1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Toán 12 trắc nghiệm tổng hợp phần 2b cơ sở dữ liệu chia theo từng phần của 5 đề

26 359 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 26
Dung lượng 1,18 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

n=12Gợi ý: Thu hoạch nhiều cá nhất nghĩa là tổng trọng lượng là lớn nhất.. Khi đó m = trọng lượng mỗi con cá số con cá... Chương trình lớp 12 – Nguyễn Hoàng Nam Trang 6... H i mặt ABC và

Trang 1

CƠ SỞ DỮ LIỆU THEO TỪNG PHẦN – TÀI LIỆU ĐỀ TỔNG HỢP PHẦN 2

MỤC LỤC

CƠ SỞ DỮ LIỆU THEO TỪNG PHẦN – TÀI LIỆU ĐỀ TỔNG HỢP PHẦN 2 1

ĐẠO HÀM – PHẦN DỄ (13 CÂU) 2

ĐẠO HÀM – PHẦN KHÁ – KHÓ (12 CÂU) 4

HÌNH HỌC KHÔNG GIAN – PHẦN DỄ (10 CÂU) 7

HÌNH HỌC KHÔNG GIAN – PHẦN KHÓ (15 CÂU) 9

LOGARIT (25 CÂU) 12

HÌNH HỌC OXYZ (25 CÂU) 15

TÍCH PHÂN (25 CÂU) 21

Trang 2

Chương trình lớp 12 – Nguyễn Hoàng Nam Trang 2

 Khi ó ho nh ộ trung iểm I o n thẳng MN bằng :

Bài 4: Kết luận n o s u ây về tính ơn iệu h m s 2 1

1

x y x

Trang 4

Chương trình lớp 12 – Nguyễn Hoàng Nam Trang 4

ĐẠO HÀM – PHẦN KHÁ – KHÓ (12 CÂU)

Bài 14: Khi nuôi cá thí nghiệm trong hồ, một nhà sinh học th y rằng: Nếu trên mỗi ơn v diện tích mặt

hồ có n con cá thì trung bình mỗi con cá sau một vụ cân nặng: ( ) (g m) Hỏi phải thả b o nhi u tr n một ơn v diện tí h mặt hồ ể s u một vụ thu ho h ượ nhiều nh t?

A n=15

B n=17

C n=13

D n=12Gợi ý: Thu hoạch nhiều cá nhất nghĩa là tổng trọng lượng là lớn nhất

Khi đó m = trọng lượng mỗi con cá số con cá Sau đó dùng đạo hàm rồi tìm GTNN, GTLN thôi

Bài 15: Tìm t t cả các giá tr thực c a tham s m ể ồ th hàm s ó ự

Bài 16: Một người gửi tiết kiệm ngân h ng, mỗi th ng gửi 1 triệu ồng, với lãi su t kép 1% th ng Gửi

ượ 2 năm 3 th ng người ó ó ông việ n n ã rút to n bộ g v lãi về S tiền người ó rút ượ l :

Trang 5

Bài 18: Cho hàm s X nh ể tiếp tuyến ồ th h m s t i gi o iểm ồ th với ường thẳng ( ) song song với ường thẳng ( )

A

B

C

D

Gợi ý: tiếp tuyến song song với thì ( ) hệ số góc của

Bài 19: Một ông ty b t ộng sản ó 50 ăn hộ ho thu Biết rằng nếu ho thu mỗi ăn hộ với gi 2.000.000 ồng một th ng thì mọi ăn hộ ều ó người thu v ứ tăng th m gi ho thu mỗi ăn hộ 100.000 ồng một th ng thì sẽ ó 2 ăn hộ b bỏ tr ng Hỏi mu n ó thu nhập o nh t thì ông ty ó phải

ho thu mỗi ăn hộ với b o nhi u một th ng:

A 2.225.000

B 2.100.000

C 2.200.000

D 2.250.000

Bài 20: Cho hàm s và ( ) Tìm t t cả các giá tr c a tham s ể

ồ th h m s ắt (d) t i b iểm phân biệt ó ho nh ộ thỏ mãn:

A B t kỳ ồ th h m s n o ũng ều phải ắt trụ tung v trụ ho nh

B S gi o iểm c ồ th hàm s ( ) với ường thẳng ( ) là s nghiệm c a phương trình ( )

C Đồ th c a hàm s nhận gi o iểm h i tiệm ận l m tâm i xứng

Trang 6

Chương trình lớp 12 – Nguyễn Hoàng Nam Trang 6

Trang 7

HÌNH HỌC KHÔNG GIAN – PHẦN DỄ (10 CÂU)

Bài 26: Cho hình chóp SABC có SB = SC = BC = CA = a H i mặt (ABC) và (ASC) cùng vuông góc với (SBC) Tính thể tí h hình hóp

Bài 27: Cho hình chóp SA BC ó y ABC l t m gi vuông ân t i B với AC = a biết SA vuông góc

với y ABC v SB hợp với y một gó 60o Tính thể tí h hình hóp

Bài 28: Cho kh i hóp S ABCD ó y ABCD l hình hữ nhật AD2 ,a AB a Gọi H l trung iểm

