Căn lề: Trái: 3cm, phải: 1,5cm, trêndưới: 2cm. Ma trận chuẩn kiến thúc kĩ năng tin học: 1 bảng Ma trận số lượng câu hỏi và điểm: 1 bàng Ma trận phân bố câu hỏi: 1 bảng Đề kiểm tra: 3 đề với các câu trắc nghiệm khác nhau phân bố đều nội dung bài học trong chương trình sách giáo khoa. Hướng dẫn chấm: 1 bảng gồm chung cho 3 đề. Tổng số trang trong tài liệu: 16 Trong phần đề kiểm tra tôi bổ bảng chấm điểm và tiêu đề: Các bạn sẽ tự thêm vào do mỗi trường mỗi khác nhau. Trên đây là bản hoàn chỉnh về ma trận đề kiểm tra cuối năm học của môn tin học lớp 5.
Trang 1GIỚI THIỆU THÔNG TIN VỀ TÀI LIỆU
Căn lề: Trái: 3cm, phải: 1,5cm, trên-dưới: 2cm
Ma trận chuẩn kiến thúc kĩ năng tin học: 1 bảng
Ma trận số lượng câu hỏi và điểm: 1 bàng
Ma trận phân bố câu hỏi: 1 bảng
Đề kiểm tra: 3 đề với các câu trắc nghiệm khác nhau phân bố đều nội dung bài học trong chương trình sách giáo khoa
Hướng dẫn chấm: 1 bảng gồm chung cho 3 đề
Tổng số trang trong tài liệu: 16
Trong phần đề kiểm tra tôi bổ bảng chấm điểm và tiêu đề: Các bạn sẽ tự thêm vào
do mỗi trường mỗi khác nhau
Trên đây là bản hoàn chỉnh về ma trận đề kiểm tra cuối năm học của môn tin học lớp 5
Trang 2LỚP 5 MÔN TIN HỌC - KIỂM TRA CUỐI NĂM
1. BẢNG THAM CHIẾU CÁC CẤP ĐỘ NHẬN THỨC
Bảng tham chiếu này có thể xem như Ma trận chuẩn kiến thức kĩ năng (ma trận nội dung) cần đạt theo 4 cấp độ nhận thức: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng
thấp và vận dụng cao
1.1 MA TRẬN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG (Tin học 5, cuối năm) Nội
dung
kiến
thức
Mức độ
1 (Nhận biết)
Mức độ
2 (Thông hiểu)
Mức độ 3 (Vận dụng thấp)
Mức độ 4 (Vận dụng cao)
1 Kĩ
năng gõ
văn bản
bằng
phương
pháp 10
ngón
- Nhận biết được các thành phần
của một văn bản soạn thảo bao gồm từ soạn thảo, câu, đoạn văn bản
ND1.Mức1.x
Sử dụng được phần mềm Mario
để luyện gõ phím và tự đánh giá kĩ năng gõ bàn phím
ND1.Mức2.x
Thực hiện thành thạo các kĩ năng gõ phím bằng phương pháp 10 ngón
để gõ các dòng văn bản trên phần
mềm luyện gõ phím
ND1.Mức3.x
Thực hiện thành thạo các kĩ năng gõ phím bằng phương pháp 10 ngón
để gõ các dòng văn bản trên phần mềm soạn thảo văn bản
ND1.Mức4.x
2 Soạn
thảo
văn
bản:
Tạo
bảng,
chỉnh
sửa cấu
-Thực hiện được các bước tạo
nhập văn
bảng
- Thực hiện
- Đưa ra được ví dụ minh họa tác dụng của bảng trong thực tế
- Đưa ra được các ví
Tạo được bảng theo hướng dẫn;
căn lề nội dung trong ô
và thay đổi độ rộng của cột một cách phù
Tạo được bảng theo mẫu hoặc theo yêu cầu; căn lề nội dung trong ô
và thay đổi độ rộng của cột một cách phù
Trang 3trúc và
căn lề
