Kế hoạch giảng dạy bộ môn Toán 8 (08-09) (up lại)

THCS Nguyễn Trãi.Châu Đốc.An GiangPHÂN MÔN ĐẠI SỐ HỌC KỲ I Rèn kỹ năng 2 Nhân đa thức với đa thức HS nắm được quy tắc nhân đa thức với đathức HS thực hành thành thạoqui tắc Phấnmàu ,bảng

Trang 1

THCS Nguyễn Trãi.Châu Đốc.An Giang

PHÂN MÔN ĐẠI SỐ HỌC KỲ I

Rèn kỹ năng

2 Nhân đa thức với đa thức

HS nắm được quy tắc nhân

đa thức với đathức

HS thực hành thành thạoqui tắc

Phấnmàu ,bảngphụ

Rèn kỹ năng

2

3 luyện tập Củng cố các kiến thức về

các qui tắc nhân đơn thứcvới đa thức ,nhân đa với đa

HS thực hành thành thạoqui tắc bằng nhiều cách Phấnmàu ,bảng

phụ

Rèn kỹ năng

4 Hằng đẳng thức đángnhớ

HS nắm được các HĐT 1,2,3 Vận dụng các HĐT vào

giải toán

Đàm thoại gợimở

3

5 luyện tập Củng cố các HĐT 1,2,3 Vận dụng các HĐT vào

giải toán Phấnmàu ,bảng

phụ

Rèn kỹ năng

6 Hằng đẳng thức đángnhớ

HS nắm được các HĐT 4,5 Vận dụng các HĐT vào

giải toán

8 luyện tập Củng cố các 7 HĐT đáng

nhớ Vận dụng thành thạocác HĐT Phấnmàu ,bảng

phụ

Rèn kỹ năng

5 9 Phân tích đa thức

thành nhân tư û bằng

HS hiểu thế nào là phân tích

đa thức thành nhân tử ,biết

Biết tìm NTC và đặtNTC

Phấnmàu ,bảng

Đàm thoại gợimở + phát hiện

Trang 2

pp đặt NTC tìm NTC phụ vấn đề

10 Phân tích đa thức

thành nhân tử bằng

pp dùng HĐT

đa thức thành nhân tử bằng

pp dùng HĐT

Biết phân tích các đathức bằng cách sử dụngHĐT

Đàm thoại gợimở + phát hiệnvấn đề

thành nhân tử bằng

pp nhóm

đa thức thành nhân tử bằng

pp nhóm

Biết phân nhóm ,và sửdụng pp nhóm

Đàm thoại gợimở + phát hiệnvấn đề

12 Luyện tập Rèn kỹ năng phân tích đa

thức thành nhân tư û bằng ppđặt NTCvà dùng HĐT

Thực hành thành thạo Phấn

màu ,bảngphụ

rèn kỹ năng

thành nhân tử phối hợp nhiều pp

đa thức thành nhân tử bằngcách phối hợp nhiều pp

Biết cách phối hợpnhiều pp ,vận dụng linhhoạt để giải toán

phát hiện vấnđề

rèn kỹ năng

Tuần Tiết Tên Bài Dạy Mục Đích Yêu Cầu Kiến Thức Trọng Tâm Đồ Dùng Dạy Học Giảng Dạy Biện pháp

Bổ sung sau tiết dạy

Ghi Chú 7

14 Luyện tập Rèn kỹ năng giải bài tập

phân tích đa thức thành nhântử

Rèn HS giải thành thạocác dạng bài tập phântích đa thức thành nhântử

-phấnmàu ,bảngphụ

Rèn kỹ năng

8

15 Chia đơn thức cho

đơn thức Hiểu được khái niệm và khinào thì A chia hết cho B Học sinh thực hiệnthành thạo phép chia -phấn màu-bảng phụ Rèn kỹ năng

16 Chia đa thức cho

đơn thức Nắm vững điều kiện đủ đểđa thức chia hết cho đơn thức Biết vận dụng qui tácvào giải toán Phấnmàu ,bảng

phụ

Rèn kỹ năng

9

17 Chia đa thức một

biến đã sắp xếp

Hiểu thế nào là phép chiahết ,phép chia có dư

Nắm vững cách chia đathức 1 biến đã sắp xếpvà thực hành thành thạo

Rèn kỹ năng

18 Luyện tập Rèn kỹ năng chia đa thức

cho đa thức ,chia đa thức chođơn thức ,vận dụng HĐT đểthực hiện phép chia

Thực hiện phép chiamột cách thành thạo -thước -phấn màu Rèn kỹ năng

19+ Ôn tập chương 1 Hệ thống kiến thức chương Rèn kỹ năng giải các -phấn màu Hệ thống hóa