AD , biết SH ABCD Tính thể tí h kh i hóp biết SA a 5

a

D

323

a

C

336

a

D

383

a

Bài 31: Với một t m bì hình vuông người t ắt bỏ ở mỗi gó t m bì một hình vuông nh 12 m rồi

g p l i th nh một hình hộp hữ nhật không ó nắp Nếu dung tí h i hộp ó l 4800 cm3 Thì nh t m

bì ó ộ d i l

A 42cm B 36cm C 44cm D 38cm

Bài 32: Cho lăng trụ ứng ABC.A’B’C’ ó nh b n AA’ = 2a Tam giác ABC vuông t i A có

Thề tí h hình trụ ngo i tiếp kh i lăng trụ n y l :

Trang 8

Chương trình lớp 12 – Nguyễn Hoàng Nam Trang 8

Bài 34: Cho hình hóp t m gi ều S.ABC ó nh y l v nh b n l 2 B n kính mặt ầu ngo i tiếp hình hóp S.ABC l :

Trang 9

HÌNH HỌC KHÔNG GIAN – PHẦN KHÓ (15 CÂU)

Bài 38: Đ y một hình hộp l một hình thoi ó nh bằng 6 m v gó nhọn bằng 450 C nh b n hình hộp d i 10 m v t o với mặt phẳng y một gó 450 Khi ó thể tí h hình hộp l

Bài 40: Từ một t m tôn hình chữ nhật kích thước 1m  20m, người ta làm các thùng ựng nước

có chiều cao bằng 1m, theo hai cách sau (xem hình minh họ dưới ây) :

 Cách 1 : Gò t m tôn ban ầu thành mặt xung quanh c một hình trụ

Bài 42: Một hình trụ ngo i tiếp hình lăng trụ t m gi ều với t t ả nh bằng a ó diện tí h xung

qu nh bằng b o nhi u ?

Trang 10

Chương trình lớp 12 – Nguyễn Hoàng Nam Trang 10

A

B

C

D Đ p n kh

Bài 45: Cho hình hóp S.ABC ó y ABC l t m gi vuông t i B, và góc ̂ , nh

b n SA vuông gó với y v √ Gọi M l trung iểm nh AB Khoảng h giữ h i ường thẳng SB v CM theo

Gợi ý: Chiều cao

A

B

C

D Đ p n kh

Trang 11

Bài 47: Cho hình hóp S.ABC ó y ABC vuông t i A, BC = 2 , gó ̂ Mặt phẳng (SAB) vuông gó với (ABC), t m gi SAB ân t i S, t m gi SBC vuông t i S Tính khoảng h từ A ến mặt

phẳng (SBC) Gợi ý: Tính được chiều cao

A

B

C

Trang 12

Chương trình lớp 12 – Nguyễn Hoàng Nam Trang 12

Trang 13

aa 0l biểu thứ rút gọn phép tính n o s u ây?

A a a.5 B

3

31 32

31 16

2016( 2)

2

3 2x( ) log

Trang 14

Chương trình lớp 12 – Nguyễn Hoàng Nam Trang 14

Trang 15

Bài 78: Trong không gi n Oxyz ho ường thẳng i qu g tọ ộ, vuông gó với trụ Ox v vuông

Trang 16

Chương trình lớp 12 – Nguyễn Hoàng Nam Trang 16

D ( ) ( ) ( )

Bài 80: Mặt phẳng chứ 2 iểm ( ) ( ) v song song với trụ Ox ó phương trình l ? A

B

C

D

Bài 81: Trong không gi n Oxyz ho h i ường và {

Đường thẳng i qu iểm ( ), vuông gó với v ắt ó phương trình l ? A

B

C

D

Bài 82: Phương trình mặt phẳng ( ) i qu iểm ( ), vuông gó với mặt phẳng ( )

v song song với ường thẳng là ? A

B

C

D Đ p n kh Bài 83: Trong không gian cho ba vecto ⃗ ( ) ⃗⃗ ( ) ⃗ ( ) Tọ ộ ve to ⃗ ⃗ ⃗⃗ ⃗ là: A ( )

B ( )

C ( )

D ( )

Bài 84: Trong không gi n Oxyz ho mặt ầu ( ) v mặt phẳng ( ) có phương trình Với giá tr nào c a m thì ( ) ắt ( ) theo một giao tuyến l ường tròn có diện tích bằng

A

B

C

D Đ p n kh

Trang 17

Bài 85: Trong không gian Oxyz cho tứ diện ABCD với ( ) ( ) ( ) ( )

Trang 18

Chương trình lớp 12 – Nguyễn Hoàng Nam Trang 18

Bài 90: Trong không gi n hệ tọ ộ Oxzy ho ường thẳng và mặt phẳng ( ) có phương trình Gi tr m ể ( ) là ?

