CÙNG 99ER là khóa cung cấp đề thi

DÀNH RIÊNG CHO THÀNH VIÊN KỸ SƯ HƯ HỎNG

CẬP NHẬT MỚI – Bám sát cấu trúc 2017 từ các Trường Chuyên trên cả nước

Bao gồm các môn Toán Lí Hóa Sinh Văn Anh Sử Địa GDCD

Đăng kí thành viên tại Facebook.com/kysuhuhong Ngoài ra, thành viên khi đăng kí sẽ được nhận tất cả tài liệu TỪ TRƯỚC ĐẾN NAY của Kỹ Sư Hư Hỏng

mà không tốn thêm bất kì chi phí nào

Trang 21

Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT mới nhất Trang 1

HÀNH TRÌNH 80 NGÀY ĐỒNG HÀNH CÙNG 99ER ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017

Thời gian làm bài: 50 phút

Câu 1: Một con lắc lò xo có khối lượng vật nhỏ là m, độ cứng k dao động điều hòa theo phương ngang với

phương trình x = Acost Mốc tính thế năng ở vị trí cân bằng Cơ năng của con lắc là:

Câu 5: Hai dao động điều hòa có phương trình dao động lần lượt là x1=5cos(4πt + π)(cm) và x2=10cos(4πt + 0,5π) (cm) Độ lệch pha của hai dao động này có độ lớn là:

A 0,25 π B 1,25 π C 0,5 π D 0,75 π

Câu 6: Một vật dao động điều hoà có phương trình vận tốc là v = 120cos20t(cm/s), (với t đo bằng giây),

vật dao động với biên độ là

A 6cm B -6cm C 3 3cm D -3 3cm

Câu 7: Một vật dao động điều hoà với chu kì T = 1s, trong 2s vật đi được quãng đường 40cm Khi t = 0,

vật đi qua vị trí cân bằng theo chiều âm Phương trình dao động của vật là

A x = 5cos(2t +/2)(cm) B x = 5cos(2t -/2)(cm)

C x = 10cos(2t - /2 )(cm) D x = 10cos(2t +/2)(cm)

Câu 8: Câu 6: Tạo tại hai điểm A và B hai nguồn sóng kết hợp cách nhau 8cm trên mặt nước luôn dao động

cùng pha nhau Tần số dao động 80Hz Tốc độ truyền sóng trên mặt nước là 40cm/s Giữa A và B có số điểm dao động với biên độ cực đại là

A 30điểm B 31điểm C 32 điểm D 33 điểm

Câu 9: Một sóng ngang truyền trong một môi trường thì phương dao động của các phần tử môi trường

A là phương ngang B là phương thẳng đứng

C trùng với phương truyền sóng D vuông góc với phương truyền sóng

Câu 10: Một sóng cơ truyền dọc theo trục Ox có phương trình u = 6cos(10πt – πx) (cm), với t tính băng

s Tần số của sóng này bằng:

A 15Hz B 10Hz C 5 Hz D 20Hz

Câu 11: Một dây sắt có chiều dài 60cm, khối lượng m = 8g Một nam châm điện có nòng sắt non có dòng

điện xoay chiều 50Hz chạy qua Nam châm điện đặt đối diện với trung điểm của sợi dây Nam châm điện kích thích dao động trên dây và tạo sóng dừng với một bó sóng Tốc độ truyền sóng trên dây là

ĐỀ SỐ 11/80

Trang 22

A 60m/s B 30m/s C 120m/s D 240m/s

Câu 12: Trong hiện tượng giao thoa sóng, hai nguồn kết hợp A và B dao động với cùng tần số, cùng biên

độ A và dao động ngược pha, các điểm nằm trên đường trung trực của AB

A có biên độ sóng tổng hợp bằng A

B có biên độ sóng tổng hợp bằng 2A

C đứng yên không dao động

D có biên độ sóng tổng hợp lớn hơn A và nhỏ hơn 2A

Câu 13: Ở Việt Nam, mạng điện dân dụng một pha có u = 220 2 cos(100πt +0,5 π) (V) biên độ điện áp

Câu 17: Đặt một điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng 200 (V) vào hai đầu đoạn mạch gồm R,L,C mắc

nối tiếp Biết điện áp hiệu dụng ở hai đầu điện trở là 200 (V) Hệ số công suất của đoạn mạch bằng