trong
bảng
được thao tác thay đổi
độ rộng của cột; thêm và xóa hàng;
-Thực hiện được các thao tác căn
lề cho văn bản trong ô của bảng
ND2.Mức1.x
dụ minh họa
sự cần thiết phải căn lề;
thay đổi độ rộng cột;
thêm và xóa hàng
- Giải thích được các tình huống tạo bảng; căn lề trong bảng và sửa cấu trúc bảng
ND2.Mức2.x
hợp; Thêm và xóa hàng khi cần thiết
ND2.Mức3.x
hợp; Thêm và xóa hàng khi cần thiết
ND2.Mức4.x
3 Soạn
thảo
văn
bản:
Chèn
hình
ảnh vào
văn bản
-Thực hiện được các bước chèn hình ảnh vào văn bản
- Chỉ ra được một hình ảnh ở trong trạng thái được chọn hay không được chọn
- Thực hiện được thao tác
- Đưa ra được ví dụ minh họa lợi ích của việc chèn hình ảnh vào văn bản
-Giải thích được các tình huống chèn hình ảnh vào văn bản
Chèn được hình ảnh vào
vị trí mong muốn theo hướng dẫn hoặc theo yêu cầu
Chèn được hình ảnh vào
vị trí mong muốn theo yêu cầu và thay đổi kích thước, hoặc di chuyển hình ảnh một cách hợp lí
Trang 4chọn và xoá hình ảnh đã chọn
ND3.Mức1.x ND3.Mức2.x ND3.Mức3.x ND3.Mức4.x
4 Lập
trình
Logo:
Vẽ hình
bằng
vòng
lặp lồng
nhau
- Nhập đúng
cú pháp câu lệnh lặp lồng nhau và phát biểu được hoạt động của câu lệnh lặp lồng nhau
ND4.Mức1.x
Giải thích được hoạt động của câu lệnh lặp lồng nhau trong những tình huống cụ thể
ND4.Mức2.x
Tạo được các lệnh Logo để
vẽ hình quen thuộc bằng cách kết hợp lệnh lặp lồng nhau với câu lệnh tạm dừng thực hiện chương trình ND4.Mức3.x
Tạo được các lệnh Logo để
vẽ hình theo yêu cầu, trong
đó có sử dụng câu lệnh lặp lồng nhau
ND4.Mức4.x
5 Lập
trình
Logo:
Thực
hiện
các
thủ tục
- Tạo và thực hiện được một thủ tục của Logo trong
bộ nhớ máy tính
- Thực hiện được việc lưu một thủ tục vào bộ nhớ; lưu các thủ tục trong
bộ nhớ vào vào một tệp
-Thực hiện
- Giải thích được một thủ tục trong Logo tương
tự như một công việc nào đó trong cuộc sống hàng ngày mà nó bao gồm một
số nhiệm vụ xác định cần phải thực hiện
-Giải thích
Tạo được các lệnh Logo, trong đó có tạo ra và sử dụng thủ tục,
để vẽ hình quen thuộc theo yêu cầu
Tạo được các lệnh Logo, trong đó có tạo ra và sử dụng thủ tục
để vẽ hình theo yêu cầu
Trang 5được việc nạp một tệp các thủ tục vào bộ nhớ máy tính để thực hiện và
có thể xem, chỉnh sửa các câu lệnh trong từng thủ thủ tục ND5.Mức1.x
được các tình huống tạo thủ tục, lưu thủ tục vào bộ nhớ, lưu các thủ tục vào tệp, nạp các thủ tục từ tệp và thực hiện thủ tục
ND5.Mức2.x ND5.Mức3.x ND5.Mức4.x
6 Lập
trình
Logo:
Tạo các
hình
mẫu
trang
trí, viết
chữ và
làm tính
- Tạo được các câu lệnh điều khiển thay đổi màu
và nét bút khi vẽ hình bằng các thủ tục
