1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

BC thanh tich ca nhan tam(2013 2014 nop)

7 336 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 74,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Cách viết báo cáo thành tích cá nhân cuối năm giành cho giáo viên đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp cơ sở. Phần này bao gồm sơ yếu lý lịch và nội dung tóm tắt sơ lược thành tích đạt được của cá nhân trong một năm học.

Trang 1

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

An Thịnh, ngày 22 tháng 5 năm 2014

BÁO CÁO THÀNH TÍCH CÁ NHÂN

Đề nghị công nhận danh hiệu “ChiÕn sÜ thi ®ua c¬ së”

Năm học: 2013-2014

I Sơ lược lý lịch:

- Họ và tên : Trần Thị Tâm Nữ

- Ngày tháng năm sinh : 24 / 04 /1977

- Quê quán : Xã An Thịnh, Văn Yên, Yên Bái

- Trú quán : Thôn Trung Tâm, xã An Thịnh, huyện Văn Yên tỉnh Yên Bái

- Trình độ chuyên môn : Đại học

- Chức vụ : Giáo viên

- Đơn vị công tác : Trường tiểu học số 2 An Thịnh - Văn Yên - Yên

Bái II- Quá trình công tác:

- Từ tháng 12 năm 1995 đến nay công tác tại trường Tiểu học số 2 An Thịnh huyện Văn Yên tỉnh Yên Bái

III Thành tích đã đạt được:

1 Quyền hạn nhiệm vụ được giao: - Biên chế tổ 4 + 5

- Học kỳ 1 được giao nhiệm vụ dạy một số bộ môn và kiêm Tổng phụ trách

Đội Tại Trường Tiểu học số 2 An Thịnh

- Học kỳ 2 tình nguyện đi tăng cường tại Trường PTDTBT Tiểu học Mỏ Vàng, Tôi được phân công chủ nhiệm và giảng dạy lớp 1C

2 Thành tích của tập thể trong đó có sự đóng góp của cá nhân

Trong năm học 2013 - 2014, tổ chuyên môn 4 + 5 Trường tiểu học số 2 An Thịnh đã hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao, kết quả đạt cụ thể:

a Thực hiện chỉ tiêu kế hoạch được giao.

Năm học

Số lớp Tỉ lệ so với KH Số học sinh Tỉ lệ so với KH

Trang 2

b Chất lượng giỏo dục:

Năm học Học sinh giỏi

đạt giải cỏc cấp

HSG cả năm học

Học sinh tiờn tiến

Kết quả XL cỏc mặt GD

Hạnh kiểm THĐĐ

Học lực từ

TB trở lờn

Cú được thành tớch trờn ngoài sự chỉ đạo của Ban giỏm hiệu nhà trường, cũn cú sự đúng gúp tớch cực của đội ngũ giỏo viờn, nhõn viờn trong trường

3 Thành tớch của cỏ nhõn:

3.1 Chất lượng giảng dạy:

- Năm 2013 - 2014: - Học kỳ 1 được giao nhiệm vụ dạy một số bộ mụn và

kiờm Tổng phụ trỏch Đội Tụi đó hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao

- Học kỳ 2 tỡnh nguyện đi tăng cường tại Trường PTDTBT Tiểu học Mỏ Vàng, Tụi được phõn cụng chủ nhiệm và giảng dạy lớp 1C

Tổng số học sinh: 11 em

+ Hạnh kiểm : 11 em = 100% thực hiện đầy đủ

+ Học lực : Giỏi : 2 em = 18 %

Khá : 4 em = 36 %

Trung bình : 5 em = 46 %

- Kết quả học sinh khá - giỏi đạt đợc là : 54 %

- Kết quả kiểm tra chuyờn mụn, hồ sơ xếp loại Tốt, cỏc giờ hội giảng, thanh

tra

đều đạt Tốt Đạt danh hiệu Giỏo viờn dạy giỏi cấp huyện năm học 2013 – 2014

3.2 Về cụng tỏc chủ nhiệm

- Năm học 2013-2014 ( Học kỳ II) tôi đợc phân công trực tiếp giảng dạy lớp

1C tại trường PTDTBT Tiểu học Mỏ Vàng Tổng số học sinh 11 em Ngay từ khi nhận lớp tôi đã thực hiện tốt chơng trình nội dung kế hoạch theo đúng quy định Gần gũi quan tâm tới từng học sinh, luôn phối kết hợp chặt chẽ với giáo viên trong tổ cùng lên kế hoạch tìm ra phơng pháp, biện pháp bồi dỡng học sinh khá giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém Sau mỗi tuần, mỗi tháng có kiểm tra, đánh giá

