1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề đa ks giáo viên toán 8 tx vĩnh yên 2004 2005

3 367 2

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 82 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Vẽ về một phía của AB các tia Ax, By vuông góc với AB.. Chứng minh MN //AC.

Trang 1

Phòng gd vĩnh yên đề thi khảo sát giáo viên thcs

Năm học 2004 - 2005

Môn thi :Toán ;Khối 8

Ngày thi:17/4/2005

Thời gian :150 phút(không kể thời gian giao đề) ********************************** I-phần chung:(2 điểm)

1/Đồng chí hãy trình bày nhiệm vụ của giáo viên bộ môn trờng Trung học

2/Đồng chí hãy nêu những chỉ tiêu cụ thể của Giáo dục THCS theo NQ 04/NQ-TU ngày 29/7/2002 của Tỉnh uỷ Vĩnh Phúc và NQ 05/NQ-TU ngày 22/9/2002 của Thị uỷ Vĩnh Yên về phát triển GD&ĐT của Tỉnh và thị xã giai đoạn 2001-2005

II-phần kiến thức bộ môn:(8 điểm)

Bài 1 : ( 2 điểm ) Cho biểu thức : A =

1 3

5 1 3

1 2

+

− +

a

a a

a

1/ Tính giá trị của A khi a = -

2 1

2/ Tính giá trị của A khi 10 a2 + 5a = 3

Bài 2 : ( 3 điểm )

1/ Cho a + b + c = 0 Chứng minh rằng a3 + b3 + c3 = 3abc

2/ Phân tích đa thức sau thành nhân tử ( x2 + y2 )3 + ( z2 - x2 )3 – ( y2 + z2 )3

3/ Cho x2 + y2=1

Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của biểu thức B = x6 + y6

Bài 3 : ( 3 điểm )

Cho đoạn thẳng AB gọi O là trung điểm cuả AB

Vẽ về một phía của AB các tia Ax, By vuông góc với AB Lấy C trên tia Ax, D trên tia By sao cho góc COD bằng 900

1/ Chứng minh ∆ACO và ∆ BDO đồng dạng

2/ Chứng minh : CD = AC + BD

3/ Kẻ OM ⊥CD tại M, gọi N là giao điểm của AD với BC Chứng minh MN //AC

Trang 2

Hớng dẫn chấm thi khảo sát chất lợng giáo viên

môn Toán lớp 8 Năm học 2004-2005 II-Phần kiến thức bộ môn:(8 điểm)

Bài 1 : ( 2 điểm )

1/ Thay a =

-2

1

tìm đợc A = -10

5 1

2/ A =

1 9

) 2 5 ( 3

2

2

− +

a

a

a ( Với a

3

1

±

Từ 10a2 + 5a = 3 ⇒5a = 3 – 10a2 ⇒ A = 3

1 9

9 1 ( 3

2

2

=

a a

1 điểm 0,5 0,5

Bài 2 : ( 3 điểm )

1/ a3 + b3 + c3 = ( a + b )3 – 3ab ( a + b ) + c3

= - c3 – 3ab ( -c ) + c3

= 3abc

2/ Đặt x2 + y2 = a, z2 – x2 = b, -y2 – z2 = c có a + b + c = 0

B = ( x2 + y2 )3 + ( z2 – x2 ) + ( -y2 – z2 )3

= a3 + b3 + c3

= 3abc

⇒ B = ( x2 + y2 ) ( x2 – z2 ( ( y2 + z2 )

= ( x2 + y2 ) ( y2 + z2 ) ( x – y ) ( x + z )

3/ x6 + y6= ( x2 + y2 )3 – 3x2y ( x2 + y2 ) = 1 – 3x2y2

⇒ x6 + y6 ≤ 1, Max ( x6 + y6 ) = 1 khi x = ± 1, y = 0

hoặc x = 0, y = ± 1

Ta lại có 0 ≤ x2 y2 ≤

4

1 ) (

4

1 x2 +y2 2 =

⇒ x6 + y6 ≥ 1 -

4

3

⇒ Min ( x6 + y6 ) =

4

1

khi x2 = y2 =

2 1

1 0,25

0,75

1

N

M

D

O

C

Trang 3

Bài 3 : ( 3 điểm )

1/ ∆ ACO và ∆ BOD có : < A = < B = 900

< ACO = < BOD ( góc có cạnh tơng ứng vuông góc)

⇒ ∆ ACO đồng dang ∆ BOD

2/ Gọi E là giao điểm của CO với BD

Dễ có ∆ ACO = ∆ BEO ⇒ AC = BE, OC = OE (1)

Xét ∆ DCE có OD ⊥CE

OC = OE ⇒ DCE cân ở D ⇒ CD = DE

Mà DE = BD + BE (2)

Từ (1) và (2) có : CD = AC + BD

3/ AC // BD ( Vì cùng vuông góc với AB )

BD

AC ND

AN =

Dễ chứng minh đợc AC = CN; BD = DM

DM

CM

ND

AN = ⇒ MN // AC

1

1

1

Ngày đăng: 15/04/2017, 21:02

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w