A 0,8 B 0,7 C 1 D 0,5

Câu 18: Trong mạch điện xoay chiều RLC nối tiếp Cho L, C không đổi Thay đổi R cho đến khi R = R0

thì Pmax Khi đó

A R0 = (ZL – ZC)2 B R0 = ZLZC C R0 = ZL – ZC D R0 = ZC – ZL

Câu 19: Một nguồn điện xoay chiều được nối với một điện trở thuần Khi giá trị cực đại của điện áp là U0

và tần số là f thì công suất toả nhiệt trên điện trở là P Tăng tần số của nguồn lên 2f, giá trị cực đại vẫn giữ

là U0 Công suất toả nhiệt trên R là

Câu 20: Biểu thức của điện áp hai đầu đoạn mạch chỉ có tụ điện có điện dung C = 15,9F là u = 100cos(100

t - /2)(V) Cường độ dòng điện qua mạch là

A i = 0,5cos100t(A) B i = 0,5cos(100t +) (A)

C i = 0,5 2 cos100t(A) D i = 0,5 2 cos(100t + ) (A)

Câu 21: Chọn câu trả lời không đúng Trong mạch điện xoay chiều gồm R, L, C mắc nối tiếp với cos =

1 khi và chỉ khi

A 1/L = C B P = UI C Z/R = 1 D U  UR

Câu 22: Để có thể xem các chương trình truyền hình phát sóng qua vệ tinh, người ta dung anten thu sóng

trực tiếp từ vệ tinh, qua bộ xử lí tín hiệu rồi đưa đến màn hình Sóng điện từ mà anten thu trực tiếp từ vệ tinh thuộc loại:

A sóng trung B sóng ngắn C sóng dài D sóng cực ngắn

Câu 23: Một mạch dao động điện từ gồm một tụ điện có điện dung 0,125 μF và một cuộn cảm có độ tự

cảm 50 μH Điện trở thuần của mạch không đáng kể Hiệu điện thế cực đại giữa hai bản tụ điện là 3 V Cường độ dòng điện cực đại trong mạch là

A 7,5 2 A B 7,5 2 mA C 15 mA D 0,15 A

Câu 24: Một tụ điện có điện dung 10 μF được tích điện đến một hiệu điện thế xác định Sau đó nối hai bản

tụ điện vào hai đầu một cuộn dây thuần cảm có độ tự cảm 1 H Bỏ qua điện trở của các dây nối, lấy π2 =

Trang 23

Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT mới nhất Trang 3

10 Sau khoảng thời gian ngắn nhất là bao nhiêu (kể từ lúc nối) điện tích trên tụ điện có giá trị bằng một nửa giá trị ban đầu?

A 3/ 400s B 1/600 s C 1/300 s D 1/1200 s

Câu 25: Chiếu chùm sáng đơn sắc hẹp tới mặt bên của một lăng kính thủy tinh đặt trong không khí Khi

đi qua lăng kính, chùm sáng này

A không bị lệch khỏi phương ban đầu B bị đổi màu

C bị thay đổi tần số, D không bị tán sắc

Câu 26: Khi nói về tia hồng ngoại và tia tử ngoại, phát biểu nào sau đây là đúng?

A Bước sóng của tia hồng ngoại lớn hơn bước sóng của tia tử ngoại

B Tia hồng ngoại và tia tử ngoại đều gây ra hiện tượng quang điện đối với mọi kim loại

C Một vật bị nung nóng phát ra tia tử ngoại, khi đó vật không phát ra tia hồng ngoại

D Tia hồng ngoại và tia tử ngoại đều làm ion hóa mạnh các chất khí

Câu 27: Khi nói về tia X, phát biểu nào sau đây đúng?

A.Tia X có khả năng đâm xuyên kém hơn tia hồng ngoại

B Tia X có tần số nhỏ hơn tần số của tia hồng ngoại

C Tia X có bước sóng lớn hơn bước sóng của ánh sáng nhì thấy

D Tia X có tác dụng sinh lý: nó hủy diệt tế bào

Câu 28: Một dải sóng điện từ trong chân không có tần số từ 4,0.1014 Hz đến 7,5.1014 Hz Biết vận tốc ánh sáng trong chân không c = 3.108 m/s Dải sóng trên thuộc vùng nào trong thang sóng điện từ?

