Quản lý hoạt động phối hợp với doanh nghiệp trong đào tạo của trường cao đẳng nghề Phú Thọ

Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn/ ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM PHẠM THỊ LAN HƯƠNG QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP VỚI DOANH NGHI

Trang 1

Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn/

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM

PHẠM THỊ LAN HƯƠNG

QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP

VỚI DOANH NGHIỆP TRONG ĐÀO TẠO CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ PHÚ THỌ

LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

THÁI NGUYÊN - 2014

Trang 2

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM

PHẠM THỊ LAN HƯƠNG

QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP

VỚI DOANH NGHIỆP TRONG ĐÀO TẠO CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ PHÚ THỌ

Chuyên ngành: Quản lý giáo dục

Mã số: 60.14.01.14

LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

Người hướng dẫn khoa học: TS HOÀNG THỊ LỢI

THÁI NGUYÊN, NĂM 2014

Trang 3

i

LỜI CAM ĐOAN

Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi Các kết quả nêu trong luận văn là trung thực và chưa từng được ai công bố trong bất kỳ công trình nào khác

Tôi xin cam đoan rằng các thông tin trích dẫn trong luận văn đều đã được chỉ rõ nguồn gốc

Thái Nguyên, tháng 4 năm 2014

Người viết

Phạm Thị Lan Hương

Trang 4

ii

LỜI CẢM ƠN

Qua quá trình học tập, nghiên cứu đề tài “Quản lý hoạt động phối hợp với

Doanh nghiệp trong đào tạo của Trường Cao đẳng nghề Phú Thọ” được sự giúp

đỡ tận tình của quí thầy giáo, cô giáo khoa QLGD Trường ĐHSP Thái Nguyên, sự động viên khuyến khích của các cấp lãnh đạo, bạn bè đồng nghiệp và gia đình đến nay đề tài đã hoàn thành.Với sự kính trọng và tình cảm chân thành, tác giả bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới:

Khoa quản lý giáo dục, Phòng sau đại học - Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên, các thầy cô giáo tham gia giảng dạy đã cung cấp kiến thức cơ bản, giúp tác giả trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu đề tài

Đặc biệt, tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đối với cô giáo TS Hoàng Thị Lợi

- người trực tiếp hướng dẫn khoa học - đã tận tâm chỉ bảo, hướng dẫn, giúp đỡ

và góp ý kiến hoàn thiện luận văn này

Tác giả cũng xin chân thành cảm ơn: Ban giám hiệu, phòng Đào tạo, các đồng chí trưởng khoa chuyên môn, các đồng chí giáo viên trong trường Cao đẳng nghề Phú Thọ, cùng với những người bạn thân và bạn bè đồng nghiệp đã tận tình giúp đỡ, cung cấp tài liệu, số liệu, tham gia đóng góp nhiều ý kiến, tạo điều kiện thuận lợi cho tác giả trong suốt quá trình nghiên cứu và hoàn thành luận văn

Mặc dù có nhiều cố gắng tìm tòi, học hỏi, nghiên cứu nhưng khả năng còn hạn hẹp không thể tránh khỏi những thiếu sót và hạn chế Tác giả mong nhận được ý kiến đóng góp chân thành từ các thầy giáo, cô giáo và bạn bè đồng nghiệp

Xin chân thành cảm ơn!

Thái Nguyên, tháng 4 năm 2014

Tác giả

Trang 5

iii

Phạm Thị Lan Hương

MỤC LỤC

LỜI CAM ĐOAN i

LỜI CẢM ƠN ii

MỤC LỤC iii

DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT iv

DANH MỤC CÁC BẢNG v

DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ vi

1

1 Tính cấp thiết của đề tài 1

2 Mục đích nghiên cứu 4

3 Khách thể và đối tượng nghiên cứu 4

3.1 Khách thể nghiên cứu 4

3.2 Đối tượng nghiên cứu 4

4 Nhiệm vụ nghiên cứu 4

4.1 Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động phối hợp với doanh nghiệp trong đào tạo nghề 4

4.2 Khảo sát thực trạng quản lí hoạt động phối hợp với doanh nghiệp trong đào tạo của Trường CĐN Phú Thọ 4

4.3 Đề xuất biện pháp quản lý nhằm tăng cường phối hợp với doanh nghiệp trong đào tạo của Trường CĐN Phú Thọ 4

5 Giả thuyết khoa học 5

6 Phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu 5

6.1 Phương pháp luận 5

6.2 Phương pháp nghiện cứu 5

Trang 6

iv

6.2.1 Phương pháp nghiên cứu lý luận 5

6.2.2 Các phương pháp nghiên cứu thực tiễn 5

7 Phạm vi và giới hạn nghiên cứu của đề tài 6

8 Cấu trúc luận văn 6

Chương 1 NG NGHỀ VỚI DOANH NGHIỆP 8

1.1 Lịch sử về vấn đề nghiên cứu vấn đề 8

1.1.1 Trên thế giới 8

1.1.2 Trong nước 9

1.2 Một số khái niệm cơ bản 12

1.2.1 Khái niệm về quản lí 12

1.2.2 Khái niệm phối hợp 15

1.2.3 Khái niệm nghề 16

1.2.4 Khái niệm đào tạo nghề 17

1.3 Một số vấn đề lí luận về phối hợp giữa trường nghề với DN 20

1.3.1 Nội dung và các hình thức phối hợp giữa nhà trường và DN trong lĩnh vực đào tạo nghề 20

1.3.2 Tương quan tổ chức giữa trường nghề với Doanh nghiệp trong phối hợp đào tạo 25

1.3.3 Một số mô hình phối hợp giữa trường dạy nghề và DN phổ biến trên thế giới 27

1.3.4 29

Kết luận chương 1 32

Chương 2 THỰC TRẠNG QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP VỚI DOANH NGHIỆP TRONG ĐÀO TẠO CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ PHÚ THỌ 33