- Phát biểu được tác dụng và cú pháp của câu lệnh LABEL, PRINT và SHOW
- Thực hiện được cách thiết lập
-Giải thích được các tình huống tạo thủ tục
để vẽ các hình trang trí
- Giải thích được chương trình Logo thực hiện việc viết chữ lên màn hình theo hướng bất kì bằng cách kết hợp câu lệnh LABEL với các câu lệnh
Tạo được các lệnh Logo để
vẽ các hình mẫu trang trí
và viết những dòng chữ theo mẫu có sẵn bằng cách phối hợp các câu lệnh với việc thiết lập nét bút, màu bút
và phông chữ
- Tạo được các lệnh Logo
để hiển thị lên màn hình kết quả của
Tạo được các lệnh Logo để
vẽ các hình mẫu trang trí, viết chữ và làm tính theo yêu cầu
Trang 6phông chữ,
cỡ chữ mặc định cho các dòng chữ viết trên màn hình
- Thực hiện được câu lệnh hiển thị lên màn hình kết quả của các phép tính đơn giản ND6.Mức1.x
quay trái và quay phải
- So sánh được lệnh SHOW và PRINT
ND6.Mức2.x
các phép tính đơn giản
ND6.Mức3.x ND6.Mức4.x
2 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA THEO CÁC CẤP ĐỘ NHẬN THỨC
2 1 Ma trận số lượng câu hỏi và điểm
Trang 7Mạch kiến
thức, kĩ
năng
Số câu và số điểm
Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 Tổng điểm và
tỷ lệ %
TN TL/
TL/
TH TN
TL/
TL/
TH Tổng TL
1 Kĩ năng
gõ văn bản
bằng
phương
pháp 10
ngón
Số
2 Soạn thảo
văn bản:
Tạo bảng,
chỉnh sửa
cấu trúc và
căn lề trong
bảng
Số
3 Soạn thảo
văn bản:
Chèn hình
ảnh vào văn
bản
Số
4 Lập trình
Logo: Vẽ
hình bằng
vòng lặp
lồng nhau
Số
5 Lập
trình
Logo:
Thực hiện
các thủ tục
Số
6 Lập trình
Trang 8các hình
mẫu trang
trí, viết chữ
và làm tính
điểm
Tổng
Số
Tỷ lệ % 30% 0% 10% 0% 0% 30% 0% 30% 100%
Tương quan giữa lý thuyết và thực hành
2.2 Ma trận phân bố câu hỏi
Chủ đề
Mức 1
Mức 2
Mức 3
Mức 4
Cộng
Số câu Điểm Tỷ lệ
Trang 9bằng phương pháp 10
ngón
Câu số A.1
2 STVB: Tạo bảng,
sửa cấu trúc và căn lề
trong bảng
2 Câu số A.2 A.7
3 STVB: Chèn hình
ảnh vào văn bản
2
4 Lập trình Logo: Vẽ
hình bằng vòng lặp
lồng nhau
2
5 Lập trình Logo:
Thực hiện các thủ tục
Số câu 2
2 Câu số A.4A.5
6 Lập trình Logo: Tạo
các hình mẫu trang trí,
viết chữ và làm tính
Số câu 1
1 Câu số A.6
Trang 10ĐỀ 1
I LÝ THUYẾT (4 điểm)
Em hãy khoanh vào ý trả lời đúng nhất cho mỗi câu sau:
Câu 1 Các từ soạn thảo cách nhau bởi mấy dâu cách ?
a 1 b 2 c 3 d 4
Câu 2 Em hãy chọn thao tác thực hiện xóa hàng trong bảng của phần mềm Word?
a Table => Delete => Rows
b Table => Insert => Rows Above
c Table => Insert => Columns to the Left
d Table => Delete => Columns
Câu 3 Em hãy chọn nút lệnh chèn hình ảnh có sẵn trong phần mềm Word?
a b c d
Câu 4 Em hãy nêu từ khóa để bắt đầu một thủ tục trong Logo?