để tìm ra biện pháp bồi dỡng, phụ đạo học sinh cho phù hợp giúp học sinh ngày càng tiến bộ

Tích cực đẩy mạnh công tác chuyên đề, đổi mới phơng pháp, thăm lớp dự giờ, học hỏi bạn bè đồng nghiệp Thống nhất phơng pháp giảng dạy phù hợp với

đối tợng học sinh của lớp Ngay từ khi nhận lớp đã có kế hoạch khảo sát chất l-ợng để phân loại học sinh Có kế hoạch, biện pháp bồi dỡng, phụ đạo Kết quả

đ-ợc tăng lên rõ rệt

Trang 3

- Năm học 2013 - 2014: 100 % học sinh xếp loại hạnh kiểm thực hiện đầy

đủ, tỷ lệ học sinh được lờn lớp thẳng đạt 100%, Duy trì tỉ lệ khụng cú học sinh vi phạm kỷ luật, lớp chủ nhiệm đạt danh hiệu Lớp tiên tiến

3.3 Những biện phỏp sỏng kiến cải tiến kỹ thuật của cỏ nhõn đó được Ngành GD&ĐT đỏnh giỏ và ỏp dụng cú hiệu quả trong giảng dạy.

- Năm học 2013 - 2014: Tụi đó nghiờn cứu và hoàn thành sỏng kiến kinh

nghiệm: “Một số biện phỏp, phương phỏp nõng cao chất lượng dạy và học

phõn mụn Tập làm văn lớp 5” được ỏp dụng cú hiệu quả trong năm học 2013 –

2014 tại trường và được ngành Giỏo dục và Đào tạo đỏnh giỏ, xếp loại khỏ Sỏng kiến kinh nghiệm trờn đó được đỳc rỳt trong quỏ trỡnh giảng dạy bộ mụn, kết hợp giữa nghiờn cứu thực tiễn và lý luận và đó được ỏp dụng cú hiệu quả trong việc tiếp nhận giỏ trị tỏc phẩm ở cả hai phớa giỏo viờn và học sinh

3.4 Việc thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng, chớnh sỏch phỏp luật của Nhà nước

a) Chấp hành đường lối chớnh sỏch, phỏp luật của Đảng và Nhà nước:

- Bản thõn cũng như gia đỡnh luụn chấp hành tốt chủ trương, đường lối của Đảng, phỏp luật của nhà nước, gương mẫu đi đầu trong mọi cụng việc và hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ được giao trờn mọi lĩnh vực cụng tỏc Về gia

đỡnh quan hệ hàng xúm cởi mở liờn tục đạt danh hiệu “ Gia đỡnh văn húa”

b) Nhiệm vụ chớnh trị, cụng tỏc được giao:

- Tụi luụn gương mẫu, đi đầu trong mọi cụng việc, nờu cao ý thức phờ và

tự phờ

- Luụn tận tõm và phỏt huy những thành tớch đó đạt được trong năm và khụng ngừng phấn đấu để hoàn thành mọi nhiệm vụ được giao trong cụng tỏc chuyờn mụn, tham gia mọi hoạt động, mọi phong trào, cú ý thức trỏch nhiệm, khụng ngại khú, ngại khổ, gương mẫu trong mọi cụng việc, trờn mọi lĩnh vực cụng tỏc

3.5 Nõng cao trỡnh độ, chuyờn mụn, nghiệp vụ:

- Trong công cuộc đổi mới đất nớc Đảng và nhà nớc quan tâm rất nhiều ngành giáo dục, đặc biệt là bậc tiểu học và cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh" cho nên bản thân tôi có nhận thức đúng đắn về tầm quan trọng của công tác giáo dục Vì vậy muốn không bị tụt hậu thì phải

đầu t nâng cao nghiệp vụ chuyên môn, tham gia đầy đủ các buổi tập huấn, tập trung cũng nh ngoại khoá về chuyên môn do Sở - Phòng giáo dục bồi dỡng