A Vùng tia Rơnghen B Vùng tia tử ngoại

C Vùng ánh sáng nhìn thấy D Vùng tia hồng ngoại

Câu 29: Ánh sáng đơn sắc có tần số 5.1014 Hz truyền trong chân không với bước sóng 600 nm Chiết suất tuyệt đối của một môi trường trong suốt ứng với ánh sáng này là 1,52 Tần số của ánh sáng trên khi truyền trong môi trường trong suốt này

A nhỏ hơn 5.1014 Hz còn bước sóng bằng 600 nm

B lớn hơn 5.1014 Hz còn bước sóng nhỏ hơn 600 nm

C vẫn bằng 5.1014 Hz còn bước sóng nhỏ hơn 600 nm

D vẫn bằng 5.1014 Hz còn bước sóng lớn hơn 600 nm

Câu 30: Trong thí nghiệm Y-âng về giao thoa ánh sáng, khoảng cách giữa hai khe là 0,5 mm, khoảng cách

từ mặt phẳng chứa hai khe đến màn là 2 m Ánh sáng đơn sắc dùng trong thí nghiệm có bước sóng 0,5 m Vùng giao thoa trên màn rộng 26 mm (vân trung tâm ở chính giữa) Số vân sáng là

Câu 31: Tia tử ngoại được dùng

A để tìm vết nứt trên bề mặt sản phẩm bằng kim loại

B trong y tế để chụp điện, chiếu điện

C để chụp ảnh bề mặt Trái Đất từ vệ tinh

D để tìm khuyết tật bên trong sản phẩm bằng kim loại

Câu 32: Công thoát của electron khỏi một kim loại là 6,625.10- 19J Biết h=6,625.10-34Js; c=3.108m/s Giới hạn quang điện của kim loại này là

A 300nm B 350 nm C 360 nm D 260nm

Câu 33: Theo thuyết lượng tử ánh sáng, để phát ánh sáng huỳnh quang, mỗi nguyên tử hay phân tử của

chất phát quang hấp thụ hoàn toàn một phôtôn của ánh sáng kích thích có năng lượng  để chuyển sang trạng thái kích thích, sau đó:

A giải phóng một êlectron tự do có năng lượng lớn hơn  do có bổ sung năng lượng

B giải phóng một êlectron tự do có năng lượng nhỏ hơn  do có mất mát năng lượng

C phát ra một phôtôn khác có năng lượng lớn hơn  do có bổ sung năng lượng

D phát ra một phôtôn khác có năng lượng nhỏ hơn  do có mất mát năng lượng

Trang 24

Câu 34: Tia laze có tính đơn sắc rất cao vì các phôtôn do laze phát ra có

A độ sai lệch bước sóng là rất lớn B độ sai lệch tần số là rất nhỏ

C độ sai lệch năng lượng là rất lớn D độ sai lệch tần số là rất lớn

Câu 35: Các nguyên tử hiđrô đang ở trạng thái dùng ứng với êlectron chuyển động trên quỹ đạo có bán

kính lớn gấp 16 lần so với bán kính Bo Khi chuyển về các trạng thái dừng có năng lượng thấp hơn thì các nguyên tử sẽ phát ra các bức xạ có tần số khác nhau Có thể có nhiều nhất bao nhiêu tần số?

A 7 nơtron B 14 nuclôn C 14 prôtôn D 21 nuclôn

Câu 38: Biết khối lượng của hạt nhân 23592 U là 234,99 u , của prôtôn là 1,0073 u và của nơtron là 1,0087

u Năng lươ ̣ng liên kết riêng của ha ̣t nhân 235

92 Ulà:

A 7,95 MeV/nuclôn B 6,73 MeV/nuclôn

C 8,71 MeV/nuclôn D 7,63 MeV/nuclôn

Câu 39: Giả sử sau 3 giờ phóng xạ (kể từ thời điểm ban đầu) số hạt nhân của một đồng vị phóng xạ còn lại

bằng 25% số hạt nhân ban đầu Chu kì bán rã của đồng vị phóng xạ đó bằng

A 2 giờ B 1,5 giờ C 0,5 giờ D 1 giờ

Câu 40: Biết số Avôgađrô là 6,02.1023/mol, khối lượng mol của urani U92238 là 238 g/mol Số nơtrôn (nơtron) trong 119 gam urani U 238 là