2.1 Khái quát về trường Cao đẳng nghề Phú Thọ 33

Trang 7

v

2.1.1 Khái quát chung về trường 33

2.1.2 Cơ cấu, tổ chức bộ máy của trường 34

35

2.2 Thực trạng đạo tạo của trường Cao đẳng nghề Phú Thọ 36

2.2.1 Quy mô tuyển sinh 36

2.2.2 Cơ cấu số lượng nghề đào tạo 37

2.2.3 Các ngành nghề đào tạo 37

2.2.4 Về đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lí 38

40

2.2.6 Về chương trình đào tạo 42

2.2.7 Về kết quả đào tạo 43

45

2.3.1 Thực trạng nhận thức của cán bộ quản lí và giáo viên về sự phối hợp với Doanh nghiệp trong đào tạo nghề 45

2.3.2 Thực trạng về sự phối hợp với Doanh nghiệp trong đào tạo của trường Cao đẳng nghề Phú Thọ 47

2.3.3 Thực trạng về quản lí hoạt động phối hợp với Doanh nghiệp trong đào tạo của Trường Cao đẳng nghề Phú Thọ 52

2.4 Đánh giá chung về hiệu quả của hoạt động quản lý ở Trường Cao đẳng nghề Phú Thọ nhằm tăng cường phối hợp với Doanh nghiệp trong đào tạo 57

2.4.1 Ưu điểm và hạn chế 59

2.4.2 Nguyên nhân của những hạn chế trong hoạt động quản lý nhằm tăng cường phối hợp với Doanh nghiệp trong đào tạo của trường Cao đẳng nghề Phú Thọ 60

Trang 8

vi

Chương 3 BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP VỚI

DOANH NGHIỆP TRONG ĐÀOTẠO CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG

NGHỀ PHÚ THỌ 63

3.1 Cơ sở xây dựng biện pháp 63

3.2 Các nguyên tắc xây dựng biện pháp 63

3.2.1 Nguyên tắc đảm bảo tính kế thừa, PT bền vững và ổn định 64

3.2.2 Nguyên tắc đảm bảo tính toàn diện 64

3.2.3 Nguyên tắc đảm bảo tính đồng bộ 65

3.2.4 Nguyên tắc đảm bảo tính hiệu quả và khả thi 65

3.3 Các biện pháp tăng cường phối hợp với doanh nghiệp trong đào tạo của trường Cao đẳng nghề Phú Thọ 65

3.3.1 Biện pháp phối hợp với Doanh nghiệp trong xây dựng nội dung chương trình đào 65

3.3.2 Biện pháp đổi mới phương pháp và hình thức phối hợp đào tạo giữa Trường Cao đẳng nghề với doanh nghiệp 67

3.3.3 Biện pháp phối hợp tăng cường nguồn tài lực vật lực cho đào tạo 70

3.3.4 Phối hợp tổ chức họp giao ban về công tác quản lí đào tạo theo từng kì và từng năm học giữa nhà trường với Doanh nghiệp 71

3.3.5 Đảm bảo phối hợp về thông giữa Trường CĐN Phú Thọ với DN 73

3.3.6 Bồi dưỡng nâng cao nhận thức, kỹ năng sư phạm, năng lực hướng dẫn thực hành cho đội ngũ giáo viên của nhà trường và cán bộ hướng dẫn thực tập tại Doanh nghiệp 75

3.3.7 Xây dựng quy chế nội bộ về quản lí phối hợp với Doanh nghiệp trong đào tạo 77

3.3.8 Mối quan hệ giữa các biện pháp 80

3.4 Khảo nghiệm nhận thức của các khách thể về mức độ cấp thiết và tính khả thi của các biện pháp được đề xuất 81

3.4.1 Khách thể khảo nghiệm 81

Trang 9

vii

3.4.2 Kết quả khảo nghiệm 82

KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 88

1 Kết luận 88

2 Khuyến nghị 89

TÀI LIỆU THAM KHẢO 92 Phụ lục

Trang 10

iv

DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT

CBQL Cán bộ quản lý đào tạo nghề

HSSV Học sinh sinh viên

LĐTB&XH Lao động Thương binh và Xã hội

Trang 11

data error !!! can't not

read

Trang 12

read

Trang 13

read

Trang 14

read

Trang 15

read

Trang 17

read

Trang 18

read

Trang 19

read

Trang 20

read

Trang 21

read

Trang 22

read

Trang 23

read

Trang 24

read

Trang 26

read

Trang 27

read

Định dạng
Số trang	27
Dung lượng	428,58 KB