Trang 3

10 20 bài tập cơ bản trong

chương

-bảng phụ

11

21 Kiểm tra chương 1 HS vận dụng kiến thức để

giải bài tập

Các bài tập cơ bản củachương

Đề kiểm tra

22 Phân thức đại số

Hiểu rõ khái niệm Có khái niệm về hai phânthức bằng nhau ,tính chất cơbản của phân thức

HS nắm vững kiến thức

cơ bản của phân thức

-phấn màu-bảng phụ

12

23 Tính chất cơ bản

của phân thức HS nắm vững qui tắc cơbản ,qui tắc đổi dấu Vận dụng tốt tính chấtcơ bản và qui tắc đổi

dấu

24 Rút gọn phân thức HS nắm và vận dụng tốt các

bài tập rút gọn phân thức

HS biết rút gọn phânthức ,biết đổi dấu đểxuất hiện NTC cả tử vàmẫu

Rèn luyện kỹnăng

26 QĐMT nhiều phân

thức HS biết QĐMT nhiều phânthức Cách tìm MTC và cácbước qui đồng Nt. Rèn luyện kỹnăng

Ghi Chú

14

27 Luyện tập HS biết QĐMT Các bài tập QĐMT -phấn ,phấn

màu

Phát huy tínhtích cực+rènluyện kỹ năng

28 Phép cộng các phân

thức đại số Nắm vững và vận dụng quitắc HS biết cách trình bàyquá trình thực hiện phép

cộng

phấn ,phấnmàu

-bảng phụ

15 29 Luyện tập Biết thực hiện phép cộng Thực hiện phép

cộng ,biết áp dụng tính

Phấn ,phấnmàu ,bảng

Trang 4

chất giao hoán ,kết hợpđể phép cộng đơn giản

Phân thức đối ,qui tắcđổi dấu ,phép trừ

-phấn màu-bảng phụ

Đàm thoại gợimở + rèn luyệnkỹ năng

Thực hiện phép nhân Phấn

màu ,bảngphụ

Đàm thoại gợimở +tương tựhóa

33 Phép chia các phân

thức đại số HS nắm được phân thứcnghịch đảo ,vận dụng tốt

phép chia

Thực hiện phép chia Phấn

màu ,bảngphụ

34 Phép biến đổi các

biểu thức hữu tỉ

HS hiểu khái niệm biểu thứchữu tỉ ,HS biết cách biểudiễn biểu thức hữu tỉ dướidạng 1 dãy các phép tính

HS có kỹ năng thực hiệnthành thạo các phéptoán trên các phân thức

phấn ,phấnmàu

Giải thích +đàmthoại gợi mở

37 Ôn tập thi HKI

Tổng kết kiểm tra HKI Các bài tâp + lý thuyết

cơ bản HKI phấn ,bảngphụ Cũng cố kiếnthức

Trả bài kiểm tra học kỳ I

( phần đại số )

Dựtrữ

HỌC KỲ II

Ghi Chú

Trang 5

19 41 § 1 Mở đầu về

phương trình

Hiểu khái niệm phương trìnhvà các thuật ngữ liên quanđến phương trình

Làm quen và biết sửdụng nguyên tắcnhân ,qui tắc chuyển vế

Cách giải phương trìnhbậc nhất 1 ẩn Phấnmàu ,bảng

phụ

20 43 §3.phương trình đưa

về dạng ax+b=0

Cũng cố kỹ năng biến đổicác phương trình bằng quitắc chuyển vế ,qui tắc nhân

HSnắm vũng cách giảiphương trình và biến đổiđược về dạng ax+b=0

Thước ,phấnmàu

44 luyện tập HS giải được các phương

trình

Giải phương trìnhba65cnhất

Thước ,phấnmàu

21 45 §4.phương trình tích Khái miệm và cách giải

phương trình tích

Cách giải phương trìnhtích và áp dụng phươngpháp phân tích đa thứcthành nhân tửphươngtrình tích

Bảngphụ ,phấnmàu

46 Luyện tập Cách giải phương trình tích Giải thành thạo phương

trình tích Bảngphụ ,phấn

Điều kiện xác định củaphương trình cách giải củaphương trình có kèm điềukiện xác định

