Đọc thành tiếng:3,0điểm Giáo viên yêu cầu học sinh đọc một đoạn trong bài văn “ Đất Cà Mau”.. Trên cái đất phập phều và lắm gió, dông như thế, cây đứng lẻ khó mà chống nổi với những cơn
Trang 1Họ và tên học sinh:
Lớp:
Trường:
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2016 – 2017 Môn: Tiếng Việt Ngày kiểm tra : …………
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Điểm Nhận xét của giáo viên ĐỀ CHÍNH THỨC A Kiểm tra đọc: I Đọc thành tiếng:(3,0điểm) Giáo viên yêu cầu học sinh đọc một đoạn trong bài văn “ Đất Cà Mau” II Đọc thầm bài văn sau và làm theo yêu cầu : (7,0 điểm ) Bài: Đất Cà Mau. Cà Mau là đất mưa dông Vào tháng ba, sớm nắng chiều mưa Đang nắng đó, mưa đổ ngay xuống đó Mưa hối hả, không kịp chạy vào nhà Mưa rất phũ, một hồi rồi tạnh hẳn Trong mưa thường nổi cơn dông Cà Mau đất xốp Mùa nắng, đất nẻ chân chim, nền nhà cũng rạn nứt Trên cái đất phập phều và lắm gió, dông như thế, cây đứng lẻ khó mà chống nổi với những cơn thịnh nộ của trời Cây bình bát, cây bằn cũng phải quây quần thành chòm, thành rặng; rễ phải dài, phải cắm sâu vào trong lòng đất Nhiều nhất là đước Đước mọc san sát đến tận mũi đất cuối cùng, thẳng đuột như hằng hà sa số cây dù xanh cắm trên bãi cát Nhà cửa dựng dọc theo những bờ kênh, dưới những hàng đước xanh rì Nhà nọ sang nhà kia phải leo lên cầu bằng thân đước
Sống trên cái đất mà ngày xưa, dưới sông “ sấu cản mũi thuyền ”, trện cạn “ hổ rình xem hát ” này, con người phải thông minh và giàu nghị lực Họ thích kể, thích nghe những huyền thoại về người vật hổ, bắt cá sấu, bắt rắn hổ mây Tinh thần thượng võ của cha ông được nung đúc và lưu truyền để khai phá giữ gìn mũi đất tận cùng này của Tổ quốc Theo Mai Văn Tạo
Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh tròn vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi dưới đây: Câu 1/ Mưa ở Cà Mau có gì khác? ( M1-1Đ) A Mưa ở Cà Mau là mưa dông
B Mưa ở Cà Mau là những cơn mưa kéo dài C Mưa ở Cà Mau là những cơn mưa thường có sét
D Mưa ở Cà Mau thường là những cơn mưa nhỏ
Câu 2/ Người Cà Mau dựng nhà như thế nào? ( M1-0,5Đ)
A Nhà cửa quây quần thành làng
Trang 2B Nhà cửa dựng dọc theo những bờ kênh.
C Nhà cửa dưng san sát trên đê
D Nhà cửa dựng thưa thớt theo những hàng đước xanh rì
Câu 3/ Nhờ đâu mà con người Cà Mau thông minh và giàu nghị lực? ( M3-1Đ)
Câu 4/ Con người ở Cà Mau có giống với những con người ở quê hương em không? Vì sao? ( M4-1,5Đ)
Câu 5/ Câu : “ Cà Mau là đất mưa dông ” là câu: ( M2-1Đ) A Câu hỏi B Câu kể: Ai làm gì ? C Câu kể: Ai là gì ? D Câu kể: Ai thế nào ? Câu 6/ Câu “ Mùa nắng, đất nẻ chân chim, nền nhà cũng rạn nứt” có mấy tính từ? Đó là những từ nào? ( M3-1Đ)
.Câu 7: Hành động nào thể hiện lòng dũng cảm: kể huyền thoại, nghe chuyện, bắt cá sâu, bắt rắn hổ mây, giữ gìn, khai phá, vật hổ ( M2-0,5Đ)
Câu 8: Chủ ngữ trong câu :’ “Nhà cửa dựng dọc theo những bờ kênh, dưới những hàng đước xanh rì.”( M2-0,5Đ) A Nhà cửa dựng dọc theo những bờ kênh B Dưới những hàng đước xanh rì C Nhà cửa D Nhà cửa dựng dọc B Kiểm tra kĩ năng viết chính tả và viết văn B.I Chính tả ( Nghe – viết ) ( 2đ ) Bài :
Trang 4B.II Viết đoạn, bài( 8đ )
Tả một loài cây mà em yêu thích
Trang 6ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA CUỐI KÌ II
NĂM HỌC 2016 – 2017 MÔN: TIẾNG VIỆT
A Kiểm tra kĩ năng đọc và kiến thức Tiếng Việt.
