Một số vấn đề chung về thiết kế bài kiểm tra định kì (theo TT 22)

LỚP HỌC KỲ CUỐI NĂMLớp 4 Trao đổi chất ở người Dinh dưỡngPhòng bệnh An toàn trong cuộc sốngNước Không khí Không khí Âm thanhÁnh sángNhiệt Trao đổi chất ở thực vậtTrao đổi chất ở độg vậtC

Một số vấn đề chung

về thiết kế bài kiểm tra định kì

(Theo TT 22)

Đồng Nai, ngày 10/01/2017

QUY TRÌNH XÂY DỰNG ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ:

Bước 1: Xác định mục tiêu kiểm tra

Bước 2: Xác định nội dung kiểm tra

- Liệt kê các lĩnh vực kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra

- Xác định mức độ ứng với các kiến thức, ki năng cần kiểm tra

Bước 3: Lựa chọn dạng câu hỏi tương ứng với yêu cầu kiểm tra

Bước 4: Xây dựng ma trận của đề

Bước 5: Viết các câu theo ma trận Xây dựng đáp án và biểu điểm

LỚP HỌC KỲ CUỐI NĂM

Lớp 4 Trao đổi chất ở người

Dinh dưỡngPhòng bệnh

An toàn trong cuộc sốngNước

Không khí

Không khí

Âm thanhÁnh sángNhiệt

Trao đổi chất ở thực vậtTrao đổi chất ở độg vậtChuỗi thức ăn trong tự nhiên

Lớp 5 Sự sinh sản và phát triển của cơ

Mức độ kiểm tra các nội dung như sau:

-Mức 1 + 2 khoảng 60%

-Mức 3 khoảng 30%

-Mức 4 khoảng 10%

Cấu trúc của một đề kiểm tra môn Khoa học là đề kết hợp Trắc nghiện và Tự luận, có khoảng 12 câu, trong đó số câu tự luận khoảng 20%, số câu trắc nghiệm khoảng 80%.

Ví dụ ma trận đề kiểm tra (cuối học kì I, lớp 4)

biểu hiện về sự trao đổi chất giữa cơ thể người với môi trường

Số

Ví dụ ma trận đề kiểm tra (cuối học kì I, lớp 4)

- Nêu được một số tiêu chuẩn của thực phẩm sạch và an toàn.

-Nêu được một số biện pháp thực hiện vệ sinh ATTP.

-Kể tên một số cách bảo quản thức ăn.

-QS bằng tháp dinh dưỡng cân đối cho 1 người trong 1 tháng và nói được tên nhóm thức ăn cần ăn đủ, ăn vừa phải, ăn có mức độ, ăn ít và

ăn hạn chế.

-Biết phân loại thức ăn theo nhóm chất dinh dưỡng.

- Vận dụng hiểu biết về nhu cầu dinh dưỡng trong ăn uống hằng ngày.

Số

điểm

Ví dụ ma trận đề kiểm tra (cuối học kì I, lớp 4)

-Kể tên,nguyên nhân và cách phòng tránh một số bệnh lây qua đường tiêu hóa.

Số điểm 0.5 1.0 0.5 1.0

Ví dụ ma trận đề kiểm tra (cuối học kì I, lớp 4)

-Thực hiện các quy tắc an toàn, phòng tránh đuối nước.

Ví dụ ma trận đề kiểm tra (cuối học kì I, lớp 4)

-Nêu được nước tồn tại

ở 3 thể.

-Nêu được vai trò của nước trong đời sống, sản xuất và sinh hoạt.

-Nêu được một số cách làm sạch nước.

-Nêu được nguyên nhân làm ô nhiễm nước và cần sử dụng nước hợp lí; một số biện pháp bảo

vệ nguồn nước, một số hiện tượng liên quan tới vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên.

-Thể hiện vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên bằng sơ đồ.

-Hiểu được cần tiết kiệm nước và bảo

vệ nguồn nước.

-Nêu được ứng dụng một số tính chất của nước trong đời sống.

- Vận dụng tính chất của nước trong giải thích một số hiện tượng /giải quyết một số vấn đề đơn giản trong cuộc sống.

Ví dụ ma trận đề kiểm tra (cuối học kì I, lớp 4)

-Nêu được ví dụ ứng dụng một số tính chất của không khí trong đời sống.

* Tự luận ( Chiếm khoảng 30% hoặc 20%)

THỰC HÀNH RA ĐỀ THI

CUỐI HỌC KÌ I

PHẦN 1 : Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất : (6 điểm )

Câu 1 : Khi một em bé mới sinh, dựa vào cơ quan nào của cơ thể để biết đó là bé trai hay bé gái ? (mức 1)

a Cơ quan tuần hoàn c Cơ quan sinh dục

b Cơ quan hô hấp d Cơ quan tiêu hóa

Câu 2 : Tuổi dậy thì ở con gái thường bắt đầu vào khoảng nào ? (mức 1)

a.Từ 10 đến 15 tuổi c.Từ 10 đến 19 tuổi

b.Từ 13 đến 17 tuổi d Từ 15 đến 19 tuổi

Câu 3: Nên làm gì để phòng bệnh viêm gan A ? (mức 1)

a Ăn chín c Rửa sạch tay trước khi ăn và sau khi đi đại tiện

b Uống nước đã đun sôi d Thực hiện tất cả các việc trên

Câu 4 : HIV không lây qua đường nào ? (mức 2)

a Tiếp xúc thông thường c Đường tình dục

b Đường máu d Từ mẹ sang con lúc mang thai hoặc sau khi sinh con

Câu 5 : Khi sử dụng thuốc kháng sinh, chúng ta không nên làm gì ? (mức 2)

a.Tuân theo sự chỉ dẫn của bác sĩ

b Dùng thuốc kháng sinh khi biết chính xác cách dùng và biết thuốc đó dùng cho loại bệnh nhiễm khuẩn nào

c Nếu đang dùng thuốc kháng sinh mà có hiện tượng dị ứng thì phải dừng lại ngay

d Nếu đang dùng thuốc kháng sinh mà có hiện tượng dị ứng thì vẫn dùng hết liều theo chỉ dẫn của bác sĩ

Câu 6 : Để sản xuất xi măng, tạc tượng người ta sử dụng vật liệu nào ? (mức 1)

a.Đồng b Sắt c Đá vôi d Nhôm

PHẦN II : Tự luận ( 4 điểm )

Câu 1 : Em cần làm gì để phòng tránh tai nạn giao thông trên đường đi học? (mức 3)

- Câu 2: Em nên làm gì để giữ gìn vệ sinh tuổi dậy thì (mức 3)

-

Câu 3: Hiện nay dịch sốt xuất huyết đang bùng phát, em cần làm gì để phòng tránh bệnh sốt xuất huyết ở gia đình? (mức 4)

Câu 4: Theo em có những cách nào để bảo quản đồ dùng bằng thủy tinh? (mức 4)