A 8,8.1025 B 1,2.1025 C 4,4.1025 D 2,2.1025

Trang 25

Kỹ Sư Hư Hỏng – Cung cấp tài liệu ôn thi THPT mới nhất Trang 5

ĐÁP ÁN MÔN VẬT LÝ – ĐỀ 11

11C 12C 13A 14B 15B 16 D 17 C 18 B 19 A 20 A 21D 22D 23D 24C 25D 26A 27D 28C 29C 30C 31A 32A 33D 34B 35B 36B 37B 38D 39B 40C

HÀNH TRÌNH 80 NGÀY ĐỒNG HÀNH CÙNG 99ER là khóa cung cấp đề thi

DÀNH RIÊNG CHO THÀNH VIÊN KỸ SƯ HƯ HỎNG CẬP NHẬT MỚI – Bám sát cấu trúc 2017 từ các Trường Chuyên trên cả nước

Bao gồm các môn Toán Lí Hóa Sinh Văn Anh Sử Địa GDCD Đăng kí thành viên tại Facebook.com/kysuhuhong Ngoài ra, thành viên khi đăng kí sẽ được nhận tất cả tài liệu TỪ TRƯỚC ĐẾN NAY của Kỹ Sư Hư

Hỏng mà không tốn thêm bất kì chi phí nào

Trang 26

HÀNH TRÌNH 80 NGÀY ĐỒNG HÀNH CÙNG 99ER ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2017

Thời gian làm bài: 50 phút

A Hg, Na, Ca B Al, Fe, CuO C Zn, Cu, Mg D Fe, Ni, Sn

Câu 3: Cho 2,7 gam Al tác dụng hoàn toàn với dung dịch NaOH dư Sau khi phản ứng kết thúc, thể tích

khí H2 (ở đktc) thoát ra là

A 6,72 lít.lít B 2,24 lít C 4,48 D 3,36 lít

Câu 4: Nguyên tử Fe có Z = 26, cấu hình e của Fe là

A [Ar ]3d7 4s1 B [Ar ] 4s23d6 C [Ar ] 3d6 4s2 D [Ar ] 4s13d7

Câu 5: Cho các chất sau: C6H5NH2 (1); CH3NH2 (2); NH3 (3) Trật tự tăng dần tính bazơ (từ trái qua phải)

A (1), (2), (3) B (1), (3), (2) C (2), (3), (1) D (3), (2), (1)

Câu 6: Cho 9 gam etylamin (C2H5NH2) tác dụng vừa đủ với axit HCl khối lượng muối thu được là

A 0,85 gam B 7,65 gam C 8,1 gam D 16,3 gam

Câu 7: Chất không có khả năng tham gia phản ứng trùng hợp là

Câu 10: Al2O3 phản ứng được với cả hai dung dịch:

A NaCl, H2SO4 B Na2SO4, KOH C KCl, NaNO3 D NaOH, HCl

Câu 11: Polime có công thức [-CO-(CH2)4-CO-NH-(CH2)6-NH-]n thuộc loại nào?

A Tơ nilon-6,6 B Cao su C Chất dẻo D Tơ capron

Câu 12: Đun nóng dung dịch chứa 27 gam glucozo với dung dịch AgNO3/NH3 thì khối lượng Ag thu được tối đa là

Câu 13: Có thể chuyển hóa trực tiếp từ lipit lỏng sang lipit rắn bằng phản ứng

A Hiđro hóa B.Tách nước C Đề hiđro hóa D Xà phòng hóa

Câu 14:Chất không tan trong nước lạnh là

A glucozơ B fructozơ C saccarozơ D tinh

bột

ĐỀ SỐ 11/80

Ngày đăng: 22/04/2017, 10:00

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Câu 1: Đồ thị sau đây là của hàm số nào: - Ngày 11 tổng hợp đề thi toán văn anh KHTN KHXH
u 1: Đồ thị sau đây là của hàm số nào: (Trang 1)
BẢNG ĐÁP ÁN ĐỀ 11 - Ngày 11 tổng hợp đề thi toán văn anh KHTN KHXH
11 (Trang 6)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w