- Bản thân tự học, tự tìm tòi để nâng cao sự hiểu biết, trong tổ, nhà trờng

có kế hoạch đề ra mục tiêu cần đạt đợc để qua mỗi đợt tập huấn thảo luận, có thu hoạch để nâng cao nghiệp vụ chuyên môn cho bản thân

3.6 Phẩm chất, đạo đức, lối sống của cỏ nhõn

a) Tinh thần kỷ luật:

- Lập trờng t tởng vững vàng, luôn thấm nhuần mọi đờng lối, chủ

trơng, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nớc

Trang 4

- Chấp hành nghiêm chỉnh mọi nội quy, quy chế cơ quan, đơn vị, đoàn thể,

đảm bảo ngày giờ công, thực hiện công việc có hiệu quả

b) Tinh thần phối hợp trong cụng tỏc:

- Là một giáo viên trong nhà trờng tôi đã làm tốt công tác tham mu cho

Ban giám hiệu nhà trờng, phối hợp với nhà trờng, công đoàn chính quyền địa

ph-ơng, các ban ngành của trờng nh:

- Công đoàn trờng, tổng phụ trách đội

- Làm tốt công tác xây dựng niềm tin yêu trong quần chúng nhân dân

- Đối với nhà trờng phối kết hợp với công đoàn, ban ngành của trờng, đẩy mạnh mọi hoạt động nh chuyên môn, nhà trờng thật sự là tổ ấm, khối đoàn kết thống nhất, đẩy mạnh phong trào để xây dựng đạt tổ Tập thể lao động tiên tiến xuất sắc

c) Tớnh trung thực trong cụng tỏc:

- Đẩy mạnh tập thể tổ là khối đoàn kết ngay thẳng, trung thực, báo cáo thật Khảo sát chất lợng của lớp ngay từ khi nhận lớp để phân loại học sinh yếu kém, có kế hoạch, biện pháp bồi dỡng Sau mỗi tháng có kiểm tra đánh giá và kết quả không có học sinh yếu kém

d) Lối sống đạo đức:

- Là một giáo viên, tôi luôn sống trung thực, giản dị, không xa hoa lãng

phí, bản thân cũng nh gia đình không mắc phải những tệ nạn xã hội Đối với

đồng nghiệp đoàn kết tơng thõn tơng ái, có trách nhiệm cao, khiêm tốn thật thà

Đối với học sinh, tôi thực sự yêu thơng chăm sóc, quý mến các em Đợc các em kính trọng tin yêu

đ) Tinh thần thỏi độ phục vụ học sinh, phụ huynh và cỏc đối tượng khỏc:

- Luụn tận tõm, tận lực với học sinh, Kết hợp tốt với phụ huynh để làm

tốt cụng tỏc giỏo dục Quan hệ mật thiết bình đẳng, gần gũi với làng xóm láng giềng, đợc mọi ngời tin yêu quý mến

3.7 Tham gia cụng tỏc từ thiện.

- Tớch cực tham gia cỏc cụng tỏc từ thiện do cỏc ban ngành, địa phương và nhà trường phỏt động Ngoài ra tụi cũn tớch cực tham gia ủng hộ những học sinh nghốo vượt khú, học sinh gặp hoàn cảnh khú khăn tại trường, tại địa phương nơi tụi đang cụng tỏc

IV - Cỏc hỡnh thức đó được khen thưởng

- Năm 2008 - 2009 Đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở” Tại quyết

định số 1718/ QĐ - UBND, ngày 18/ 06 / 2009 Của UBND huyện Văn Yờn

- Năm học 2009 - 2010 Đạt danh hiệu “Lao động tiờn tiến”

- Năm học 2010 - 2011 Đạt danh hiệu “Lao động tiờn tiến”

- Năm học 2011 - 2012 Đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở” Tại quyết

định số 1923/ QĐ - UBND, ngày 16/ 11/ 2012, của UBND huyện Văn Yờn

- Năm học 2012 - 2013 Đạt danh hiệu “Lao động tiờn tiến ”

Trang 5

- Năm học 2013 - 2014 Đạt danh hiệu giáo dạy giỏi cấp huyện Tại quyết

định số 29 của phòng GD - ĐT huyện Văn Yên Ngày 13/ 03 / 2014

V- Những ưu, khuyết điểm và phương hướng nhiệm vụ.