a Load b Edit c End d To
Câu 5 Em hãy nêu từ khóa để lưu một thủ tục trong Logo?
a Save b Edit c End d To
Câu 6 Trong ngăn gõ lệnh của Logo em gõ Label [xin chao] trên màn hình sẽ hiển thị?
a xin b xinchao c xin chao d chao
Câu 7 Để thêm hàng vào bảng nằm phía dưới con trỏ soạn thảo trong phần mềm Word em thực hiện?
a Table => Insert => Rows Above
b Table => Delete => Rows
c Table => Delete => Columns
d Table => Insert => Rows Below
Câu 8 Câu lệnh lặp lồng nhau REPEAT 5[ REPEAT 5[ FD 100 RT 72]
RT 72] để rùa vẽ được hình nào?
Trang 11a b c d
II/ Thực hành (6 điểm)
Câu 1 Em hãy viết câu lệnh vào phần mềm Logo để rùa vẽ hình theo
mẫu sau (3 điểm)
Câu 2 Em hãy gõ và định dạng đoạn thơ sau vào phần mềm Word (3
điểm)
EM LÀ HOA HỒNG NHỎ
Sáng tác: Trịnh Công Sơn
Em sẽ là mùa xuân của Mẹ
Em sẽ là màu nắng của Cha
Em đến trường học bao điều lạ
Môi hé cười là những nụ hoa
Trang sách hồng nằm mơ màng ngủ
Em gối đầu trên những dòng thơ
Em thấy mình là hoa hồng nhỏ Bay giữa trời là tháng ngày qua
Cạnh 100
Trang 12ĐỀ 2
I LÝ THUYẾT (4 điểm)
Em hãy khoanh vào ý trả lời đúng nhất cho mỗi câu sau:
Câu 1 Khi gõ văn bản phím Enter dùng để?
a Kết thúc một đoạn văn bản b Xuống dòng
c Kết thúc một đoạn văn bản và xuống dòng d Viết chữ hoa
Câu 2 Em hãy chọn thao tác thực hiện thêm hàng trong bảng của phần mềm Word?
a Table => Delete => Row
b Table => Insert => Row Above
c Table => Insert => Columns to the Left
d Table => Delete => Columns
Câu 3 Phím nào giúp em xóa hình ảnh đã chèn trong phần mềm Word?
a Space b Shift c Delete d Enter
Câu 4 Em hãy nêu từ khóa để kết thúc một thủ tục trong Logo?
a Load b Edit c To d End
Câu 5 Em hãy nêu từ khóa để nạp một thủ tục trong Logo?
a Load b Edit c To d End
Câu 6 Trong ngăn gõ lệnh của Logo em gõ Print 2+3*4 trên màn hình sẽ hiển thị?
a 22 b 15 c 14 d 20
Câu 7 Để thêm cột vào bảng nằm phía bên phải con trỏ soạn thảo trong phần mềm Word em thực hiện?
a Table => Delete => Columns
b Table => Delete => Rows
c Table => Insert => Columns to the Left
d Table => Insert => Columns to the Right
Câu 8 Câu lệnh lặp lồng nhau: REPEAT 5[ REPEAT 6[ FD 100 RT 60]
RT 72] để rùa vẽ được hình nào?
Trang 13a b c d
II/ Thực hành (6 điểm)
Câu 1 Em hãy viết câu lệnh vào phần mềm Logo để rùa vẽ hình theo
mẫu sau (3 điểm)
Câu 2 Em hãy gõ và định dạng đoạn văn sau vào phần mềm Word (3
điểm)
Con Rồng Cháo Tiên
Họ Hồng Bàng thuở các Vua Hùng, được khởi đầu từ vua Kinh Dương Vương trong buổi sơ khai dựng nước Việt Nam.