A

B

C

D

Bài 91: V trí tương i mặt phẳng: ( ) và mặt cầu có tâm ( ) và bán kính là ? A Cắt nh u B Tiếp xú nh u C Không ắt nh u D Đ p n kh Bài 92: Mặt ầu (S) ó tâm l gi o iểm ( ) {

v mặt phẳng ( )

và bán kính là khoảng cách từ iểm ( ) ến ( ) Mặt ầu (S) ó phương trình A

B

C

D Đ p án khác Bài 93: Trong không gi n Oxyz ho mặt phẳng ( ) và ( ) Gó giữ h i mặt phẳng n y l ? A

B

C

D

Gợi ý: Tra SGK or tập tài liệu để biết công thức! Bài 94: Trong không gi n Oxyz ho h i ường thẳng ắt nh u: và {

Mặt phẳng (P) hứ h i ường thẳng là ? A

B

C

D

Trang 19

Gợi ý: Bài này có dùng tích vô hướng Còn điểm đi qua thì lấy điểm đi qua của d 1 or d 2 đều được

Bài 95: Trong không gi n Oxyz ho iểm ( ) ( ) ( ) Mặt ầu i qu 4 iểm

Trang 20

Chương trình lớp 12 – Nguyễn Hoàng Nam Trang 20

Bài 100: Trong không gi n Oxyz ho 4 iểm ( ) ( ) ( ) ( ) Diện tí h tứ gi ABCD là ?

Trang 21

TÍCH PHÂN (25 CÂU)

Bài 101: Nguyên hàm ( ) c a hàm s ( ) ( ) ( ) là ?

A ( ) | |

B ( ) | |

C ( ) | |

D ( ) | |

Bài 102: ( ) là một nguyên hàm c a hàm s ( ) ( ), biết rằng ( ) ( ) l biểu thứ n o s u ây: A ( )

B ( ) | |

C ( )

D ( ) | |

Bài 103: Tìm hàm s ( ) biết rằng ( ) và ( )

A

B

C

D

Bài 104: Cho hàm s ( ) có một nguyên hàm ( ) thỏa ( ) Nguy n h m ó ó kết quả n o s u ây: A ( )

B ( )

C ( )

D ( )

Bài 105: Biến ổi

3

x dx x

 

2 1 ( )

I  f t dt với =1+ Giả sử 0 2

1

ln

x

 

ó gi tr �+2� là ?

A 30

B 40

C 50

Trang 22

Chương trình lớp 12 – Nguyễn Hoàng Nam Trang 22

Bài 106: Cho 2 2

1

ln 1 ln

e

x dx

 và Khẳng nh n o s u ây l SAI

A

1

e

B

1

0( 1)( 1)

I

C

1

2

01

e dt

I

t

Bài 107: . /Gọi ( ) là một nguyên hàm c a ( ) biết rằng ( ) X nh ( )

A ( )

B ( )

C ( )

D ( )

Bài 108: Giả sử 7 1 ln 4 1 dx M K x    Gi tr M l A 2 B C

D Bài 109: Giả sử ( ) 2 b a f x dx   và ( ) 3 b c f x dx   và thì ( ) c a f x dx  bằng b o nhi u ? A 5 B 1 C

D

Bài 110: Cho

2

0 ( ) 3

f x dx 

2

0 [4 ( ) 3]f xdx

A 2

B 4

C 6

Trang 23

A

B

C

Trang 24

Chương trình lớp 12 – Nguyễn Hoàng Nam Trang 24

Bài 116: Đổi biến thì tích phân

1

2

dx x

 trở th nh

A 6

0

tdt

B 6

0

dt

C 6

0

1

dt

t

D 3

0

dt

Bài 117: Để hàm s ( ) thỏa mãn ( ) và

1

0 ( ) 4

f x dx 

 thì v b nhận gi tr l ?

A

B

C

D

Bài 118: Tìm các hằng s A, B ể hàm s ( ) thỏ ( ) và 2 0 ( ) 4 f x dx A {

B {

C {

D {

Bài 119: Cho h m s : ( ) 3 ( 1) x a f x bxe x    Tìm v b biết rằng ( ) và 1 0 ( ) 5 f x dx A

B

C

D

Trang 25

Bài 120: Cho 2 2

1

ln 1 ln

e

x dx

 và Khẳng nh n o s u ây l SAI

A

1

e

B

1

I

C

1

2

01

e dt

I

t

D . /

Bài 121: Gọi ( ) là một nguyên hàm c a ( ) biết rằng ( ) X nh ( ) A ( )

B ( )

C ( )

D ( )

Bài 122: Giả sử 7 1 ln 4 1 dx M K x    Gi tr M l A 2 B C

D Bài 123: Cho 2 2 1 2 1 I  x xdx và Chọn khẳng nh s i trong khẳng nh s u: A 3 1 uduB C 2 1 uduD Đ p n kh Bài 124: Cho nguyên hàm 3ln 1 1 2ln x dx x x    Nếu ặt √ thì âu n o s u ây l úng ?

Trang 26

Chương trình lớp 12 – Nguyễn Hoàng Nam Trang 26

Ngày đăng: 20/04/2017, 15:23

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w