Đề pen i văn thầy khương hocmai 2017 n3 (10)

Câu văn đầu của đoạn trích thuộc kiểu câu gì xét về mặt cấu tạo?. Em hiểu như thế nào về quan điểm: “Mỗi con người có một giá trị, hãy tìm giá trị đó”?. 2,0 điểm Hãy viết một đoạn văn ng

Trang 1

Khóa học Luyện thi Quốc gia PEN-I : Môn Ngữ văn (Thầy Đặng Ngọc Khương) Đề số 11

Hocmai Tổng đài tư vấn: 1900 6933 - Trang | 1-

I ĐỌC – HIỂU (3,0 điểm)

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:

Mười bảy tuổi Có lẽ đã đến lúc em phải quan sát, lắng nghe, suy nghĩ, tìm hiểu về những người sống quanh em Danh ngôn có câu “con người là một sinh vật viễn thị” Nghĩa là hãy lùi lại thì ta

sẽ nhìn rõ hơn và xa hơn Ta là ai? Bạn là ai? Tìm hiểu bạn bè không phải là nghi kỵ, hay mất niềm tin Tìm hiểu người khác là để nhìn họ bằng con mắt, nói như Lâm Ngữ Đường, là “cận nhân tình” hơn Để ứng xử với họ không phải như bạn bè (rất chung chung) mà như Phương, như Trâm, như Huy, như Ngọc…Tìm hiểu, để có trách nhiệm với niềm tin của mình Mỗi con người có một giá trị, hãy tìm giá trị đó Mọi con người đều có ưu điểm và khuyết điểm, hãy tìm

ra cả hai Để nhìn nhận đúng thì đừng bị lệ thuộc vào thành kiến, cũng đừng bị che mắt bởi hào quang

Mười bảy tuổi Đã đến lúc các em hiểu rằng trắng và đen là hai mặt của đời Sẽ có khi em đứng giữa, nghe một người nói trắng và một người nói đen Cả hai đều có vẻ thuyết phục Em sẽ phải

là người tự quyết định tin ai, tin cái gì Không ai giúp em cả, ngoài bản thân mình

Câu 1 Câu văn đầu của đoạn trích thuộc kiểu câu gì xét về mặt cấu tạo? Tại sao tác giả lại sử dụng kiểu câu đó?

Câu 2 Tại sao tác giả lại nói: “Tìm hiểu bạn bè không phải là nghi kỵ, hay mất niềm tin”

Câu 3 Em hiểu như thế nào về quan điểm: “Mỗi con người có một giá trị, hãy tìm giá trị đó”?

Câu 4 Điều gì khiến anh/ chị tâm đắc nhất qua đoạn trích?

II LÀM VĂN (7,0 điểm)

Câu 1 (2,0 điểm) Hãy viết một đoạn văn ngắn khoảng 200 trình bày suy nghĩ về những thành kiến trong xã hội

Câu 2 (5,0 điểm)

ĐỀ SỐ 11 Giáo viên: ĐẶNG NGỌC KHƯƠNG

Đây là đề thi số 11 thuộc khóa học Luyện thi Quốc gia PEN-I: môn Ngữ văn (Thầy Đặng Ngọc Khương) tại website Hocmai.vn Để sử dụng hiệu quả, Bạn nên tự mình làm trước các câu hỏi trong đề, sau đó xem bài giảng để đối chiếu đáp án

Chúc Bạn thành công!

Group : https://www.facebook.com/groups/ThichHocDrive

Page : https://www.facebook.com / Thich Hoc Drive

Trang 2

Cùng viết về hình ảnh những con sông ở khúc thượng nguồn nhưng Hoàng Phủ Ngọc Tường và Nguyễn Tuân lại tìm được những nguồn cảm hứng khác biệt nhau ở con sông Hương và sông

Đà Anh/chị hãy trình bày cảm nhận của mình về hình ảnh hai con sông này ở khúc thượng nguồn trong hai tác phẩm “Ai đã đặt tên cho dòng sông” và “Người lái đò sông Đà”

Trang 3

MA TRẬN ĐỀ SỐ 11

Phần Các dạng bài thường gặp

Cấp độ nhận thức

Nhận biết Thông hiểu dụng/Vận Vận

dụng cao

ĐỌC - HIỂU

Phong cách ngôn ngữ Phương thức biểu đạt Nội dung đoạn trích Câu chủ đề\ xác định chủ đề Thao tác lập luận

Biện pháp tu từ, phương thức trần thuật

Phép liên kết Tìm từ khóa

Tác dụng của phép tu từ Cảm nhận nội dung, tư tưởng Phân tích cảm xúc, nhận định của tác giả Câu 2

Bài học hành động Bài học thái độ

LÀM VĂN

Viết đoạn văn nghị luận về một tư tưởng, đạo lí (thường được đúc kết trong những câu tục ngữ, danh ngôn, ngụ ngôn, khẩu hiệu

hoặc khái niệm) Viết đoạn văn về môt nhận định, ý kiến Viết đoạn văn nghị luận về một sự việc Viết đoạn văn nghị luận về một hiện tượng đời sống Câu 1

Phân tích/cảm nhân hình tượng nhân vật, chi tiết,

Phân tích tình huống truyện Phân tích giá trị nội dung, tư tưởng của tác phẩm Phân tích/ cảm nhận về một đoạn thơ, một khía cạnh nội dung,

nghệ thuật của bài thơ Một ý kiến bàn về văn học: tình huống truyện, ý nghĩa nhan đề, chi

tiết, nhân vật,

Hai ý kiến bàn về văn học: tình huống truyện, ý nghĩa nhan đề, chi

tiết, nhân vật

So sánh hai chi tiết/ hai đoạn văn/ hai đoạn thơ

Giáo viên: Thầy Đặng Ngọc Khương

Nguồn: Hocmai.vn

Định dạng
Số trang	3
Dung lượng	775,93 KB