Lạc Long Quân, con trai của Kinh Dương Vương và Long Nữ ( con gái của
Long Vương), là người có sức mạnh phi thường, được vua cha cho cai quản vùng Lĩnh Nam, có công diệt trừ quỹ dữ và dạy dân biết trồng lúa, giã gạo, nấu cơm, biết dùng gỗ làm nhà…
Cạnh 100
Trang 14ĐỀ 3
I LÝ THUYẾT (4 điểm)
Em hãy khoanh vào ý trả lời đúng nhất cho mỗi câu sau:
Câu 1 Đoạn văn sau có bao nhiêu câu?
Nắng đã lên Lúa trên nương chín vàng Trai gái bản mường cùng vui vào hội
a 4 b 1 c 2 d 3
Câu 2 Em hãy chọn nút lệnh Insert Table trong phần mềm Word?
a b c d
Câu 3 Để chèn hình ảnh từ máy tính vào phần mềm Word em thực hiện?
a Insert => Picture => Clip Art b Insert => Picture => Word Art
c Insert => Picture => Chart d Insert => Picture => From File
Câu 4 Em hãy nêu từ khóa để bắt đầu tạo một thủ tục trong Logo?
a Edit b Load c End d To
Câu 5 Một thủ tục trong Logo được lưu có định dạng?
a ten.ppt b ten.lgo c ten.doc d ten.bmp
Câu 6 Trong phần mềm Logo để thay đổi màu đen của nét bút em gõ lệnh?
a SETPENCOLOR 0 b SETPENCOLOR 1
c SETPENCOLOR 2 d SETPENCOLOR 3
Câu 7 Để thêm cột vào bảng nằm phía bên trái con trỏ soạn thảo trong phần mềm Word em thực hiện?
a Table => Insert => Columns to the Left
b Table => Delete => Columns
c Table => Delete => Rows
d Table => Insert => Columns to the Right
Câu 8 Câu lệnh lặp lồng nhau: REPEAT 5[ REPEAT 3[ FD 100 RT 120]
RT 72] để rùa vẽ được hình nào?
a b c d
II/ Thực hành (6 điểm)
Trang 15Câu 1 Em hãy viết câu lệnh vào phần mềm Logo để rùa vẽ hình theo
mẫu sau (3 điểm)
Câu 2 Em hãy gõ và định dạng đoạn văn sau vào phần mềm Word (3
điểm)
Giỗ Tổ Hùng Vương
Dù ai đi ngược về xuôi, Nhớ ngày Giỗ Tổ mùng mười tháng ba
Lễ hội đền Hùng đúng vào ngày Giỗ Tổ Hùng Vương, 10
tháng 3 Âm lịch, những Con Rồng Cháu Tiên từ mọi miền trở
về để tưởng nhớ các Vua Hùng có công dựng nước Đền
Hùng nằm trên núi Nghĩa Lĩnh, xã Hy Cương, huyện Phong
Châu, tỉnh Phú Thọ, gồm nhiều lăng tẩm, đền, miếu
Cạnh 100
Trang 16TRƯỜNG aaaaaaaaaaa HƯỚNG DẪN CHẤM
KHỐI: 5 CUỐI NĂM HỌC 2016-2017
I LÝ THUYẾT ( 4 điểm).
- Đúng mỗi câu đạt 0,5 điểm
II THỰC HÀNH ( 6 điểm).
Gõ văn bản Gõ đúng mẫu 3 điểm
- Gõ đúng nội dung 1/3 bài đạt: 1 điểm
- Gõ đúng nội dung 2/3 bài đạt: 2 điểm
- Gõ đúng toàn bài đạt 3 điểm
- Gõ sai từ 1 đến 5 lỗi trừ 0,5 điểm
- Gõ sai từ 6 đến 10 lỗi trừ: 1 điểm
Thực hành
vẽ Logo
Biết sử dụng câu lệnh đã học vẽ hình 2 điểm
Vẽ được 1/2 hình đạt: 1 điểm
Vẽ hình đúng mẫu, không sử dụng lệnh lặp đạt: 2 điểm Câu lệnh lặp 1 điểm Sử dụng câu lệnh lặp vẽ hình Tổng điểm 6 điểm