Giải phương trình cókèm điều kiện xác định

Bảngphụ ,phấnmàu

Đàm thoại gợimở+rèn luyệnkỹ năng

23 49 Luyện tập HS giải được các dạng

phương trình

Giải phương trình cóchứa ẩn ở mẩu

Thước ,bảngphụ ,phấnmàu

Rèn kỹ năng

50 §6.giải bài toán

bằng cách lâp phương trình

HS nắm các bước giảiphương tình bằng cách lậpphương trình

Biết vận dụng các bướcđể giải một số bài toánbậc I không quá khó

Phấn ,bảngphụ Đàm thoại gợimở

Tuần Tiết Tên Bài Dạy Mục Đích Yêu Cầu Kiến Thức Trọng Tâm Đồ Dùng Biện pháp Bổ sung Ghi

Trang 6

Dạy Học Giảng Dạy sau tiết dạy Chú

24

51 Giải bài toán bằng

cách lập phương trình tt

HS nắm các bước giảiphương tình bằng cách lậpphương trình

Biết vận dụng các bướcđể giải một số bài toánbậc I không quá khó

Phấn ,bảngphụ

52 Luyện tập Biết vận dụng các bước để

giải bài toán bằng cách lậpphương trình

Giải được các bài toánbằng cách lập phươngtrình

25 53 Luyện tập

54 Ôn tập chương 3 Củng cố các kiến thức của

chương phương trình Củng cố và nâng cao kỹnăng giải phương trình 1

ẩn và giải bài toán bằngcách lập phương trình

26 55 Ôn tập chương 3 Như tiết 54 Như tiết 54

56 Kiểm tra chương 3

Biết vận dụng tính chấtliên hệ giữa thứ tự vàphép cộng

Phấn màu ,bảng phụ

Đàm thoại , gợimở

58 §2 Liên hệ giữa thứ

tự và phép nhân Nhận biết tính chất liên hệgiữa thứ tự và phép nhân Biết vận dụng tính chấtliên hệ giữa thứ tự và

phép nhân để chứngminh bất đẳng thức

Phấn màu ,bảng phụ Đàm thoại , gợimở

28

59 Luyện tập Nắm được tính chất liên hệ

giữa thứ tự và phép cộng ,phép nhân

Biết vận dụng phối hợpcác tính chất thứ tự Phấn màu ,bảng phụ Rèn luyện kĩnăng

60 §3 Bất phương trình

một ẩn

Biết kiểm tra một số có lànghiệm của bất phương trìnhmột ẩn hay không

Biết viết và biểu diễntập nghiệm của các bấtphương trình trên trục số

29 61+

62

§4 Bất phương trìnhbậc nhất một ẩn

-Biết nhận biết bất phươngtrình bậc nhất một ẩn -Biết áp dụng qui tắc biến

Biết giải và trình bày lờigiải bất phương trìnhbậc nhất một ẩn

Phấn màu ,bảng phụ ,thước

Trang 7

đổi bất phương trình để giảibất phương trình

-Biết giải và trình bày lờigiải bất phương trình bậcnhất một ẩn

Ghi Chú

30

63 Luyện tập Biết giải và trình bày lời

giải bất phương trình mộtẩn

Biết giải và trình bàylời giải bất phươngtrình bậc nhất một ẩn

Rèn luyện kĩnăng

64 §5 Phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối

-Biết bỏ dấu ở biểu thức

dạng ax và x a-Biết giải một số phươngtrình chứa dấu

Biết giải phương trình

dạng ax = cx + d và dạng x a = cx + d

Rèn luyện kĩnăng

31 65 Ôn tập chương IV -Có kĩ năng giải bất phương

trình bậc nhất và phương

trình dạng ax = cx + d ,

x a = cx + d -Có kiến thức hệ thống củachương

-Có kiến thức hệ thốngcủa chương

-Biết giải bất phươngtrình

Hệ thống hóa

66 Ôn tập cuối năm Có kiến thức hệ thống của

năm học

Kỹ năng giải bài tập Phấn màu ,

bảng phụ ,

Hệ thống hóa

32 67 Ôn tập cuối năm

33 68 Kiểm tra cuối năm - nt - - nt - - nt - nt

-34 69 Kiểm tra cuối năm - nt - - nt - - nt - nt

-35 70 Trả bài kiểm tra cuối

năm ( phần đại số )