A.I ( 3đ ) Đọc thành tiếng : Đọc một trong ba đoạn văn của văn bản.
a)Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt yêu cầu, giọng đọc có biểu cảm : 1 điểm b)Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa; đọc đúng tiếng, từ (không đọc sai quá 5 tiếng) : 1 điểm
c)Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc : 1 điểm
A.II Đọc thầm và làm bài tập
Câu 3 :
Con người Cà mau thông minh và giàu nghị lực là do vùng đất Cà mau là một vùng
có thiên nhiên khắc nghiệt
Câu 4:
Học sinh trả lời theo hiểu biết của mình.
Câu 6:
Có hai tính từ : nẻ chân chim và rạn nứt
Câu 7:
Hành động thể hiện lòng dũng cảm là: vật hổ, bắt cá sâu, bắt rắn hổ mây
B Kiểm tra kĩ năng viết chính tả và viết văn
B.I Chính tả ( Nghe – viết ) ( 2đ )
- Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng, đẹp (2đ)
- Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai, lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh; không viết hoa đúng qui định) trừ 0,25 điểm
- Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, trình
bày bẩn, …trừ 0,25 điểm toàn bài
Một chuyên gia máy xúc
Trang 7Chiếc máy xúc của tôi hối hả “ điểm tâm ” những gầu chắc và đầy Chợt lúc quay
ra, qua khung cửa kính buồng máy, tôi nhìn thấy một người ngoại quốc cao lớn, mái tóc vàng óng ửng lên như một mảng nắng Tôi đã từng gặp nhiều người ngoại quốc đến tham quan công trường Nhưng người ngoại quốc này có một vẻ gì nổi bật lên khác hẳn các khách tham quan khác Bộ quần áo xanh màu công nhân, thân hình chắc và khỏe, khuôn mặt to chất phác , tất cả gợi lên ngay từ phút đầu những nét giản dị thân mật
Theo Hồng Thủy
B.II Viết đoạn, bài( 8đ )
Em hãy tả một loại cây mà em yêu thích
- Phần mở bài: (1đ)
- Phần thân bài: (4đ)
- Phần kết bài: (1đ)
- Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi chính tả; chữ viết rõ ràng, trình bày bài viết sạch sẽ.(1đ)
- Lời văn sáng tạo ( 1 đ)
Trang 8ĐỀ CHÍNH THỨC
A Kiểm tra đọc:
I Đọc thành tiếng:(3,0điểm)
Giáo viên yêu cầu học sinh đọc một đoạn trong bài văn “ Đất Cà Mau”
II Đọc thầm bài văn sau và làm theo yêu cầu : (7,0 điểm )
Bài: Đất Cà Mau.
Cà Mau là đất mưa dông Vào tháng ba, sớm nắng chiều mưa Đang nắng đó, mưa đổ ngay xuống đó Mưa hối hả, không kịp chạy vào nhà Mưa rất phũ, một hồi rồi tạnh hẳn Trong mưa thường nổi cơn dông
Cà Mau đất xốp Mùa nắng, đất nẻ chân chim, nền nhà cũng rạn nứt Trên cái đất phập phều và lắm gió, dông như thế, cây đứng lẻ khó mà chống nổi với những cơn thịnh nộ của trời Cây bình bát, cây bằn cũng phải quây quần thành chòm, thành rặng;
rễ phải dài, phải cắm sâu vào trong lòng đất Nhiều nhất là đước Đước mọc san sát đến tận mũi đất cuối cùng, thẳng đuột như hằng hà sa số cây dù xanh cắm trên bãi cát Nhà cửa dựng dọc theo những bờ kênh, dưới những hàng đước xanh rì Nhà nọ sang nhà kia phải leo lên cầu bằng thân đước
Sống trên cái đất mà ngày xưa, dưới sông “ sấu cản mũi thuyền ”, trện cạn “ hổ rình xem hát ” này, con người phải thông minh và giàu nghị lực Họ thích kể, thích nghe những huyền thoại về người vật hổ, bắt cá sấu, bắt rắn hổ mây Tinh thần thượng
võ của cha ông được nung đúc và lưu truyền để khai phá giữ gìn mũi đất tận cùng này của Tổ quốc
Theo Mai Văn Tạo
đúng nhất cho mỗi câu hỏi dưới đây:
Câu 1/ Mưa ở Cà Mau có gì khác?