1- Ưu, khuyết điểm:

* Ưu điểm:

- Chấp hành tốt mọi chủ trơng chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nớc Lối sống trong sáng, lành mạnh

- Luụn nhiệt tỡnh trong cụng tỏc, cú tinh thần trỏch nhiệm cao, luụn hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ được giao

- Sức trẻ, nhiệt tình, có tinh thần trách nhiệm cao trong mọi hoạt động

và công tác

- Luôn yêu nghề, mến trẻ, có ý thức phấn đấu vơn lên, hết lòng vì sự nghiệp giáo dục

- Cú tớnh kỉ luật cao trong cụng tỏc, khụng thiờn vị học sinh, đỏnh giỏ xếp loại học sinh theo đỳng cụng văn, thụng tư của ngành, luụn được bạn bố, đụng nghiệp, nhõn dõn và học sinh tin yờu

- Luôn đoàn kết, gần gũi, giúp đỡ đồng nghiệp

* Nhược điểm:

Tinh thần phờ và tự phờ chưa cao, cũn cú tớnh cả nể

2 Bài học kinh nghiệm:

- Để hoàn thành tốt nhiệm vụ và đạt đợc kết quả cao trong công tác, tôi đã rút ra một số bài học sau:

- Phải có tâm huyết với nghề, gần gũi thơng yêu, tôn trọng học sinh

- Phải gơng mẫu đi đầu trong mọi phong trào hoạt động

- Cần cù, sáng tạo không ngại khó trong công tác chuyên môn nghiệp vụ

- Không bằng lòng với thực tại, kiên trì tìm tòi cải tiến nội dung, phơng pháp dạy và học

- Quan tõm giỳp đỡ đồng nghiệp, đoàn kết nội bộ

3 Phơng hớng nhiệm vụ:

- Tham gia tốt cỏc phong trào hoạt động của Nhà trường

- Tiếp tục phỏt huy những thành tớch đó đạt được trong năm học trước, lấy đú làm nền tảng cở sở tiếp theo để nõng cao hơn nữa thành tớch cho cỏc năm tiếp theo

- Khụng ngừng việc học tập và tự học tự bồi dưỡng nõng cao năng lực chuyờn mụn giảng dạy cũng như tư tưởng và bản lĩnh chớnh trị vững vàng

- Giữ gỡn tinh đoàn kết thõn ỏi, tập thể đồng chớ, đồng nghiệp và học sinh, nõng cao hiệu quả cụng tỏc chủ nhiệm lớp, từ đú cú cơ sở để điều chỉnh phương phỏp giảng dạy và cỏc hoạt động giỏo dục cỏ nhõn, tập thể học sinh

- Luụn hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao

Trang 6

- Phấn đấu giữ vững danh hiệu chiến sĩ thi đua.

* Đánh giá chung:

- Có ý thức trách nhiệm trong công tác, có tư tưởng lập trường vững vàng

- Đoàn kết, hoà đồng với bạn bè, nhiệt tình trong mọi hoạt động, được đồng nghiệp và nhân dân tin yêu

Trên đây là báo cáo thành tích cá nhân năm học 2013 - 2014 Đề nghị Hội đồng thi đua khen thưởng xét khen thưởng danh hiệu “ ChiÕn sÜ thi ®ua c¬ së ” năm học 2013 - 2014 cho cá nhân tôi

T«i xin tr©n thµnh c¶m ¬n!

XÁC NHẬN CỦA TỔ CHUYÊN MÔN

(Ký, ghi rõ họ tên)

Tổ trưởng

Nguyễn Thị Hiền

NGƯỜI VIÕT BÁO CÁO

(Ký, ghi rõ họ tên)

Trần Thị Tâm

XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỞNG

(Ký tên, đóng dấu)

XÁC NHẬN CỦA PHÒNG GD&ĐT

(Ký tên, đóng dấu)

Trang 7

XÁC NHẬN CỦA UBND HUYỆN XÁC NHẬN CỦA SỞ GD&ĐT

Ngày đăng: 28/03/2017, 05:27

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w