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN : TOÁN HÌNH HỌC 8 NĂM HỌC : 2008-2009

Trang 8

Ghi Chú

đơn-Chứng minh được đlý tổng cácgóc của tứ giác bằng 3600

Tứ giác lồi và t/ccủa tứ giác Bảng phụ vẽsẵn H1,2,3 GV cho HS nhìn hìnhvẽ đọc tên các yếu tố

của đa giác GVHDHS c/m đlý

2 Hình Thang

HS phải nắm thật chắc đ/n vềh/thang và các k/n đáy , cạnhbên, đường TB, chiều cao củah/thang là độ dài của đ/cao của h/

thang

Nắm thật chắc nội dung gt & klcủa đlý về đường TB của h/thang Hiểu được cách c/m đlý

Đ/n và t/c củah/thang

Bảng phụ vẽsẵnH5,6/SGK

Sử dụng phương pháptrực quan

2

3 Hình Thang Cân

HS nắm vững đ/n h/thang cân, từđó nhận biết và c/m được các t/ccủa h/thang cân và đặc biệt nắmđược các dấu hiệu nhận biết HTC

Đ/n và t/c HTC Bảng phụ vẽ

sẵn H8,9,10

GV cho HS nhìn hvẽchỉ ra các yếu tố bằngnhau, các góc bùnhau .GV HDHS c/mđlý GV cho HS nhắclại càng nhiều càng tốtdấu hiệu nhận biếtHTC

4 Luyện Tập

Thông qua các BT, HS được khắcsâu hơn về t/c của h/thang đặcbiệt là của h/thang cân

Dấu hiệu nhận biếth/thang , hình thangcân

Thước kẻ,phấn màu GV chọn BT vừa sứcHS và HD HS giải.Rèn

cho HS vẽ hình

3 5 Đường trung Nắm được định lý 1 , định lý 2 Đường trung bình Thước kẻ, GV cho BT vừa sức HS

Trang 9

bình của tam

giác

Tăng cường cho HS lên bảng vẽhình, viết gt&kl và trình bày lờigiải

của tam giác phấn màu và HDHS giải Rèn

Đường trung bìnhcủa hình thang nt GV cho HS xem trướcbài học Sgk

GV cho bài tập vừa sứcvà HDHS giải Rèn hsvẽ hình

Trang 10

Biết sử dụng thước và com pa đểdựng hình

Khắc sâu kiến thức vềđường trung bình

Dựng hình thang bằngthước và com pa

nt GV cho BT vừa sức HS

và hướng dẫn HS giải

Rèn luyện HS vẽ hình

GV hướng dẫn hs phântích và dựng hình

Dắu hiệu nhận biết hìnhthang

Bốn bước dựng hình

Bảng phụ Thước kẽ ,com pa ,phấn màu

GV cho bài tập vừa sức

hs và hướng dẫn hsgiải Rèn luyện hs vẽhình

10 Đối xứng trục

Hiểu định nghĩa hai điểm đốixứng qua một đường thẳng , haihình đối xứng qua một đườngthẳng , trục đối xứng của một hình

Đ/n 2 điểm đx qua 1 đt vàđlý về 2 đoạn thẳng ABvàA/B/ đx qua đt d , trụcđối xứng của một hình

Bảng phụ Thước kẽcom paphấn màu

GV cho HS nhìn hvẽchỉ ra trục đx của1hình GV cho HS nhắclại càng nhiều càng tốtđ/n

6 11

12

Luyện Tập

Hình Bình Hành

Biết dựng các hình đx qua 1 trục

Nhận biết được các hình có trụcđx

Củng cố kiến thức về đối xứngtrục

Nắm chắc đ/n HBH và các t/c củaHBH ( phải c/m được các t/c )

Dấu hiệu nhận biết 2 hình

đx nhau qua 1 trục và dấuhiệu nhận biết hình cótrục đx

Đ/n và t/c của HBH vàhọc thuộc lòng các t/c củaHBH) Nắm chắc các dấuhiệu nhận biết HBH vàthông qua các dấu hiệuđó để c/m các tứ giácthoả mãn đk nào đó là

Thước kẻ,phấn màu

Bảng phụ vẽsẵn H21,22

GV chọn BT vừa sức

HS và hướng dẫn HSgiải Rèn luyện HS vẽhình

GV cho HS nhìn hvẽchỉ ra các yếu tố //, cácyếu tố bằng nhau vàcác góc bù nhau GVcho HS nhắc lại càngnhiều càng tốt dấuhiệu nhận biết HBH

Trang 11

+ HS nắm chắc đ/n 2 điểm đx quatâm, 2 hình đx qua tâm Hai đoạnthẳng đx qua tâm thì // và bằngnhau TH: vẽ được các hình đxqua tâm từ 1 hình cho trước.