A Mưa ở Cà Mau là mưa dông
B Mưa ở Cà Mau là những cơn mưa kéo dài.
C Mưa ở Cà Mau là những cơn mưa thường có sét
D Mưa ở Cà Mau thường là những cơn mưa nhỏ.
Câu 2/ Người Cà Mau dựng nhà như thế nào?
A Nhà cửa quây quần thành làng.
B Nhà cửa dựng dọc theo những bờ kênh.
C Nhà cửa dưng san sát trên đê.
D Nhà cửa dựng thưa thớt theo những hàng đước xanh rì.
Câu 3/ Nhờ đâu mà con người Cà Mau thông minh và giàu nghị lực?
Trang 9
Câu 4/ Con người ở Cà Mau có giống với những con người ở quê hương em không? Vì sao?
Câu 5/ Câu : “ Cà Mau là đất mưa dông ” là câu: A Câu hỏi B Câu kể: Ai làm gì ? C Câu kể: Ai là gì ? D Câu kể: Ai thế nào ? Câu 6/ Câu “ Mùa nắng, đất nẻ chân chim, nền nhà cũng rạn nứt” có mấy tính từ? Đó là những từ nào? .
.Câu 7: Hành động nào thể hiện lòng dũng cảm: kể huyền thoại, nghe chuyện, bắt cá sâu, bắt rắn hổ mây, giữ gìn, khai phá, vật hổ .
C Kiểm tra kĩ năng viết chính tả và viết văn
B.I Chính tả ( Nghe – viết ) ( 2đ )
Một chuyên gia máy xúc
Chiếc máy xúc của tôi hối hả “ điểm tâm ” những gầu chắc và đầy Chợt lúc quay
ra, qua khung cửa kính buồng máy, tôi nhìn thấy một người ngoại quốc cao lớn, mái tóc vàng óng ửng lên như một mảng nắng Tôi đã từng gặp nhiều người ngoại quốc đến tham quan công trường Nhưng người ngoại quốc này có một vẻ gì nổi bật lên khác hẳn các khách tham quan khác Bộ quần áo xanh màu công nhân, thân hình chắc và khỏe, khuôn mặt to chất phác , tất cả gợi lên ngay từ phút đầu những nét giản dị thân mật
Theo Hồng Thủy
B.II Viết đoạn, bài( 8đ )
Tả một loài cây mà em yêu thích
Trang 10TT Chủđề Mạch kiến thức và kĩnăng Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 Tổng
thứ
c
tiến
g
việt
từ, tính từ , danh từ
trong một số đoạn văn
ngắn.
kể Ai là gì? Ai làm gì? Ai
thế nào/
- Hiểu nghĩa các từ theo
chủ điểm, biết sử dụng
một số từ theo chủ
điểm
Số
Câu
Số điể m
2
Đọc
-hiể
u
văn
bản
-Xác định được hình
ảnh, nhân vật, chi tiết
trong bài đọc; nêu đúng
ý nghĩa của chi tiết,
hình ảnh trong bài.
- Hiểu ý chính của đoạn
văn.
-Giải thích được chi tiết
đơn giản trong bài bằng
suy luận trực tiếp hoặc
rút ra thông tin đơn giản
từ bài đọc.
-Nhận xét đơn giản một
số hình ảnh, nhân vật hoặc chi tiết trong bài đọc; liên hệ chi tiết trong bài với thực tiễn.
Số
Câu
Số điể m
Tổng
Số
Số điể m