Dấu hiệu nhận biết HBH

Đ/n 2 điểm đx qua 1 diểmvà đlý hai đoạn thẳng đxvới nhau qua 1 điểm

Bảng phụ vẽsẵnH24,25,26,27

GV chọn BT vừa sức

HS và HD HS giải

GV cho HS nhìn hvẽchỉ ra các yếu tố bằngnhau và các yếu tố đxnhau qua điểm O

Dấu hiệu nhận biết 2 hình

đx nhau qua 1 điểm vàdấu hiệu nhận biết hìnhcó tâm đx

Thước kẻ,phấn màu GV chon bt vừa sức HSvà HDHS giải Rèn

luyện HS vẽ hình

16 Hình Chữ Nhật

Nắm vững đ/n HCN Từ đó vậndụng t/c của HTC, HBH mà suy ravà nắm vững các t/c của HCN, cácdấu hiệu nhận biết HCN.Tính chấtHCN Chuẩn bị HS ôn lại các t/cHBH, đ/n và t/c của HTC

Đ/n và t/c của HCN bảng phụ vẽ

H30 GV cho HS nhìn hvẽchỉ ra các yếu tố bằng

nhau các góc vuông vàcác kích thước củaHCN GV cho HS nhắclại dấu hiệu nhận biếtHCN

9 17 Luyện tập HCN Ôn lại được đ/n,t/c cách nhận biết

HCN Rèn luyện kỹ năng giải cácbtoán c/m, dựng hình bước đầulàm quen với loại toán quỹ tích

Dấu hiệu nhận biết HCNvà quỹ tích các điểm cáchđều 1 đt cho trước

GV chon BT vừa sức

HS và HDHS giải Rènluyện hs vẽ hình

Trang 12

Đường thẳng song song với đường thẳng cho trước

Hiểu k/n tập hợp điểm ( quỹ tích )Nắm vững tập hợp các điểm cách

1 đt cho trước

Đ/n khoảng cách giữa 2 đt// và đlý về tập hợp cácđiểm cách đều 1 đt chotrước, một khoảng chotrước Đlý về tập hợp cácđiểm

Bảng phụ vẽsẵn H31

GV cho HS nhìn hvẽchỉ ra k/c giữa 2 đt //

GV dùng đồ dùng minhhoạ quỹ tích để chỉ cho

hs thấy được quỹtích .Cho hs nhắc lạiđlý về quỹ tích

10

19 Luyện tập

Nắm vững tập hợp các điểm cách

1 đt cho trước Định lý để chứngminh các BT

Định lý Chứng minh bađiểm thẳng hàng Tậphợp các điểm cách đềumột đường thẳng chotrước

Bảng phụ GV chọn BT vừa sức

HS và HD HS giải

20 Hình Thoi

Nắm vững đ/n hình thoi.Từ đ/nsuy ra các t/c, các dấu hiệu nhậnbiết hình thoi Vận dụng các kt đểgiải btoán áp dụng

Đ/n và t/c của hình thoi Bảng phụ vẽ

sẵn H33

GV cho HS nhìn hvẽchỉ ra các yếu tố = các

đt vuông góc nhau.GVcho HS nhắc lại dấuhiệu nhận biết h/thoi

Tên Bài Dạy Mục Đích Yêu Cầu Kiến Thức Trọng Tâm Đồ Dùng Dạy Học Biện pháp Giảng Dạy Bổ Sung Ghi Chú

11 21 LT về H.Thoi Ôn lại hệ thống dẫn về hình thoi.

Vận dụng giải được các BT c/m,dựng hình và tìm tập hợp điểm

Dấu hiệu nhận biếthình thoi

GV chọn BT vừa sứccho HS và HDHS giải

Tiêu đề	Kế hoạch giảng dạy môn toán lớp 8 năm học : 2008-2009
Trường học	THCS Nguyễn Trãi
Chuyên ngành	Toán
Thể loại	Kế hoạch giảng dạy
Năm xuất bản	2008-2009
Thành phố	Châu Đốc

Định dạng
Số trang	23
Dung lượng	305 KB